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#sexualpadagogik — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #sexualpadagogik, aggregated by home.social.

  1. Massenpsychologie?

    Massenpsychologie gibt es auch ohne Faschismus, und unsere Unterhaltungsindustrie gehört dazu, in ihrem Starrummel und der verwirrenden und zerlegenden Vielfalt …

    Wilhelm Reich war einer der frühen Musterschüler von Sigmund Freud in der Psychoanalyse, die allesamt wegen eigener Theorien abserviert wurden, er vor allem wegen seiner marxistischen Grundlagen und politischen Vorstellungen, den Faschismus psychologisch zu verstehen und aus der autoritären Sexualerziehung zu verstehen,

    seine tragische Geschichte in den USA von der zweiten Bücherverbrennung dort und seinem Ende im Gefängnis, nach wohl verhängnisvollen Zusammenarbeiten mit den Atombehörden, die für die Auslöschung seiner öffentlichen Geschichte sorgten …

    Der Ur-Faschismus

    ist immer noch um uns, manchmal sehr unscheinbar gewandet. Es wäre für uns so viel leichter, träte jemand vor und verkündete: „Ich will ein zweites Auschwitz, ich will, daß die Braunhemden wieder durch unsere Städte marschieren.“ Das Leben ist nicht so einfach.

    Der Ur-Faschismus kann in der unschuldigsten Verkleidung wieder auftreten. Wir haben die Pflicht, ihn zu entlarven und jedes seiner neueren Beispiele kenntlich zu machen.“pressenza.com/de/2017/10/14-merkmale-des-ur-faschismus-nach-umberto-eco

    Die Psychoanalyse hat sich weiter entwickelt

    und zusammen mit den neueren Psychotherapien wie Gestalt auch neue Entwicklungen und Erkenntnisse veröffentlicht, doch fehlt ihre Stimme in der Öffentlichkeit:

    Kritische Psychologie entstand, vereinfacht gesagt, aus der Frage, was ist ein gesunder Mensch, als die Ansammlungen von psychischen Befindlichkeiten, Begriffen und Krankheitszuschreibungen mit all ihren statistischen Wahrscheinlichkeiten all zu schwammig wurden … und was ist das Menschenbild außerhalb der Statistik?

    Die Kritische Theorie wird in Täuschland in unserer nationalen Verkürzung oft auch als Frankfurter Schule aus den 1920er Jahren bezeichnet, mit Max Horkheimer, Theodor W. Adorno, Herbert Marcuse, Leo Löwenthal und Erich Fromm, emigrierte in die USA und wurde von den etablierten ärztlichen Kreisen in Deutschland weitgehend ignoriert.

    Die internationalen Bewegungen beziehen sich mehr auf den Begriff aus der Reflexion von Marxismus und Psychoanalyse, wie er sich auch in der Pädagogik und anderen Therapieformen weiter entwickelte.

    https://www.spektrum.de/lexikon/psychologie/kritische-theorie/8347

    Seit den Veröffentlichungen der Mitscherlichs und Horst Eberhard Richter fehlt eine breiter verständliche gesellschaftliche Analyse der gegenwärtigen Entwicklungen zwischen der Macht des großen Geldes, das von Jachten aus handelt und regiert, unsere Systeme abkassiert und Ängste verbreitet:

    „Wir glauben, was wir mögen“

    und was wir nicht mögen, versuchen wir, auszublenden.

    Prof. Dr. Stephanie Heinecke, Professorin für Kommunikationswissenschaft am 4.5.26 im Presseclub München zum Tag der Pressefreiheit 2026: Was ist wahr?

    In der Vielfalt der Möglichkeiten wählen wir, was uns gefällt, so hat uns der Konsumismus erzogen.

    Verdrängung als kollektives Verhalten beschrieben die beiden Mitscherlichs in den 1960ern und stießen in der dt. Öffentlichkeit als „Exilanten“, wie viele andere Rückkehrende auf mächtige Widerstände

    Die „Unfähigkeit zu trauern“ der beiden PsychoanalytikerInnen Mitscherlich ist zu einem deutschen Charakter des unbewältigten Postfaschismus der ersten Jahrzehnte der Bundesrepublik – und im verzerrten / verzogenen Spiegel natürlich auch der DDR – geworden, dort mit der aktuellen Besatzungs-Erfahrung auf dem alten Trauma durch den Kapitalismus.

    Psychoanalyse-Klassiker mit bestürzender Aktualität nach 87 Jahren wieder veröffentlicht

    „Psychoanalytiker wie Stalinisten fanden 1933, gleichermaßen verblendet, auf Wilhelm Reichs Massenpsychologie des Faschismus keine andere Antwort, als diesen Autor zu ächten. Acht Jahrzehnte später taucht nun der lang verdrängte ’nationalsozialistische Untergrund‘ vor unseren Augen gespenstisch wieder auf. Da wird Reichs legendärer Originaltext von 1933 wieder gebraucht.“ Helmut Dahmer

    Am 13. Januar 2020 ist im Psychosozial-Verlag Gießen die ursprüngliche Version von Wilhelm Reichs sozialwissenschaftlichem Hauptwerk erschienen – redigiert und mit einem umfangreichen Anhang versehen.

    Reichs Buch ist zugleich ein Zeitzeugenbericht:

    Ein marxistischer Psychoanalytiker jüdischer Herkunft erlebt, kommentiert und analysiert das Ende der Weimarer Republik und den Siegeszug des Nationalsozialismus. Darüber hinaus deckte Reich psychosoziale Grundzüge des internationalen Faschismus auf, die bis heute nichts an Brisanz verloren haben.

    Informationen zum Buch: https://www.psychosozial-verlag.de/2940

    „Bei der Rassentheorie komme es »nicht auf ihren rationalen Gehalt an«. Man könne »keinen Faschisten, der von der überragenden Wertigkeit seines Germanentums narzisstisch überzeugt ist, mit Argumenten beikommen«.

    Dies schrieb der psychoanalytisches und marxistisches Denken verbindende Psychoanalytiker Wilhelm Reich im Sommer 1933. Seine unter den Bedingungen der existenziellen Bedrohung entstandene Studie überschrieb der Aktivist mit Massenpsychologie des Faschismus. Nun ist das Werk erstmals wieder in der Originalausgabe erschienen.“ https://www.juedische-allgemeine.de/kultur/einer-gegen-alle-3

    »Die deutsche Arbeiterklasse hat eine schwere Niederlage erlitten. Der Faschismus hat gesiegt und baut seine Positionen mit allen verfügbaren Mitteln, in erster Reihe durch kriegerische Umbildung der Jugend, stündlich aus.«

    Der Nationalsozialismus sei »unser Todfeind, aber wir können ihn nur schlagen, wenn wir seine Stärken richtig einschätzen und dies auch mutig aussprechen«, schreibt Reich.

    In den 1960er Jahren gab es das Buch nur als „Raubdruck“ …

    Unter der Überschrift „Anatomie des Wahns“ ist hier eine kurze Einführung gewesen …

    Auf youtube sind große Auszüge anzuhören, wenn du die Geduld hast: https://www.youtube.com/watch?v=arim0U94oTA

    Bei der Rosa Luxemburg-Stiftung im Gespräch: https://www.rosalux.de/mediathek/media/element/2547

    Was die Massen zum Faschismus treibt: jacobin.de/artikel/wilhelm-reich-massenpsychologie-faschismus

    Wilhelm Reichs Massenpsychologie des Faschismus (1933)

    ist eine tiefgründige Untersuchung der psychosozialen Hintergründe des deutschen und internationalen Faschismus. Zugleich ist es ein Zeitzeugenbericht: Ein marxistischer Psychoanalytiker jüdischer Herkunft erlebt, kommentiert und analysiert das Ende der Weimarer Republik und den Siegeszug des Nationalsozialismus. Die hier dargestellte Sichtweise ist so nur noch in Reichs eigener späterer Version der Massenpsychologie (1946) nachzulesen – allerdings deutlich verändert, teils weniger klar formuliert, auf jeden Fall: weniger psychoanalytisch.

    Reichs Originaltext von 1933 erscheint hier ergänzt um das Nachwort der zweiten Auflage von 1934 sowie versehen mit einem Glossar und einer biografisch-zeitgeschichtlichen Einordnung von Andreas Peglau.

    Bestellen Sie direkt beim Verlag –
    am besten und für Sie versandkostenfrei über unseren Onlineshop auf www.psychosozial-verlag.de.
    Bestellungen sind auch möglich per:
    ❚ E-Mail: [email protected]
    ❚ Telefon: +49-641-969978-18 – ❚ Fax: +49-641-969978-19
    ❚ Post: Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, 35390 Gießen

    Im Kontext heutiger Bücher

    neben der Flut der Forschungen und Schriften der Kritische Psychologie

    Ein lüderliches Leben Portrait eines Unangepassten hg. Sigrid Standow Ernest Borneman

    Anfänge von David Graeber und David Wengrow

    #Faschismus #Sexualpädagogik #Psychoanalyse
  2. Massenpsychologie?

    Massenpsychologie gibt es auch ohne Faschismus, und unsere Unterhaltungsindustrie gehört dazu, in ihrem Starrummel und der verwirrenden und zerlegenden Vielfalt …

    Wilhelm Reich war einer der frühen Musterschüler von Sigmund Freud in der Psychoanalyse, die allesamt wegen eigener Theorien abserviert wurden, er vor allem wegen seiner marxistischen Grundlagen und politischen Vorstellungen, den Faschismus psychologisch zu verstehen und aus der autoritären Sexualerziehung zu verstehen,

    seine tragische Geschichte in den USA von der zweiten Bücherverbrennung dort und seinem Ende im Gefängnis, nach wohl verhängnisvollen Zusammenarbeiten mit den Atombehörden, die für die Auslöschung seiner öffentlichen Geschichte sorgten …

    Der Ur-Faschismus

    ist immer noch um uns, manchmal sehr unscheinbar gewandet. Es wäre für uns so viel leichter, träte jemand vor und verkündete: „Ich will ein zweites Auschwitz, ich will, daß die Braunhemden wieder durch unsere Städte marschieren.“ Das Leben ist nicht so einfach.

    Der Ur-Faschismus kann in der unschuldigsten Verkleidung wieder auftreten. Wir haben die Pflicht, ihn zu entlarven und jedes seiner neueren Beispiele kenntlich zu machen.“pressenza.com/de/2017/10/14-merkmale-des-ur-faschismus-nach-umberto-eco

    Die Psychoanalyse hat sich weiter entwickelt

    und zusammen mit den neueren Psychotherapien wie Gestalt auch neue Entwicklungen und Erkenntnisse veröffentlicht, doch fehlt ihre Stimme in der Öffentlichkeit:

    Kritische Psychologie entstand, vereinfacht gesagt, aus der Frage, was ist ein gesunder Mensch, als die Ansammlungen von psychischen Befindlichkeiten, Begriffen und Krankheitszuschreibungen mit all ihren statistischen Wahrscheinlichkeiten all zu schwammig wurden … und was ist das Menschenbild außerhalb der Statistik?

    Die Kritische Theorie wird in Täuschland in unserer nationalen Verkürzung oft auch als Frankfurter Schule aus den 1920er Jahren bezeichnet, mit Max Horkheimer, Theodor W. Adorno, Herbert Marcuse, Leo Löwenthal und Erich Fromm, emigrierte in die USA und wurde von den etablierten ärztlichen Kreisen in Deutschland weitgehend ignoriert.

    Die internationalen Bewegungen beziehen sich mehr auf den Begriff aus der Reflexion von Marxismus und Psychoanalyse, wie er sich auch in der Pädagogik und anderen Therapieformen weiter entwickelte.

    https://www.spektrum.de/lexikon/psychologie/kritische-theorie/8347

    Seit den Veröffentlichungen der Mitscherlichs und Horst Eberhard Richter fehlt eine breiter verständliche gesellschaftliche Analyse der gegenwärtigen Entwicklungen zwischen der Macht des großen Geldes, das von Jachten aus handelt und regiert, unsere Systeme abkassiert und Ängste verbreitet:

    „Wir glauben, was wir mögen“

    und was wir nicht mögen, versuchen wir, auszublenden.

    Prof. Dr. Stephanie Heinecke, Professorin für Kommunikationswissenschaft am 4.5.26 im Presseclub München zum Tag der Pressefreiheit 2026: Was ist wahr?

    In der Vielfalt der Möglichkeiten wählen wir, was uns gefällt, so hat uns der Konsumismus erzogen.

    Verdrängung als kollektives Verhalten beschrieben die beiden Mitscherlichs in den 1960ern und stießen in der dt. Öffentlichkeit als „Exilanten“, wie viele andere Rückkehrende auf mächtige Widerstände

    Die „Unfähigkeit zu trauern“ der beiden PsychoanalytikerInnen Mitscherlich ist zu einem deutschen Charakter des unbewältigten Postfaschismus der ersten Jahrzehnte der Bundesrepublik – und im verzerrten / verzogenen Spiegel natürlich auch der DDR – geworden, dort mit der aktuellen Besatzungs-Erfahrung auf dem alten Trauma durch den Kapitalismus.

    Psychoanalyse-Klassiker mit bestürzender Aktualität nach 87 Jahren wieder veröffentlicht

    „Psychoanalytiker wie Stalinisten fanden 1933, gleichermaßen verblendet, auf Wilhelm Reichs Massenpsychologie des Faschismus keine andere Antwort, als diesen Autor zu ächten. Acht Jahrzehnte später taucht nun der lang verdrängte ’nationalsozialistische Untergrund‘ vor unseren Augen gespenstisch wieder auf. Da wird Reichs legendärer Originaltext von 1933 wieder gebraucht.“ Helmut Dahmer

    Am 13. Januar 2020 ist im Psychosozial-Verlag Gießen die ursprüngliche Version von Wilhelm Reichs sozialwissenschaftlichem Hauptwerk erschienen – redigiert und mit einem umfangreichen Anhang versehen.

    Reichs Buch ist zugleich ein Zeitzeugenbericht:

    Ein marxistischer Psychoanalytiker jüdischer Herkunft erlebt, kommentiert und analysiert das Ende der Weimarer Republik und den Siegeszug des Nationalsozialismus. Darüber hinaus deckte Reich psychosoziale Grundzüge des internationalen Faschismus auf, die bis heute nichts an Brisanz verloren haben.

    Informationen zum Buch: https://www.psychosozial-verlag.de/2940

    „Bei der Rassentheorie komme es »nicht auf ihren rationalen Gehalt an«. Man könne »keinen Faschisten, der von der überragenden Wertigkeit seines Germanentums narzisstisch überzeugt ist, mit Argumenten beikommen«.

    Dies schrieb der psychoanalytisches und marxistisches Denken verbindende Psychoanalytiker Wilhelm Reich im Sommer 1933. Seine unter den Bedingungen der existenziellen Bedrohung entstandene Studie überschrieb der Aktivist mit Massenpsychologie des Faschismus. Nun ist das Werk erstmals wieder in der Originalausgabe erschienen.“ https://www.juedische-allgemeine.de/kultur/einer-gegen-alle-3

    »Die deutsche Arbeiterklasse hat eine schwere Niederlage erlitten. Der Faschismus hat gesiegt und baut seine Positionen mit allen verfügbaren Mitteln, in erster Reihe durch kriegerische Umbildung der Jugend, stündlich aus.«

    Der Nationalsozialismus sei »unser Todfeind, aber wir können ihn nur schlagen, wenn wir seine Stärken richtig einschätzen und dies auch mutig aussprechen«, schreibt Reich.

    In den 1960er Jahren gab es das Buch nur als „Raubdruck“ …

    Unter der Überschrift „Anatomie des Wahns“ ist hier eine kurze Einführung gewesen …

    Auf youtube sind große Auszüge anzuhören, wenn du die Geduld hast: https://www.youtube.com/watch?v=arim0U94oTA

    Bei der Rosa Luxemburg-Stiftung im Gespräch: https://www.rosalux.de/mediathek/media/element/2547

    Was die Massen zum Faschismus treibt: jacobin.de/artikel/wilhelm-reich-massenpsychologie-faschismus

    Wilhelm Reichs Massenpsychologie des Faschismus (1933)

    ist eine tiefgründige Untersuchung der psychosozialen Hintergründe des deutschen und internationalen Faschismus. Zugleich ist es ein Zeitzeugenbericht: Ein marxistischer Psychoanalytiker jüdischer Herkunft erlebt, kommentiert und analysiert das Ende der Weimarer Republik und den Siegeszug des Nationalsozialismus. Die hier dargestellte Sichtweise ist so nur noch in Reichs eigener späterer Version der Massenpsychologie (1946) nachzulesen – allerdings deutlich verändert, teils weniger klar formuliert, auf jeden Fall: weniger psychoanalytisch.

    Reichs Originaltext von 1933 erscheint hier ergänzt um das Nachwort der zweiten Auflage von 1934 sowie versehen mit einem Glossar und einer biografisch-zeitgeschichtlichen Einordnung von Andreas Peglau.

    Bestellen Sie direkt beim Verlag –
    am besten und für Sie versandkostenfrei über unseren Onlineshop auf www.psychosozial-verlag.de.
    Bestellungen sind auch möglich per:
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    ❚ Telefon: +49-641-969978-18 – ❚ Fax: +49-641-969978-19
    ❚ Post: Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, 35390 Gießen

    Im Kontext heutiger Bücher

    neben der Flut der Forschungen und Schriften der Kritische Psychologie

    Ein lüderliches Leben Portrait eines Unangepassten hg. Sigrid Standow Ernest Borneman

    Anfänge von David Graeber und David Wengrow

    #Faschismus #Sexualpädagogik #Psychoanalyse
  3. Hallo #fediverse, ich (er/ihm) bin (wieder) #neuhier!
    Ich, das ist ein weißer cis-Mann, also #privilegiert bis zum Erbrechen, liebe das #vatersein, lebe in #marburg, halte #ouessantschafe, esse #vegetarisch, fahre #MdRzA.
    Ich habe privat und beruflich mit jungen Menschen zu tun und beschäftige mich deswegen mit #sexualpädagogik, #parenting, #geschlechterrollen, #kinderbücher
    Mein Herz schlägt schneller bei #feminismus, #verkehrswende, #crossdressing, #evangelikale, #queer, #fckafd

  4. Hallo #fediverse, ich (er/ihm) bin (wieder) #neuhier!
    Ich, das ist ein weißer cis-Mann, also #privilegiert bis zum Erbrechen, liebe das #vatersein, lebe in #marburg, halte #ouessantschafe, esse #vegetarisch, fahre #MdRzA.
    Ich habe privat und beruflich mit jungen Menschen zu tun und beschäftige mich deswegen mit #sexualpädagogik, #parenting, #geschlechterrollen, #kinderbücher
    Mein Herz schlägt schneller bei #feminismus, #verkehrswende, #crossdressing, #evangelikale, #queer, #fckafd

  5. Hallo #fediverse, ich (er/ihm) bin (wieder) #neuhier!
    Ich, das ist ein weißer cis-Mann, also #privilegiert bis zum Erbrechen, liebe das #vatersein, lebe in #marburg, halte #ouessantschafe, esse #vegetarisch, fahre #MdRzA.
    Ich habe privat und beruflich mit jungen Menschen zu tun und beschäftige mich deswegen mit #sexualpädagogik, #parenting, #geschlechterrollen, #kinderbücher
    Mein Herz schlägt schneller bei #feminismus, #verkehrswende, #crossdressing, #evangelikale, #queer, #fckafd

  6. Hallo #fediverse, ich (er/ihm) bin (wieder) #neuhier!
    Ich, das ist ein weißer cis-Mann, also #privilegiert bis zum Erbrechen, liebe das #vatersein, lebe in #marburg, halte #ouessantschafe, esse #vegetarisch, fahre #MdRzA.
    Ich habe privat und beruflich mit jungen Menschen zu tun und beschäftige mich deswegen mit #sexualpädagogik, #parenting, #geschlechterrollen, #kinderbücher
    Mein Herz schlägt schneller bei #feminismus, #verkehrswende, #crossdressing, #evangelikale, #queer, #fckafd

  7. Hallo #fediverse, ich (er/ihm) bin (wieder) #neuhier!
    Ich, das ist ein weißer cis-Mann, also #privilegiert bis zum Erbrechen, liebe das #vatersein, lebe in #marburg, halte #ouessantschafe, esse #vegetarisch, fahre #MdRzA.
    Ich habe privat und beruflich mit jungen Menschen zu tun und beschäftige mich deswegen mit #sexualpädagogik, #parenting, #geschlechterrollen, #kinderbücher
    Mein Herz schlägt schneller bei #feminismus, #verkehrswende, #crossdressing, #evangelikale, #queer, #fckafd

  8. Umfrage und Veranstaltungen zu Angriffen auf Sexuelle Bildung

    Die Initiative "Sexualpädagogische Allianz" , ein Netzwerk von Verbänden und Initiativen aus deutschsprachigen Ländern, ruft zur Teilnahme an einer Umfrage und zwei Veranstaltungen auf:

    Die Umfrage zielt auf eine Bestandsaufnahme der Angriffe auf sexuelle Bildung:
    umfrageonline.com/c/AngriffeSe…

    Die Ergebnisse werden auf zwei Veranstaltungen am 21.1.2026 und 28.2.2026 vorgestellt und diskutiert:
    gsp-ev.de/sexuelle-bildung-gem…

    Rückfragen bitte richten an: [email protected], Ansprechperson: Prof. Dr. Sebastian Schädler

    #SexuelleBildung #Sexualpädagogik #Antifeminismus

  9. Auf sechs inhaltlichen Seiten zu Möglichkeiten der Förderung romantischer Selbstbestimmung (aufbauend auf Papier #10 zu romantischer Vielfalt):

    Debus, Katharina (2025): Förderung romantischer Selbstbestimmung. Queer-Papier. #11. Köln: LSVD+. selbstverstaendlich-vielfalt.d… (unten auf der Seite bei den Queer-Papieren).

    #romantischeVielfalt #Selbstbestimmung #Beziehungen #Beziehungskompetenz #sexuelleBildung #Sexualpädagogik #queereBildung #geschlechterreflektiertePädagogik #Beziehungsberatung #Paarberatung #Paartherapie #Pädagogik #pädagogikbubble #FediLZ #queer #Diversity #Antidiskriminierungspädagogik #Beziehungsvielfalt #Polyamorie

  10. Nochmal neue und aktualisierte Methodenbeschreibungen

    Ich habe weitere Methodenbeschreibungen neu erarbeitet bzw. ergänzt und überarbeitet unter katharina-debus.de/material/pa…

    Unter anderem:
    • Bingo! – eine vielseitig verwendbare Methode u.a. zum Kennenlernen, zum Themeneinstieg, zur spielerischen Anregung von Reflexionen, Austausch und Wissensimpulsen, zur Thematisierung des Umgangs mit Fragen u.a. im Kontext von Diskriminierung und zur Norm-Reflexion
    auch einsetzbar zum Kennenlernen auf Freizeitveranstaltungen, privaten Feiern etc.
    Ich habe die alte Methodenbeschreibung überarbeitet und erweitert und mehrere anpassbare Word-Vorlagen aus meiner Arbeit der letzten Jahre zu unterschiedlichen Themen online gestellt.
    • Sexwörter-ABC – Methode zum Eisbrechen, thematischem Einstieg, spielerischer Wissensvermittlung und um eine Idee vom Kenntnisstand der Gruppe zu erhalten
    In der Beschreibung fokussiere ich Sexualpädagogik mit Sprachbeispielen zum Aufgreifen bestimmter Themen etc., sie ist aber auch für andere Themen wie geschlechtliche, amouröse und sexuelle Vielfalt verwendbar.

    #Pädagogik #pädagogikbubble #Bildung #FediLZ #diskriminierungskritischeBildung #geschlechterreflektiertepädagogik #Sexualpädagogik #sexuelleBildung #queereBildung

  11. Neue und aktualisierte Methodenbeschreibungen

    Ich habe ein paar Methodenbeschreibungen neu erarbeitet, aktualisiert bzw. neu verlinkt unter katharina-debus.de/material/pa…

    Unter anderem:
    • Methode zur Arbeit mit Spannungsfeldern oder -verhältnissen (für die Bildungsarbeit in Gruppen und für verschiedene Beratungssettings inkl. Beziehungsberatung)
    • Kopfhörer-Methode zur individuellen Grenzregulation in der Arbeit zu potenziell belastenden Themen oder Themen, in denen Schamgrenzen berührt werden
    • Stop & Go zur Abfrage von Bedürfnissen und Grenzen sowie ggf. Vorerfahrungen zur Vorbereitung der Arbeit zu potenziell belastenden Themen oder von Themen, bei denen Schamgrenzen berührt werden

    #GeschlechterreflektiertePädagogik #Methoden #queerebildung #Sexualpädagogik #sexuelleBildung #Antidiskriminierungspädagogik #Pädagogik #Bildung #FediLZ #Entpolarisierung

  12. 10.11.2025 online: Romantische Vielfalt und Selbstbestimmung – Perspektiven für Fachkräfte und Multiplikator*innen

    Zeit: 11–13h

    Kosten: kostenfrei

    Referentin: Katharina Debus

    Zugänglichkeit: Die Organisator*innen bemühen sich um eine Übersetzung in Deutsche Gebärdensprache (DGS). Rückfragen hierzu bitte an die Organisator*innen (s.u.).

    Weitere Informationen und Anmeldung: selbstverstaendlich-vielfalt.d…

    Veranstalter*in: LSVD+ im Rahmen des Kooperationsverbunds „Selbstverständlich Vielfalt"

    #romantischeVielfalt #sexuelleVielfalt #Beziehungsvielfalt #Vielfalt #Diversity #Sexualpädagogik #queereBildung #queerePädagogik #geschlechterreflektiertePädagogik #FediLZ

  13. Ich freue mich riesig, dass ich am Fachtag des Bundesverband Kinderhospiz e.V. teilnehmen durfte! 🌱✨

    Besonders dank der sehr aktiven und engagierten Teilnehmenden hat der Workshop unglaublich viel Spaß gemacht.⬇️

    #PalliativeCare #Sexualität #Jugendliche #Fachkräfte #Pflege #Pflegekräfte #Workshop #Leipzig #SexualEducation #SexEd #Inklusion #Inkluencer #Sexualpädagogik #LGBTQIA #Queer #Behinderung #Disability #SexualitätUndBehinderung #Empowerment #Letstalkaboutsex

  14. In ein paar Tagen geht es für mich nach Leipzig, wo ich zwei Workshops für Fachkräfte geben darf. 🌈💬
    Das Thema „Palliative Jugendliche und Sexualität“ ist unglaublich wichtig, aber auch herausfordernd.⬇️

    #PalliativeCare #Sexualität #Jugendliche #Fachkräfte #Pflege #Pflegekräfte #Workshop #Leipzig #SexualEducation #SexEd #Inklusion #Inkluencer #Sexualpädagogik #LGBTQIA #Queer #Behinderung #Disability #SexualitätUndBehinderung #Empowerment #Letstalkaboutsex

  15. @DGfE_eV "Sexualpädagogische Forschung ist ein eigenes Forschungsfeld, stützt sich darüber hinaus aber auch auf fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse aus verschiedenen benachbarten Disziplinen, darunter #Erziehungswissenschaft, #SozialeArbeit, #Sexualwissenschaft, #Psychologie, #Gesundheitswissenschaft und #Soziologie."
    Und: #SexuelleBildung schützt vor Missbrauch, Gewalt und Diskriminierung
    #Sexualpädagogik

  16. "wie kann ich mein Kind darin begleiten, seine Körpergrenzen aufzuzeigen?"

    Ein Thema, welches auf Elternabenden immer wieder beschäftigt. Bald mehr dazu ✨

    #aufklärung
    #körperwissen
    #sexuellebildung
    #kita
    #fachkräfte
    #pädagogik
    #sexualpädagogik
    #aufgeklärtekindheit ##prävention #kinderaufklären