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#eduresearch — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #eduresearch, aggregated by home.social.

  1. Aus der Praxis – mit der Praxis – für die Praxis /Carn D.A.CH Tagung 2027
    05.02.2027. Die Tagung steht unter dem Motto „Aus der Praxis – mit der Praxis – für die Praxis" und widmet sich der Aktions- und Praxisforschung: wie Forschung aus gelebter Praxis entsteht, wie Praxis aktiv in Forschungsprozesse einbezogen wird und wie Erkenntnisse nachhaltig zurückwirken. Willkommen sind [...]
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    #eduresearch #Bildungsforschung

  2. Fachtagung: Bildung für nachhaltige Entwicklung und soziale Medien
    14.10.2026. Im Mittelpunkt der Fachtagung steht die Frage, wie BNE-Kommunikation in sozialen Medien glaubwürdig, wirksam und demokratisch gestaltet werden kann – trotz Algorithmen, Desinformation und Polarisierung. Auf dem Programm stehen unter anderem Beiträge von Dr. Jan-René Schluchter, Katharina Klappheck, Jana [...]
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    #eduresearch

  3. ORCA.nrw-Tagung 2026. Hochschullehre inspirierend und verbindend.
    02.12.2026. Die ORCA.nrw-Tagung 2026 findet am 2. Dezember statt. Unter dem Motto „Hochschullehre inspirierend und verbindend“ werden an der Ruhr-Universität Bochum gemeinsam innovative Ansätze und bewährte Praktiken im Bildungsbereich erkundet, mit denen die Lehre bereichert wird. Dazu lädt das Landesportal Lehrende, [...]
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    #eduresearch

  4. Der OERinfo-Fachtag 2026 "Open Educational Resources neu erzählen – pädagogische Perspektiven stärken"
    18.11.2026. Im November wird das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt nicht nur ein, sondern gleich zwei Tage lang zum Treffpunkt für den Austausch über Open Educational Resources und Open Educational Practices. Am 18.11.2026 lädt das [...]
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    #eduresearch

  5. Fachtag des Deutschen Bildungsservers zur Klimabildung
    27.11.2026. Der diesjährige Hitzesommer hat deutlich gemacht: Der Klimawandel ist längst auch bei uns angekommen. Trotz seiner Dringlichkeit steht das Thema heute weniger im Fokus vieler junger Menschen als noch zu Zeiten der Fridays-for-Future-Bewegung. Umso wichtiger ist die Klimabildung als Brücke, um Bewusstsein dafür zu [...]
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    #eduresearch

  6. Bundeskongress: Demokratie unter Druck
    16.09.2026. In einer Gesellschaft, in der Rechtsextremismus, Islamismus, Rassismus und Antisemitismus auf dem Vormarsch sind, ist es wichtig, junge Menschen dazu zu befähigen, Demokratie zu leben und zu verteidigen. Dazu brauchen schulische und außerschulische Akteur*innen Handlungssicherheit, langfristige Ressourcen und stabile Strukturen, die eine [...]
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    #eduresearch

  7. bakule symposium 2027: Architekturen des Lehrens und Lernens – Hochschulen zukunftsfähig entwickeln
    07.04.2027. Hochschulen stehen in Bezug auf ihre Lehr-Lern-Architektur vor elementaren Transformationserfordernissen: Studierendenschaften werden heterogener, Bildungsbiografien diskontinuierlicher. Der breitenwirksame Gebrauch generativer KI verändert grundlegend, was Studierende lernen [...]
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  8. ViTeach 26 "Facts. Fake. Future?!"
    10.11.2026. Die ViTeach 26 fragt am 10. November 2026 unter dem Motto „Facts. Fake. Future?!“, wie videobasierte Hochschullehre in Zeiten von Künstlicher Intelligenz glaubwürdig, didaktisch durchdacht und technisch zukunftsfähig gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stehen drei Bereiche, die Lehren und Lernen derzeit prägen: KI und Verantwortung, [...]
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    #eduresearch

  9. Datenauswertung mit KI - KI-gestützte quantitative und qualitative Analysen
    15.10.2026. KI-gestützte Verfahren zur quantitativen und qualitativen Datenauswertung stehen im Mittelpunkt des Workshops. Die Teilnehmenden lernen Grundlagen zu Large Language Models und agentischer KI sowie unterschiedliche Modelltypen kennen und setzen sich mit Risiken, Datenschutz, DSGVO und AI Act [...]
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    #eduresearch #Bildungsforschung

  10. Die Umsetzung des Gewalthilfegesetzes im Lichte der IK: Herausforderungen und Chancen für das deutsche Hilfesystem für von häuslicher und geschlechtsspezifischer Gewalt betroffene Frauen und (mit)betroffene Kinder
    30.11.2026. Die Umsetzung des Gewalthilfegesetzes und der Istanbul-Konvention sowie aktuelle Entwicklungen im deutschen Hilfesystem für von häuslicher und [...]
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    #eduresearch #Bildungsforschung

  11. Verunsichernde Orte – Lernen über den Nationalsozialismus in herausfordernden Zeiten
    25.09.2026. Die historisch-politische Bildung und die Gedenkstättenpädagogik im Themenfeld Geschichte des Nationalsozialismus sind mit aktuellen Herausforderungen verbunden: Das antisemitische Massaker vom 7. Oktober 2023, seine Folgen und die aktuellen Konflikte im Nahen Osten haben Auswirkungen auf [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  12. Damit Lernen gelingt: Lernstrategien neu denken!
    01.10.2026. Lernstrategien und die gezielte Förderung des „Lernen lernens“ stehen im Mittelpunkt des Tags der Oldenburger Lehrkräftebildung 2026. Thematisiert wird, wie Lehrende Lernprozesse wirksam und nachhaltig fördern, welche Methoden und Gelingensbedingungen für die Umsetzung von Lernstrategien bestehen und wie sich deren Einsatz [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  13. Sozial-emotionales Lernen: Basis für Lernerfolg und Wohlbefinden
    28.09.2026. Sozial-emotionales Lernen (SEL) bildet eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Lernen, positive Beziehungen und ein konstruktives Schulklima. Die Veranstaltung vermittelt zentrale Grundlagen und Forschungserkenntnisse zum sozial-emotionalen Lernen und zeigt die Bedeutung sozialer und emotionaler Kompetenzen [...]
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    #eduresearch

  14. Professionalisierung in der Frühpädagogik: Digitale Kompetenz von Fachkräften und Weiterbildenden
    15.10.2026. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die digitale Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte und Weiterbildender. Vorgestellt werden Ergebnisse der DigiKomp-Studie, in der frühpädagogische Fachkräfte und Weiterbildner:innen zu ihrem Umgang mit digitalen Technologien befragt [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  15. 👏 Thanks to #education researchers who:

    (a) test actual performance (not just self- or assessor-ratings),
    (b) both before and after the intervention, and
    (c) compare the performances changes to a suitable control group.

    Without these, it's impossible to determine if performance really improved or whether it was caused by the intervention.

    And when you do all three you often find no effect. Example: doi.org/10.1186/s12909-025-073 🔓

    #MedEd #EduResearch #higherEd #ResearchMethods

  16. 🚀 #ECER2026 in Tampere is officially starting!

    Looking forward to sessions & discussions of Network 12: Open Research in Education on transparency, #OpenData & accessible research 💡

    Are you here? Let’s connect or see at NW 12! 🤝 Have a look to the nw 12 program under: conftool.com/ecer2026/index.ph

    #OpenScience #OpenResearch #OpenAccess #EdResearch @EERA #eduresearch #edusci #OER #EERA_NW12

  17. Anlässlich der European Conference on Educational Research #ecer2026 in #finnland , widmet sich #BildungWeltweit in einem neuen Dossier der #Bildungsforschung in #Finnland - was sie beschäftigt, an welchen Institutionen sie betrieben wird, in welchen Zeitschriften sie publiziert wird und wie sie sich vernetzt, erfahren, gibt's hier zu lesen:
    bildungsserver.de/bildungsfors
    #eduresearch

  18. "Sustainability in Higher Education: Between Transformation and Vibe Shifts"
    21.09.2026. The conference,"Sustainability in Higher Education: Between Transformation and Vibe Shifts", will be opened by the President of Freie Universität Berlin Prof. Dr. Günter M. Ziegler. The Opening Day (September 21) will feature keynote speeches from renowned experts as well as presentations from [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  19. "Reflections, Practices, and Reuse" - das NW 12 "Open Research in Education" am 19./20.8. auf der #ecer2026
    19.8.
    🔶From Log Data to Research Data: Quality, Documentation, Reuse, and Protection in Large-Scale #EducationalStudies
    🔶#OpenScience, Replicability and Transparency in #SystematicReviews
    🔶Open Citation Data for #EducationalResearch
    🔶Mapping European Educational Research
    20.8.
    🔷 #EduTopics
    🔷 Meeting NW 12
    @dipf_aktuell @SonjaBayer @ChristophSchindler @tamaraheck @EERA #eduresearch #edusci

  20. RE: eduresearch.social/@Stellenmar

    "Ein Schwerpunkt liegt in der Untersuchung von Professionalisierungsprozessen von Lehrkräften, welche durch innovative Lernformate angestoßen werden. Dazu gehört der Einsatz von #VirtualReality für die Bewältigung herausfordernder Situationen im Unterricht, die Etablierung von professionellen Lerngemeinschaften und die Beforschung von Werkstattangeboten zur Führungskräftequalifizierung. Aktuelle Projekte finden sich auf der Webseite: uni-potsdam.de/de/erziehungswi
    #Bildungsforschung #eduresearch

  21. RE: bildung.social/@DeutscherBildu

    Es gibt auch Kritik an der Studie: "María Paz Prendes Espinosa, Professorin für #edtech, University of Murcia, Spanien, erklärte (...), sie sei nicht sicher, dass die Studie wirklich so einfache Zusammenhänge zwischen #SocialMedia -Eintrittsalter und #Schulleistung liefert: »Kann sich ein Teenager genau daran erinnern, wie viel Zeit er in der Grundschule mit seinem Handy verbracht hat und zu welchen Zwecken? Wird er uns dies präzise und zuverlässig mitteilen?«"
    #BIldungsforschung #eduresearch

  22. @DeutscherBildungsserver
    Hier geht's zum Aufsatz der Forscherinnen und Forscher der University of Milano-Bicocca in Mailand:
    Longitudinal effect of early social media use on standardized learning outcomes during school career
    nature.com/articles/s41562-026
    #Bildungsforschung #eduresearch

  23. gmk-net.de/veranstaltungen/kwa
    07.12.2026. Die Online-Veranstaltung der GMK-Fachgruppe Künstliche Intelligenz setzt sich kritisch mit den Möglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz auseinander. Im Mittelpunkt stehen die Auswirkungen von KI auf Bildung, Gesellschaft und Kultur sowie Fragen nach Transparenz, Teilhabe, Datenschutz, Ethik und [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  24. MINTCafé: 10 Fakten – KI in der MINT-Bildung
    15.09.2026. Das MINTCafé vermittelt wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der MINT-Bildung. Anhand aktueller Forschung werden Chancen und [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch #Bildungsforschung #Konferenzen #Erziehungswissenschaft

  25. KI als Gegenüber
    04.12.2026. Die 22. Interdisziplinäre Tagung (IdT) des JFF widmet sich der Rolle von KI-Chatbots als kommunikative und beratende Gegenüber junger Menschen sowie ihrem Einsatz in medienpädagogischen und pädagogischen Kontexten. Im Mittelpunkt stehen Chancen und Herausforderungen von KI-Anwendungen für Bildung, Beratung und Medienpädagogik. Die Fachtagung bringt [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch #Bildungsforschung

  26. MLB Talk: Demokratie lehren lernen – Kompetenzen im Lehramtsstudium entwickeln
    26.08.2026. Der Online-Talk widmet sich der Frage, wie Demokratiebildung systematisch im Lehramtsstudium verankert werden kann. Im Mittelpunkt stehen Konzepte zur Entwicklung demokratiebezogener Kompetenzen angehender Lehrkräfte sowie Good-Practice-Beispiele aus der Lehrkräftebildung. Die Veranstaltung ist [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  27. Fachtagung zum nationalen Bildungsbericht "Bildung in Deutschland 2026"
    14.09.2026. Im Rahmen der Tagung werden zentrale Ergebnisse des neuen Berichts (mit dem Schwerpunkt Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft) vorgestellt und mit Vertreter*innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung und Fachöffentlichkeit diskutiert. Das Programm beinhaltet Keynotes zu übergreifenden Trends und [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch

  28. 📣 Save-the-Date: Online-Workshop

    OA-Basics und -Publikationsangebote auf peDOCS und im Fachportal Pädagogik. Einführung in OA-Grundlagen und Vorstellung der Angebote für #Erziehungswissenschaft, #Bildungsforschung und #Fachdidaktik im @FachportalPaedagogik

    📅 12. August 2026
    🕙 10.30 - 12.00 Uhr
    ℹ️ & Anmeldung: open-access.network/fortbilden
    ▶️ Den Webex-Link erhalten Sie mit Ihrer Anmeldebestätigung per E-Mail

    #Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
    #eduresearch

  29. 27. Kolloquium »Forschungsberatung« der DGfE
    30.10.2026. Es werden parallel Onlineworkshops zu folgenden Themen angeboten: (1) "Forschungsethik und Datenschutz", (2) "Forschungsdatenmanagement und Sekundärdatenanalyse" sowie (3) "Drittmittel bei der DFG einwerben". Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Link: [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch #Bildungsforschung #Konferenzen #Erziehungswissenschaft

  30. @ChristophSchindler ist für den 25.06. eingeladen zum XXII Congreso Internacional de Investigación Educativa (Granada) ein Kolloquium zum Thema "Investigación, difusión y comunicación científica" (Forschung, Verbreitung und wissenschaftliche Kommunikation) mit Carmen Carmona Rodríguez (Universitat de València), Marit Honerød Hoveid (European Educational Research Association @EERA (NTNU) und Pilar Rico Castro (FECYT) zu halten.
    aidipe2026.aidipe.org/
    #eduresearch #edusci #AIPIDE2026

  31. Bildungsforschung auf die Bühne!
    Wissenschaftler*innen für den Science Slam der MINTvernetzt-Jahrestagung am 24. September gesucht!
    🔶 Sprechstunden: 19. Juni 2026, 11:30 – 12:00 Uhr
    🔶Bewerbungsfrist: 30. Juni 2026
    🔶Professionelles Coaching: Ende August oder Anfang September nach Absprache
    mint-vernetzt.de/science-slam/
    #Bildungsforschung #empirischeBildungsforschung #MINTDidaktik #MINT #Diversität #Inklusion #edusci #eduresearch #ScienceSlam

  32. 32. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
    28.09.2027. Bei dem DGFF-Kongress 2027 wird es um das Thema "Sprachen (in) der Zukunft: Lehr- und Lernkontexte neu denken" gehen. Weitere Details folgen noch. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF). Link: [...]
    bildungsserver.de/veranstaltun

    #eduresearch #Bildungsforschung #Konferenzen #Erziehungswissenschaft

  33. Ein kurzer Hinweis mit großer Wirkung: Schüler*innen an #Förderschule|n mit dem Schwerpunkt Lernen erzielen schlechtere Leistungen in #Lesen und #Rechnen, wenn sie unmittelbar vor einem Test daran erinnert werden, welche Schule sie besuchen. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie von Forschenden der @phludwigsburg veröffentlicht im Journal of Educational Psychology der American Psychological Association.
    psycnet.apa.org/doiLanding?doi
    #Bildungsforschung #eduresearch #edusci

  34. RE: eduresearch.social/@bbf_dipfbe

    📣Kleine Erinnerung: Morgen, Freitag, 30.1.26, 12 -13 Uhr sind Almut Leh @fernunihagen & Peter Kompiel #FUBerlin in unserem #DHELab zu Gast mit einem #Onlinevortrag zu den Herausforderungen & Möglichkeiten der Anonymisierung von biographischen Interviews mit Hilfe von #KITools 👇👇 👇

    #DH #histed #histodons #Oralhistory #DigitalHistory #History #Geschichte #FDM #KI #academicchatter #OralHistory #eduresearch

  35. Es soll wohl weitergehen mit #ERIC:
    “We are dedicated to sharing knowledge about the condition of education and ‘what works’ to improve student achievement,” said Matthew Soldner, the acting director of the Institute of Education Sciences, in announcing the continuation of the ERIC. A new, albeit much smaller contract was signed on April 24, according to the Federal Procurement Data System.
    hechingerreport.org/proof-poin
    #eduresearch #Pädagogik #Erziehungswissenschaft #Fachliteratur

  36. @petersuber @infodocket Hier noch ein Artikel dazu:
    Major Education Resource Set to Shut Down This Week. The federal Department of Education maintains an open access database of more than 2 million documents dating back to the 1960s. It will cease operating Wednesday due to DOGE cuts.
    governing.com/policy/major-edu
    #eric #eduresearch #educationalresearch #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachliteratur #education #openaccess

  37. #edureads

    Georg Krammer: „Schüler:innen lernen *nicht* besser, wenn ihr #Lerntyp berücksichtigt wird. Kurzzeitige Koordinationsübungen verbessern *keine* Integration der Gehirnhälften.
    Glaubt man das Gegenteil, glaubt man an #Neuromythen.
    Diese sind weltweit stark verbreitet unter Lehrer:innen. Die Ausbildung sollte daher gezielt Neuromythen auflösen, besonders jene, deren Umsetzung zu schädlichen #Schulpraktiken führen kann."

    doi.org/10.1007/s35834-019-002

    #eduresearch #bildungsforschung #fediLZ

  38. Great, that your paper of the #GEBF25 and the new format at ,,Zeitschrift für Bildungsforschung" about #replication in #OpenScience in #eduresearch got an article in the newspaper: diepresse.com/19314533/die-sti @GeorgKrammer 😊🚀

  39. @mspro Ein Vorschlag aus dem Paper "Communities umtopfen", der auch für unsere Plattform eduresearch.social/home toll umzusetzen wäre 🤩:
    "Jede*r von Euch schreibt 10 weitere Teilnehmer*innen der Community an, die ihm/ihr wichtig sind. Rekrutiert wen ihr rekrutiert bekommt, allen anderen sagt ihr bescheid: „Ab dann und dann sind wir nur noch dort und dort, kommt mit!“"
    Zum Beispiel auf der #GEBF25, auf BlueSky, X, LinkedIN, Insta,... Wer macht mit🤗?!
    #eduresearch #Bildungsforschung

  40. #GEBF25 29. Januar, 13:15 - 15:00 Uhr
    Reproduzierbarkeit und Datenqualität bei #Forschungssynthesen: Status
    Quo und Lösungsansätze für eine transparente und nachhaltige Methode
    Ort: EO 159
    Chair(s): @NadeshdaJ @tamaraheck
    Diskutant*in(nen): Tamara Heck
    - Analyse der Reproduzierbarkeit bei Forschungssynthesen in der
    #Bildungsforschung und Psychologie: Ein Beitrag zu Standards bei der
    (Daten-)Dokumentation
    (Jung, Petrule, Burgard, Heck)
    S. 89: sowi.uni-mannheim.de/media/Ein
    #eduresearch