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#academiaedu — Public Fediverse posts

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  1. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  2. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

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  3. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  4. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  5. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  6. Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
    twillo.de/edu-sharing/componen

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  7. Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
    twillo.de/edu-sharing/componen

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  8. Unser 💍 #OER des Monats beschäftigt sich mit 🩺 medizinischer Fachsprache. In dem interaktiven H5P-Lernmodul werden nach einer kurzen historischen Einführung die Wortbestandteile erläutert und anhand zahlreicher Beispiele veranschaulicht. Ein umfassender Vokabelteil ermöglicht individuelles Lernen. Zur Selbstüberprüfung kann das Quiz bearbeitet werden. 👉
    twillo.de/edu-sharing/componen

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  9. 💡 Wie kann KI dabei unterstützen, die Qualität offener Bildungsmaterialien einzuschätzen – und was bleibt ihr verborgen? Beim #OER-Fachtag von ORCA.nrw werden in unserem Online-Workshop bestehende OER-Qualitätskriterien betrachtet und gemeinsam eingeordnet. Wir freuen uns auf euch 🤗 !

    Weitere Infos und Anmeldung hier 👉 orca.nrw/vernetzung/veranstalt

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  10. 💡 Wie kann KI dabei unterstützen, die Qualität offener Bildungsmaterialien einzuschätzen – und was bleibt ihr verborgen? Beim #OER-Fachtag von ORCA.nrw werden in unserem Online-Workshop bestehende OER-Qualitätskriterien betrachtet und gemeinsam eingeordnet. Wir freuen uns auf euch 🤗 !

    Weitere Infos und Anmeldung hier 👉 orca.nrw/vernetzung/veranstalt

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  11. 💡 Wie kann KI dabei unterstützen, die Qualität offener Bildungsmaterialien einzuschätzen – und was bleibt ihr verborgen? Beim #OER-Fachtag von ORCA.nrw werden in unserem Online-Workshop bestehende OER-Qualitätskriterien betrachtet und gemeinsam eingeordnet. Wir freuen uns auf euch 🤗 !

    Weitere Infos und Anmeldung hier 👉 orca.nrw/vernetzung/veranstalt

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  12. 🚀 #OER basics and practical use cases: In our introductory course we’ll be looking at the legal framework and exploring practical examples together. Find all the details and register here 👉 twillo.de/en/event/oer-basics-

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  13. 🚀 #OER basics and practical use cases: In our introductory course we’ll be looking at the legal framework and exploring practical examples together. Find all the details and register here 👉 twillo.de/en/event/oer-basics-

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  14. 🚀 #OER basics and practical use cases: In our introductory course we’ll be looking at the legal framework and exploring practical examples together. Find all the details and register here 👉 twillo.de/en/event/oer-basics-

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  15. 🧭 Wie lässt sich KI-Nutzung in Studium und Lehre gut orientieren?
    Das aktuelle #OER des Monats bietet einen Selbstlernkurs rund um KI in der Hochschullehre. Über eine Moodle-Lernlandkarte führen sieben H5P-Präsentationen durch Themen wie wissenschaftliches Arbeiten, Kennzeichnung von KI, Prüfungen und rechtliche Grundlagen.
    Zum Material: twillo.de/edu-sharing/componen

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  16. 🧭 Wie lässt sich KI-Nutzung in Studium und Lehre gut orientieren?
    Das aktuelle #OER des Monats bietet einen Selbstlernkurs rund um KI in der Hochschullehre. Über eine Moodle-Lernlandkarte führen sieben H5P-Präsentationen durch Themen wie wissenschaftliches Arbeiten, Kennzeichnung von KI, Prüfungen und rechtliche Grundlagen.
    Zum Material: twillo.de/edu-sharing/componen

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  17. 🧭 Wie lässt sich KI-Nutzung in Studium und Lehre gut orientieren?
    Das aktuelle #OER des Monats bietet einen Selbstlernkurs rund um KI in der Hochschullehre. Über eine Moodle-Lernlandkarte führen sieben H5P-Präsentationen durch Themen wie wissenschaftliches Arbeiten, Kennzeichnung von KI, Prüfungen und rechtliche Grundlagen.
    Zum Material: twillo.de/edu-sharing/componen

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  18. 🧭 Wie lässt sich KI-Nutzung in Studium und Lehre gut orientieren?
    Das aktuelle #OER des Monats bietet einen Selbstlernkurs rund um KI in der Hochschullehre. Über eine Moodle-Lernlandkarte führen sieben H5P-Präsentationen durch Themen wie wissenschaftliches Arbeiten, Kennzeichnung von KI, Prüfungen und rechtliche Grundlagen.
    Zum Material: twillo.de/edu-sharing/componen

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  19. 🧭 Wie lässt sich KI-Nutzung in Studium und Lehre gut orientieren?
    Das aktuelle #OER des Monats bietet einen Selbstlernkurs rund um KI in der Hochschullehre. Über eine Moodle-Lernlandkarte führen sieben H5P-Präsentationen durch Themen wie wissenschaftliches Arbeiten, Kennzeichnung von KI, Prüfungen und rechtliche Grundlagen.
    Zum Material: twillo.de/edu-sharing/componen

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  20. 🚨 Wer übernimmt Verantwortung, wenn KI mitdenkt?
    Ob beim Schreiben, Recherchieren, Prüfen oder Lernen: KI ist längst Teil von Lehre und Studium. Unser neuer Blogbeitrag zeigt, worauf es bei einem verantwortungsvollen Einsatz ankommt – von Transparenz und Datenschutz bis zu Fairness, Reflexion und klaren Vereinbarungen.

    📝Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-verantwortun

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  21. 🚨 Wer übernimmt Verantwortung, wenn KI mitdenkt?
    Ob beim Schreiben, Recherchieren, Prüfen oder Lernen: KI ist längst Teil von Lehre und Studium. Unser neuer Blogbeitrag zeigt, worauf es bei einem verantwortungsvollen Einsatz ankommt – von Transparenz und Datenschutz bis zu Fairness, Reflexion und klaren Vereinbarungen.

    📝Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-verantwortun

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  22. 🚨 Wer übernimmt Verantwortung, wenn KI mitdenkt?
    Ob beim Schreiben, Recherchieren, Prüfen oder Lernen: KI ist längst Teil von Lehre und Studium. Unser neuer Blogbeitrag zeigt, worauf es bei einem verantwortungsvollen Einsatz ankommt – von Transparenz und Datenschutz bis zu Fairness, Reflexion und klaren Vereinbarungen.

    📝Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-verantwortun

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  23. 🚨 Wer übernimmt Verantwortung, wenn KI mitdenkt?
    Ob beim Schreiben, Recherchieren, Prüfen oder Lernen: KI ist längst Teil von Lehre und Studium. Unser neuer Blogbeitrag zeigt, worauf es bei einem verantwortungsvollen Einsatz ankommt – von Transparenz und Datenschutz bis zu Fairness, Reflexion und klaren Vereinbarungen.

    📝Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-verantwortun

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  24. 🎯Über die HüW-Plattform finden Lehrende freie Plätze in Fortbildungen niedersächsischer Kooperationshochschulen – in der Regel kostenfrei.
    Auch eigene Veranstaltungen aus Niedersachsen können eingereicht und hochschulübergreifend geöffnet werden.
    🔗Zur Übersicht: weiterbildung.huew-niedersachs

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  25. 🎯Über die HüW-Plattform finden Lehrende freie Plätze in Fortbildungen niedersächsischer Kooperationshochschulen – in der Regel kostenfrei.
    Auch eigene Veranstaltungen aus Niedersachsen können eingereicht und hochschulübergreifend geöffnet werden.
    🔗Zur Übersicht: weiterbildung.huew-niedersachs

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  26. 🎯Über die HüW-Plattform finden Lehrende freie Plätze in Fortbildungen niedersächsischer Kooperationshochschulen – in der Regel kostenfrei.
    Auch eigene Veranstaltungen aus Niedersachsen können eingereicht und hochschulübergreifend geöffnet werden.
    🔗Zur Übersicht: weiterbildung.huew-niedersachs

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  27. 📢 Für Kurzentschlossene: Am 02.09.26 bieten wir unseren interaktiven Basisworkshop an. Neben den rechtlichen Grundlagen zum Urheberrecht und zur Lizenzierung geht es um die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre gemeinsam diskutiert. Zur Anmeldung hier entlang 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  28. 📢 Für Kurzentschlossene: Am 02.09.26 bieten wir unseren interaktiven Basisworkshop an. Neben den rechtlichen Grundlagen zum Urheberrecht und zur Lizenzierung geht es um die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre gemeinsam diskutiert. Zur Anmeldung hier entlang 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  29. 📢 Für Kurzentschlossene: Am 02.09.26 bieten wir unseren interaktiven Basisworkshop an. Neben den rechtlichen Grundlagen zum Urheberrecht und zur Lizenzierung geht es um die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre gemeinsam diskutiert. Zur Anmeldung hier entlang 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  30. 📢 Für Kurzentschlossene: Am 02.09.26 bieten wir unseren interaktiven Basisworkshop an. Neben den rechtlichen Grundlagen zum Urheberrecht und zur Lizenzierung geht es um die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre gemeinsam diskutiert. Zur Anmeldung hier entlang 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  31. 📢 Für Kurzentschlossene: Am 02.09.26 bieten wir unseren interaktiven Basisworkshop an. Neben den rechtlichen Grundlagen zum Urheberrecht und zur Lizenzierung geht es um die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle werden Chancen und Herausforderungen offener Lehre gemeinsam diskutiert. Zur Anmeldung hier entlang 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  32. 💻 IT und 🌿 Natur passt prima zusammen, wie man auf dem Foto sehen kann. Wir fühlen uns so im Grünen jedenfalls sehr wohl beim dreitätigen #HackathOERn in Weimar. Dort stellen wir den jetzigen Stand unseres 🤖 KI-Chatbots vor und diskutieren die weiteren Schritte. Heute geht's nochmal den letzten Tag in den produktiven Austausch - wir freuen uns 🤩

    events.gwdg.de/event/1479/

    #OER #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  33. 💻 IT und 🌿 Natur passt prima zusammen, wie man auf dem Foto sehen kann. Wir fühlen uns so im Grünen jedenfalls sehr wohl beim dreitätigen #HackathOERn in Weimar. Dort stellen wir den jetzigen Stand unseres 🤖 KI-Chatbots vor und diskutieren die weiteren Schritte. Heute geht's nochmal den letzten Tag in den produktiven Austausch - wir freuen uns 🤩

    events.gwdg.de/event/1479/

    #OER #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  34. 💻 IT und 🌿 Natur passt prima zusammen, wie man auf dem Foto sehen kann. Wir fühlen uns so im Grünen jedenfalls sehr wohl beim dreitätigen #HackathOERn in Weimar. Dort stellen wir den jetzigen Stand unseres 🤖 KI-Chatbots vor und diskutieren die weiteren Schritte. Heute geht's nochmal den letzten Tag in den produktiven Austausch - wir freuen uns 🤩

    events.gwdg.de/event/1479/

    #OER #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  35. 🌱🩺 Wie kann Planetary Health und digitale Kompetenz curricular verankert werden? Mit unserem 💍 #OER des Monats erhalten Praxisanleitende in 🧑‍⚕️ Pflegeberufen gezielte Informationen, um Nachhaltigkeit in ihre Praxisanleitung zu integrieren.

    👉 twillo.de/edu-sharing/componen

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  36. 🌱🩺 Wie kann Planetary Health und digitale Kompetenz curricular verankert werden? Mit unserem 💍 #OER des Monats erhalten Praxisanleitende in 🧑‍⚕️ Pflegeberufen gezielte Informationen, um Nachhaltigkeit in ihre Praxisanleitung zu integrieren.

    👉 twillo.de/edu-sharing/componen

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  37. 🧳 twillo auf Tour
    In den vergangenen Monaten war twillo bei Tagungen, Workshops und Vernetzungstreffen unterwegs. Unser neuer Blogbeitrag blickt zurück auf Begegnungen, Impulse und Themen rund um #OER und offene Hochschullehre.
    Zum Beitrag: twillo.de/blog/twillo-auf-tour/

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  38. 🧳 twillo auf Tour
    In den vergangenen Monaten war twillo bei Tagungen, Workshops und Vernetzungstreffen unterwegs. Unser neuer Blogbeitrag blickt zurück auf Begegnungen, Impulse und Themen rund um #OER und offene Hochschullehre.
    Zum Beitrag: twillo.de/blog/twillo-auf-tour/

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  39. 🧳 twillo auf Tour
    In den vergangenen Monaten war twillo bei Tagungen, Workshops und Vernetzungstreffen unterwegs. Unser neuer Blogbeitrag blickt zurück auf Begegnungen, Impulse und Themen rund um #OER und offene Hochschullehre.
    Zum Beitrag: twillo.de/blog/twillo-auf-tour/

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  40. 🧳 twillo auf Tour
    In den vergangenen Monaten war twillo bei Tagungen, Workshops und Vernetzungstreffen unterwegs. Unser neuer Blogbeitrag blickt zurück auf Begegnungen, Impulse und Themen rund um #OER und offene Hochschullehre.
    Zum Beitrag: twillo.de/blog/twillo-auf-tour/

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  41. #AcademiaEdu (and #ResearchGate to some extent too) is such a vehicle for spam. "View you's profile"...

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  43. #AcademiaEdu (and #ResearchGate to some extent too) is such a vehicle for spam. "View you's profile"...

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  45. #AcademiaEdu (and #ResearchGate to some extent too) is such a vehicle for spam. "View you's profile"...

  46. 🔓 Offen teilen braucht Vertrauen
    #OER sichtbar zu machen heißt auch, Sicherheit im Veröffentlichungsprozess zu gewinnen und Materialien so bereitzustellen, dass sie nachgenutzt werden können. Das #Feedback von Dr. Melanie Beudels und Sven Hanses zeigt, wie wichtig niedrigschwellige Wege und verlässliche Orientierung für offene Hochschullehre sind.
    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  47. 🔓 Offen teilen braucht Vertrauen
    #OER sichtbar zu machen heißt auch, Sicherheit im Veröffentlichungsprozess zu gewinnen und Materialien so bereitzustellen, dass sie nachgenutzt werden können. Das #Feedback von Dr. Melanie Beudels und Sven Hanses zeigt, wie wichtig niedrigschwellige Wege und verlässliche Orientierung für offene Hochschullehre sind.
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  48. 🔓 Offen teilen braucht Vertrauen
    #OER sichtbar zu machen heißt auch, Sicherheit im Veröffentlichungsprozess zu gewinnen und Materialien so bereitzustellen, dass sie nachgenutzt werden können. Das #Feedback von Dr. Melanie Beudels und Sven Hanses zeigt, wie wichtig niedrigschwellige Wege und verlässliche Orientierung für offene Hochschullehre sind.
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    #OER sichtbar zu machen heißt auch, Sicherheit im Veröffentlichungsprozess zu gewinnen und Materialien so bereitzustellen, dass sie nachgenutzt werden können. Das #Feedback von Dr. Melanie Beudels und Sven Hanses zeigt, wie wichtig niedrigschwellige Wege und verlässliche Orientierung für offene Hochschullehre sind.
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  50. 🔓 Offen teilen braucht Vertrauen
    #OER sichtbar zu machen heißt auch, Sicherheit im Veröffentlichungsprozess zu gewinnen und Materialien so bereitzustellen, dass sie nachgenutzt werden können. Das #Feedback von Dr. Melanie Beudels und Sven Hanses zeigt, wie wichtig niedrigschwellige Wege und verlässliche Orientierung für offene Hochschullehre sind.
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  51. 🤖 Wie kann KI dabei unterstützen, offene Lehrmaterialien vielseitiger, anschaulicher und effizienter zu gestalten? In unserem Workshop geht es um praktische Einsatzmöglichkeiten, passende Tools und rechtliche Fragen rund um KI und OER. Mit dabei ist unsere Volljuristin – auch der EU AI Act wird thematisiert.

    🔗 Jetzt anmelden: twillo.de/veranstaltung/ki-und

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  52. 🤖 Wie kann KI dabei unterstützen, offene Lehrmaterialien vielseitiger, anschaulicher und effizienter zu gestalten? In unserem Workshop geht es um praktische Einsatzmöglichkeiten, passende Tools und rechtliche Fragen rund um KI und OER. Mit dabei ist unsere Volljuristin – auch der EU AI Act wird thematisiert.

    🔗 Jetzt anmelden: twillo.de/veranstaltung/ki-und

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  53. 🤖 Wie kann KI dabei unterstützen, offene Lehrmaterialien vielseitiger, anschaulicher und effizienter zu gestalten? In unserem Workshop geht es um praktische Einsatzmöglichkeiten, passende Tools und rechtliche Fragen rund um KI und OER. Mit dabei ist unsere Volljuristin – auch der EU AI Act wird thematisiert.

    🔗 Jetzt anmelden: twillo.de/veranstaltung/ki-und

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  54. 🤖 Wie kann KI dabei unterstützen, offene Lehrmaterialien vielseitiger, anschaulicher und effizienter zu gestalten? In unserem Workshop geht es um praktische Einsatzmöglichkeiten, passende Tools und rechtliche Fragen rund um KI und OER. Mit dabei ist unsere Volljuristin – auch der EU AI Act wird thematisiert.

    🔗 Jetzt anmelden: twillo.de/veranstaltung/ki-und

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  55. 🤖 Wie kann KI dabei unterstützen, offene Lehrmaterialien vielseitiger, anschaulicher und effizienter zu gestalten? In unserem Workshop geht es um praktische Einsatzmöglichkeiten, passende Tools und rechtliche Fragen rund um KI und OER. Mit dabei ist unsere Volljuristin – auch der EU AI Act wird thematisiert.

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    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  56. 🚀 Unser Basiskurs zu #OER in der Lehrgestaltung startet wieder durch. Wir schauen uns die rechtlichen Grundlagen an und erproben gemeinsam praktische Anwendungsfälle. Alle Infos und Anmeldung hier 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  57. 🚀 Unser Basiskurs zu #OER in der Lehrgestaltung startet wieder durch. Wir schauen uns die rechtlichen Grundlagen an und erproben gemeinsam praktische Anwendungsfälle. Alle Infos und Anmeldung hier 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  58. 🚀 Unser Basiskurs zu #OER in der Lehrgestaltung startet wieder durch. Wir schauen uns die rechtlichen Grundlagen an und erproben gemeinsam praktische Anwendungsfälle. Alle Infos und Anmeldung hier 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  59. 🚀 Unser Basiskurs zu #OER in der Lehrgestaltung startet wieder durch. Wir schauen uns die rechtlichen Grundlagen an und erproben gemeinsam praktische Anwendungsfälle. Alle Infos und Anmeldung hier 👉 twillo.de/veranstaltung/oer-le

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  60. 📚 Die Sammlung des Projekts LesT verbindet Leseförderung mit kultureller Bildung und entwickelt #OER-Materialien für verschiedene Jahrgangsstufen. Lehrkräfte erhalten 💡 vielfältige, praxiserprobte Anregungen für einen motivierenden und differenzierten Lese- und Schreibunterricht.
    Hier geht's zu unserer 💍 OER-Perle 👉
    twillo.de/edu-sharing/componen

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik #deutschEdu