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#academicmastodon — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #academicmastodon, aggregated by home.social.

  1. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

    #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

  2. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

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  3. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

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  4. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

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  5. Wie wird KI in der Hochschullehre wahrgenommen – und welche Potenziale ergeben sich für OER?🧑‍💻

    Unser Blogbeitrag greift Ergebnisse aus Befragungen unter OER-Lead-User, Vizepräsident:innen für Lehre bzw. Studiendekan:innen sowie twillo-Nutzenden auf. Im Fokus stehen Einsatzfelder, Chancen und Fragen nach Qualität und verantwortungsvollem Einsatz.

    🔗Zum Beitrag: twillo.de/blog/ki-potenziale-f

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  6. RE: social.edu.nl/@Bibliothecaris/

    How can we flip the script on traditional academic awards?

    In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

    We use a modified lottery with the aim to reduce bias and to move beyond a winners-vs-losers competition.

    New episodes of #OpenScience Bites go behind the scenes and also highlight the experiences of participants: @anavili and Andrea Fokkens.

    🎧 rug.nl/research/openscience/po

    📄 More info
    zenodo.org/records/17492292

    #AcademicMastodon @oscgroningen

  7. RE: social.edu.nl/@Bibliothecaris/

    How can we flip the script on traditional academic awards?

    In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

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  8. RE: social.edu.nl/@Bibliothecaris/

    How can we flip the script on traditional academic awards?

    In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

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  9. RE: social.edu.nl/@Bibliothecaris/

    How can we flip the script on traditional academic awards?

    In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

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  10. RE: social.edu.nl/@Bibliothecaris/

    How can we flip the script on traditional academic awards?

    In 2020, @giulia30c, @VeraHeininga, Maurits Masselink and I launched the Open #Research Award.

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