#academicmastodon — Public Fediverse posts

Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/ki-potenziale-fuer-hochschullehre/

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/ki-potenziale-fuer-hochschullehre/

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/ki-potenziale-fuer-hochschullehre/

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/ki-potenziale-fuer-hochschullehre/

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/ki-potenziale-fuer-hochschullehre/

#OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

RE: https://social.edu.nl/@Bibliothecaris/117274063455709854

How can we flip the script on traditional academic awards?

In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

We use a modified lottery with the aim to reduce bias and to move beyond a winners-vs-losers competition.

New episodes of #OpenScience Bites go behind the scenes and also highlight the experiences of participants: @anavili and Andrea Fokkens.

🎧 https://www.rug.nl/research/openscience/podcast/

📄 More info
https://zenodo.org/records/17492292

#AcademicMastodon @oscgroningen

RE: https://social.edu.nl/@Bibliothecaris/117274063455709854

How can we flip the script on traditional academic awards?

In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

We use a modified lottery with the aim to reduce bias and to move beyond a winners-vs-losers competition.

New episodes of #OpenScience Bites go behind the scenes and also highlight the experiences of participants: @anavili and Andrea Fokkens.

🎧 https://www.rug.nl/research/openscience/podcast/

📄 More info
https://zenodo.org/records/17492292

#AcademicMastodon @oscgroningen

RE: https://social.edu.nl/@Bibliothecaris/117274063455709854

How can we flip the script on traditional academic awards?

In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

We use a modified lottery with the aim to reduce bias and to move beyond a winners-vs-losers competition.

New episodes of #OpenScience Bites go behind the scenes and also highlight the experiences of participants: @anavili and Andrea Fokkens.

🎧 https://www.rug.nl/research/openscience/podcast/

📄 More info
https://zenodo.org/records/17492292

#AcademicMastodon @oscgroningen

RE: https://social.edu.nl/@Bibliothecaris/117274063455709854

How can we flip the script on traditional academic awards?

In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

We use a modified lottery with the aim to reduce bias and to move beyond a winners-vs-losers competition.

New episodes of #OpenScience Bites go behind the scenes and also highlight the experiences of participants: @anavili and Andrea Fokkens.

🎧 https://www.rug.nl/research/openscience/podcast/

📄 More info
https://zenodo.org/records/17492292

#AcademicMastodon @oscgroningen

RE: https://social.edu.nl/@Bibliothecaris/117274063455709854

How can we flip the script on traditional academic awards?

In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

We use a modified lottery with the aim to reduce bias and to move beyond a winners-vs-losers competition.

New episodes of #OpenScience Bites go behind the scenes and also highlight the experiences of participants: @anavili and Andrea Fokkens.

🎧 https://www.rug.nl/research/openscience/podcast/

📄 More on the award:
https://zenodo.org/records/17492292

#AcademicMastodon