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#hochschule — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #hochschule, aggregated by home.social.

  1. Neue Ausstellung in der Kunsthalle Barmen beleuchtet unterschiedliche Formen von Gemeinschaft

    Ob Familien, Communities, künstlerische Kollektive oder Forschungsnetzwerke – Menschen organisieren sich in unterschiedlichsten Formen de…
    #Wuppertal #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #"Studieren" #"Uni" #Einschreiben #Forschung #Germany #Hochschule #Nordrhein-Westfalen #NRW #Studiengang #Studium #Universität
    europesays.com/de/1017277/

  2. #Jungen Lust auf #Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken

    Zweimal jährlich stellt das Leseförderprojekt boys & books Buchempfehlungen (nicht nur) für Jungen ab acht Jahren vor. Um Lust auf Lesen zu machen und alle in der #Leseförderung Aktiven zu unterstützen. Die Top-Titel Sommer 2026 sind jetzt online: #Comics, #Graphic Novels, #Romane und vieles mehr.

    🔗 ph-karlsruhe.de/aktuell/detail

    #bildung #wissenschaft #hochschule #Bücher #Karlsruhe #Greifswald #boys&books

  3. #Jungen Lust auf #Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken

    Zweimal jährlich stellt das Leseförderprojekt boys & books Buchempfehlungen (nicht nur) für Jungen ab acht Jahren vor. Um Lust auf Lesen zu machen und alle in der #Leseförderung Aktiven zu unterstützen. Die Top-Titel Sommer 2026 sind jetzt online: #Comics, #Graphic Novels, #Romane und vieles mehr.

    🔗 ph-karlsruhe.de/aktuell/detail

    #bildung #wissenschaft #hochschule #Bücher #Karlsruhe #Greifswald #boys&books

  4. #Jungen Lust auf #Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken

    Zweimal jährlich stellt das Leseförderprojekt boys & books Buchempfehlungen (nicht nur) für Jungen ab acht Jahren vor. Um Lust auf Lesen zu machen und alle in der #Leseförderung Aktiven zu unterstützen. Die Top-Titel Sommer 2026 sind jetzt online: #Comics, #Graphic Novels, #Romane und vieles mehr.

    🔗 ph-karlsruhe.de/aktuell/detail

    #bildung #wissenschaft #hochschule #Bücher #Karlsruhe #Greifswald #boys&books

  5. #Jungen Lust auf #Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken

    Zweimal jährlich stellt das Leseförderprojekt boys & books Buchempfehlungen (nicht nur) für Jungen ab acht Jahren vor. Um Lust auf Lesen zu machen und alle in der #Leseförderung Aktiven zu unterstützen. Die Top-Titel Sommer 2026 sind jetzt online: #Comics, #Graphic Novels, #Romane und vieles mehr.

    🔗 ph-karlsruhe.de/aktuell/detail

    #bildung #wissenschaft #hochschule #Bücher #Karlsruhe #Greifswald #boys&books

  6. Open Door

    Von Zeit zu Zeit denke ich darüber nach, dass während meiner Studienzeit an der Hochschule es einen Wechsel des Dekanpostens gab. Schwarz war raus, Hartmut "Habu" Wöhlbier drin. Er hat sicherlich vieles anders gemacht als seine Vorgänger, aber eine Sache scheint mir im Rückblick sehr visionär und profund. Wo vorher das Dekanat und die Professoren in ihren Zimmern eine Autorität waren und man Termine brauchte, um eine Audienz zu bekommen, gab es bei Habu eine Open Door policy. Das […]

    oelna.de/blog/5275

  7. Die DVZ der #HSBI #Hochschule #Bielefeld schreibt zum mMn ziemlich falschen Umstieg von lokalen Mailservern auf Microsoft Cloud...

    "Microsoft 365 Exchange Online:

    Im Vorfeld des Migrationsprojekts wurden Alternativen zum Einsatz von M365 Exchange Online anhand einheitlicher Kriterien durch die DVZ geprüft. Dabei hat sich gezeigt, dass derzeit keine andere Softwarelösung verfügbar ist, die den E-Mailservice an der #Hochschule in der erforderlichen #Qualität gewährleisten kann. Um die datenschutzrechtlichen Anforderungen eines Umstiegs in die #Microsoft Cloud zu bewerten und geeignete Schutzmaßnahmen festzulegen, wurde eine Datenschutz-Folgenabschätzung (DSFA) gemäß Art. 35 #DSGVO durchgeführt. Im Ergebnis ist ein datenschutzkonformer Einsatz der Cloudsoftware an der HSBI durch die Umsetzung eines Maßnahmenpakets aus technischer Konfiguration, organisatorischer Maßnahmen sowie zusätzlicher Kontrollmechanismen sichergestellt. In Abstimmung mit der Hochschulleitung und in Zusammenarbeit mit den Beauftragten und Gremien der Hochschule ist die Migration in die Microsoft Cloud aktuell die beste Lösung, dies schließt einen Anbieterwechsel in der Zukunft keineswegs aus."

  8. Die DVZ der #HSBI #Hochschule #Bielefeld schreibt zum mMn ziemlich falschen Umstieg von lokalen Mailservern auf Microsoft Cloud...

    "Microsoft 365 Exchange Online:

    Im Vorfeld des Migrationsprojekts wurden Alternativen zum Einsatz von M365 Exchange Online anhand einheitlicher Kriterien durch die DVZ geprüft. Dabei hat sich gezeigt, dass derzeit keine andere Softwarelösung verfügbar ist, die den E-Mailservice an der #Hochschule in der erforderlichen #Qualität gewährleisten kann. Um die datenschutzrechtlichen Anforderungen eines Umstiegs in die #Microsoft Cloud zu bewerten und geeignete Schutzmaßnahmen festzulegen, wurde eine Datenschutz-Folgenabschätzung (DSFA) gemäß Art. 35 #DSGVO durchgeführt. Im Ergebnis ist ein datenschutzkonformer Einsatz der Cloudsoftware an der HSBI durch die Umsetzung eines Maßnahmenpakets aus technischer Konfiguration, organisatorischer Maßnahmen sowie zusätzlicher Kontrollmechanismen sichergestellt. In Abstimmung mit der Hochschulleitung und in Zusammenarbeit mit den Beauftragten und Gremien der Hochschule ist die Migration in die Microsoft Cloud aktuell die beste Lösung, dies schließt einen Anbieterwechsel in der Zukunft keineswegs aus."

  9. Die DVZ der #HSBI #Hochschule #Bielefeld schreibt zum mMn ziemlich falschen Umstieg von lokalen Mailservern auf Microsoft Cloud...

    "Microsoft 365 Exchange Online:

    Im Vorfeld des Migrationsprojekts wurden Alternativen zum Einsatz von M365 Exchange Online anhand einheitlicher Kriterien durch die DVZ geprüft. Dabei hat sich gezeigt, dass derzeit keine andere Softwarelösung verfügbar ist, die den E-Mailservice an der #Hochschule in der erforderlichen #Qualität gewährleisten kann. Um die datenschutzrechtlichen Anforderungen eines Umstiegs in die #Microsoft Cloud zu bewerten und geeignete Schutzmaßnahmen festzulegen, wurde eine Datenschutz-Folgenabschätzung (DSFA) gemäß Art. 35 #DSGVO durchgeführt. Im Ergebnis ist ein datenschutzkonformer Einsatz der Cloudsoftware an der HSBI durch die Umsetzung eines Maßnahmenpakets aus technischer Konfiguration, organisatorischer Maßnahmen sowie zusätzlicher Kontrollmechanismen sichergestellt. In Abstimmung mit der Hochschulleitung und in Zusammenarbeit mit den Beauftragten und Gremien der Hochschule ist die Migration in die Microsoft Cloud aktuell die beste Lösung, dies schließt einen Anbieterwechsel in der Zukunft keineswegs aus."

  10. Die DVZ der #HSBI #Hochschule #Bielefeld schreibt zum mMn ziemlich falschen Umstieg von lokalen Mailservern auf Microsoft Cloud...

    "Microsoft 365 Exchange Online:

    Im Vorfeld des Migrationsprojekts wurden Alternativen zum Einsatz von M365 Exchange Online anhand einheitlicher Kriterien durch die DVZ geprüft. Dabei hat sich gezeigt, dass derzeit keine andere Softwarelösung verfügbar ist, die den E-Mailservice an der #Hochschule in der erforderlichen #Qualität gewährleisten kann. Um die datenschutzrechtlichen Anforderungen eines Umstiegs in die #Microsoft Cloud zu bewerten und geeignete Schutzmaßnahmen festzulegen, wurde eine Datenschutz-Folgenabschätzung (DSFA) gemäß Art. 35 #DSGVO durchgeführt. Im Ergebnis ist ein datenschutzkonformer Einsatz der Cloudsoftware an der HSBI durch die Umsetzung eines Maßnahmenpakets aus technischer Konfiguration, organisatorischer Maßnahmen sowie zusätzlicher Kontrollmechanismen sichergestellt. In Abstimmung mit der Hochschulleitung und in Zusammenarbeit mit den Beauftragten und Gremien der Hochschule ist die Migration in die Microsoft Cloud aktuell die beste Lösung, dies schließt einen Anbieterwechsel in der Zukunft keineswegs aus."

  11. Die #Hochschule #Bielefeld @hochschulebielefeld wechselt von den lokalen (Microsoft) Mailservern der Uni Bielefeld in die #Microsoft-Cloud, berichtet sie per Rundmail:

    "die Datenverarbeitungszentrale (DVZ) beginnt am Mittwoch, den 27.05.2026, mit der Migration des IT-Services E-Mail hin zu der Lösung Exchange Online des Anbieters Microsoft."

    -> Was für ein fataler Rückschritt. Ich habe unteres an die Datenverarbeitungszentrale gemailt, aber laut der Rundmail an alle Studierenden wurde ja #Datenschutz berücksichtigt bei der Entscheidung(?)...

    "Hallo DVZ,

    Die Mail-Migration weg von Microsoft in Schleswig-Holstein haben sie in ihre Evaluation einbezogen? Wie kann das sein, dass ein Bundesland wegen der Unsicherheit von Microsoft-Diensten vom Konzern wegmigriert, und eine öffentliche Hochschule wie die HSBI dorthin?

    schleswig-holstein.de/DE/lande

    Wie kann das sein, nachdem z.B. Richtern an einem europäischen Gericht ihre Konten durch US-Amerikanische Konzerne aus politischen Gründen gesperrt wurden?

    heise.de/news/Strafgerichtshof

    Viele Grüße

    #DigitalSovereignty

  12. #Studierende sind wachsenden psychischen Belastungen ausgesetzt, die Zahl der Depressions- und Angsterkrankungen nimmt zu. Erstmals werden psychosoziale Beratungsangebote an Hochschulen und Studierendenwerken in Deutschland systematisch erfasst und analysiert. Das dreijährige Verbundprojekt „PsychKOMPASS“ an der Universität Duisburg-Essen leiten Prof. Dr. Jürgen Wasem und Dr. Carina Abels, Lehrstuhl für #Medizinmanagement.
    idw-online.de/de/news870644
    #PsychischeGesundheit #Hochschule

  13. CHE-Ranking: Sehr gute Bewertungen für Soziale Arbeit und Wirtschaftswissenschaften der HSB – am 2. Juni ist StudienINFOtag, Hochschule Bremen, Story

    Die Hochschule Bremen (HSB) erhält im aktuellen CHE-Ranking sehr g…
    #Bremen #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #"Wolf" #Ausbildung #Campus #CHE #Dual #Germany #HAW #Hochschule #Hochschulranking #hsb #prof #region #studieninfotag #Studierenden #Universität
    europesays.com/de/1002477/

  14. 🟣 Lirena startet anders als gedacht mit einem besonderen Soft-Opening. Und zugleich viel näher am Kern meiner Idee einer unabhängigen Peer-to-Peer-Community für die gemeinsame (Ver-)Stärkung, die Umsetzung und das konkrete Machen für Zukunft und Bildung!

    Und wenn du dich regelmäßig über Lirena informieren lassen möchtest, bist du herzlich eingeladen, unverbindlich den Lirena-Newsletter zu abonnieren:
    lirena.de/newsletter/

    #Bildung #Zukunft #OEP #Schule #Hochschule #Machen #Wirken #FediLZ

  15. Tagung „Perspektiven und unterrichtspraktische Erkundungen einer interreligiösen #Bildung für nachhaltige Entwicklung“

    📆 Dienstag, 12. Mai 2026, 9 bis 17 Uhr
    📍 Pädagogische #Hochschule #karlsruhe Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe
    📋 Vorträge, Podiumsdiskussionen und Praxisbeispiele

    Weitere Infos und Anmeldung auf ph-karlsruhe.de/forschen/konfe

    #Schule #Didaktik #Religion #BNE #Wissenschaft #Nachhaltigkeit #Theologie #Pädagogik

  16. Tagung „Perspektiven und unterrichtspraktische Erkundungen einer interreligiösen #Bildung für nachhaltige Entwicklung“

    📆 Dienstag, 12. Mai 2026, 9 bis 17 Uhr
    📍 Pädagogische #Hochschule #karlsruhe Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe
    📋 Vorträge, Podiumsdiskussionen und Praxisbeispiele

    Weitere Infos und Anmeldung auf ph-karlsruhe.de/forschen/konfe

    #Schule #Didaktik #Religion #BNE #Wissenschaft #Nachhaltigkeit #Theologie #Pädagogik

  17. Tagung „Perspektiven und unterrichtspraktische Erkundungen einer interreligiösen #Bildung für nachhaltige Entwicklung“

    📆 Dienstag, 12. Mai 2026, 9 bis 17 Uhr
    📍 Pädagogische #Hochschule #karlsruhe Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe
    📋 Vorträge, Podiumsdiskussionen und Praxisbeispiele

    Weitere Infos und Anmeldung auf ph-karlsruhe.de/forschen/konfe

    #Schule #Didaktik #Religion #BNE #Wissenschaft #Nachhaltigkeit #Theologie #Pädagogik

  18. Tagung „Perspektiven und unterrichtspraktische Erkundungen einer interreligiösen #Bildung für nachhaltige Entwicklung“

    📆 Dienstag, 12. Mai 2026, 9 bis 17 Uhr
    📍 Pädagogische #Hochschule #karlsruhe Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe
    📋 Vorträge, Podiumsdiskussionen und Praxisbeispiele

    Weitere Infos und Anmeldung auf ph-karlsruhe.de/forschen/konfe

    #Schule #Didaktik #Religion #BNE #Wissenschaft #Nachhaltigkeit #Theologie #Pädagogik

  19. KU-bwUni.digital @bwUni_digital@bawü.social ·

    „Ich dachte, das gehört einfach dazu“
    Vorstellung der GEW-Handreichung zum Umgang mit Machtmissbrauch in Hochschule und Forschung

    Am 3.Juni online, weitere Informationen und Anmeldung über:

    gew.de/veranstaltungen/details

    #GEW #Machtmissbrauch #Hochschule #Universität

  20. 🎧 Podcasts sind perfekt für unterwegs – ob beim Pendeln, Abwaschen oder Trainieren! Wir haben eine Auswahl für Studierende aus verschiedenen Fachbereichen zusammengestellt. Von Jura über Geschichte bis zu Naturwissenschaften ist für alle was dabei. 🎓🔍

    🔗 studis-online.de/Life/podcast.

    #Studium #Podcasts #Lernen #Hochschule #Bildung #Studentenleben
    @ZUMTeam @studiwerk @AHimmelrath

  21. #Ernährung #Startup - zalzi - "Meine Salzzitronen Fermente werden aus 100% Bio-Zitronen, in Handarbeit und aus nur drei Zutaten hergestellt: Zitronen, Wasser, Salz. Dadurch entsteht ein ganz neues zitroniges Geschmackserlebnis. Die Zitronen sind nicht mehr sauer, dafür salzig intensiv und für den gesunden Genuss im Alltag einsetzbar." - Interview mit Franziska Birkenmaier - In dieser Interviewreihe präsentiert die HSWT Startups, die mit der Hochschule verbunden sind. Die Serie stellt die Unternehmen, ihre Produktideen und Arbeitsweise vor - #Hochschule Weihenstephan-Triesdorf #HSWT hswt.de/news-list/detail/start

  22. #Energiewende #Studium - Windenergie 2050 - Rohstoffe vorhanden, Lieferketten entscheidend - "Vor dem Hintergrund der globalen Klimaziele analysierte Christina Möll in ihrer Bachelorarbeit bei Prof. Dr. Martina Otten, die Rohstoffverfügbarkeit für den Windenergieausbau bis 2050 gemäß dem 'Net Zero Emissions by 2050'-Szenario der Internationalen Energieagentur. [...] Entscheidend sind allerdings weniger die verfügbaren Rohstoffmengen als vielmehr die Stabilität der Wertschöpfungsketten. Die Ausarbeitung der Absolventin zeigt die Analysekompetenz im Studiengang Management erneuerbarer Energien deutlich und dass Importabhängigkeiten, Marktkonzentrationen in Verarbeitung und Raffination sowie geopolitische Risiken die Versorgungssicherheit beeinträchtigen." - von Andrea Hügl - #Hochschule Weihenstephan-Triesdorf #HSWT hswt.de/news-list/detail/winde

  23. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  24. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  25. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  26. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  27. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  28. Für alle, die an einer Uni/Hochschule arbeiten oder studieren: Die neue Initiative „Wissenschaft gegen Faschismus“ ruft zu einer Aktionswoche auf.

    wissenschaft-gegen-faschismus.

    Die Idee ist, Lehrveranstaltungen in dieser Woche (als Einzelperson oder sogar als ganzes Institut an einem der Tage) umzuwidmen, aber auch Veranstaltungen außerhalb der Lehre stattfinden zu lassen. Es gibt ein Kontaktformular mit Vernetzungsoptionen.

    #Wissenschaft #Universität #Hochschule #Uni #GegenRechts

  29. Hey Menschen aus der #Bibliothek-Bubbel...

    Was muss mensch wohl in eine BiB-Suchmaske einer #Hochschule (z.B. der #HSBI) eingeben, um ein Wörterbuch mit dänischen technischen Begriffen und #Übersetzung nach Deutsch oder English zu finden? Warum findet sich sowas nicht im Bibliothekskatalog, aber unter "Artikel und weiteres" gibt es tausende unpassende Ergebnisse.

    Ich möchte einen dänischsprachigen Bauplan (PDF-Dokument) von Hand #übersetzen, ohne Upload in Cloud-Service oder Nutzung der HSBIKI (chatgpt Frontend), weil ich möchte in der Eigenständigkeitserklärung meiner Master-Arbeit keine "KI" angeben müssen.

    Ein freies, unter #Linux nutzbares, technisches Wörterbuch dänisch-deutsch wär super. Installierte Freedict-Wörterbücher kennen die technischen Begriffe nicht.

    #Dansk #Dänisch #Deutsch

  30. Hey Menschen aus der #Bibliothek-Bubbel...

    Was muss mensch wohl in eine BiB-Suchmaske einer #Hochschule (z.B. der #HSBI) eingeben, um ein Wörterbuch mit dänischen technischen Begriffen und #Übersetzung nach Deutsch oder English zu finden? Warum findet sich sowas nicht im Bibliothekskatalog, aber unter "Artikel und weiteres" gibt es tausende unpassende Ergebnisse.

    Ich möchte einen dänischsprachigen Bauplan (PDF-Dokument) von Hand #übersetzen, ohne Upload in Cloud-Service oder Nutzung der HSBIKI (chatgpt Frontend), weil ich möchte in der Eigenständigkeitserklärung meiner Master-Arbeit keine "KI" angeben müssen.

    Ein freies, unter #Linux nutzbares, technisches #Wörterbuch dänisch-deutsch wär super. Installierte Freedict-Wörterbücher kennen die technischen Begriffe nicht.

    #Dansk #Dänisch #Deutsch

  31. Hey Menschen aus der #Bibliothek-Bubbel...

    Was muss mensch wohl in eine BiB-Suchmaske einer #Hochschule (z.B. der #HSBI) eingeben, um ein Wörterbuch mit dänischen technischen Begriffen und #Übersetzung nach Deutsch oder English zu finden? Warum findet sich sowas nicht im Bibliothekskatalog, aber unter "Artikel und weiteres" gibt es tausende unpassende Ergebnisse.

    Ich möchte einen dänischsprachigen Bauplan (PDF-Dokument) von Hand #übersetzen, ohne Upload in Cloud-Service oder Nutzung der HSBIKI (chatgpt Frontend), weil ich möchte in der Eigenständigkeitserklärung meiner Master-Arbeit keine "KI" angeben müssen.

    Ein freies, unter #Linux nutzbares, technisches #Wörterbuch dänisch-deutsch wär super. Installierte Freedict-Wörterbücher kennen die technischen Begriffe nicht.

    #Dansk #Dänisch #Deutsch

  32. Hey Menschen aus der #Bibliothek-Bubbel...

    Was muss mensch wohl in eine BiB-Suchmaske einer #Hochschule (z.B. der #HSBI) eingeben, um ein Wörterbuch mit dänischen technischen Begriffen und #Übersetzung nach Deutsch oder English zu finden? Warum findet sich sowas nicht im Bibliothekskatalog, aber unter "Artikel und weiteres" gibt es tausende unpassende Ergebnisse.

    Ich möchte einen dänischsprachigen Bauplan (PDF-Dokument) von Hand #übersetzen, ohne Upload in Cloud-Service oder Nutzung der HSBIKI (chatgpt Frontend), weil ich möchte in der Eigenständigkeitserklärung meiner Master-Arbeit keine "KI" angeben müssen.

    Ein freies, unter #Linux nutzbares, technisches Wörterbuch dänisch-deutsch wär super. Installierte Freedict-Wörterbücher kennen die technischen Begriffe nicht.

    #Dansk #Dänisch #Deutsch

  33. ✨ KI in Studium & Lehre – Wir sind dabei! ✨

    Am 21. April 2026 findet in Göttingen erstmals der hochschulweite Aktionstag „KI in Studium und Lehre (KI:SL)“ statt.

    Die GWDG ist mit dabei! 🚀

    Entdeckt unsere aktuellen KI-Angebote:
    🔹 GAIA – Generative KI-Agenten für Wissenschaft & Lehre
    🔹 KI-Dienste & RAG-Workshops
    🔹 Expert*innen-Dialoge, Vorträge zum AI Act, Datenschutz & mehr

    Ob Studierende, Lehrende oder Interessierte: Hier gibt’s praktische Einblicke in KI für die Hochschule.

    📍 Ort: ZHG, Platz der Göttinger Sieben 5

    📅 Mehr Infos & Programm: uni-goettingen.de/de/706250.ht

    #KIinLehre #KIinStudium #GWDG #KIDienste #GAIA #RAG #Hochschule #Digitalisierung #KI2026 #unigoettingen

  34. Wie erreichen wir eine Hochschulkultur für eine #nachhaltig⁠e Entwicklung? Zur Halbzeit von RealTransform der Unis @uzh u @unibern, der PH Bern und der Ostschweizer FH gibt Projektleiterin Jeannette Behringer Einblicke in Motivation, Chancen und Herausforderungen von #Realexperiment⁠en an #Hochschule⁠n linkedin.com/posts/realtransfo

  35. Wie erreichen wir eine Hochschulkultur für eine #nachhaltig⁠e Entwicklung? Zur Halbzeit von RealTransform der Unis @uzh u @unibern, der PH Bern und der Ostschweizer FH gibt Projektleiterin Jeannette Behringer Einblicke in Motivation, Chancen und Herausforderungen von #Realexperiment⁠en an #Hochschule⁠n linkedin.com/posts/realtransfo

  36. Wie erreichen wir eine Hochschulkultur für eine #nachhaltig⁠e Entwicklung? Zur Halbzeit von RealTransform der Unis @uzh u @unibern, der PH Bern und der Ostschweizer FH gibt Projektleiterin Jeannette Behringer Einblicke in Motivation, Chancen und Herausforderungen von #Realexperiment⁠en an #Hochschule⁠n linkedin.com/posts/realtransfo

  37. Wie erreichen wir eine Hochschulkultur für eine #nachhaltig⁠e Entwicklung? Zur Halbzeit von RealTransform der Unis @uzh u @unibern, der PH Bern und der Ostschweizer FH gibt Projektleiterin Jeannette Behringer Einblicke in Motivation, Chancen und Herausforderungen von #Realexperiment⁠en an #Hochschule⁠n linkedin.com/posts/realtransfo

  38. So hat #KI oder besser #ML (für #maschinellesLernen) also schon die #Lehre zu Änderungen veranlasst.

    Auch die Wissenschaft wird von der KI-Welle überrollt.
    Dabei sind KI-Methoden eigentlich unwissenschaftlich.

    Wären sie zur Zeit von #Newton zum Einsatz gekommen, so hätten sie den Lauf der #Planeten am Himmel vorhersagen können.
    Aber sie hätten das zugrunde liegende #Gravitationsgesetz nicht erkannt, nach dem die Himmelsmechanik abläuft.

    In Hinblick auf ein echtes Verständnis von Naturvorgängen könnte sich KI/ML also als Rückschritt für die #Wissenschaft herausstellen.

    Deshalb wird in der Lehrveranstaltung #Bioelektronik an der @tuberlin weiterhin der Schwerpunkt darauf gelegt, die Gehirne der Studierenden statt die Funktion von KI-Systemen zu trainieren.

    #Uni #Hochschule