#eduresearch — Public Fediverse posts

📆 Schon mal vormerken:
Im Dezember startet eine neue Bewerbungsrunde für 💎 🔓 #OpenAccess #Zeitschriftenprojeke aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung #Fachdidaktik
ℹ️ Infos zur Förderung und zum Bewerbungsverfahren gibt's hier: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#Fachinformationsdienst #FID #eduresearch #EduSci #OA

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Ein kurzer Hinweis mit großer Wirkung: Schüler*innen an #Förderschule|n mit dem Schwerpunkt Lernen erzielen schlechtere Leistungen in #Lesen und #Rechnen, wenn sie unmittelbar vor einem Test daran erinnert werden, welche Schule sie besuchen. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie von Forschenden der @phludwigsburg veröffentlicht im Journal of Educational Psychology der American Psychological Association.
https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fedu0001033
#Bildungsforschung #eduresearch #edusci

RE: https://eduresearch.social/@bildungsgeschichte/115848671083379974

Im neuesten #Datapaper auf unserer Plattform https://bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel, @ubosnabrueck, über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das die #Geschichte der #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung.

#histed #Deutschdidaktik #FediLZ #DH #histodons #eduresearch #DigitalHistory #Didaktik #Fachunterricht #Schule #Korpora

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
📚 Verlage der #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Hochschulforschung und #Fachdidaktik können sich ab sofort bewerben
🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
🙂 Ein Angebot für Verlage aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
ℹ️ Bewerbungsformular, Kriterien usw. unter: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-access-ebooks.html

#FID
#eduresearch
#OpenAccess

Nun ist es soweit: Runde5️⃣ für die OA-Transformation eines E-Book-Pakets startet.
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🗓️ Deadline: 28. Februar 2026
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🆕 Bewerbungsrunde 2025/26 eröffnet!
🔓 für #OpenAccess Zeitschriftenprojekte aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#Hochschulforschung
#Fachdidaktik
Der #FID macht's möglich - mit Open Journal Systems (OJS).
🗓️ Bewerben Sie sich mit Ihrer Zeitschrift bis zum 31.01.2026
ℹ️ Förderung, Möglichkeiten der Publikationsplattform, Bewerbung usw.: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/open-publishing-journals.html

#eduresearch
#EduSci
#Fachinformationsdienst
#OA

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📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

Es geht um Services im @FachportalPaedagogik
für Wissenschaftler*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik
#Hochschulforschung usw.

❓Ihre/Eure Meinung zu/r #Literatursuche #OpenScience #OpenAccess interessiert uns.

🙂 Danke fürs Mitmachen unter:
https://limesurvey.svc.educs-hosting.net/FID-Umfrage2025

Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

📈 FID-Umfrage 2025 - läuft noch bis zum 31. Oktober!

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Das Team vom #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

#eduresearch
#FID

@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung

@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung

9th Dortmund Symposium on Empirical Educational Research, July, 4
„Socio-emotional and cognitive development in learning: educational goals in competition?!“
Theoretical approaches and current findings will be presented and discussed to address the question of whether these two educational goals are actually in conflict or to what extent they can support each other given certain conditions.
#Bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch
https://www.tu-dortmund.de/universitaet/veranstaltungen/detail/9th-dortmund-symposium-on-empirical-educational-research-40237/

📢 #CfP submission deadline May, 15.: Submit your contribution to the 9th Dortmund Symposium on the topic "Socio-emotional and cognitive development in learning: educational goals in competition?!" and win the poster prize!
#eduresearch #Bildungsforschung #Schulforschung #EmpirischeBildungsforschung
https://ifs.ep.tu-dortmund.de/dortmunder-symposium-der-empirischen-bildungsforschung/nachwuchstagung/