#fedilz — Public Fediverse posts

Der Austauschraum zum #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join für eure Fragen zu #Moodle und #ByCS ist gleich, (27.08.26) um 20 Uhr für euch geöffnet, liebe #Moodlebande #FediLZ😃!

Nach gefühlt 100 Jahren verbessert Anton den CSV Import…. #FediLZ #BlueLZ

Ecce #fedilz Es gibt einen neuen Artikel im Blog. Der neue gute Plan ist da #backtoschool

https://herrmess.de/2026/08/26/ein-guter-plan-2026-27/

Ich neige zu langen Texten. Wenn ihr wollt, könnt ihr meinen langen Schuljahresrückblick 2025/26 hier lesen. #FediLZ #Schulleitung #Konrektorin #Schulentwicklung #Personalrat #Gewerkschaft #Netzwerke #Empowerment #Selbstfürsorge

https://susanneposselt.de/gestaltungsglueck

Großes Problem durch Trial&Error innerhalb von 20 Minuten gelöst. Puh, das war knapp. Hätte sonst keine Idee für eine Lösung gehabt.
#FediLZ #adminlife

RE: https://bildung.social/@oetube/117160677971877872

Spannende Frage an die #WissKomm - und #Bildung -Bubble!

cc @HRK_aktuell @unipotsdam @Uni_Stuttgart @unijena @freieuniversitaet @unikonstanz @UniOldenburg @neuSoM @unibremen @tuberlin @Hochschule_Reutlingen etc.

➡️ Gern weitergeben!

👇

#education #Universität #university #science #wissenschaft #scicomm #FediLZ #teaching #Hochschule #padagogik #vhs #Volkshochschule

Große Übungsblätter im pdf-Format zum Erlernen der Grundschift in Lineatur.

Mag das fedilz aus dem Bereich Grundschule mal da drüber schauen, ob ich da noch was verbessern sollte?

http://lingopedia.de/Grundschrift/Nachspuren_gross_richtige_Reihenfolge.pdf

#fedilz #grundschule #schreibenLernen #ersteKlasse

Da der Desktop-Editor von Lumi Education nix mehr taugt und mein Französisch für den Editor von La Digitale zu schlecht ist, nehme ich jetzt lieber eine moodlebox auf dem Raspberry Pi 4, damit ich das nicht alles online bei der ZUM oder bei https://einstiegh5p.de/ machen muss.

https://lumi.education/de/lumi-h5p-desktop-editor/
https://ladigitale.dev/logiquiz/
https://apps.zum.de/
https://moodlebox.net/en/

#H5P #zum #fedilz

An alle Sonderpädagogys und Lehrkräfte in inklusiven Klassen: ich möchte Materialien für den Matheunterricht (Lernen, GE) anschaffen als Ansichtsmaterial für meine Lehramtsstudierenden. Was würdet ihr empfehlen? Was wird häufig eingesetzt, wo bestellt ihr üblicherweise? Es geht vor allem um Material zum Handeln, Bücher / Schulbücher sind aber auch interessant. Klick! haben wir schon. #Mathe #sonderpädagogik #inklusion #FediLZ

Nochmal zu #Neutralität: „Aus der Perspektive der Kultus- und Schulverwaltung ist es wichtig klarzustellen, dass im Unterricht eine kritische Auseinandersetzung mit jeder Partei grundsätzlich möglich sein muss, und dass Lehrkräfte den Auftrag haben, einen menschenrechtsorientierten Bildungsauftrag zu erfüllen.“

#FediLZ #Bildungswesen

https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/neutralitaetsdebatte-tipps-fuer-haeufige-konflikte-in-der-schule/

RE: https://bildung.social/@oetube/117156904271996546

Da helfen wir doch mal mit einer Empfehlung: Folgt und Nutzt!

#FediLZ #BlueLZ

❗ KI-Kompetenz endet nicht beim Prompten.

Ausgehend von einem dreistufigen Kompetenzverständnis des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) habe ich ein vierstufiges Modell entwickelt:

1. Fachkompetenz: Verstehe ich die Aufgabe und könnte ich sie grundsätzlich selbst lösen?
2. Anwendungskompetenz: Kann ich KI gezielt und angemessen einsetzen?
3. Urteilskompetenz: Kann ich das Ergebnis prüfen, begründen und verantworten?
4. Gestaltungskompetenz: Kann ich Arbeitsprozesse, Rollen, Kontrolle und Verantwortung zwischen Mensch und KI sinnvoll gestalten?

Gerade die vierte Stufe scheint mir für die berufliche #Bildung entscheidend. Es reicht auf Dauer nicht, einzelne KI-Werkzeuge kompetent zu nutzen. Fachkräfte müssen auch entscheiden können, wo #KI sinnvoll eingesetzt wird, was beim Menschen bleiben soll und wie die Zusammenarbeit organisiert wird.

Interessant dazu ein aktuelles Interview mit dem Bildungsforscher Stefan Wolter in der NZZ. Er betont, dass KI eigenes Lernen nicht ersetzt und erst vorhandene Kompetenzen ihren Nutzen erhöhen.

Mein Beitrag zum Modell 👇
https://epicmind.ch/von-der-fach-zu-einer-gestaltungskompetenz-was-berufliches-koennen-im

BIBB:
https://www.bibb.de/de/207534.php

NZZ:
https://www.nzz.ch/schweiz/ki-ist-an-schulen-omnipraesent-aber-voellig-unkontrolliert-das-bringt-nichts-ist-sogar-kontraproduktiv-sagt-der-bildungsforscher-stefan-wolter-ld.10020950 ($)

#Weiterbildung #Berufsbildung #Ausbildung #Berufsschule #FediLZ

RE: https://bildung.social/@oetube/117156904271996546

Gute Neuigkeiten für #WissKomm & #Bildung im #Fediverse! 🎉 🚀

Mit #OE_Tube entsteht eine #PeerTube-Referenzinstanz für offene Bildungsvideos:
👉 @oetube (folgen!)

Gestartet von @hbunke & @fahrenkrog von @tibhannover 🙏:

„Ziel ist u.a. die Qualifizierung & Motivierung von Bildungsakteur:innen, PeerTube eigenständig zu nutzen: mit Starterkit (Betriebs-/ #DSGVO Vorlagen u.a.) & Trainings.“

#SciComm #Lehre #Schule #VHS #NeuHier #FediLZ #FediCampus #education #school #teachers #volkshochschule #OER

Wir alle kennen die Leuchtstift-Orgien, die einem das Gefühl geben, etwas gelernt zu haben. Aber diese Markierungen alleine haben nur einen kleinen Lerneffekt – wenn überhaupt. Es ist darum viel effektiver, Markierung mit eigenen Anmerkungen zu versehen. Welche Methoden sich bewährt haben und was die Wissenschaft dazu sagt, habe ich in meinem aktuellen Blogbeitrag zusammengetragen:

Besser lernen mit Annotationen: 5 Methoden für Texte auf Papier und am Bildschirm 📝

Eine Markierung hebt eine Textstelle hervor. Eine Annotation verbindet sie mit einem eigenen Gedanken, etwa als Randnotiz, Kommentar, Frage oder Verweis. Eine praktische Regel lautet deshalb: Ergänze wichtige Markierungen um mindestens einen eigenen Gedanken. Dafür reichen oft wenige Wörter. Entscheidend ist nicht die Länge der Notiz, sondern dass du mit der markierten Stelle gedanklich etwas machst.

https://epicmind.ch/besser-lernen-mit-annotationen-5-methoden-fuer-texte-auf-papier-und-am

#Lernen #Annotation #FediLZ

#FediLZ

Einige Artikel zu Beginn des neuen Schuljahres als Anregung, als Ermahnung für bessere Schul- und Bildungspolitik:

https://bildungsbriefing.de/bekommt-mein-kind-die-bildung-die-es-fur-seine-zukunft-braucht/

#FediLZ #LernenmitKI
Die Open-Access-Buchteile des Buchs „Weiß die KI, dass sie nichts weiß?“ von Katharina Zweig können für edukative Zwecke kostenlos zur Verfügung gestellt werden.

Der (sehr kleinen formlose) Antrag für den kostenlosen Download der ersten 200 Seiten ihres Buches unter:

https://aalab-weiss-die-ki-dass-sie-nichts-weiss.cs.rptu.de/download

«KI im Klassenzimmer - Schulen hinken den Schülerinnen bei der KI-Nutzung hinterher:
KI gehört längst zum Schulalltag. Aber viele Schülerinnen und Schüler verwenden KI ohne Aufsicht der Lehrperson.»

Vielleicht sollte mensch den Schüler*innen und sich selber beibringen die KI kritisch anzuwenden und dass dessen Daten nicht unbedingt aktuell ist oder gar der Wahrheit entsprechen.

🔊 https://www.srf.ch/news/schweiz/ki-im-klassenzimmer-schulen-hinken-den-schuelerinnen-bei-der-ki-nutzung-hinterher

#schule #lernen #ki #datenschutz #eltern #FediLZ #kinder #srf #schuler #kilernen #wahrheit

💻 IT und 🌿 Natur passt prima zusammen, wie man auf dem Foto sehen kann. Wir fühlen uns so im Grünen jedenfalls sehr wohl beim dreitätigen #HackathOERn in Weimar. Dort stellen wir den jetzigen Stand unseres 🤖 KI-Chatbots vor und diskutieren die weiteren Schritte. Heute geht's nochmal den letzten Tag in den produktiven Austausch - wir freuen uns 🤩

https://events.gwdg.de/event/1479/

#OER #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Der Informatik-Biber wird 2026 zum 20. Mal durchgeführt, vom 9. bis 20. November. Seit 2007 sind dafür rund 800 Aufgaben entstanden, viele davon eignen sich auch für den Unterricht.

Zum Jubiläum holen wir vier Päckchen mit je fünf Aufgaben aus der Schatztruhe und bereiten sie für die Bibertests auf. Drei sind jetzt online, mit Aufgaben aus den Jahrgängen 2007 bis 2021: https://bwinf.de/biber/2026/

Einsetzbar das ganze Jahr über, ohne Vorkenntnisse.

#informatikedu #informatik #schule #fedilz

#FediLZ - Kursfahrt, alle über 18 Jahre. Wir haltet ihr es mit nächtlichen Clubgängen der SuS? Wir machen zwischen 22 und 23 Uhr eine Anwesenheitskontrolle in der Unterkunft, können und wollen uns aber nicht die ganze Nacht auf Lauer legen. Niemand fehlt bisher tagsüber bei Programm deswegen. Was wir mitbekommen, pfeifen wir zurück.

Wieso habe ich mich da nicht schon früher angemeldet? Ich hatte den Gedanken, einen Schreibschriftlehrgang für die 1. Klasse zu machen, bei dem ich interaktive Elemente mit analogen Medien(PDF-Dateien) kombinieren kann und da ich nicht wirklich sicheren Webspace habe, wollte ich das anders machen. Also die ZUM.de angefragt, ob ich dort so was erstellen dürfte. Ja klar.
Also habe ich jetzt genug zu tun um das in Gang zu bringen. Ich sag' Bescheid wenn's fertig ist.
#zum.de #fedilz #grundschule

RE: https://social.bund.de/@bfdi/117154656848035042

👧 Letztes Jahr haben wir uns beim #DatenTag mit dem besonderen Schutz von Daten Minderjähriger beschäftigt. https://stiftungdatenschutz.org/veranstaltungen/unsere-veranstaltungen-detailansicht/personenbezogene-daten-besonderer-schutz-kinder-jugendliche-646#c6401

@privacyDE betonte: Junge Menschen sollten in Prozesse einbezogen werden, Adultismus muss kritisch hinterfragt werden – und auch junge Menschen können selbstbestimmt Entscheidungen treffen.

📚 Dafür braucht es Bildung, Wissen und Information. Passend dazu stellt die @bfdi das Unterrichtsmaterial „Was ist Datenschutz?“ bereit.🙌

#TeamDatenschutz #FediLZ

Hat jemand von euch schon Erfahrung mit MindGraphic Notes? Würde es gerne auf MacOS Obsidian und anderen Programmen koppeln und als „Kommandobrücke“ nutzen.

https://mindgraph-notes.de

#foss #fedilz #obsidianmd #mindgraphicnotes

Die Vorbereitungen für meinen Workshop für Informatiklehrkräfte laufen auf Hochtouren. Lehren und Lernen, indem man eine agentische #KI auf einem #RaspberryPi nicht nur laufen lässt, sondern sie ausspioniert!

https://www.hse-heidelberg.de/veranstaltungen/heidelberger-informatiklehrkraeftetag-hilt

#FediLZ #BlueLZ #Informatik #LernenmitKI #KI #Hackathon #Raspi

Beratung bei Hochbegabung kann ganz unterschiedliche Fragen betreffen: von Unterforderung und schulischer Förderung über Diagnostik bis hin zur Frage, was ein Kind eigentlich braucht.

In unserer neuen Podcastfolge bringen Michael Wolf vom Hoch-Begabten-Zentrum Rheinland und Katharina Grundwald von der Karg-Stiftung ihre Perspektiven aus Beratungspraxis und der Arbeit an Beratungsstrukturen zusammen. #fedilz

🎧 https://podcast4b99cb.podigee.io/
Spotify https://open.spotify.com/show/033cYPqyI0o2fzoP5fTkbW
Apple https://podcasts.apple.com/de/podcast/karg-perspektiven-bildung-begabung-potenziale/id1896476727