#hochschulforschung — Public Fediverse posts

📢 Verstärkung gesucht! 🌍

Das ISOE sucht eine wissenschaftliche Assistenz im Forschungsfeld Transdisziplinarität (40 h/Woche) in Frankfurt am Main.

Bewirb dich bis 31. März 2026 und werde Teil unseres Teams! 💼

Mehr Infos: https://www.isoe.de/stellenangebot/isoe-td-2026

#Nachhaltigkeit #ISOE #frankfurtjobs #Frankfurt #FrankfurtamMain #Transdisziplinarität #Forschung #Wissenschaft #Hochschulforschung #job #jobs #stellenangebot #transdisziplinär #tdforschung

📢 Verstärkung gesucht! 🌍

Das ISOE sucht eine wissenschaftliche Assistenz im Forschungsfeld Transdisziplinarität (40 h/Woche) in Frankfurt am Main.

Bewirb dich bis 31. März 2026 und werde Teil unseres Teams! 💼

Mehr Infos: https://www.isoe.de/stellenangebot/isoe-td-2026

#Nachhaltigkeit #ISOE #frankfurtjobs #Frankfurt #FrankfurtamMain #Transdisziplinarität #Forschung #Wissenschaft #Hochschulforschung #job #jobs #stellenangebot #transdisziplinär #tdforschung

📢 Verstärkung gesucht! 🌍

Das ISOE sucht eine wissenschaftliche Assistenz im Forschungsfeld Transdisziplinarität (40 h/Woche) in Frankfurt am Main.

Bewirb dich bis 31. März 2026 und werde Teil unseres Teams! 💼

Mehr Infos: https://www.isoe.de/stellenangebot/isoe-td-2026

#Nachhaltigkeit #ISOE #frankfurtjobs #Frankfurt #FrankfurtamMain #Transdisziplinarität #Forschung #Wissenschaft #Hochschulforschung #job #jobs #stellenangebot #transdisziplinär #tdforschung

Zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung":
https://openjournals.fachportal-paedagogik.de/bzh
#Hochschulforschung
#Hochschule
#FediCampus
#FID #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #OJS #Informationsinfrastruktur

Zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung":
https://openjournals.fachportal-paedagogik.de/bzh
#Hochschulforschung
#Hochschule
#FediCampus
#FID #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #OJS #Informationsinfrastruktur

Zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung":
https://openjournals.fachportal-paedagogik.de/bzh
#Hochschulforschung
#Hochschule
#FediCampus
#FID #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #OJS #Informationsinfrastruktur

Zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung":
https://openjournals.fachportal-paedagogik.de/bzh
#Hochschulforschung
#Hochschule
#FediCampus
#FID #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #OJS #Informationsinfrastruktur

Zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung":
https://openjournals.fachportal-paedagogik.de/bzh
#Hochschulforschung
#Hochschule
#FediCampus
#FID #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #OJS #Informationsinfrastruktur

RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/115537264195169092

Achtung, Achtung📣 : Wir haben die Bewerbungsfrist für unseren Call for Journals verlängert!
Interessierte Herausgeber*innen von Zeitschriften aus #Erziehungswissenschaft, #Bildungsforschung, #Hochschulforschung und den #Fachdidaktik können sich ab sofort bis zum 15. Februar 2026 mit ihrem Konzept für eine Aufnahme auf OpenJournals@Fachportal-Pädagogik bewerben.
***Gerne weitersagen!***
Hier unsere Infoseite zu #DiamondOpenAccess 🤩 Zeitschriften durch Crowdfunding: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/115537264195169092

Achtung, Achtung📣 : Wir haben die Bewerbungsfrist für unseren Call for Journals verlängert!
Interessierte Herausgeber*innen von Zeitschriften aus #Erziehungswissenschaft, #Bildungsforschung, #Hochschulforschung und den #Fachdidaktik können sich ab sofort bis zum 15. Februar 2026 mit ihrem Konzept für eine Aufnahme auf OpenJournals@Fachportal-Pädagogik bewerben.
***Gerne weitersagen!***
Hier unsere Infoseite zu #DiamondOpenAccess 🤩 Zeitschriften durch Crowdfunding: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/115537264195169092

Achtung, Achtung📣 : Wir haben die Bewerbungsfrist für unseren Call for Journals verlängert!
Interessierte Herausgeber*innen von Zeitschriften aus #Erziehungswissenschaft, #Bildungsforschung, #Hochschulforschung und den #Fachdidaktik können sich ab sofort bis zum 15. Februar 2026 mit ihrem Konzept für eine Aufnahme auf OpenJournals@Fachportal-Pädagogik bewerben.
***Gerne weitersagen!***
Hier unsere Infoseite zu #DiamondOpenAccess 🤩 Zeitschriften durch Crowdfunding: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/115537264195169092

Achtung, Achtung📣 : Wir haben die Bewerbungsfrist für unseren Call for Journals verlängert!
Interessierte Herausgeber*innen von Zeitschriften aus #Erziehungswissenschaft, #Bildungsforschung, #Hochschulforschung und den #Fachdidaktik können sich ab sofort bis zum 15. Februar 2026 mit ihrem Konzept für eine Aufnahme auf OpenJournals@Fachportal-Pädagogik bewerben.
***Gerne weitersagen!***
Hier unsere Infoseite zu #DiamondOpenAccess 🤩 Zeitschriften durch Crowdfunding: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/115537264195169092

Achtung, Achtung📣 : Wir haben die Bewerbungsfrist für unseren Call for Journals verlängert!
Interessierte Herausgeber*innen von Zeitschriften aus #Erziehungswissenschaft, #Bildungsforschung, #Hochschulforschung und den #Fachdidaktik können sich ab sofort bis zum 15. Februar 2026 mit ihrem Konzept für eine Aufnahme auf OpenJournals@Fachportal-Pädagogik bewerben.
***Gerne weitersagen!***
Hier unsere Infoseite zu #DiamondOpenAccess 🤩 Zeitschriften durch Crowdfunding: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

Hochschulgovernance, Studierendenforschung und effizienter Datenschutz: Neue Ergebnisse aus der #Hochschulforschung
Wie verändern sich #Hochschulleitungen in Deutschland, welche Herausforderungen bringen Akkreditierungsverfahren für die Hochschulen mit sich?
Diese und weitere Fragen beleuchtet die aktuelle Ausgabe der #OpenAccess -Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung": https://idw-online.de/de/news863256
#Hochschule

Hochschulgovernance, Studierendenforschung und effizienter Datenschutz: Neue Ergebnisse aus der #Hochschulforschung
Wie verändern sich #Hochschulleitungen in Deutschland, welche Herausforderungen bringen Akkreditierungsverfahren für die Hochschulen mit sich?
Diese und weitere Fragen beleuchtet die aktuelle Ausgabe der #OpenAccess -Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung": https://idw-online.de/de/news863256
#Hochschule

Hochschulgovernance, Studierendenforschung und effizienter Datenschutz: Neue Ergebnisse aus der #Hochschulforschung
Wie verändern sich #Hochschulleitungen in Deutschland, welche Herausforderungen bringen Akkreditierungsverfahren für die Hochschulen mit sich?
Diese und weitere Fragen beleuchtet die aktuelle Ausgabe der #OpenAccess -Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung": https://idw-online.de/de/news863256
#Hochschule

Hochschulgovernance, Studierendenforschung und effizienter Datenschutz: Neue Ergebnisse aus der #Hochschulforschung
Wie verändern sich #Hochschulleitungen in Deutschland, welche Herausforderungen bringen Akkreditierungsverfahren für die Hochschulen mit sich?
Diese und weitere Fragen beleuchtet die aktuelle Ausgabe der #OpenAccess -Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung": https://idw-online.de/de/news863256
#Hochschule

Hochschulgovernance, Studierendenforschung und effizienter Datenschutz: Neue Ergebnisse aus der #Hochschulforschung
Wie verändern sich #Hochschulleitungen in Deutschland, welche Herausforderungen bringen Akkreditierungsverfahren für die Hochschulen mit sich?
Diese und weitere Fragen beleuchtet die aktuelle Ausgabe der #OpenAccess -Zeitschrift "Beiträge zur Hochschulforschung": https://idw-online.de/de/news863256
#Hochschule

Und noch einen Lit-Hinweis (Open Access)

Hebbel-Seeger, A. (Hrsg.). (2025). Hochschullehre lernen, verstehen und gestalten: Konzepte, Ideen, Erfahrungen. Springer Fachmedien Wiesbaden.

https://doi.org/10.1007/978-3-658-48999-1

#hochschulbildung #hochschulforschung #digitalisierung #FediCampus

Und noch einen Lit-Hinweis (Open Access)

Hebbel-Seeger, A. (Hrsg.). (2025). Hochschullehre lernen, verstehen und gestalten: Konzepte, Ideen, Erfahrungen. Springer Fachmedien Wiesbaden.

https://doi.org/10.1007/978-3-658-48999-1

#hochschulbildung #hochschulforschung #digitalisierung #FediCampus

Und noch einen Lit-Hinweis (Open Access)

Hebbel-Seeger, A. (Hrsg.). (2025). Hochschullehre lernen, verstehen und gestalten: Konzepte, Ideen, Erfahrungen. Springer Fachmedien Wiesbaden.

https://doi.org/10.1007/978-3-658-48999-1

#hochschulbildung #hochschulforschung #digitalisierung #FediCampus

Und noch einen Lit-Hinweis (Open Access)

Hebbel-Seeger, A. (Hrsg.). (2025). Hochschullehre lernen, verstehen und gestalten: Konzepte, Ideen, Erfahrungen. Springer Fachmedien Wiesbaden.

https://doi.org/10.1007/978-3-658-48999-1

#hochschulbildung #hochschulforschung #digitalisierung #FediCampus

Und noch einen Lit-Hinweis (Open Access)

Hebbel-Seeger, A. (Hrsg.). (2025). Hochschullehre lernen, verstehen und gestalten: Konzepte, Ideen, Erfahrungen. Springer Fachmedien Wiesbaden.

https://doi.org/10.1007/978-3-658-48999-1

#hochschulbildung #hochschulforschung #digitalisierung #FediCampus

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
📚 Verlage der #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung und #Fachdidaktik können sich ab sofort bewerben
🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
🙂 Ein Angebot für Verlage aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
ℹ️ Bewerbungsformular, Kriterien usw. unter: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-access-ebooks.html

#FID
#eduresearch
#OpenAccess

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
📚 Verlage der #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung und #Fachdidaktik können sich ab sofort bewerben
🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
🙂 Ein Angebot für Verlage aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
ℹ️ Bewerbungsformular, Kriterien usw. unter: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-access-ebooks.html

#FID
#eduresearch
#OpenAccess

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
📚 Verlage der #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung und #Fachdidaktik können sich ab sofort bewerben
🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
🙂 Ein Angebot für Verlage aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
ℹ️ Bewerbungsformular, Kriterien usw. unter: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-access-ebooks.html

#FID
#eduresearch
#OpenAccess

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
📚 Verlage der #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung und #Fachdidaktik können sich ab sofort bewerben
🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
🙂 Ein Angebot für Verlage aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
ℹ️ Bewerbungsformular, Kriterien usw. unter: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-access-ebooks.html

#FID
#eduresearch
#OpenAccess

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
📚 Verlage der #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung und #Fachdidaktik können sich ab sofort bewerben
🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
🙂 Ein Angebot für Verlage aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
ℹ️ Bewerbungsformular, Kriterien usw. unter: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-access-ebooks.html

#FID
#eduresearch
#OpenAccess

Neu auf peDOCS:
Peer Pasternack, Gabi Reinmann und Christian Schneijderberg bieten einen umfassenden Überblick über Forschung, Lehre, Wissenstransfer und Hochschulentwicklung. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen und offene Fragen in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie deren Bedeutung für Politik und Praxis.

Zur Publikation ⬇️:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33861&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#Hochschulforschung #Bildungsforschung #Wissenschaft #Lehre

Neu auf peDOCS:
Peer Pasternack, Gabi Reinmann und Christian Schneijderberg bieten einen umfassenden Überblick über Forschung, Lehre, Wissenstransfer und Hochschulentwicklung. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen und offene Fragen in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie deren Bedeutung für Politik und Praxis.

Zur Publikation ⬇️:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33861&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#Hochschulforschung #Bildungsforschung #Wissenschaft #Lehre

Neu auf peDOCS:
Peer Pasternack, Gabi Reinmann und Christian Schneijderberg bieten einen umfassenden Überblick über Forschung, Lehre, Wissenstransfer und Hochschulentwicklung. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen und offene Fragen in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie deren Bedeutung für Politik und Praxis.

Zur Publikation ⬇️:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33861&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#Hochschulforschung #Bildungsforschung #Wissenschaft #Lehre

Neu auf peDOCS:
Peer Pasternack, Gabi Reinmann und Christian Schneijderberg bieten einen umfassenden Überblick über Forschung, Lehre, Wissenstransfer und Hochschulentwicklung. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen und offene Fragen in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie deren Bedeutung für Politik und Praxis.

Zur Publikation ⬇️:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33861&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#Hochschulforschung #Bildungsforschung #Wissenschaft #Lehre

Neu auf peDOCS:
Peer Pasternack, Gabi Reinmann und Christian Schneijderberg bieten einen umfassenden Überblick über Forschung, Lehre, Wissenstransfer und Hochschulentwicklung. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen und offene Fragen in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie deren Bedeutung für Politik und Praxis.

Zur Publikation ⬇️:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33861&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#Hochschulforschung #Bildungsforschung #Wissenschaft #Lehre

🆕 Bewerbungsrunde 2025/26 eröffnet!
🔓 für #OpenAccess Zeitschriftenprojekte aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Hochschulforschung
#Fachdidaktik
Der #FID macht's möglich - mit Open Journal Systems (OJS).
🗓️ Bewerben Sie sich mit Ihrer Zeitschrift bis zum 31.01.2026
ℹ️ Förderung, Möglichkeiten der Publikationsplattform, Bewerbung usw.: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#eduresearch
#EduSci
#Fachinformationsdienst
#OA

🆕 Bewerbungsrunde 2025/26 eröffnet!
🔓 für #OpenAccess Zeitschriftenprojekte aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Hochschulforschung
#Fachdidaktik
Der #FID macht's möglich - mit Open Journal Systems (OJS).
🗓️ Bewerben Sie sich mit Ihrer Zeitschrift bis zum 31.01.2026
ℹ️ Förderung, Möglichkeiten der Publikationsplattform, Bewerbung usw.: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#eduresearch
#EduSci
#Fachinformationsdienst
#OA

🆕 Bewerbungsrunde 2025/26 eröffnet!
🔓 für #OpenAccess Zeitschriftenprojekte aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Hochschulforschung
#Fachdidaktik
Der #FID macht's möglich - mit Open Journal Systems (OJS).
🗓️ Bewerben Sie sich mit Ihrer Zeitschrift bis zum 31.01.2026
ℹ️ Förderung, Möglichkeiten der Publikationsplattform, Bewerbung usw.: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#eduresearch
#EduSci
#Fachinformationsdienst
#OA

🆕 Bewerbungsrunde 2025/26 eröffnet!
🔓 für #OpenAccess Zeitschriftenprojekte aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Hochschulforschung
#Fachdidaktik
Der #FID macht's möglich - mit Open Journal Systems (OJS).
🗓️ Bewerben Sie sich mit Ihrer Zeitschrift bis zum 31.01.2026
ℹ️ Förderung, Möglichkeiten der Publikationsplattform, Bewerbung usw.: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#eduresearch
#EduSci
#Fachinformationsdienst
#OA

🆕 Bewerbungsrunde 2025/26 eröffnet!
🔓 für #OpenAccess Zeitschriftenprojekte aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Hochschulforschung
#Fachdidaktik
Der #FID macht's möglich - mit Open Journal Systems (OJS).
🗓️ Bewerben Sie sich mit Ihrer Zeitschrift bis zum 31.01.2026
ℹ️ Förderung, Möglichkeiten der Publikationsplattform, Bewerbung usw.: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#eduresearch
#EduSci
#Fachinformationsdienst
#OA

📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

Es geht um Services im @FachportalPaedagogik
für Wissenschaftler*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.

❓Ihre/Eure Meinung zu/r #Literatursuche #OpenScience #OpenAccess interessiert uns.

🙂 Danke fürs Mitmachen unter:
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025

Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

Es geht um Services im @FachportalPaedagogik
für Wissenschaftler*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.

❓Ihre/Eure Meinung zu/r #Literatursuche #OpenScience #OpenAccess interessiert uns.

🙂 Danke fürs Mitmachen unter:
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025

Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

Es geht um Services im @FachportalPaedagogik
für Wissenschaftler*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.

❓Ihre/Eure Meinung zu/r #Literatursuche #OpenScience #OpenAccess interessiert uns.

🙂 Danke fürs Mitmachen unter:
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025

Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

Es geht um Services im @FachportalPaedagogik
für Wissenschaftler*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.

❓Ihre/Eure Meinung zu/r #Literatursuche #OpenScience #OpenAccess interessiert uns.

🙂 Danke fürs Mitmachen unter:
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025

Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

Es geht um Services im @FachportalPaedagogik
für Wissenschaftler*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.

❓Ihre/Eure Meinung zu/r #Literatursuche #OpenScience #OpenAccess interessiert uns.

🙂 Danke fürs Mitmachen unter:
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025

Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

„Das Hochschulwesen“ (#HSW) 3+4/2025

Beiträge von:

R. Benedikter
#Trump gegen #Harvard: Kampf der Giganten

C. Kerst & A. Wolter
Das Ende der #Hochschulexpansion? Die gegenwärtige Entwicklung der #Studiennachfrage und ihrer Einflussfaktoren

P.-G. Albrecht, S. Borkowski & L. König
Zu den Kontinuitäten und Veränderungen des Studierendenverständnisses von #Lehrqualität

T. Bargel
Zur Geschichte der AG #Hochschulforschung

Bestellungen:
https://www.universitaetsverlagwebler.de/hsw

#uvw #Fachzeitschrift

📈 FID-Umfrage 2025

Ihre/Eure Meinung ist uns wichtig! Es geht um Services im @FachportalPaedagogik für Wissenschafter*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.
Wir freuen uns über Ihre/Eure Teilnahme an einer kurzen #Umfrage (Freischaltung bis zum 31.10.2025):
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025
🙂 Danke fürs Mitmachen
Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025

Ihre/Eure Meinung ist uns wichtig! Es geht um Services im @FachportalPaedagogik für Wissenschafter*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.
Wir freuen uns über Ihre/Eure Teilnahme an einer kurzen #Umfrage (Freischaltung bis zum 31.10.2025):
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025
🙂 Danke fürs Mitmachen
Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025

Ihre/Eure Meinung ist uns wichtig! Es geht um Services im @FachportalPaedagogik für Wissenschafter*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.
Wir freuen uns über Ihre/Eure Teilnahme an einer kurzen #Umfrage (Freischaltung bis zum 31.10.2025):
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025
🙂 Danke fürs Mitmachen
Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025

Ihre/Eure Meinung ist uns wichtig! Es geht um Services im @FachportalPaedagogik für Wissenschafter*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.
Wir freuen uns über Ihre/Eure Teilnahme an einer kurzen #Umfrage (Freischaltung bis zum 31.10.2025):
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025
🙂 Danke fürs Mitmachen
Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025

Ihre/Eure Meinung ist uns wichtig! Es geht um Services im @FachportalPaedagogik für Wissenschafter*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.
Wir freuen uns über Ihre/Eure Teilnahme an einer kurzen #Umfrage (Freischaltung bis zum 31.10.2025):
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025
🙂 Danke fürs Mitmachen
Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

Hochschulforschung: Handlungsempfehlungen für erfolgreiches Management

Neue Wege für den Wissenstransfer zwischen Hochschulforschung und Hochschulmanagement:

Kurze, praxisnahe Informationsformate, mehr Social Media und Anreize für Transferaktivitäten sollen die Kommunikation verbessern und wichtige Forschungsergebnisse besser zugänglich machen.

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/8085-hochschulforschung-handlungsempfehlungen-fuer-erfolgreiches-management/

#Wissenstransfer #Hochschulmanagement #TransForM #Hochschulforschung #Hochschulentwicklung