#inclusione — Public Fediverse posts
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https://www.europesays.com/it/507037/ Non vede da anni, ma dipinge con i colori della memoria: la storia di Pier Giorgio Mela #AccorsiArte #Arte #ArteContemporanea #ArteDigitale #ArteEDesign #ArteEdesign #ArtistaNonVedente #Arts #ArtsAndDesign #colori #Design #Entertainment #Genova #inclusione #Intrattenimento #IT #Italia #Italy #MostraD'arte #PierGiorgioMela #StorieDiVita #Torino
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https://www.europesays.com/it/496737/ Il primo Pride arriva a Rovigo: favorevoli o contrari? #20Giugno #associazioni #cittadini #diritti #inclusione #IT #Italia #Italy #manifestazione #pride #PrimoPride #rovigo #Rugby #Sport #Sports #visibilità
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Il #17maggio non è una data simbolica scelta a caso.
È il giorno in cui, nel 1990, l’omosessualità venne rimossa dalla classificazione internazionale delle malattie da parte dell’OMS. Da allora molto è cambiato.
Ma una domanda resta aperta: I #diritti conquistati sono davvero irreversibili?
Questa giornata non parla solo della comunità LGBTQIA+, ma anche della salute delle nostre democrazie.
@attualita @salute @cultura @[email protected] @[email protected]
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Il #17maggio non è una data simbolica scelta a caso.
È il giorno in cui, nel 1990, l’omosessualità venne rimossa dalla classificazione internazionale delle malattie da parte dell’OMS. Da allora molto è cambiato.
Ma una domanda resta aperta: I #diritti conquistati sono davvero irreversibili?
Questa giornata non parla solo della comunità LGBTQIA+, ma anche della salute delle nostre democrazie.
@attualita @salute @cultura @[email protected] @[email protected]
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Il #17maggio non è una data simbolica scelta a caso.
È il giorno in cui, nel 1990, l’omosessualità venne rimossa dalla classificazione internazionale delle malattie da parte dell’OMS. Da allora molto è cambiato.
Ma una domanda resta aperta: I #diritti conquistati sono davvero irreversibili?
Questa giornata non parla solo della comunità LGBTQIA+, ma anche della salute delle nostre democrazie.
@attualita @salute @cultura @[email protected] @[email protected]
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Il #17maggio non è una data simbolica scelta a caso.
È il giorno in cui, nel 1990, l’omosessualità venne rimossa dalla classificazione internazionale delle malattie da parte dell’OMS. Da allora molto è cambiato.
Ma una domanda resta aperta: I #diritti conquistati sono davvero irreversibili?
Questa giornata non parla solo della comunità LGBTQIA+, ma anche della salute delle nostre democrazie.
@attualita @salute @cultura @[email protected] @[email protected]
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Ciao,
sto lavorando ad una webapp in grado di 'tradurre' testi scolastici in CAA (Comunicazione aumentativa alternata).
E' parecchio rozzo, parecchio lento, ma funzionicchia.
Lo sto costruendo per me, ma mi fa piacere condividerlo.
se qualcuno vuol provarlo e scrivermi che ne pensa,
grazie.
https://648198726192d16440.gradio.live
#CAA #inclusione -
Ciao,
sto lavorando ad una webapp in grado di 'tradurre' testi scolastici in CAA (Comunicazione aumentativa alternata).
E' parecchio rozzo, parecchio lento, ma funzionicchia.
Lo sto costruendo per me, ma mi fa piacere condividerlo.
se qualcuno vuol provarlo e scrivermi che ne pensa,
grazie.
https://caa.ulteriorisviluppi.it
#CAA #inclusione -
Ciao,
sto lavorando ad una webapp in grado di 'tradurre' testi scolastici in CAA (Comunicazione aumentativa alternata).
E' parecchio rozzo, parecchio lento, ma funzionicchia.
Lo sto costruendo per me, ma mi fa piacere condividerlo.
se qualcuno vuol provarlo e scrivermi che ne pensa,
grazie.
https://caa.ulteriorisviluppi.it
#CAA #inclusione -
Roselle cambia volto: nuovi percorsi accessibili e inclusivi trasformano la visita al Parco archeologico grazie al PNRR 🌿🏛️
#Roselle #Archeologia #Toscana #PNRR #Accessibilità #Cultura #Patrimonio #Musei #Inclusione
I dettagli su Storie & Archeostorie: https://wp.me/p7tSpZ-cVm
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Roselle cambia volto: nuovi percorsi accessibili e inclusivi trasformano la visita al Parco archeologico grazie al PNRR 🌿🏛️
#Roselle #Archeologia #Toscana #PNRR #Accessibilità #Cultura #Patrimonio #Musei #Inclusione
I dettagli su Storie & Archeostorie: https://wp.me/p7tSpZ-cVm
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Roselle cambia volto: nuovi percorsi accessibili e inclusivi trasformano la visita al Parco archeologico grazie al PNRR 🌿🏛️
#Roselle #Archeologia #Toscana #PNRR #Accessibilità #Cultura #Patrimonio #Musei #Inclusione
I dettagli su Storie & Archeostorie: https://wp.me/p7tSpZ-cVm
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SPECCHIO RIFLESSO!
Sabato 18 aprile, dalle 14:30 alle 17:00, presso Piazza Santo Stefano, Milano, Piazza Santo Stefano, Milano
Grande giocata improvvisata e letture in piazza.
Vuoi giocare anche tu? Riempiamo piazza Santo Stefano con una "bambinata" improvvisa per immaginare orizzonti diversi. Porta amici, giochi, strumenti musicali, libri e merenda.
Perché nella nostra città nessuno è straniero. Nessuna è illegale.
Questo è uno degli appuntamenti che sabato pomeriggio si stringeranno intorno a piazza Duomo – dove si concluderà il corteo dei “Patrioti europei”, portatore di idee di esclusione, razzismo, intolleranza e remigrazione – per ricordare, con giochi e filastrocche, che Milano è grande perché è di tutt*.
Condividi questo evento il più possibile, coinvolgi tutte le realtà che ti piacerebbe vedere in piazza.
Sabato 18 aprile, 14.30, Piazza Santo Stefano
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https://www.europesays.com/it/433869/ L’esperienza della cooperativa Fratelli Tutti protagonista nella trasmissione Rai “O anche no” #Cremona #disabilità #Entertainment #FratelliTutti #inclusione #Intrattenimento #IT #Italia #Italy #tv
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Scuola e abbandono scolastico
Parco Mitilini Stefanini Moneta, mercoledì 8 aprile alle ore 17:30 CEST
Scuola e abbandono scolastico: come battere la discriminazione in campo educativo e garantire accesso a ogni grado di istruzione.
Al parco che resiste continuano le iniziative sull'educazione: vogliamo costruire la nostra risposta popolare alla devastazione dell'amministrazione, al cemento che ha messo in un parco pubblico con la giustificazione che i bambini e le bambine vorrebbero questo.
I ragazzi e le ragazze del rione invece hanno altri bisogni e, insieme a educatori, educatrici e insegnanti del quartiere, vogliamo costruirli insieme.
Questo incontro affronta una sfida cruciale: trasformare la scuola in un vero motore di uguaglianza.
Analizzeremo le cause dell'abbandono scolastico, per capire come abbattere le barriere sociali e economiche che penalizzano le/i giovani delle classi popolari. L'obiettivo è capire cosa è necessario per garantire, a ogni student@, nessun@ esclus@, il diritto di accedere a ogni grado di istruzione e al diritto di piena cittadinanza.
Ci vediamo l'8 aprile alle ore 17.30 al Parco Mitilini Moneta Stefanini, con anche una merenda per i nostri ragazzi e le nostre ragazze! -
Scuola e abbandono scolastico
Parco Mitilini Stefanini Moneta, mercoledì 8 aprile alle ore 17:30 CEST
Scuola e abbandono scolastico: come battere la discriminazione in campo educativo e garantire accesso a ogni grado di istruzione.
Al parco che resiste continuano le iniziative sull'educazione: vogliamo costruire la nostra risposta popolare alla devastazione dell'amministrazione, al cemento che ha messo in un parco pubblico con la giustificazione che i bambini e le bambine vorrebbero questo.
I ragazzi e le ragazze del rione invece hanno altri bisogni e, insieme a educatori, educatrici e insegnanti del quartiere, vogliamo costruirli insieme.
Questo incontro affronta una sfida cruciale: trasformare la scuola in un vero motore di uguaglianza.
Analizzeremo le cause dell'abbandono scolastico, per capire come abbattere le barriere sociali e economiche che penalizzano le/i giovani delle classi popolari. L'obiettivo è capire cosa è necessario per garantire, a ogni student@, nessun@ esclus@, il diritto di accedere a ogni grado di istruzione e al diritto di piena cittadinanza.
Ci vediamo l'8 aprile alle ore 17.30 al Parco Mitilini Moneta Stefanini, con anche una merenda per i nostri ragazzi e le nostre ragazze! -
Scuola e abbandono scolastico
Parco Mitilini Stefanini Moneta, mercoledì 8 aprile alle ore 17:30 CEST
Scuola e abbandono scolastico: come battere la discriminazione in campo educativo e garantire accesso a ogni grado di istruzione.
Al parco che resiste continuano le iniziative sull'educazione: vogliamo costruire la nostra risposta popolare alla devastazione dell'amministrazione, al cemento che ha messo in un parco pubblico con la giustificazione che i bambini e le bambine vorrebbero questo.
I ragazzi e le ragazze del rione invece hanno altri bisogni e, insieme a educatori, educatrici e insegnanti del quartiere, vogliamo costruirli insieme.
Questo incontro affronta una sfida cruciale: trasformare la scuola in un vero motore di uguaglianza.
Analizzeremo le cause dell'abbandono scolastico, per capire come abbattere le barriere sociali e economiche che penalizzano le/i giovani delle classi popolari. L'obiettivo è capire cosa è necessario per garantire, a ogni student@, nessun@ esclus@, il diritto di accedere a ogni grado di istruzione e al diritto di piena cittadinanza.
Ci vediamo l'8 aprile alle ore 17.30 al Parco Mitilini Moneta Stefanini, con anche una merenda per i nostri ragazzi e le nostre ragazze! -
Scuola e abbandono scolastico
Parco Mitilini Stefanini Moneta, mercoledì 8 aprile alle ore 17:30 CEST
Scuola e abbandono scolastico: come battere la discriminazione in campo educativo e garantire accesso a ogni grado di istruzione.
Al parco che resiste continuano le iniziative sull'educazione: vogliamo costruire la nostra risposta popolare alla devastazione dell'amministrazione, al cemento che ha messo in un parco pubblico con la giustificazione che i bambini e le bambine vorrebbero questo.
I ragazzi e le ragazze del rione invece hanno altri bisogni e, insieme a educatori, educatrici e insegnanti del quartiere, vogliamo costruirli insieme.
Questo incontro affronta una sfida cruciale: trasformare la scuola in un vero motore di uguaglianza.
Analizzeremo le cause dell'abbandono scolastico, per capire come abbattere le barriere sociali e economiche che penalizzano le/i giovani delle classi popolari. L'obiettivo è capire cosa è necessario per garantire, a ogni student@, nessun@ esclus@, il diritto di accedere a ogni grado di istruzione e al diritto di piena cittadinanza.
Ci vediamo l'8 aprile alle ore 17.30 al Parco Mitilini Moneta Stefanini, con anche una merenda per i nostri ragazzi e le nostre ragazze! -
Scuola e abbandono scolastico
Parco Mitilini Stefanini Moneta, mercoledì 8 aprile alle ore 17:30 CEST
Scuola e abbandono scolastico: come battere la discriminazione in campo educativo e garantire accesso a ogni grado di istruzione.
Al parco che resiste continuano le iniziative sull'educazione: vogliamo costruire la nostra risposta popolare alla devastazione dell'amministrazione, al cemento che ha messo in un parco pubblico con la giustificazione che i bambini e le bambine vorrebbero questo.
I ragazzi e le ragazze del rione invece hanno altri bisogni e, insieme a educatori, educatrici e insegnanti del quartiere, vogliamo costruirli insieme.
Questo incontro affronta una sfida cruciale: trasformare la scuola in un vero motore di uguaglianza.
Analizzeremo le cause dell'abbandono scolastico, per capire come abbattere le barriere sociali e economiche che penalizzano le/i giovani delle classi popolari. L'obiettivo è capire cosa è necessario per garantire, a ogni student@, nessun@ esclus@, il diritto di accedere a ogni grado di istruzione e al diritto di piena cittadinanza.
Ci vediamo l'8 aprile alle ore 17.30 al Parco Mitilini Moneta Stefanini, con anche una merenda per i nostri ragazzi e le nostre ragazze! -
Tutta nostra la città
Carracci Casa Comune, giovedì 16 aprile alle ore 17:30 CEST
𝗧𝗨𝗧𝗧𝗔 𝗡𝗢𝗦𝗧𝗥𝗔 𝗟𝗔 𝗖𝗜𝗧𝗧Á
𝗱𝗶 𝗲 𝗰𝗼𝗻 𝗘𝗹𝗶𝘀𝗮 𝗩𝗲𝗻𝘁𝘂𝗿𝗶𝗻𝗶 𝗲 𝗶𝗻𝘀𝗶𝗲𝗺𝗲 𝗮 𝗟𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗦𝗺𝗮𝘀𝗰𝗵𝗶𝗲𝗿𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶
𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗺𝘂𝗹𝘁𝗶𝗹𝗶𝗻𝗴𝘂𝗲 𝘀𝘂 𝗰𝗶𝘁𝘁à 𝗲 𝗾𝘂𝗮𝗿𝘁𝗶𝗲𝗿𝗶 𝗲 𝗶𝗻𝗰𝘂𝗿𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗼 𝘀𝗽𝗮𝘇𝗶𝗼 𝘂𝗿𝗯𝗮𝗻𝗼
👉🏽𝟭𝟲 𝙖𝙥𝙧𝙞𝙡𝙚 𝙞𝙣 𝘾𝙖𝙧𝙧𝙖𝙘𝙘𝙞 𝘾𝙖𝙨𝙖 𝘾𝙤𝙢𝙪𝙣𝙚 - 𝙤𝙧𝙚 𝟭𝟳:𝟯𝟬
👊🏼All’interno delle iniziaztive di Carracci Sogno Comune, che mette al centro il modello Carracci come alternativa possibile ad un mondo di speculazione e sofferenza, di marginalizzazione e solitudine e partire da Tutta nostra la città di Elisa Venturini, proponiamo un laboratorio di riflessione multilingue.
🗣️In un momento in cui la Bolognina, e non solo, è al centro di un dibattito che riduce la complessità della marginalità crescente a una questione di ordine e sicurezza, sentiamo il desiderio di aprire uno spazio di parola e di pratica capace di rovesciare la prospettiva: non la sicurezza contro le persone, ma la vita delle persone al centro della città.
In un contesto in cui l’avanzata dell’Internazionale nera si fa sempre piu presente e la minaccia alle esperienze di spazi sociali vuole fare da spauracchio alla possibilità di organizzarsi per una città e una vita migliore costruiamo un momento di confronto in cui Carracci Casa Comune, come esperienza di abitare cooperativo, apre di nuovo le proprie porte e cerca di farsi laboratorio politico di riflessioni e lotte.
🌊In uno scenario in cui le istanze di autodeterminazione sessuale e di genere vengono strumentalizzate come bandiere identitarie a sostegno di politiche razziste, xenofobe e specificamente islamofobe, è urgente riaffermare una prospettiva transfemminista e queer che non si lasci cooptare. Significa rifiutare l’idea che i diritti LGBTQIA+ possano essere usati per costruire gerarchie civilizzatrici tra “noi” e “loro”, e riportare invece le lotte dentro un orizzonte antirazzista e antifascista. -
https://www.europesays.com/it/408351/ Circolo a finalità turistica e modello d’inclusione #circolo #club #finalità #Golf #inclusione #IT #Italia #Italy #modello #premiato #Sport #Sports #turistica
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Ieri, 1° marzo, è stato lo Zero Discrimination Day.
Non è una giornata simbolica: è un promemoria urgente.
Perché le discriminazioni non arrivano mai da sole: si intrecciano tra genere, orientamento, disabilità, età, origine, etnia e condizione sociale.
E mentre qualcuno costruisce consenso creando nemici, la nostra posizione è chiara: nessunə deve sentirsi sbagliatə, invisibile o in pericolo per il solo fatto di esistere.#ZeroDiscriminationDay #DirittiUmani #LGBTQIA #Inclusione #volt #voltitalia
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🎨✨ KuWohl Berlino unisce arte e inclusione! Laboratori di musica, danza e arteterapia per esprimersi, condividere e scoprire nuove connessioni.
#KuWohl #Berlino #Inclusione #Arte #Benessere
https://www.ilmitte.com/2026/01/kuwohl-berlino-inclusione-arte/
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https://www.europesays.com/it/311951/ Massimo Boldi, addio fiaccola olimpica. E lui si scusa: non volevo offendere le donne, era solo una battuta #aperitivi #attore #battuta #boldi #comitato #ComitatoOlimpico #cortina #donne #escluso #fiaccola #fiamma #FiammaOlimpica #fondazione #FondazioneMilano #FondazioneMilanoCortina #inclusione #intervista #IT #Italia #Italy #lista #ListaTedofori #milano #MilanoCortina #olimpica #olimpico #rispetto #scuse #Sport #Sports #tedofori #valori
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Due eventi dedicati alla didattica inclusiva, organizzati dall’Associazione Artemisia, in collaborazione con la Freie Universität Berlin, l’Istituto Italiano di Cultura e il Comites di Berlino.
https://www.ilmitte.com/2026/01/dalla-visione-alla-pratica-un-percorso-di-scuola-inclusiva/
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https://www.europesays.com/it/272276/ Generazione perduta. Quei maschi bianchi diventati invisibili per punire i padri #CulturaWoke #Entertainment #inclusione #Intrattenimento #IT #Italia #Italy #privilegio
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Nella Giornata internazionale delle persone con disabilità ci sarà tanta retorica, di chi governa e di chi ha governato, eppure in Italia persistono problemi irrisolti, fenomeni di esclusione, discriminazione.
Molte famiglie devono fare affidamento solo sulle proprie forze, con conseguenze tragiche dal punto di vista economico e sociale.
Diffidate di chi oggi dirà "noi abbiamo fatto qualcosa", ma pressate affinché si provveda a risolvere TUTTO quello che ancora non va.
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Nella Giornata internazionale delle persone con disabilità ci sarà tanta retorica, di chi governa e di chi ha governato, eppure in Italia persistono problemi irrisolti, fenomeni di esclusione, discriminazione.
Molte famiglie devono fare affidamento solo sulle proprie forze, con conseguenze tragiche dal punto di vista economico e sociale.
Diffidate di chi oggi dirà "noi abbiamo fatto qualcosa", ma pressate affinché si provveda a risolvere TUTTO quello che ancora non va.
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Nella Giornata internazionale delle persone con disabilità ci sarà tanta retorica, di chi governa e di chi ha governato, eppure in Italia persistono problemi irrisolti, fenomeni di esclusione, discriminazione.
Molte famiglie devono fare affidamento solo sulle proprie forze, con conseguenze tragiche dal punto di vista economico e sociale.
Diffidate di chi oggi dirà "noi abbiamo fatto qualcosa", ma pressate affinché si provveda a risolvere TUTTO quello che ancora non va.
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Nella Giornata internazionale delle persone con disabilità ci sarà tanta retorica, di chi governa e di chi ha governato, eppure in Italia persistono problemi irrisolti, fenomeni di esclusione, discriminazione.
Molte famiglie devono fare affidamento solo sulle proprie forze, con conseguenze tragiche dal punto di vista economico e sociale.
Diffidate di chi oggi dirà "noi abbiamo fatto qualcosa", ma pressate affinché si provveda a risolvere TUTTO quello che ancora non va.
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Apple presenta uno spot che mostra come le funzioni di accessibilità di iPhone, iPad, Mac e Apple Watch aiutino gli studenti disabili a studiare e relazionarsi all’università
♿📱#accessibilità #inclusione #Apple https://www.youtube.com/watch?v=KmFPWxjmnqE&source_ve_path=MTc4NDI0
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Nella Giornata Internazionale delle persone con #disabilità, Vittorio Pampanin sulla rivista #NAD evidenzia come un reale cambiamento nel modo di affrontare i bisogni di #tutela e di #inclusione delle persone con disabilità parta anzitutto dalle #pubblicheamministrazioni.
⬇️ Disponibile qui in #OpenAccess: https://riviste.unimi.it/index.php/NAD/article/view/27738?mtm_campaign=mastodon
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Nella Giornata Internazionale delle persone con #disabilità, Vittorio Pampanin sulla rivista #NAD evidenzia come un reale cambiamento nel modo di affrontare i bisogni di #tutela e di #inclusione delle persone con disabilità parta anzitutto dalle #pubblicheamministrazioni.
⬇️ Disponibile qui in #OpenAccess: https://riviste.unimi.it/index.php/NAD/article/view/27738?mtm_campaign=mastodon
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Nella Giornata Internazionale delle persone con #disabilità, Vittorio Pampanin sulla rivista #NAD evidenzia come un reale cambiamento nel modo di affrontare i bisogni di #tutela e di #inclusione delle persone con disabilità parta anzitutto dalle #pubblicheamministrazioni.
⬇️ Disponibile qui in #OpenAccess: https://riviste.unimi.it/index.php/NAD/article/view/27738?mtm_campaign=mastodon
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Nella Giornata Internazionale delle persone con #disabilità, Vittorio Pampanin sulla rivista #NAD evidenzia come un reale cambiamento nel modo di affrontare i bisogni di #tutela e di #inclusione delle persone con disabilità parta anzitutto dalle #pubblicheamministrazioni.
⬇️ Disponibile qui in #OpenAccess: https://riviste.unimi.it/index.php/NAD/article/view/27738?mtm_campaign=mastodon
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Nella Giornata Internazionale delle persone con #disabilità, Vittorio Pampanin sulla rivista #NAD evidenzia come un reale cambiamento nel modo di affrontare i bisogni di #tutela e di #inclusione delle persone con disabilità parta anzitutto dalle #pubblicheamministrazioni.
⬇️ Disponibile qui in #OpenAccess: https://riviste.unimi.it/index.php/NAD/article/view/27738?mtm_campaign=mastodon
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✨ 𝗖𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮 𝘀𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗯𝗮𝗿𝗿𝗶𝗲𝗿𝗲: 𝗶𝗹 𝗣𝗮𝗿𝗰𝗼 𝗱𝗶 𝗘𝗿𝗰𝗼𝗹𝗮𝗻𝗼 𝘀𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲 𝗽𝗶ù 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝘃𝗼
Il Parco archeologico propone quattro giornate speciali, pensate come occasioni di incontro, scoperta e gioco inclusivo destinate ai ragazzi con disturbi del neurosviluppo, in particolare autismo.
#ercolano #inclusione #CulturaSenzaBarriere #archeologia @ercolanoscavi
➡️ Scopri i dettagli su Storie & Archeostorie: https://wp.me/p7tSpZ-bc0
https://storiearcheostorie.com/2025/11/20/cultura-senza-barriere-parco-di-ercolano-inclusivo/
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✨ 𝗖𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮 𝘀𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗯𝗮𝗿𝗿𝗶𝗲𝗿𝗲: 𝗶𝗹 𝗣𝗮𝗿𝗰𝗼 𝗱𝗶 𝗘𝗿𝗰𝗼𝗹𝗮𝗻𝗼 𝘀𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲 𝗽𝗶ù 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝘃𝗼
Il Parco archeologico propone quattro giornate speciali, pensate come occasioni di incontro, scoperta e gioco inclusivo destinate ai ragazzi con disturbi del neurosviluppo, in particolare autismo.
#ercolano #inclusione #CulturaSenzaBarriere #archeologia @ercolanoscavi
➡️ Scopri i dettagli su Storie & Archeostorie: https://wp.me/p7tSpZ-bc0
https://storiearcheostorie.com/2025/11/20/cultura-senza-barriere-parco-di-ercolano-inclusivo/
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✨ 𝗖𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮 𝘀𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗯𝗮𝗿𝗿𝗶𝗲𝗿𝗲: 𝗶𝗹 𝗣𝗮𝗿𝗰𝗼 𝗱𝗶 𝗘𝗿𝗰𝗼𝗹𝗮𝗻𝗼 𝘀𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲 𝗽𝗶ù 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝘃𝗼
Il Parco archeologico propone quattro giornate speciali, pensate come occasioni di incontro, scoperta e gioco inclusivo destinate ai ragazzi con disturbi del neurosviluppo, in particolare autismo.
#ercolano #inclusione #CulturaSenzaBarriere #archeologia @ercolanoscavi
➡️ Scopri i dettagli su Storie & Archeostorie: https://wp.me/p7tSpZ-bc0
https://storiearcheostorie.com/2025/11/20/cultura-senza-barriere-parco-di-ercolano-inclusivo/
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"🎶 A Berlino l’inclusione ha un suono: quello di Grenzenlose Melodie, il laboratorio musicale di #KuWohl, dove persone con e senza disabilità creano musica, arte e connessioni.
#Artemisia #AktionMensch #Inclusione #Musica #Berlino #disabilità
https://www.ilmitte.com/2025/10/grenzenlose-melodie-inclusione-musica-berlino-kuwohl/
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"🎶 A Berlino l’inclusione ha un suono: quello di Grenzenlose Melodie, il laboratorio musicale di #KuWohl, dove persone con e senza disabilità creano musica, arte e connessioni.
#Artemisia #AktionMensch #Inclusione #Musica #Berlino #disabilità
https://www.ilmitte.com/2025/10/grenzenlose-melodie-inclusione-musica-berlino-kuwohl/
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"🎶 A Berlino l’inclusione ha un suono: quello di Grenzenlose Melodie, il laboratorio musicale di #KuWohl, dove persone con e senza disabilità creano musica, arte e connessioni.
#Artemisia #AktionMensch #Inclusione #Musica #Berlino #disabilità
https://www.ilmitte.com/2025/10/grenzenlose-melodie-inclusione-musica-berlino-kuwohl/
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"🎶 A Berlino l’inclusione ha un suono: quello di Grenzenlose Melodie, il laboratorio musicale di #KuWohl, dove persone con e senza disabilità creano musica, arte e connessioni.
#Artemisia #AktionMensch #Inclusione #Musica #Berlino #disabilità
https://www.ilmitte.com/2025/10/grenzenlose-melodie-inclusione-musica-berlino-kuwohl/
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"🎶 A Berlino l’inclusione ha un suono: quello di Grenzenlose Melodie, il laboratorio musicale di #KuWohl, dove persone con e senza disabilità creano musica, arte e connessioni.
#Artemisia #AktionMensch #Inclusione #Musica #Berlino #disabilità
https://www.ilmitte.com/2025/10/grenzenlose-melodie-inclusione-musica-berlino-kuwohl/
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#8ottobre giornata mondiale della #dislessia
Il percorso diagnostico di riconoscimento dei #DSA non è uguale in tutta #Europa.
Questa frammentazione, educativa, clinica e legislativa, rischia di ostacolare la possibilità, per gli studenti con DSA, di sperimentare un percorso di lavoro o di studi all'estero, come l' #Erasmus.
Quale può essere il ruolo dell' #Universita per promuovere l' #inclusione?
Di questo ci parla Eugenia Giovanna Campanella su #ItalianoLinguaDue⬇️https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/23849?mtm_campaign=mastodon
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#8ottobre giornata mondiale della #dislessia
Il percorso diagnostico di riconoscimento dei #DSA non è uguale in tutta #Europa.
Questa frammentazione, educativa, clinica e legislativa, rischia di ostacolare la possibilità, per gli studenti con DSA, di sperimentare un percorso di lavoro o di studi all'estero, come l' #Erasmus.
Quale può essere il ruolo dell' #Universita per promuovere l' #inclusione?
Di questo ci parla Eugenia Giovanna Campanella su #ItalianoLinguaDue⬇️https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/23849?mtm_campaign=mastodon
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#8ottobre giornata mondiale della #dislessia
Il percorso diagnostico di riconoscimento dei #DSA non è uguale in tutta #Europa.
Questa frammentazione, educativa, clinica e legislativa, rischia di ostacolare la possibilità, per gli studenti con DSA, di sperimentare un percorso di lavoro o di studi all'estero, come l' #Erasmus.
Quale può essere il ruolo dell' #Universita per promuovere l' #inclusione?
Di questo ci parla Eugenia Giovanna Campanella su #ItalianoLinguaDue⬇️https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/23849?mtm_campaign=mastodon
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#8ottobre giornata mondiale della #dislessia
Il percorso diagnostico di riconoscimento dei #DSA non è uguale in tutta #Europa.
Questa frammentazione, educativa, clinica e legislativa, rischia di ostacolare la possibilità, per gli studenti con DSA, di sperimentare un percorso di lavoro o di studi all'estero, come l' #Erasmus.
Quale può essere il ruolo dell' #Universita per promuovere l' #inclusione?
Di questo ci parla Eugenia Giovanna Campanella su #ItalianoLinguaDue⬇️https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/23849?mtm_campaign=mastodon
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#8ottobre giornata mondiale della #dislessia
Il percorso diagnostico di riconoscimento dei #DSA non è uguale in tutta #Europa.
Questa frammentazione, educativa, clinica e legislativa, rischia di ostacolare la possibilità, per gli studenti con DSA, di sperimentare un percorso di lavoro o di studi all'estero, come l' #Erasmus.
Quale può essere il ruolo dell' #Universita per promuovere l' #inclusione?
Di questo ci parla Eugenia Giovanna Campanella su #ItalianoLinguaDue⬇️https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/23849?mtm_campaign=mastodon
