Live and recent posts from across the Fediverse tagged #demokratiebildung, aggregated by home.social.
Wie können Schülerinnen und Schüler KI- und Demokratiebildung selbst mitgestalten?
Im Schulprojekt #demoKI an der Friedensschule Osnabrück entwickeln Jugendliche eigene Lernmaterialien, organisieren Workshops. Mit dem neuen demoKI Campus sollen die Materialien künftig auch Schülerinnen und Schülern anderer Schulen kostenfrei zur Verfügung stehen.
Europa erklären: Europäische Akademie Inntal wächst weiter
Akademie Inntal mit interessanten Aktivitäten, Aufnahme in den Verbund der österreichischen Europahäuser und neue Partner im Netzwerk (Kufstein…
#EuropeSays #EU #Europa #Bayern #Demokratiebildung #Europahäuser #Europäisch #Europäische #EuropäischeAkademieInntal #europäischeIntegration #EuropäischeUnion #politischebildung #Tirol
https://www.europesays.com/europa/117163/
🗣️ Demokratie beginnt im Schulalltag: wenn Schülerinnen und Schüler ihre Meinung äußern, andere Perspektiven respektieren und gemeinsam Lösungen finden. Wie können diese Fähigkeiten bereits in den Klassen 5 und 6 gezielt entwickelt werden?
🏫 Die Online-Fortbildung „Stärkung der Demokratiebildung – Format ‚Zusammenleben gestalten‘“ zeigt Ihnen, wie Sie demokratische Werte und Handlungskompetenzen im Unterricht vermitteln können. Das Format ist Teil des Innovationselements „Stärkung der Demokratiebildung“ und richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer der Sekundarstufe I.
🤝 Wie gelingt es, demokratisches Miteinander für Kinder und Jugendliche erfahrbar zu machen? „Zusammenleben gestalten“ bietet einen niedrigschwelligen Zugang, um Schülerinnen und Schüler aktiv einzubeziehen, den respektvollen Umgang miteinander zu fördern und ihre Bereitschaft zur Mitgestaltung zu stärken.
🔎 In der Fortbildung lernen Sie die Ziele und den Aufbau des Formats kennen. Ausgewählte Unterrichtsbeispiele veranschaulichen, wie Sie die Inhalte schülerorientiert und aktivierend aufgreifen können. Dabei erhalten Sie konkrete Anregungen für unterschiedliche Fächer und Lerngruppen. Zudem bietet die Fortbildung Gelegenheit, verschiedene Wege der Umsetzung zu erkunden, Erfahrungen auszutauschen und Ideen für den eigenen Schulalltag mitzunehmen.
💡 Zudem werden weiterführende Fortbildungsangebote vorgestellt, die zusätzliche Möglichkeiten für die Demokratiebildung an Ihrer Schule eröffnen.
🗣️ Stärkung der Demokratiebildung – Format „Zusammenleben gestalten“
Kostenfreie Fortbildung des ZSL
👥 Für Lehrkräfte der Sekundarstufe I, insbesondere der Klassen 5 und 6, Schulleitungen und erweiterte Schulleitungen
📅 Dienstag, 03.11.2026, 🕒 14:00 bis 16:00 Uhr
💻 Online
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PJKMP2
Bild: mit KI generiert
#Demokratiebildung #ZusammenlebenGestalten #SekundarstufeI #Lehrkräftefortbildung #ZSLBW #eduBW #FediLZ
🍕🗨️ Ob bei „Pizza und Politik“ oder dem regelmäßigen „DemokraTeaTalk“: Mit innovativen Formaten schafft der Verein „DemokraTeaTime e.V.“ Diskussionsräume für Jugendliche, in denen sie sich über aktuelle gesellschaftliche Themen sowie direkt mit Politikerinnen und Politikern austauschen können. Hinter der Initiative stehen ebenfalls junge Menschen, die sich ehrenamtlich für #Demokratiebildung und #Jugendbeteiligung einsetzen. 💪
🏆Für dieses Engagement hat „DemokraTeaTime“ den Jugendpreis „Junge Köpfe“ 2026 der Württemberger Gesellschaft erhalten – Glückwünsche bei der Preisverleihung in Heilbronn kamen u.a. von Kultusminister Andreas Jung. Wir gratulieren ganz herzlich! 👏
Patricia Hladschik von Zentrum polis hat an „Treffpunkt Demokratie" mitgeschrieben, dem neuen Handbuch für Bibliotheken als demokratische Kraft! 🥳 In dem Kapitel geht es um das Thema "Was ist Demokratiebildung in Bibliotheken?".
"Demokratiebildung in Bibliotheken zeigt sich nicht nur in Veranstaltungen. Sie steckt auch im täglichen Handeln: im Umgang mit Konflikten, in der Gestaltung von Räumen, in Beteiligungsangeboten, in der Auswahl von Medien und in der Haltung der Mitarbeitenden.
Bibliotheken sind keine klassischen politischen Bildungsträger, aber sie sind zentrale Orte informeller, niedrigschwelliger Demokratiebildung."
Patricia Hladschik, Seite 25
Bibliotheken sind demokratische Orte, an denen Menschen sich begegnen, Fragen stellen und unterschiedliche Perspektiven kennenlernen. Damit sie diese Rolle bewusst ausfüllen können, verbindet der Guide 14 Fachbeiträge mit 44 erprobten Formaten aus der Praxis.
Entwickelt wurde der Guide von Faktor D gemeinsam mit den Partnerorganisationen Berufsverband Information Bibliothek, Bibliomedia, Bibliosuisse, Büchereiverband Österreichs, Deutscher Bibliotheksverband und Interbiblio sowie unter Mitwirkung von über 50 Bibliotheken und Organisationen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Lade dir den Guide herunter, probiere ein Format in deiner Bibliothek aus und gib ihn auch an Personen in deinem Netzwerk weiter, die ihn auch gebrauchen können. 😊
🔗 Kostenlos zum Download: https://www.faktor-d.org/kennenlernen/demokratie-guide-fuer-bibliotheken
🗓️ Am 18.11 gibt's dazu ein Online-Event von Faktor D. Save the date!
https://www.faktor-d.org/mitmachen-veranstaltungen/der-demokratieguide-fur-bibliotheken
📚 Die gedruckte Ausgabe ist bereits produziert und wird ebenfalls bald erhältlich sein.
#Bibliothek #DemokratieBildung #Demokratie #Orte #Begegnung #FaktorD
🛡️ Wie können Lehrkräfte antisemitische Äußerungen und Denkmuster erkennen, einordnen und im Unterricht angemessen aufgreifen? Das Zertifikatsangebot des ZSL vertieft Ihr Wissen und vermittelt pädagogisch-didaktische Zugänge für einen reflektierten Umgang mit dem Thema in der Schule.
📚 Der Zertifikatskurs „Bildungsarbeit gegen Antisemitismus“ richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und Fächer. Es verbindet die Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Fragen der Demokratie- und Menschenrechtsbildung.
📜 Auf dem Weg zum Zertifikat absolvieren Sie zwei Pflichtmodule: die interdisziplinäre Ringvorlesung „Jüdisches Leben, Judentum und Antisemitismus in Vergangenheit und Gegenwart“ in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg sowie die mehrtägige Fortbildung „Umgang mit Diskriminierung und Antisemitismus“ in Bad Wildbad.
🧭 Hinzu kommt eines von zwei mehrtägigen Wahlmodulen: „Jüdisches Leben in Deutschland“ oder „Shoah Education und Gedenkstättenpädagogik – in Kooperation mit Yad Vashem“. Beide werden im jährlichen Wechsel angeboten.
👥 Für Lehrkräfte aller Schularten und Fächer.
📌 Interdisziplinäre Ringvorlesung: Jüdisches Leben, Judentum und Antisemitismus in Vergangenheit und Gegenwart (Online, mehrteilig), zum Beispiel zu folgenden Themen:
- Stabil im Hass: Über die Geschichte und Aktualität des Antisemitismus.
📅 Mittwoch, 21.10.2026, 16:00 bis 17:00 Uhr
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/55DEE8
- Antisemitismuskritische Bildung in der Schule
📅 Mittwoch, 04.11.2026, 16:00 bis 17:00 Uhr
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DGP986
- Herausforderungen der Erinnerungskultur in Zeiten des weltweiten Rechtsrucks
📅 Mittwoch, 09.12.2026, 16:00 bis 17:00 Uhr
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LRL29P
📌 Wahlmodule:
- Shoah Education – in Kooperation mit Yad Vashem
📅 Mittwoch, 17.02.2027, 14:00 Uhr bis Freitag, 19.02.2027, 16:00 Uhr
📍 ZSL-Außenstelle Bad Wildbad
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LX8JEE
- Umgang mit Diskriminierung und Antisemitismus an Schulen
📅 Montag, 26.07.2027, 10:00 Uhr bis Mittwoch, 28.07.2027, 12:30 Uhr
📍 ZSL-Außenstelle Bad Wildbad
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DJZRZ
Foto: gmstockstudio/stock.adobe.com
#Antisemitismus #Demokratiebildung #Menschenrechtsbildung #Lehrkräftefortbildung #ZSLBW #eduBW #FediLZ
RE: https://eduresearch.social/@Konferenzen/117400040658531007
Der Fachtag zur #Demokratiebildung richtet sich an #Lehrkräfte, Hochschulangehörige, #Lehramtsstudierende sowie Beschäftigte der Seminare für #Ausbildung und #Fortbildung der Lehrkräfte in Baden-Württemberg.
Die Teilnahme ist kostenfrei.
Die Veranstaltung wird bei entsprechender Anmeldung durch das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung als zertifizierte Lehrkräftefortbildung anerkannt.
https://www.hse-heidelberg.de/veranstaltungen/demokratiebildung-vom-leitfaden-zur-unterrichtspraxis
#FediLZ #Hochschule #FediCampus
[OERinfo-Fachtag 2026 - Das Programm]
Wie können #OER & #OEP #Klimakompetenz fördern, #Schulentwicklung unterstützen, #Inklusion stärken, Netzwerkarbeit in der frühen Bildung voranbringen und #Demokratiebildung fördern?
Darüber diskutieren wir im World Café des OERinfo-Fachtags 2026 an verschiedenen Ständen gemeinsam mit Expert*innen und Teilnehmenden.
Hier geht's zur Anmeldung: https://open-educational-resources.de/oerinfo-fachtag-2026-und-die-knoer-tagung-2026/
hier, hier .. *schnips, schnips* .. hier
ich kann diese ewige #CDU Frage beantworten " Was ist wenn ein #AfDVerbot scheitert ?":
erstmal haben wir dann genau die gleiche Situation wie jetzt. nur eben zusammen mit ner politischen #Krise, weil kein #Verbotsverfahren gegen eine faschistische Partei mehr eingeleitet werden kann.
und denn müsst ihr das machen was ihr bei jeder Krise macht - Unmengen von #Geld in die Hand nehmen!
für #Demokratiebildung, regionale #Subventionen, #Jugendarbeit, usw.
💡 Finanzentscheidungen treffen, Medieninhalte kritisch einordnen und Konsum bewusst gestalten: Diese Fähigkeiten gewinnen für Kinder und Jugendliche zunehmend an Bedeutung. Verbraucherbildung greift zentrale Fragen ihres Alltags auf und stärkt Kompetenzen, die sie für selbstbestimmte Entscheidungen benötigen. Beim 3. Fachtag Verbraucherbildung erhalten Sie fachliche Impulse und konkrete Anregungen für die Umsetzung in Unterricht und Schule.
🚀 „Future Skills in der Schule – Medien, Moneten und Konsum“ setzt in diesem Jahr einen besonderen Schwerpunkt auf Finanz- und Medienbildung. Sie lernen die Leitperspektive Verbraucherbildung aus aktuellen Blickwinkeln kennen, auch mit Blick auf das Innovationselement 3 „Stärkung der Demokratiebildung“.
🎤 Zwei Impulsvorträge eröffnen unterschiedliche Perspektiven: Prof. Dr. Carmela Aprea von der Hochschule Mannheim spricht über „Financial Literacy als Zukunftskompetenz“. Prof. Dr. Anne-Marie Grundmeier von der Pädagogischen Hochschule Freiburg beleuchtet unter dem Titel „Mode, Medien und Konsum“ nachhaltige Verbraucherbildung im digitalen Modemarkt.
🛠️ In Workshops beschäftigen Sie sich unter anderem mit Finanzbildung und -planung, Alltagskonsum, der Qualität von Konsumgütern sowie dem Einfluss von Medien und Fragen sozialer Teilhabe. Mit dabei sind die NachhaltICHkeitsarena, die Verbraucherchecker in der Schule, die Genussbotschafterinnen der Sarah-Wiener-Stiftung und das Serious Game „The Feed“ der Landesanstalt für Kommunikation. Weitere Angebote und ein Markt der Möglichkeiten ergänzen das Programm.
🏫 Sie erhalten Anregungen, wie sich Alltagskompetenzen in verschiedenen Fächern sowie in Modulen und Unterrichtseinheiten einzelner Klassenstufen umsetzen lassen. Der Fachtag gibt Ihnen zudem Impulse für die schulische Planung und Weiterentwicklung der Leitperspektive bis hin zur Verankerung im Schulcurriculum. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu stärken, Konsumentscheidungen reflektiert, selbstbestimmt und bewusst zu treffen.
👥 Für Lehrkräfte, Schulleitungen und erweiterte Schulleitungen, Fachberaterinnen und Fachberater sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren.
📅 Montag, 02.11.2026, 🕘 09:00 bis 17:00 Uhr
📍 Realschule Donaueschingen
🔗 Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LN6QLX
Bild: BillionPhotos/stock.adobe.com
#Verbraucherbildung #Finanzbildung #Medienbildung #Demokratiebildung #ZSLBW #eduBW #FediLZ
Demokratiebildung neu denken – im Spagat zwischen Algorithmen und analogen Lernorten
Wie prägen #SocialMedia und #KI die politische Meinungsbildung junger Menschen? Welche Bedeutung haben analoge Lernorte für demokratische Kompetenzen?
In der ersten Ausgabe der neuen „Edition“, bündelt @DLR wissenschaftliche Expertise und Erfahrungen aus der Förderpraxis zum Thema #Demokratiebildung.
https://magazin.projekttraeger.dlr.de/edition-01#editorial
Wie neutral müssen #Lehrkräfte sein? Wo endet das #Neutralitätsgebot zugunsten des demokratischen Bildungsauftrags? In unserer neuen Folge erklärt Hendrik Cremer @[email protected] das parteipolitische #Neutralitatsgebot in der #Schule.
www.bildungsserver.de/podcasts/par...
#BlueLZ #Demokratiebildung
Wie neutral müssen Lehrkräfte sein? Und wo endet das Neutralitätsgebot zugunsten des demokratischen Bildungsauftrags? In dieser Folge von #BildungaufdieOhren erklärt Hendrik Cremer @DIMR_Berlin das parteipolitische #neutralitatsgebot in der #Schule. Im Fokus stehen die Fragen, welche Vorgaben sich aus Grundgesetz und Menschenrechten für Lehrkräfte ergeben, welche Rolle #politischeBildung und #Demokratiebildung spielen und warum Schule nicht wertneutral sein kann.
https://www.bildungsserver.de/podcasts/parteipolitisches-neutralitaetsgebot-in-der-schule-972.html
#FediLZ
https://www.europesays.com/de/1304619/ Graffiti, Live-Musik und Politik – „Auftauchen“ in Greifswald #aktuellmv #auftauchen #Demokratie #demokratiebildung #Festival #Jugend #Jugendliche #Konzert #LandkreisVorpommernGreifswald #MecklenburgVorpommern #mitgestalten #MV #mvappslider #mvregio #mvregiogreifswald #Nachrichten #regiomv #SchleswigHolstein #studiohgw #Workshops
Thüringen will Verfassungscoaches an Schulen etablieren und die sogenannte #Verfassungsviertelstunde ausbauen. Das Thüringer Bildungsministerium reagiert mit diesen Maßnahmen auf steigende rechtsextreme Vorfälle.
www.zeit.de/bildung/2026...
#Schule #Rechtsextremismus #Demokratiebildung #BlueLZ
Thüringen: Thüringens Regierun...
Thüringen will Verfassungscoaches an Schulen etablieren und die sogenannte #Verfassungsviertelstunde ausbauen. Das Thüringer Bildungsministerium reagiert mit diesen Maßnahmen auf steigende rechtsextreme Vorfälle in dem Bundesland.
https://www.zeit.de/bildung/2026-09/verfassungs-coaches-thueringen-schulen-demokratiebildung-uni-jena-gxe
#Schule #Rechtsextremismus #Demokratiebildung #FediLZ
Eine kreative Idee zur Demokratiebildung einerseits und der Unterstützung von Lehrer*innen, was rechtsextreme und antisemitische Vorfälle an Schulen angeht:
Eine regelmäßige Verfassungsviertelstunde und Verfassungscoaches an Schulen.
Das lohnt sich zu erproben!
Demokratische Haltungen in der #Schule vorleben: Die Rolle der #Lehrkräftebildung bei der Stärkung der #Demokratie.
Gesprächsreihe mit Wissenschaftsminister Timon Gremmels am 22. September 2026 zu Gast an der Uni Gießen – Impulsvortrag von Prof. Dr. Sascha Feuchert
Jetzt anmelden! https://eveeno.com/jlu-demokratie-lehren-lernen-leben
#Demokratiebildung
Zum #TagderDemokratie am 15. September haben wir das Dossier "Unterrichtsmaterialien zu Demokratie, Partizipation und Wertevermittlung" zusammengestellt - mit ausgesuchten Materialien für den #Unterricht.
https://www.bildungsserver.de/schule/unterrichtsmaterialien-zu-demokratie-12654-de.html
#Demokratie #Demokratiebildung #Schule #FediLZ
🧭 Schulleitungen gestalten Schule in einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher und technologischer Veränderungen. Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten für Unterricht und Schulentwicklung, zugleich stellt sie Führungskräfte vor anspruchsvolle pädagogische, organisatorische und ethische Fragen.
🎓 Beim zweiten Schulleitungssymposium Baden-Württemberg in Heilbronn erhalten Sie Impulse aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Schulpraxis für eine zukunftsorientierte Schulführung. Die Veranstaltung würdigt die zentrale Rolle von Schulleitungen und stärkt ihren Stellenwert in der öffentlichen, wissenschaftlichen, bildungspolitischen und innerschulischen Diskussion.
🤝 Im Fokus stehen Fragen einer verantwortungsvollen Nutzung von KI in Unterricht und Schulentwicklung, die Stärkung von Demokratie, Wertevermittlung und ethischer Orientierung, die Gestaltung von Teamarbeit und Veränderungsprozessen sowie die Weiterentwicklung von Schulen als lernende Organisationen. Sie erfahren, wie Sie technologische Entwicklungen reflektiert gestalten und eine werteorientierte Schulentwicklung voranbringen können.
💡 Freuen Sie sich auf Beiträge von
- Prof. Dr. Brent W. Roberts (University of Illinois) zur Persönlichkeitsentwicklung und Führung in Zeiten Künstlicher Intelligenz,
- Prof. Dr. Uta Hauck-Thum (Ludwig-Maximilians-Universität München) zu KI als Lernpartner und didaktischer Innovation,
- Dr. Michael Blume, Beauftragter der Landesregierung gegen Antisemitismus und für jüdisches Leben, zu Ethik, Demokratie und digitaler Verantwortung in Schule und Gesellschaft.
Eröffnet wird die Veranstaltung mit einem Grußwort des Kultusministerium Baden-Württemberg. Den Abschluss bildet ein Talk, bei dem Vertreterinnen und Vertreter von Schule, Wissenschaft und Kultusverwaltung gemeinsam über zukunftsfähige Führung ins Gespräch kommen.
💻 Damit auch erweiterte Schulleitungsteams teilnehmen können, wird das Symposium zusätzlich als Live-Stream angeboten.
👥 Für Schulleitungen und erweiterte Leitungsteams aller Schularten
📅 Freitag, 20.11.2026, 🕙 10:00 bis 17:00 Uhr
📍 Aula des SCS, Bildungscampus 9, 74076 Heilbronn oder online per Live-Stream
📝 Anmeldung
- für die Präsenzteilnahme: 🔗https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/P5LDLE
- für den Live-Stream: 🔗https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LL87D7
⏳ Meldeschluss: 25.09.2026
Bild: Chan/stock.adobe.com - mit KI generiert
#Schulentwicklung #KünstlicheIntelligenz #Demokratiebildung #Digitalisierung #eduBW #ZSLBW #FediLZ
https://www.europesays.com/de/1286691/ „Im Labyrinth der Demokratie“ geht online: Demokratie in Virtual Reality erleben, Filmboard Karlsruhe e. V., Story #"Zivilcourage"] #BadenWürttemberg #Bildungseinrichtungen #BlendedLearning #DE #Demokratie #demokratiebildung #Deutschland #Germany #Grundgesetz #Grundrechte #Grundrechtevermittlung #ImmersiveBildung #InteraktiveNarration #Karlsruhe #Lernformat #Partizipation #VirtualReality #Workshops #XRTechnologie
👉Pilotschulen für Demokratiebildung mit aula in der Grundschule gesucht
Mitbestimmung fängt früh an: aula sucht rheinland-pfälzische Grundschulen, die an der dritten Pilotphase von „aula für die Grundschule" teilnehmen möchten.
aula ist ein Beteiligungskonzept für Schulen, das durch verbindliche Vereinbarungen, regelmäßigen Austausch und eine leicht zugängliche Onlineplattform demokratische Teilhabe erlebbar macht.
https://bildung.rlp.de/digikomp/aula
Und hier die 52seitige Broschüre "Orte der Demokratie: Demokratische Erfahrungsräume stärken und dauerhaft verankern", in der die Projektergebnisse zusammengefasst sind:
https://www.prif.org/fileadmin/Daten/Publikationen/Sonstige/Orte_der_Demokratie_Bericht_August_2026.pdf
#SozialeArbeit #Jugendarbeit #Demokratiebildung
Begegnungsorte wie #Jugendzentrum, #Bibliotheken, Nachbarschaftsprojekte, #Vereine oder Stadtteilzentren spielen eine zentrale Rolle für gesellschaftl. Zusammenhalt & demokrat. Teilhabe.
🔶 Wie müssen solche Orte gestaltet sein?
🔷 Vor welchen Herausforderungen stehen sie?
🔶Welche polit. Rahmenbedingungen sind ermöglichen demokratische Begegnungen & Partizipation?
@PRIF & FUAS haben das im Forschungsprojekt „Orte der Demokratie“ untersucht.
https://idw-online.de/de/news876559
#Demokratiebildung #SozialeArbeit
Ein Gleitzeitmodell für #Schüler in Göttingen wird nach positiven Erfahrungen ausgeweitet ⏰
Sachsen stärkt die #Demokratiebildung an Schulen 🗨️
und das bisher größte #Elektroflugzeug hat in den USA seinen Jungfernflug absolviert ✈️
Unsere neue Ausgabe ist da 👇
Mehr als ein Spiel 🎲
Wie erleben Jugendliche, dass Entscheidungen Folgen für Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft haben?
Beim HAUS RISSEN testeten Teilnehmende aus Ausbildungsvorbereitungsklassen ein Nachhaltigkeitsplanspiel: Interessen aushandeln, Kompromisse finden, gemeinsam entscheiden.
Wir unterstützen die Weiterentwicklung für Berufsschulklassen im Raum Hamburg.
Demokratie im Wuppertaler Schulalltag fördern
Wie lässt …
#Wuppertal #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #"Rassismus" #Alltagsrassismus #Demokratie #demokratiebildung #demokratiefeindliche #Förderschule #Germany #Integrationszentrum #kommunale #Nordrhein-Westfalen #Programm #Programmbeschreibung #Schulalltag #Schule #Schulentwicklung #Schulentwicklungsprozesse #Schüler #Schülerinnen #Schülervertretungen
https://www.europesays.com/de/1237628/
Liebe Lehrerinnen, sprecht im Unterricht über Selbstwert, Ethik und Menschenbilder. Wer versteht, dass der eigene Wert nicht davon abhängt, andere kleinzumachen, kann rechte Hetze leichter erkennen. Das ist politische Bildung. Und es stärkt Demokratie. Mein Text dazu ist bewusst in Einfacher Sprache geschrieben:
https://schreibeeinfach.org/2026/08/12/ethik-selbstwert-und-unser-bild-vom-menschen/
#Lehrerzimmer #Lehrkräfte #Schule #Unterricht #PolitischeBildung #LUL #SuS #FediLZ #Demokratiebildung #Ethikunterricht #EinfacheSprache
#Demokratiebildung und #Hochschuldidaktik – Heute Mittag von 12–13 Uhr findet unsere nächste Veranstaltung der Themenreihe Gesellschaftliche Bildung statt. Kurzentschlossene finden alle Infos und Zugangdaten zum Meeting auf unserer Webseite unter https://www.dghd.de/themenreihe-gesellschaftliche-bildung-in-der-hochschuldidaktik/
Es geht heute um den Zusammenhang von wissenschaftlicher und demokratischer Praxis. Welche Überschneidungen gibt ess dabei?
📚 Mit Beginn des Schuljahres 2025/2026 wurden an den allgemein bildenden weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg fünf Innovationselemente eingeführt. Sie stärken zentrale Zukunftsthemen im Unterricht und tragen dazu bei, Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf die Anforderungen einer sich wandelnden Gesellschaft vorzubereiten. Gleichzeitig unterstützen sie Lehrkräfte dabei, Unterricht zeitgemäß weiterzuentwickeln und Bildungsqualität nachhaltig zu sichern.
🚀 Die fünf Innovationselemente stärken:
✔️ die Grundlagenfächer Deutsch und Mathematik,
✔️ den MINT-Bereich,
✔️ die Demokratiebildung,
✔️ die Berufliche Orientierung,
✔️ die Lern- und Leistungsentwicklung.
🎯 Damit werden wichtige Ziele der Bildungsreform umgesetzt:
• Unterrichtsqualität sichern und weiterentwickeln
• Basiskompetenzen stärken
• Erfolgreiche Bildungsanschlüsse ermöglichen
• Die digitale Transformation pädagogisch gestalten
• Schülerinnen und Schüler in ihrer Entwicklung stärken
• Mündigkeit in Schule und Unterricht fördern
💡 Das ZSL begleitet Lehrkräfte mit vielfältigen Unterstützungsangeboten und bündelt alle wichtigen Informationen an einem Ort. Hier geht's zu den Themenseiten und den Taskcards:
🔗 https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/im-fokus/bildungsreform-2025-innovationselemente
FAQ zur Bildungsreform finden Sie auf der Website des Kultusministeriums Baden-Württemberg:
🔗 https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/schulartuebergreifend/faq-bildungsreform#c196091
Bild: ayat 02/stock.adobe.com
#fediLZ #eduBW #ZSLBW #Innovationselemente #Bildungsreform #MINT #Demokratiebildung #BeruflicheOrientierung
Schon wieder...
1890 errichtete man eine Synagoge. Diese wurde im Zweiten Weltkrieg beschädigt und später abgerissen. Heute erinnert eine kleine Tafel an das einst prächtige Gebäude.
🤐 Im Buch "Geschichte der Stadt..." steht dazu nix.
🤐 Das Buch "Juden in..." befasst sich nur mit der Zeit ab 1920.
🤐 Vom "Historischen Rundgang" kann man solche Themen nun wirklich nicht erwarten.
Manche Teile der #Geschichte gehen still verloren.
Wir machen sie erlebbar.
RE: https://eduresearch.social/@Konferenzen/117028955277789697
Mit den Möglichkeiten, #Demokratiebildung im #Lehramtsstudium zu verankern, beschäftigt sich der dritte und letzte Talk der Reihe „Gesellschaftliche Querschnittsthemen im Lehramtsstudium“. Dabei geht es sowohl um den Erwerb von Basiskompetenzen für alle Lehramtsstudierenden als auch um die besondere Rolle einzelner Fächer wie Politik oder Sozialwissenschaften.
https://www.monitor-lehrkraeftebildung.de/talks/
#Lehrkräftebildung #lehrerfortbildundg
🧭 Schulleitungen gestalten Schule in einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher und technologischer Veränderungen. Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten für Unterricht und Schulentwicklung, zugleich stellt sie Führungskräfte vor anspruchsvolle pädagogische, organisatorische und ethische Fragen.
🎓 Beim zweiten Schulleitungssymposium Baden-Württemberg in Heilbronn erhalten Sie Impulse aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Schulpraxis für eine zukunftsorientierte Schulführung. Die Veranstaltung würdigt die zentrale Rolle von Schulleitungen und stärkt ihren Stellenwert in der öffentlichen, wissenschaftlichen, bildungspolitischen und innerschulischen Diskussion.
🤝 Im Fokus stehen Fragen einer verantwortungsvollen Nutzung von KI in Unterricht und Schulentwicklung, die Stärkung von Demokratie, Wertevermittlung und ethischer Orientierung, die Gestaltung von Teamarbeit und Veränderungsprozessen sowie die Weiterentwicklung von Schulen als lernende Organisationen. Sie erfahren, wie Sie technologische Entwicklungen reflektiert gestalten und eine werteorientierte Schulentwicklung voranbringen können.
💡 Freuen Sie sich auf Beiträge von
- Prof. Dr. Brent W. Roberts (University of Illinois) zur Persönlichkeitsentwicklung und Führung in Zeiten Künstlicher Intelligenz,
- Prof. Dr. Uta Hauck-Thum (Ludwig-Maximilians-Universität München) zu KI als Lernpartner und didaktischer Innovation,
- Dr. Michael Blume, Beauftragter der Landesregierung gegen Antisemitismus und für jüdisches Leben, zu Ethik, Demokratie und digitaler Verantwortung in Schule und Gesellschaft.
Eröffnet wird die Veranstaltung mit einem Grußwort des Kultusministerium Baden-Württemberg. Den Abschluss bildet ein Talk, bei dem Vertreterinnen und Vertreter von Schule, Wissenschaft und Kultusverwaltung gemeinsam über zukunftsfähige Führung ins Gespräch kommen.
💻 Damit auch erweiterte Schulleitungsteams teilnehmen können, wird das Symposium zusätzlich als Live-Stream angeboten.
👥 Für Schulleitungen und erweiterte Leitungsteams aller Schularten
📅 Freitag, 20.11.2026, 🕙 10:00 bis 17:00 Uhr
📍 Aula des SCS, Bildungscampus 9, 74076 Heilbronn oder online per Live-Stream
📝 Anmeldung
- für die Präsenzteilnahme: 🔗https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/P5LDLE
- für den Live-Stream: 🔗https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LL87D7
⏳ Meldeschluss: 25.09.2026
Bild: Chan/stock.adobe.com - mit KI generiert
#Schulleitung #Schulentwicklung #KünstlicheIntelligenz #Leadership #Bildung #Demokratiebildung #Digitalisierung #BadenWürttemberg #eduBW #ZSLBW
📣 #Lehrkräfte & #Schulleitung aufgepasst:
Wir haben wichtige Infos zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten:
👉️ Hier lang: www.bildungsserver.de/schule/polit...
#politischeBildung #Schule #BlueLZ #Demokratiebildung #Rechtsextremismus
Politische Neutralität bei Leh...
📣 #Lehrkräfte und #Schulleitung aufgepasst:
Wir haben wichtige Informationen zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten:
Die ausgewählten Materialien bieten Orientierung zu der Frage, wie politische Positionen, #Rassismus und #Rechtsextremismus im Schulbereich rechtssicher und pädagogisch sinnvoll thematisiert werden können.
👉 Hier lang: https://www.bildungsserver.de/schule/politische-neutralitaet-bei-lehrkraeften-13298-de.html
#politischeBildung #Schule #FediLZ #Demokratiebildung
Europäischer Wettbewerb: Realschule Zirndorf feiert doppelten Erfolg auf Landesebene
https://go.fuerthaktuell.de/11843
#zirndorf #landkreisfürth #mittelfranken #bayern #deutschland #europa #europäischeunion #europäischerwettbewerb #landespreis #menschenrechte #identität #kunstunterricht #demokratiebildung #europaschule #franken #news
RE: https://ard.social/@tagesschau/116991283850536165
Radikalisierung Jugendlicher – #Demokratiebildung in der #Jugendarbeit
In unserem Dossier haben wir Linkempfehlungen zusammengestellt, die die Themen #Radikalisierung und #Extremismus sowie die Prävention dieser Entwicklungen mithilfe der Sozialen Arbeit behandeln.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/demokratie-vielfalt-radikalisierung-extremismus-11306-de.html
#SozialeArbeit #Sozialpädagogik #Schule
Habe gerade den Einspruch meiner Anwältin gegen die "geheime Schulkonferenz" gelesen. Manchmal finde ich dieses Juristendeutsch ja schon geil. Ich hoffe, ich darf das Schreiben zeitnah öffentlich machen. #IFG #Schule #Demokratie #demokratiebildung #spd