#fedicampus — Public Fediverse posts

Sammlung "Regelmäßige Online-Treffen" der Moodle-Community, deutsch und englisch, in unserer Knowledge Base:
https://kb.moodle-an-hochschulen.de/books/informationen-austausch/page/regelmassige-online-treffen

#Moodle #Community #OpenSource
#Synergien #Wissenstransfer #FediCampus

Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/8ff66ad2-c389-498d-b66a-d2c389598db0

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/8ff66ad2-c389-498d-b66a-d2c389598db0

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

💡 Wie kann KI dabei unterstützen, die Qualität offener Bildungsmaterialien einzuschätzen – und was bleibt ihr verborgen? Beim #OER-Fachtag von ORCA.nrw werden in unserem Online-Workshop bestehende OER-Qualitätskriterien betrachtet und gemeinsam eingeordnet. Wir freuen uns auf euch 🤗 !

Weitere Infos und Anmeldung hier 👉 https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/

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💡 Wie kann KI dabei unterstützen, die Qualität offener Bildungsmaterialien einzuschätzen – und was bleibt ihr verborgen? Beim #OER-Fachtag von ORCA.nrw werden in unserem Online-Workshop bestehende OER-Qualitätskriterien betrachtet und gemeinsam eingeordnet. Wir freuen uns auf euch 🤗 !

Weitere Infos und Anmeldung hier 👉 https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/

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Weitere Infos und Anmeldung hier 👉 https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/

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MoodleMoot Europe 2026
October 7–9, 2026 in Barcelona

theme: “Sovereign Learning” — exploring digital sovereignty, open source, AI, and the future of European education technology.

https://moodlemooteurope.com/

#Moodle #MoodleMoot #Community
#Synergy #FediCampus #OpenSource #DigitalSovereignty

🌿Das aktuelle #OER des Monats stellt Materialien zu einem mehrstufigen Kurskonzept bereit, in dem Schüler:innen verschiedene Bestimmungsapps kennenlernen, anwenden & reflektiert miteinander vergleichen. So werden digitale Werkzeuge erprobt und zugleich Fragen nach Genauigkeit, Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der Apps aufgegriffen.
🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=ac226af3-bb6c-4ae7-a26a-f3bb6c3ae737

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik #biologieEdu #erdkundeEdu

„…und dann haben wir den Schlüssel für gute Bildung gefunden!“ 🗝️

Bis dahin bleiben Orte wie #OERimBlick wichtig: zuhören, diskutieren, Lücken schließen.
Welcome to the Jungle beschreibt gut, wie sich dieser Weg manchmal anfühlt – vielfältig, dynamisch, voller Ideen.

Offene Bildung lebt von den Menschen dahinter – danke an alle, die daran mitwirken! 🚀

🔗Mehr: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7455546587675717633

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

[Call for Participation]

Vom 28. - 29.04. findet in Köln die diesjährige OER im Blick, die Konferenzreihe zur Umsetzung der OER-Strategie, statt. Dafür werden noch Beiträge aus der Community gesucht, die Orientierung im #OER-Dschungel bieten, innovative Wege aufzeigen und den fachlichen Dialog zu OER weiter vertiefen.

Deadline: 25.01.26

https://www.o-e-r.de/call-for-participation-statuskonferenz-oer-im-blick-2026

#OERde #OpenEducation #Bildung #offeneBildung #Bildungsmaterialien #FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon #CfP #OERimBlick #BMBFSFJ

Wie können 📄 Dokumente, die mit #LaTex erstellt wurden, möglichst #barrierearm sein? Unser #OER des Monats ist diesmal eine Checkliste, die für häufige Problemstellen sensibilisieren soll und praktikable Lösungen aufzeigt.
Check it out 👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/6aa641fd-669d-4b83-b77e-91736af75b98

#OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon

Zwei Tage bei der OER-Strategie-Konferenz in Jena – voller spannender Einblicke, inspirierender Gespräche und vielfältiger Perspektiven auf die Zukunft offener Bildung. Vielen Dank für die tolle Organisation, den Austausch und neue Impulse, die wir mitnehmen! 👏
📄 Die Materialien zu unserem Workshop gibt’s hier: https://go.uos.de/twillo

#OERde #CCLde #OpenEducation #hochschuldidaktik #DigitalesLernen #FediLZ #FediCampus #AcademiaEdu #AcademicMastodon #BMBFSFJ #Jena #OERimBlick

📣Save the Date: OER im Blick 2025 🎓

Am 13. und 14. Mai 2025 findet in der inspirierenden Kulisse der Imaginata in Jena die nächste #OERImBlick des #BMBF statt.

In Keynotes, Workshops und weiteren Netzwerkmöglichkeiten diskutieren die Teilnehmenden die Bedeutung von #OER und #OEP in aktuellen bildungspolitischen und gesellschaftlichen Fragen.

Weitere Informationen:
🔗 https://www.o-e-r.de/oer-im-blick-2025-uebersicht-und-praktische-informationen

#OERde #OpenEducation #Bildung #offeneBildung #Bildungsmaterialien #Fedicampus #AcademicMastodon

Frisch auf dem Regal (open access):

Zimmermann, T. (2024). Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten: Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen (1. Auflage). Verlag Barbara Budrich.
https://shop.budrich.de/produkt/leistungsbeurteilungen-an-hochschulen-lernfoerderlich-gestalten/

Rezension von Ulrike Hanke:
https://hochschuldidaktik-online.de/rezension-ein-tiefer-blick-in-die-hochschuldidaktik-im-neuen-buch-leistungsbeurteilungen-an-hochschulen-von-zimmermann/

#fedicampus #prüfungen

❓ Welche Prüfungsformen nutzt du (in Verbindung mit Inverted Classroom)?
💬 In meinen Veranstaltungen wird eine Klausur geschrieben oder mündlich geprüft. Die Prüfungsmethode ist allerdings im Modulhandbuch festgelegt https://tellonym.me/christian.spannagel #fedilz #fedicampus #tellonym

Live von der #OERimBlick-Auftaktkonferenz:

Der Workshop "OE_COM together: #Vernetzung geförderter Projekte der Communityrichtlinie" unter der Orga des DLR-PT, OERinfo und @OERcamp hat begonnen!

An vier Thementischen treten die Projekte in den Austausch und diskutieren ihr Vorhaben durch vers. Brillen, z.B der Vernetzung, Breitenwirksamkeit, Produkte und Weltverbesserung.

#OER #OERde #openeducationalresources #OE_COM #Fedilz #Fedicampus #AcademicMastodon

Und inzwischen ist auch der zugehörige #Bewertungsbogen für Studienarbeiten online abrufbar.

Die dort genannten #Kriterien und #Gewichtungen für eine #Abschlussarbeit dienen mir seit einiger Zeit als gute Richtschnur zur Benotung. Man kann über #Rubrics treffend streiten, sie tragen aber – wie ich von meinen Studis höre – sehr zur Transparenz bei.

Ihr findet das Material unter https://www.isd.kit.edu/personal/td-personal_davidlohner.php?tab=%5B274%5D#tabpanel-274 ganz unten verlinkt.

#FediCampus