#eduresearch — Public Fediverse posts

ORCA.nrw-Tagung 2026. Hochschullehre inspirierend und verbindend.
02.12.2026. Die ORCA.nrw-Tagung 2026 findet am 2. Dezember statt. Unter dem Motto „Hochschullehre inspirierend und verbindend“ werden an der Ruhr-Universität Bochum gemeinsam innovative Ansätze und bewährte Praktiken im Bildungsbereich erkundet, mit denen die Lehre bereichert wird. Dazu lädt das Landesportal Lehrende, [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41728

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02.12.2026. Die ORCA.nrw-Tagung 2026 findet am 2. Dezember statt. Unter dem Motto „Hochschullehre inspirierend und verbindend“ werden an der Ruhr-Universität Bochum gemeinsam innovative Ansätze und bewährte Praktiken im Bildungsbereich erkundet, mit denen die Lehre bereichert wird. Dazu lädt das Landesportal Lehrende, [...]
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Ein kurzer Hinweis mit großer Wirkung: Schüler*innen an #Förderschule|n mit dem Schwerpunkt Lernen erzielen schlechtere Leistungen in #Lesen und #Rechnen, wenn sie unmittelbar vor einem Test daran erinnert werden, welche Schule sie besuchen. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie von Forschenden der @phludwigsburg veröffentlicht im Journal of Educational Psychology der American Psychological Association.
https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fedu0001033
#Bildungsforschung #eduresearch #edusci

📚 #JustPublished: Der 31. Band des Jahrbuchs für Historische Bildungsforschung (#JHB) ist erschienen, Thema »Wandel und Verflechtung von #Bildungsungleichheit|en, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert«, herausgegeben von unserem Kollegen Tilman Drope, Sarah Wenk & Joachim Scholz.
Print & #OpenAccess als E-Zeitschrift:
https://jb-historische-bildungsforschung.de/band_31/index.xml?odd=jhb-index.odd

#histed #histodons #history #Bildungsforschung #Bildungsgerechtigkeit #Bildungsgeschichte #eduresearch #Bildung #ejournal

📚 #JustPublished: Der 31. Band des Jahrbuchs für Historische Bildungsforschung (#JHB) ist erschienen, Thema »Wandel und Verflechtung von #Bildungsungleichheit|en, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert«, herausgegeben von unserem Kollegen Tilman Drope, Sarah Wenk & Joachim Scholz.
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https://jb-historische-bildungsforschung.de/band_31/index.xml?odd=jhb-index.odd

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