#fedicampus — Public Fediverse posts

Sammlung "Regelmäßige Online-Treffen" der Moodle-Community, deutsch und englisch, in unserer Knowledge Base:
https://kb.moodle-an-hochschulen.de/books/informationen-austausch/page/regelmassige-online-treffen

#Moodle #Community #OpenSource
#Synergien #Wissenstransfer #FediCampus

Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/8ff66ad2-c389-498d-b66a-d2c389598db0

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/8ff66ad2-c389-498d-b66a-d2c389598db0

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

RE: https://higher-edu.social/@thomasausjena/117116097919784534

#Fedicampus #KI #Hochschullehre #Informationskompetenz

💍Diese interaktive Präsentation bündelt erprobte Methoden für digitale Workshops – von aktivierenden Einstiegen über kreative Improvisationen bis zu reflektierenden Abschlussrunden.
Entwickelt im Projekt „Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen (DHS)” bietet das Material praxisnahe Impulse für lebendige Online-Lehre.
👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/4a4ae46a-ffe9-4a11-8999-b4d8b068c606

#OERde #OpenEducation #DigitalesLernen #OnlineLehre #Workshopmethoden #hochschuldidaktik #FediCampus #FediLZ #AcademicMastodon

Digitale #Barrierefreiheit: Synchrone (Online) Lehrveranstaltungen passend gestalten:

https://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/2024/09/16/tipp-10-fuer-digitale-barrierefreiheit-synchrone-online-lehrveranstaltungen-passend-gestalten/

#eLearning #Moodle #OnlineTools #FediCampus #OnlineLehre #EdTech

Digitale #Barrierefreiheit: Moodle-Kurse passend gestalten

https://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/2024/08/19/tipp-8-fuer-digitale-barrierefreiheit-moodle-kurse-passend-gestalten/

#eLearning #Moodle #OnlineTools
#FediCampus #OnlineLehre #EdTech

Digitale #Barrierefreiheit: Word-Dokumente passend erstellen

https://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/2024/07/17/tipp-5-fuer-digitale-barrierefreiheit-word-dokumente-passend-erstellen/

Mehr unter: https://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/category/digitale-barrierefreiheit/

#eLearning #OnlineTools
#FediCampus #OnlineLehre #EdTech

Ich habe meine Vorträge rund um #KünstlicheIntelligenz aufgenommen, zusammengeschnitten und mit vielen Beispielen garniert.

Auf Einsteigendenniveau, zur Annäherung ans Thema auch für das #FediLZ und den #FediCampus geeignet.

#KI #GPT #Stimmsynthese #Videogenerierung #Avatare #Bildgenerierung #Fotomanipulation #Musikgenerierung

https://elmo.thga.de/ki-videovortraege/

Wir denken grad über KI-basiert übersetzte #Erklärvideo|s und #Avatare in der (Hochschul-) Lehre nach.
Daher habe ich mit #KI in #Videos herumgespielt:
#Stimmsynthese mit #ElevenLabs,
#TalkingAvatars mit #DID und
#VideoÜbersetzung mit #HeyGen.

Interessant.
#FediLZ #FediCampus

#Save the Date zur digi@school #Online Fachtagung am 23.+24.03.2023
Unter dem Motto #BetterTogether möchte wir im Frühjahr 2023 den Blick auf die Themen #Zusammenarbeit, #Teilhabe und #Transfer von #Wissen richten.
Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an Schulteams aber auch an einzelne #Lehrkräfte und #Schulleitungen. Anmeldungen ab dem 13.01.23 unter https://digiatschool.de #FediLZ #FediCampus