#hochschulbildung — Public Fediverse posts
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**Einreichungen sind ab sofort (bis 31.05.) möglich!**
GMW-Jahrestagung 2026
HOCHSCHULBILDUNG IM WANDEL
Vom 21.–23. September 2026 in Wien.#CfP #Digitalisierung #KI #Bildung #Hochschulbildung #Elementarbildung #Transformation #Didaktik #Organisation
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In diesem Interview erläutert Isabel Günther, Professorin für Entwicklungsökonomie an der ETH Zürich, warum die #Hochschulbildung den #Sozialen und #WirtschaftlichenWandel in Afrika vorantreibt und wie eine globale Perspektive die Wirkung der Forschung stärkt.
«Globale Fragen können nicht n... -
In diesem Interview erläutert Isabel Günther, Professorin für Entwicklungsökonomie an der ETH Zürich, warum die #Hochschulbildung den #Sozialen und #WirtschaftlichenWandel in Afrika vorantreibt und wie eine globale Perspektive die Wirkung der Forschung stärkt.
«Globale Fragen können nicht n... -
GMW-Jahrestagung 2026
*HOCHSCHULBILDUNG IM WANDEL*
Lebenslanges Lernen und akademische Praxis in Zeiten von KI:
Organisationale, soziale und didaktische Transformation in Hochschulbildung und akademischer Praxis.
Vom 21.–23. September 2026 in Wien.
Der Call for Contributions ist vom 1. April bis 31. Mai 2026 geöffnet.#CfP #Digitalisierung #KI #Bildung #Hochschulbildung #Elementarbildung #Transformation #Didaktik #Organisation
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#Moodle-Kurse mithilfe von KI schnell und einfach durchsuchen? 💻️
#OERSync-AI hat in einer dreimonatigen Förderphase erste Weichen dafür gestellt!
Im Blog lest ihr mehr über die Entwicklung und das weitere Vorhaben:
www.o-e-r.de/projekt-oersync-ai-moodle-kurse-mithilfe-von-ki-einfach-und-schnell-durchsuchen#OER #OERde #OpenEducation #offeneBildung #freieBildung #Bildungsmaterialien #AcademicMastodon #Hochschulbildung #innovativerunterricht #Moodle #ORCA.nrw #KI #KünstlicheIntelligenz
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:dghd: -Mitglieder und Hochschullehrende aufgepasst:
Aktuell gibt es einen spannenden und wie wir finden hoch relevanten #CallForAbstracts für einen Sammelband zum Thema „#Hochschulbildung und #Demokratie: fachübergreifende und fachspezifische Perspektiven".
Bis zum 12.04.2026 können Abstract eingereicht werden, sowohl zu fachübergreifenden als auch zu fachspezifischen Beiträgen.
Alle Infos gibt es hier: https://zhq-blog.fh-aachen.de/call-demokratie-hochschulbildung/
Ran an die Tasten! #DemokratiebildungUndHD #dghd -
Zum 3. #DigitalindependenceDay haben @StefanTSiegel und ich für das #NotizLab begonnen, unsere Videos auf #PeerTube zu hosten. Dazu haben wir eine eigene @peertube Instanz gehostet.
Für uns ist das ein Experiment und Beitrag, wie sich unabhängige Plattformen im Bereich der #Hochschulbildung etablieren lassen.
Mehr zu lesen über die Beweggründe und unsere damit verbundenen Hoffnungen findet ihr hier: https://doi.org/10.58079/15s1j
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Habe mich gefreut, heute in der #UniBielefeld diese Plakate zu sehen.
Die Demo ist am 5.11. ab 13 Uhr vor dem Landtag in #Düsseldorf.
Vorsicht: Der QR-Code führt zu Whatsapp.
#SchlussverkaufBildung #GenugGekürzt #NRW #Bildung #Hochschulbildung #Bildungsmisere
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Die Aufzeichnung des Online-Events „Curriculumentwicklung: Einführung in das Themenfeld“ ist jetzt verfügbar: https://www.e-teaching.org/curriculum-01
Danke an die Referenten und alle Teilnehmenden für den lebendigen Austausch! #Curriculumentwicklung #Hochschullehre #Lehrentwicklung #Hochschulbildung
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Die Bildungs-Kluft nach Vermögen in Europa
Neue Studie von Andrea Pietrolucci, Jascha Dräger, Nora Müller und Marco Albertini: Nicht nur #Einkommen, auch das #Vermögen der Eltern beeinflusst die Chancen junger Menschen auf #Hochschulbildung.
🏠 Besonders #Wohneigentum wirkt als Türöffner. Diese vermögensbedingten Unterschiede in den Bildungschancen sind in Süd- & Osteuropa besonders groß, in Kontinentaleuropa geringer.
👉 https://doi.org/10.1016/j.rssm.2025.101086 -
Die @TU ist in diesem Jahr Gastgeberin der zweitägigen TURN Conference, einer hochrangigen Veranstaltungsreihe zum #Lehren und #Lernen an #Hochschulen, die von der Stiftung Innovation in der #Hochschullehre (StIL) initiiert wird. Unter dem Motto „TURN to ACTION“ tauschen sich etwa 300 Akteur:innen aus Praxis, Gesellschaft und Wirtschaft zu Innovationen in der #Hochschulbildung aus.
https://turn-conference.org/programm-turn-conference-2025/ -
🎉 Noch ist Zeit sich für unsere Jubiläumsfeier in Mainz am 01. Oktober 2025 anzumelden! Wir freuen uns gemeinsam mit Ihnen unser 25-jähriges Bestehen zu feiern. Weitere Infos und Anmeldemöglichkeit finden Sie hier:
👉 https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/anmeldung-jubilaeum-25-jahre-vcrp/
✔️ Termin: 01.10.2025 | 14-16 Uhr
✔️ Anmeldeschluss: 28.09.2025
✔️ Ort: LUX – Pavillon der Hochschule Mainz, Ludwigsstraße 2, 55116 Mainz
✔️ Kostenlos mit Anmeldung
#vcrp #jubilaum #DigitaleLehre #Hochschulbildung #hochschullehre #HigherEducation
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P.S.: Wenn die KI euch fragt, ob sie einen Aufsatz für euch schreiben soll – sagt einfach „Nein“! Sonst wird sie noch überheblich! 😄
Mehr Infos: https://kb.el.uni-leipzig.de/books/generative-ki-in-der-hochschullehre/page/textgenerierende-tools
#Studium #ChatAI #GWDG #UniLeipzig #KünstlicheIntelligenz #OpenSource #Hochschulbildung #Digitalisierung #Lehre #Forschung
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Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
https://ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/learning-aid/learning-aid-2025-programm/
#FediCampus #Lehre #Hochschullehre -
Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
https://ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/learning-aid/learning-aid-2025-programm/
#FediCampus #Lehre #Hochschullehre -
Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
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#FediCampus #Lehre #Hochschullehre -
Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
https://ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/learning-aid/learning-aid-2025-programm/
#FediCampus #Lehre #Hochschullehre -
Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
https://ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/learning-aid/learning-aid-2025-programm/
#FediCampus #Lehre #Hochschullehre -
In dieser Ausgabe der „Nützlichen Fundstücke aus dem Netz“ finden Sie Beiträge zu Videoressourcen, die sich mit den Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf Open Educational Resources befassen, praxisnahe KI-Anwendungen zur Prüfungsvorbereitung vorstellen oder Einblicke in die Geschichte des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) geben. https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/nuetzliche-fundstuecke-aus-dem-netz-2 #Hochschulbildung #KünstlicheIntelligenz #DigitaleLehre #OER #Feedbackkultur
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In dieser Ausgabe der „Nützlichen Fundstücke aus dem Netz“ finden Sie Beiträge zu Videoressourcen, die sich mit den Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf Open Educational Resources befassen, praxisnahe KI-Anwendungen zur Prüfungsvorbereitung vorstellen oder Einblicke in die Geschichte des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) geben. https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/nuetzliche-fundstuecke-aus-dem-netz-2 #Hochschulbildung #KünstlicheIntelligenz #DigitaleLehre #OER #Feedbackkultur
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#UniMainz fördert medien- und zukunftsorientierte #Lehre: Neues Learning Future Laboratory und Media Education Lab schaffen Freiraum für innovatives #Lernen an der JGU - Moderne Lern-/Lehrräume laden zu kreativem Ausprobieren und Interagieren mit digitalen Medien ein 👉 https://presse.uni-mainz.de/neues-learning-future-laboratory-und-media-education-lab-schaffen-freiraum-fuer-innovatives-lernen-an-der-jgu/
#DigitaleLehre #Medienpädagogik #Bildung #Hochschulbildung #Lehrerbildung #Lehramt #Schulpraxis #Lernsoftware
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#UniMainz fördert medien- und zukunftsorientierte #Lehre: Neues Learning Future Laboratory und Media Education Lab schaffen Freiraum für innovatives #Lernen an der JGU - Moderne Lern-/Lehrräume laden zu kreativem Ausprobieren und Interagieren mit digitalen Medien ein 👉 https://presse.uni-mainz.de/neues-learning-future-laboratory-und-media-education-lab-schaffen-freiraum-fuer-innovatives-lernen-an-der-jgu/
#DigitaleLehre #Medienpädagogik #Bildung #Hochschulbildung #Lehrerbildung #Lehramt #Schulpraxis #Lernsoftware
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#UniMainz fördert medien- und zukunftsorientierte #Lehre: Neues Learning Future Laboratory und Media Education Lab schaffen Freiraum für innovatives #Lernen an der JGU - Moderne Lern-/Lehrräume laden zu kreativem Ausprobieren und Interagieren mit digitalen Medien ein 👉 https://presse.uni-mainz.de/neues-learning-future-laboratory-und-media-education-lab-schaffen-freiraum-fuer-innovatives-lernen-an-der-jgu/
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#UniMainz fördert medien- und zukunftsorientierte #Lehre: Neues Learning Future Laboratory und Media Education Lab schaffen Freiraum für innovatives #Lernen an der JGU - Moderne Lern-/Lehrräume laden zu kreativem Ausprobieren und Interagieren mit digitalen Medien ein 👉 https://presse.uni-mainz.de/neues-learning-future-laboratory-und-media-education-lab-schaffen-freiraum-fuer-innovatives-lernen-an-der-jgu/
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Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen
EU-Projekt »AI in Higher EDU« entwickelt an der JGU Mainz mehrsprachige Trainingsmaterialien für KI in der Hochschullehre.
Fokus: ethische Leitfäden, digitale Ressourcen und internationale Zusammenarbeit.
#KI #Hochschulbildung #DigitaleWeiterbildung #Digitalkompetenzen
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Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen
EU-Projekt »AI in Higher EDU« entwickelt an der JGU Mainz mehrsprachige Trainingsmaterialien für KI in der Hochschullehre.
Fokus: ethische Leitfäden, digitale Ressourcen und internationale Zusammenarbeit.
#KI #Hochschulbildung #DigitaleWeiterbildung #Digitalkompetenzen
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Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen
EU-Projekt »AI in Higher EDU« entwickelt an der JGU Mainz mehrsprachige Trainingsmaterialien für KI in der Hochschullehre.
Fokus: ethische Leitfäden, digitale Ressourcen und internationale Zusammenarbeit.
#KI #Hochschulbildung #DigitaleWeiterbildung #Digitalkompetenzen
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Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen
EU-Projekt »AI in Higher EDU« entwickelt an der JGU Mainz mehrsprachige Trainingsmaterialien für KI in der Hochschullehre.
Fokus: ethische Leitfäden, digitale Ressourcen und internationale Zusammenarbeit.
#KI #Hochschulbildung #DigitaleWeiterbildung #Digitalkompetenzen
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Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen
EU-Projekt »AI in Higher EDU« entwickelt an der JGU Mainz mehrsprachige Trainingsmaterialien für KI in der Hochschullehre.
Fokus: ethische Leitfäden, digitale Ressourcen und internationale Zusammenarbeit.
#KI #Hochschulbildung #DigitaleWeiterbildung #Digitalkompetenzen
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Wegen wachsender Einschränkungen der #Forschungsfreiheit in den #USA suchen immer mehr #Spitzenforscher und Studierende Alternativen.
Deutsche #Hochschulen wie die TU #München verzeichnen einen deutlichen Anstieg von Bewerbungen, besonders aus den #USA.
Die #Hochschulrektorenkonferenz sieht darin eine Chance, fordert aber bessere Visa-Verfahren, mehrsprachige Angebote und mehr #Wohnraum für internationale Talente.
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@bmbf_bund 📻Und hier unsere Podcast-Reihe zu #bne, in der wir Fachleute aus den verschiedenen Bildungsbereiche gefragt haben🎙️, wie man #Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung sinnvoll in der Praxis umsetzen kann. Reinhören lohnt!
https://blog.bildungsserver.de/category/podcasts/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung/
#Schule
#FediLZ
#FediKita
#Berufsbildung
#Hochschulbildung
#erwachsenenbildung #BildungaufdieOhren -
UniGTP? 🤖💻
Ja – die #UniKöln und #UniBochum arbeiten gemeinsam an der Entwicklung einer KI-Infrastruktur. Ziel von Open Source-KI.nrw ist es, offene KI-Modelle zu nutzen und mit eigenen Inhalten zu erweitern. So können Lehrende, Forschende und Studierende unabhängig von kommerziellen Anbietern bleiben und ihre vertraulichen Daten besser schützen.Mehr dazu ➡️https://uni.koeln/BLZR3#KI
#OpenSource #Hochschulbildung #Forschung #Lehre #Datensicherheit #Datenhoheit #NRW #ITCC #UniKöln #Unicologne
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Die Nachnutzung von OER hinkt hinterher. 🤔 Warum ist das so? Aufruf zum Mitdiskutieren und Mitdenken bei der Veranstaltung:
"Maßnahmen für eine stärkere Nachnutzung und Wiederverwendung von OER im Hochschulbereich"
🗓️ Dienstag, 5. November 2024
🕙 10:00 bis 14:00 Uhr via Zoom
Die Teilnahme ist kostenfrei.#OER #Hochschulbildung #Nachnutzung
Durchgeführt wird die Online-Fachtagung von @twillo und dem MMKH (www.mmkh.de) in Partnerschaft mit KNOER (kn-oer.de). -
KI in der Hochschulbildung
Die Bundesregierung unterstützt im Rahmen der Bund-Länder-Initiative »Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung« die Stärkung der KI-Kompetenzen an deutschen Hochschulen mit bis zu 133 Mio. Euro bis 2025.
Ziel ist es, die Schlüsseltechnologie KI in das Hochschulsystem zu integrieren und sowohl Studierende als auch Hochschulpersonal im Umgang mit KI weiterzubilden.
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Neu an der #JGU Mainz: 📜Zertifikatsprogramme - kleine Studienprogramme mit fachlichen und überfachlichen Kompetenzen. Bei uns am #Studiumgenerale werden ab WS sogar zwei neu angeboten: 🎤 "Veranstaltungsmanagement in Wissenschaft und Forschung" und 📊 "Daten und Informationen". Bei letzterem geht's um #Dataliteracy, #Python-Kurse, #Datenethik, #CriticalThinking und - zusammen mit der Uni- #Bibliothek - um #Informationskompetenz. Wird spannend!
👉 Infos zum zweistufigen Verfahren (Einschreibung bis 01.09., Kurswahl im Oktober) und zu den Inhalten unter https://zertifikate.uni-mainz.de/#microcredentials #JGUMainz #Mainz #Hochschulbildung #FutureSkills #Qualifikationen #Informationswissenschaft #Fedicampus #digitalebildung
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Neuer #Bildungstrichter des #DZHW zeigt ungleiche Teilhabe an #Hochschulbildung in Deutschland:
https://doi.org/10.34878/2024.02.dzhw_brief
Hier die Pressemitteilung des DZHW: https://www.dzhw.eu/services/meldungen/detail?pm_id=1640
#BIldungsgerechtigkeit -
Neuer #Bildungstrichter des #DZHW zeigt ungleiche Teilhabe an #Hochschulbildung in Deutschland:
https://doi.org/10.34878/2024.02.dzhw_brief
Hier die Pressemitteilung des DZHW: https://www.dzhw.eu/services/meldungen/detail?pm_id=1640
#BIldungsgerechtigkeit -
Neuer #Bildungstrichter des #DZHW zeigt ungleiche Teilhabe an #Hochschulbildung in Deutschland:
https://doi.org/10.34878/2024.02.dzhw_brief
Hier die Pressemitteilung des DZHW: https://www.dzhw.eu/services/meldungen/detail?pm_id=1640
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https://doi.org/10.34878/2024.02.dzhw_brief
Hier die Pressemitteilung des DZHW: https://www.dzhw.eu/services/meldungen/detail?pm_id=1640
#BIldungsgerechtigkeit -
Neuer #Bildungstrichter des #DZHW zeigt ungleiche Teilhabe an #Hochschulbildung in Deutschland:
https://doi.org/10.34878/2024.02.dzhw_brief
Hier die Pressemitteilung des DZHW: https://www.dzhw.eu/services/meldungen/detail?pm_id=1640
#BIldungsgerechtigkeit -
Prof‘in Dr‘in Kerstin @mayrberger spricht in ihrer Keynote über zukunftsorientierte #hochschulbildung beim #JFMH24
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Heute beginnt das #JFMH24 offiziell (gestern war „nur“ Pre-Conference). Eröffnet wird die Konferenz mit einer Keynote von @mayrberger mit dem Titel „Agile Educational #Leadership in der #Digitalität – ein Rahmenwerk für zukunftsorientierte #Hochschulbildung im stetigen Wandel“
Details dazu im Programm: https://pretalx.com/jfmh24/talk/VWAAMR/
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In diesem Post findet ihr den direkt-Link zum Livestream: https://bildung.social/@jfmh_tagung/112683815883672099
#JFMH24 #KI #Hochschulbildung -
Um 18:15 findet die Keynote von @Zawacki_Richter auf dem #JFMH24 statt
Thema: „Anwendungen künstlicher Intelligenz #KI in der #Hochschulbildung – Entwicklung eines Forschungsfeldes“ – und wird live gestreamt. Link im Programm unter https://www.uni-vechta.de/jfmh24/tagungsprogramm
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Hallo @e_teaching_org :mastodon:
Es freut uns außerordentlich, dass mit @e_teaching_org ein weiterer Akteur der innovativen #Hochschulbildung auf #Mastodon und insbesondere der Instanz aktiv sind, die wir gemeinsam mit der #GMW betreiben.
https://higher-edu.social steht gerade erst am Anfang seiner Tage auf dem #FediCampus :fediverse: