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#learninganalytics — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #learninganalytics, aggregated by home.social.

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  1. Auf unserem YouTube Kanal findet ihr auch die Aufzeichnungen vergangener Themenreihen unserer Community. Ihr findet dort die Mitschnitte der Talks über folgende Themen:
    - Gesellschaftliche Bildung (Tip: nächster Termin am 12.08.2026)
    - #HDwissenschaft: Hochschuldidaktik als Wissenschaft
    - #LearningAnalytics in der Hochschullehre
    - #KI in der Hochschullehre

    ...sowie zahlreiche Keynotes vergangener dghd-Konferenzen. Schaut doch mal vorbei!
    youtube.com/@dghd_info

  2. Auf unserem YouTube Kanal findet ihr auch die Aufzeichnungen vergangener Themenreihen unserer Community. Ihr findet dort die Mitschnitte der Talks über folgende Themen:
    - Gesellschaftliche Bildung (Tip: nächster Termin am 12.08.2026)
    - #HDwissenschaft: Hochschuldidaktik als Wissenschaft
    - #LearningAnalytics in der Hochschullehre
    - #KI in der Hochschullehre

    ...sowie zahlreiche Keynotes vergangener dghd-Konferenzen. Schaut doch mal vorbei!
    youtube.com/@dghd_info

  3. Ongeveer drie op de tien studenten in de Verenigde Staten verlaten het hoger onderwijs zonder diploma, met negatieve effecten zoals een leven lang een lager salaris als gevolg. Dit artikel beschrijft hoe universiteiten chatbots en machine learning inzetten om studenten eerder te identificeren die het risico lopen uit te vallen, en hoe die technologie gecombineerd wordt met menselijke begeleiding. #uitval #learninganalytics #artificialintelligence #onderwijs #edutoot
    te-learning.nl/ai-kan-helpen-v

  4. Ongeveer drie op de tien studenten in de Verenigde Staten verlaten het hoger onderwijs zonder diploma, met negatieve effecten zoals een leven lang een lager salaris als gevolg. Dit artikel beschrijft hoe universiteiten chatbots en machine learning inzetten om studenten eerder te identificeren die het risico lopen uit te vallen, en hoe die technologie gecombineerd wordt met menselijke begeleiding. #uitval #learninganalytics #artificialintelligence #onderwijs #edutoot
    te-learning.nl/ai-kan-helpen-v

  5. 🎙️ BldgAltEntf E069: Urlaubsreifer Lifestyle-Olli

    @otacke hat ein Paper zu #LearningAnalytics gelesen, @anjalorenz zu #OER und #VR. Außerdem gibt es den bekannten Rückblick, die Fundgrube, Termine und eine Weltverbesserungsidee.

    🎧 bldg-alt-entf.de/

    Und: Wenn Ihr an Hochschulen arbeitet – bitte an unserer Umfrage teilnehmen & weiterteilen. Für die Wissenschaft. Und so. soscisurvey.de/KI-Nutzung-Hoch

    #BldgAltEntf #DigitaleBildung #Podcast #WissPod @wisspod

  6. 🎙️ BldgAltEntf E069: Urlaubsreifer Lifestyle-Olli

    @otacke hat ein Paper zu #LearningAnalytics gelesen, @anjalorenz zu #OER und #VR. Außerdem gibt es den bekannten Rückblick, die Fundgrube, Termine und eine Weltverbesserungsidee.

    🎧 bldg-alt-entf.de/

    Und: Wenn Ihr an Hochschulen arbeitet – bitte an unserer Umfrage teilnehmen & weiterteilen. Für die Wissenschaft. Und so. soscisurvey.de/KI-Nutzung-Hoch

    #BldgAltEntf #DigitaleBildung #Podcast #WissPod @wisspod

  7. De Universiteit van Leiden test een tool die op basis van activiteit in het leermanagementsysteem Brightspace vroegtijdig laat zien welke studenten risico lopen op studievertraging of uitval. De eerste resultaten laten zien dat docenten hiermee rond het midden van het semester gericht kunnen ingrijpen. Privacy is geborgd en zorgvuldige toepassing staat centraal. Ik kreeg een déjà vu toen ik deze bijdrage las. #onderwijs #learninganalytics #studiesucces #uitval #edutoot
    te-learning.nl/studie-succes-b

  8. RE: wisskomm.social/@IWMtue/115565

    Im Bereich #EducationalTechnologies und #LearningAnalytics geht es darum, die in digitalen Lernumgebungen anfallenden Daten zu sammeln und zu analysieren, um daraus Erkenntnisse für die weitere Gestaltung des Lernprozesses zu gewinnen und dem Lernenden personalisierte Lernszenarien anzubieten. Unser Dossier reflektiert die Entwicklungen auf diesem Gebiet für die Bereiche #Schule und #Hochschule.
    bildungsserver.de/bildungswese

  9. RE: wisskomm.social/@IWMtue/115565

    Im Bereich #EducationalTechnologies und #LearningAnalytics geht es darum, die in digitalen Lernumgebungen anfallenden Daten zu sammeln und zu analysieren, um daraus Erkenntnisse für die weitere Gestaltung des Lernprozesses zu gewinnen und dem Lernenden personalisierte Lernszenarien anzubieten. Unser Dossier reflektiert die Entwicklungen auf diesem Gebiet für die Bereiche #Schule und #Hochschule.
    bildungsserver.de/bildungswese

  10. ⏰ Save the date! #IWMLecture by Prof. Dr. Hendrik Drachsler: Towards highly informative #LearningAnalytics with #AI
    ➡️ Tuesday, Nov 25, 2025, 13 – 15 pm (large conference room 2, IWM/Schleichstr. 6, Tübingen).

    ✔️ Participation online: please send an 📧 e-mail to redaktion(at)iwm-tuebingen.de

    ℹ️ More information: iwm-tuebingen.de/en/research/l
    #KI #EducationalResearch

  11. ⏰ Save the date! #IWMLecture by Prof. Dr. Hendrik Drachsler: Towards highly informative #LearningAnalytics with #AI
    ➡️ Tuesday, Nov 25, 2025, 13 – 15 pm (large conference room 2, IWM/Schleichstr. 6, Tübingen).

    ✔️ Participation online: please send an 📧 e-mail to redaktion(at)iwm-tuebingen.de

    ℹ️ More information: iwm-tuebingen.de/en/research/l
    #KI #EducationalResearch

  12. Wie nutzen Studierende KI im Studienalltag? Welche Einstellungen haben sie gegenüber Learning Analytics? Welche rechtlichen Grundlagen gelten für den KI-Einsatz an Hochschulen? Welche Entwicklungen gibt es im Bereich Data Mining und Hochschulforschung?

    📙 Die aktuelle Ausgabe von „Lektüre gesucht?” auf e-teaching.org stellt aktuelle Publikationen zu diesen Fragestellungen.

    🔗 Zum Beitrag: e-teaching.org/news/eteaching_ #DigitaleHochschullehre #KI #LearningAnalytics #Hochschulforschung

  13. @ruhr-uni-bochum.de
    Jetzt schnell noch anmelden zur #LearningAid2025 🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️. Hier geht's zum Programm: conftool.net/gfd2025/sessions.
    #FediCampus #Lehre #Hochschullehre #LearningAnalytics #Ki

  14. @ruhr-uni-bochum.de
    Jetzt schnell noch anmelden zur #LearningAid2025 🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️🏃 🏃‍♀️ 🏃‍♀️. Hier geht's zum Programm: conftool.net/gfd2025/sessions.
    #FediCampus #Lehre #Hochschullehre #LearningAnalytics #Ki

  15. De afgelopen week werd ik via een app-groep geattendeerd op de mogelijkheid om quizzes zoals flashcards eenvoudig te maken met behulp van ChatGPT. Ik realiseerde me dat dit soort mogelijkheden kansen hebben, maar ook beperkingen. Bijvoorbeeld vanuit de optiek van ‘learning analytics’. In deze blogpost zet ik een aantal kansen en beperkingen op een rij. #artificialintelligence #generatieveai #learninganalytics #digitaleleeromgeving #onderwijs #edutoot
    te-learning.nl/blog/educatieve

  16. Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
    ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/
    #FediCampus #Lehre #Hochschullehre

  17. Am 2./3. September 2025 findet die Learning AID 2025 auf dem Campus der @ruhr-uni-bochum.de statt. Die Konferenz richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um #KI und #LearningAnalytics in der #Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten.
    ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/
    #FediCampus #Lehre #Hochschullehre

  18. Exzellenz in der Lehre: @fernunihagen erhält fast 7 Mio. Euro für #LearningAnalytics-Projekt
    Die FernUniversität in Hagen ist eine von nur vier nordrhein-westfälischen Universitäten, die in der Förderlinie „Lehrarchitektur“ der Stiftung Innovation in der #Hochschullehre mit einem Einzelprojekt ausgezeichnet wurde – und das mit einem Fördervolumen von fast sieben Millionen Euro.
    idw-online.de/de/news856781
    #FediCampus #edtech

  19. Exzellenz in der Lehre: @fernunihagen erhält fast 7 Mio. Euro für #LearningAnalytics-Projekt
    Die FernUniversität in Hagen ist eine von nur vier nordrhein-westfälischen Universitäten, die in der Förderlinie „Lehrarchitektur“ der Stiftung Innovation in der #Hochschullehre mit einem Einzelprojekt ausgezeichnet wurde – und das mit einem Fördervolumen von fast sieben Millionen Euro.
    idw-online.de/de/news856781
    #FediCampus #edtech

  20. Today, I'm revising a scientific article on Learning Analytics applied to academic performance in higher education.

    #learningAnalytics #sciComm #whatIamDoingToday

  21. Today, I'm revising a scientific article on Learning Analytics applied to academic performance in higher education.

    #learningAnalytics #sciComm #whatIamDoingToday

  22. EADTU's latest publication explores the application of AI and learning analytics in higher education.

    #EADTU #LearningAnalytics

    eadtu.eu/index.php/publications

  23. EADTU's latest publication explores the application of AI and learning analytics in higher education.

    #EADTU #LearningAnalytics

    eadtu.eu/index.php/publications

  24. EADTU's latest publication explores the application of AI and learning analytics in higher education.

    #EADTU #LearningAnalytics

    eadtu.eu/index.php/publications

  25. EADTU's latest publication explores the application of AI and learning analytics in higher education.

    #EADTU #LearningAnalytics

    eadtu.eu/index.php/publications

  26. EADTU's latest publication explores the application of AI and learning analytics in higher education.

    #EADTU #LearningAnalytics

    eadtu.eu/index.php/publications

  27. EADTU's latest publication explores the application of AI and learning analytics in higher education.

    #EADTU #LearningAnalytics

    eadtu.eu/index.php/publications

  28. The Society of Learning Analytics Research #SoLAR announces their Early Career Research Grant

    If you have been awarded with a PhD qualification no longer than 5 years prior to the application deadline, you are eligible for a #scholarship of a total of $15,000 CAD.

    The 2025 theme is Human-centred learning analytics and AI: Shaping the future of learning.

    Find out more at solaresearch.org/community/sch

    #funding #learningAnalytics #EarlyCareerResearchers

  29. @StellenmarktBildung Das präzisieren wir doch gleich mal ein bisschen: Für unseren @dipf_aktuell -Arbeitsbereich #educationaltechnologies suchen wir zwei wissenschaftl. MA mit Hochschulabschluss (Master) in #Informatik, #Mathematik, #DataScience, #Computerlinguistik, #CognitiveScience oder einer verwandten Disziplin. Es geht nämlich um #KI in der #Bildung, genauer gesagt um #LearningAnalytics bzw. #TrustedLearningAnalytics
    Gleich bewerben, mehr dazu hier:
    bildungsserver.de/stellenangeb
    #edtech #jobs

  30. @StellenmarktBildung Das präzisieren wir doch gleich mal ein bisschen: Für unseren @dipf_aktuell -Arbeitsbereich #educationaltechnologies suchen wir zwei wissenschaftl. MA mit Hochschulabschluss (Master) in #Informatik, #Mathematik, #DataScience, #Computerlinguistik, #CognitiveScience oder einer verwandten Disziplin. Es geht nämlich um #KI in der #Bildung, genauer gesagt um #LearningAnalytics bzw. #TrustedLearningAnalytics
    Gleich bewerben, mehr dazu hier:
    bildungsserver.de/stellenangeb
    #edtech #jobs

  31. Het OEB debat: over het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten
    Het jaarlijkse OEB debat: Dit Huis vindt dat het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten sterk moet worden beperkt.
    te-learning.nl/blog/het-oeb-de
    #oeb24 #onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #bigdata #learninganalytics #onderwijs #edutoot

  32. Am DIPF wird an einem sogenannten Learning-Analytics-Cockpit gearbeitet, das es Lehrkräften ermöglichen soll, ihre Schüler*innen besser zu unterstützen.
    Experte Onur Karademir erklärt im Interview auf www.dipf.de, wie das Cockpit funktioniert.

    dipf.de/de/dipf-aktuell/mediat

    #fediLZ #digitalisierung #schule #unterricht #lehrerin #lehrer #lernen #learning #learninganalytics

  33. Bij learning analytics verzamel je data over leeractiviteiten. EdTech-bedrijven, zoals ontwikkelaars van leermanagementsystemen, bieden tools aan die de betrokkenheid van lerenden automatisch en real-time kunnen volgen. Chris Zomer staat in het artikel Student engagement data: what does it actually mean? stil bij verschillende typen data en bij de vraag wat deze tools eigenlijk meten?
    te-learning.nl/blog/hoe-inform #learninganalytics #bigdata #onderwijs #engagement #digitaleleeromgeving

  34. Vom 9.-11. September findet an der Hochschule Fulda die Fachtagung Bildungstechnologien #DELFI2024 statt. Tagungsthema: "Offene Bildung: Durch Technologie, Transparenz und Nachvollziehbarkeit die Zukunft gestalten"
    Die Anmeldung ist bereits abgeschlossen, hier geht's zum Programm:
    delfi-tagung.de/programm/ueber
    Hashtags
    #Edtech #Bildungstechnologie #Schule #learningAnalytics #KI #VR #Fedicampus #Openeducation

  35. Vom 9.-11. September findet an der Hochschule Fulda die Fachtagung Bildungstechnologien #DELFI2024 statt. Tagungsthema: "Offene Bildung: Durch Technologie, Transparenz und Nachvollziehbarkeit die Zukunft gestalten"
    Die Anmeldung ist bereits abgeschlossen, hier geht's zum Programm:
    delfi-tagung.de/programm/ueber
    Hashtags
    #Edtech #Bildungstechnologie #Schule #learningAnalytics #KI #VR #Fedicampus #Openeducation

  36. Get to know Oleksandra Poquet, our newly appointed Professor of #LearningAnalytics, in the latest "NewIn" episode. Her goal is to help teachers make the most out of #EdTech data: go.tum.de/583680

    #AI #hightechagendabayern
    📷A. Heddergott

    youtu.be/QbNqw6zlaLM
    🎥@prolehre

  37. Learning AID vom 2.-3.09.2024 in Bochum

    #Didaktik , Ethik und Technik von #LearningAnalytics und #KI in der #Hochschulbildung

    Dritte Learning AID des Projekts KI:edu.nrw zum Thema Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining. Themen sind die Hochschulen als Gesamtsystem, Kontext der Studienberatung, Datenschutz, Ethik, IT, E-Learning, Hochschuldidaktik, lehrbezogenes Qualitätsmanagement.

    Programm, Anmeldung und Infos:
    ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/

    #FediCampus

  38. Hello to folks on #Mastodon! I'm posting an #Introduction to find new #followers as I do a #Twittermigration. I'm an assistant professor in the School of #Education at #FairleighDickinsonUniversity in New Jersey. I teach in our fully online higher education doctoral program and I research #HigherEd #DataAnalytics #LearningAnalytics #Equity #UDL #OnlineEd #EdTech #StudentSuccess. Looking forward to connecting with you here!

  39. New article out today! 🎉
    Speech analysis of teaching assistant interventions in small group collaborative problem solving with undergraduate engineering students
    It's open access! It's going to be part of a special issue on multi-modal learning analytics. Co-authored with one of my students who is about to graduate.
    doi.org/10.1111/bjet.13449
    #learninganalytics #mmla #educationresearch #collaboration #cscl

  40. To Advance #AI Use in Education, Focus on Understanding Educators link.springer.com/article/10.1
    Probably a more accurate title for this article is how to overcome #teachers resistance to adopt predictive analytics tools, but perhaps it's of interest.
    "Even a perfectly reliable, accurate, and fair system is going to fail in practice if educators experience concerns about #usability, errors, and algorithmic biases."
    #EdTech #AIEd #Education #LearningAnalytics

  41. Mit dabei ist PD Dr. Malte Persike von der #RWTHAachen über "Bit für Bit besser Lernen – #LearningAnalytics für Hochschulen": buff.ly/3I4gumm
    #dghd_LA

  42. Zugegeben, es hat lange gedauert, aber hier sind sie: Die Aufzeichnungen der #dghd_LA Reihe zu #LearningAnalytics in der #Hochschullehre auf unserem YouTube-Kanel unter buff.ly/3I3jejN