#lehre — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lehre, aggregated by home.social.
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RE: https://bildung.social/@oetube/117156904271996546
Gute Neuigkeiten für #WissKomm & #Bildung im #Fediverse! 🎉 🚀
Mit #OE_Tube entsteht eine #PeerTube-Referenzinstanz für offene Bildungsvideos:
👉 @oetube (folgen!)Gestartet von @hbunke & @fahrenkrog von @tibhannover 🙏:
„Ziel ist u.a. die Qualifizierung & Motivierung von Bildungsakteur:innen, PeerTube eigenständig zu nutzen: mit Starterkit (Betriebs-/ #DSGVO Vorlagen u.a.) & Trainings.“
#SciComm #Lehre #Schule #VHS #NeuHier #FediLZ #FediCampus #education #school #teachers #volkshochschule #OER
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Für die "Open Source Multitudes", Leitkonferenz für Open Source Software in der #Hochschullehre im März 2027 gibt es einen CfP bis 30. September.
Gesucht werden Beiträge aus Hochschulen, Communities, Projekten & Organisationen, die offene Bildungsinfrastrukturen entwickeln, betreiben, nutzen oder strategisch verantworten.
https://open-source-multitudes.de/call-for-participation/
#OpenSource #Lehre #ELearning #Hochschuldidaktik #Informationsinfrastruktur #Bildung #FediCampus -
🔄 Lesetipp aus der SODa-Community!
🏛️ Wissenschaftliche Sammlungen sind Forschungsinfrastrukturen, Lernorte und Orte des Wissenstransfers. Die neue Miniserie des @bmftr_bund in Zusammenarbeit mit der Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Universitätssammlungen „Mit Dingen die Welt begreifen“ zeigt ihre vielfältigen Wirkungsfelder – von Forschung & Lehre bis zu Digital Humanities.
#Sammlungen #Digitalisierung #Lehre #Wissenstransfer #Forschungsdaten
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🚀 Erfolgreicher Carpentries-Workshop zu #Quarto!
Gemeinsam haben @hermes_datenkompetenzzentrum und #NFDI4Objects am 14.7. gezeigt, wie wissenschaftliche Texte unkompliziert, nachhaltig und #FAIR erstellt und publiziert werden können. Dabei waren 14 Teilnehmende aus #Lehre, #Studium, #Bibliotheken und #FDM-Support.
📚 Workshop verpasst? Bericht folgt:
https://www.nfdi4objects.net/events/n4o_activity_20260714-CM26_Quarto/📝 #Templates:
https://github.com/nfdi4objects/oer-template-skript📖 Dokumentation:
https://nfdi4objects.github.io/oer-template-dokumentation/ -
... heute habe ich es endlich geschafft, mein Profil dort zu vervollständigen und freue mich nun auf den Austausch sowie Kooperationen mit Gleichgesinnten! :)
#Spielwissenschaft #gamestudies #Mitgliedschaft #academia #Forschung #Lehre #Spiel #games #modding #research #education #Bildung #Spiele -
#Bildung braucht Räume ‼️
Eine Gruppe von Wissenschaftler:innen von @freieuniversitaet , @HumboldtUni und @tuberlin hat in einem offenen Protestbrief an die WIssenschaftssenatorin #Czyborra Stellung genommen gegen die systematische Unterfinanzierung der #Hochschulen in #Berlin :
Stoppt den Verfall – Hochschulen brauchen Räume, keine #Privatisierung!Hier geht’s zum Unterschreiben
👉 https://tally.so/r/q4N7MG -
Anlässlich des Kindertags empfehlen wir Ihnen die Lektüre einer Ausgabe unseres Universitätsmagazins, die ganz den Kindern gewidmet ist: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/upaktuell/universitaetsmagazin/portal-eins-2025-kinder-1
#kindertag #kinder #feiertag #gedentag #familie #kind #erziehung #freizeit #unimagazin #universitätsmagazin #forschung #lehre #tranfer #campusleben #studileben #potsdam #brandenburg
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💡 #Demokratie im Fokus, Zukunft im Blick – der Juni an der #PHHeidelberg bringt das ganze Spektrum gesellschaftlich relevanter Themen auf den #Campus.
🤝 Ob Vorträge zu #Demokratiebildung und politischer Verantwortung, Diskussionen zu #KI und #Medienwandel oder Veranstaltungen rund um #Nachhaltigkeit und #Bildungsgerechtigkeit: Der Monat lädt dazu ein, zentrale #Zukunftsfragen gemeinsam zu reflektieren und weiterzudenken.
🤗 Ein besonderes Highlight sind die PH-Days und der Open Campus, bei denen unsere #Hochschule als Gemeinschaft sichtbar wird – zum #Austausch, zur #Vernetzung und zum gemeinsamen #Erleben von #Forschung, #Lehre und #Studium.
🔗 Ein Monat voller Impulse, Perspektiven und Begegnungen – wir freuen uns drauf: https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/aktuelles/veranstaltungen.html
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🌈 Wie entsteht eigentlich ein Regenbogen? Für Professorin Dr. Manuela Welzel-Breuer war genau diese Frage der Anfang ihrer Begeisterung für #Physik.
🎙️ Im Interview mit Antje Karbe spricht sie darüber, warum #Naturphänomene sie bis heute faszinieren, weshalb #Didaktik für gute #Lehre entscheidend ist und wie man junge Menschen für #MINT begeistern kann. Besonders beschäftigt sie die Frage, warum #naturwissenschaft|liche Berufe für viele #Mädchen noch immer nicht selbstverständlich erscheinen – und welche Verantwortung #Schule|n und #Hochschule|n dabei tragen.
🔬 Manuela Welzel-Breuer blickt außerdem auf ihren ungewöhnlichen Weg zurück: von der #Lehrerin in der DDR über die #Forschung an der @unibremen bis zur Professur bei uns an der #PHHeidelberg. Dabei erzählt sie offen von den #Herausforderungen als #Wissenschaftlerin und #Mutter sowie von den Veränderungen, die sie im #Hochschulsystem erlebt hat.
👉 Das Gespräch über #Neugier, #Bildung und die Kraft guter #Wissenschaftsvermittlung findet ihr unter https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/organisation/stabstellen/presse-und-kommunikation/aktuelles/einzelansicht-zentrale-news/20260519-gespraech-welzel-breuer.html
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Verbindungen ausbauen – Botschafter der Republik Korea zu Gast am Neuen Palais
Die Universität Potsdam will ihre Beziehungen zu Südkorea stärken und weiter ausbauen. Das betonte Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D. am Montag bei einem Empfang des Botschafters Südkoreas in Deutschland, S. E. Sang Beom Lim, auf dem Campus Am Neuen Palais: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-04-29-verbindungen-ausbauen-botschafter-der-republik-korea-zu-gast-am-neuen-palais
#forschung #lehre #germanistik #kooperation #südkorea #potsdam
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Verbindungen ausbauen – Botschafter der Republik Korea zu Gast am Neuen Palais
Die Universität Potsdam will ihre Beziehungen zu Südkorea stärken und weiter ausbauen. Das betonte Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D. am Montag bei einem Empfang des Botschafters Südkoreas in Deutschland, S. E. Sang Beom Lim, auf dem Campus Am Neuen Palais: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-04-29-verbindungen-ausbauen-botschafter-der-republik-korea-zu-gast-am-neuen-palais
#forschung #lehre #germanistik #kooperation #südkorea #potsdam
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Verbindungen ausbauen – Botschafter der Republik Korea zu Gast am Neuen Palais
Die Universität Potsdam will ihre Beziehungen zu Südkorea stärken und weiter ausbauen. Das betonte Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D. am Montag bei einem Empfang des Botschafters Südkoreas in Deutschland, S. E. Sang Beom Lim, auf dem Campus Am Neuen Palais: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-04-29-verbindungen-ausbauen-botschafter-der-republik-korea-zu-gast-am-neuen-palais
#forschung #lehre #germanistik #kooperation #südkorea #potsdam
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Verbindungen ausbauen – Botschafter der Republik Korea zu Gast am Neuen Palais
Die Universität Potsdam will ihre Beziehungen zu Südkorea stärken und weiter ausbauen. Das betonte Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D. am Montag bei einem Empfang des Botschafters Südkoreas in Deutschland, S. E. Sang Beom Lim, auf dem Campus Am Neuen Palais: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-04-29-verbindungen-ausbauen-botschafter-der-republik-korea-zu-gast-am-neuen-palais
#forschung #lehre #germanistik #kooperation #südkorea #potsdam
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Verbindungen ausbauen – Botschafter der Republik Korea zu Gast am Neuen Palais
Die Universität Potsdam will ihre Beziehungen zu Südkorea stärken und weiter ausbauen. Das betonte Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D. am Montag bei einem Empfang des Botschafters Südkoreas in Deutschland, S. E. Sang Beom Lim, auf dem Campus Am Neuen Palais: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-04-29-verbindungen-ausbauen-botschafter-der-republik-korea-zu-gast-am-neuen-palais
#forschung #lehre #germanistik #kooperation #südkorea #potsdam
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Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨
#SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin
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Willkommen zum Sommersemester 2026!
In der neuesten Folge seines Video-Blogs begrüßt der Präsident der Universität Potsdam, Prof. Oliver Günther, Ph.D., alle Uniangehörigen und lädt zu den Highlights des Sommersemesters 2026 ein: https://www.uni-potsdam.de/de/presse/aktuelles/video-blog-praesident
#semesterbeginn #sommersemester #sose26 #studium #campusleben #forschung #lehre #arbeit #potsdam #brandenburg
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🥳 Die #PHHeidelberg wurde im aktuellen #Studycheck-Ranking der kleinen #Universitäten zur beliebtesten #Hochschule in Baden-Württemberg gewählt. 🥳🥳
🏆 Diese #Auszeichnung basiert ausschließlich auf unabhängigen Bewertungen von #Studierenden und #Alumni. Sie würdigt insbesondere die #Qualität der #Lehre, die enge Betreuung sowie das wertschätzende Miteinander an unserer Hochschule.
🙏🙏 Unser besonderer #Dank gilt daher allen Lehrenden und Mitarbeiter:innen, die mit ihrem täglichen #Einsatz, ihrer didaktischen #Expertise und ihrer #Offenheit maßgeblich zu dieser positiven Bewertung beigetragen haben. 🙏🙏
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Neujahrsempfang der Universität Potsdam mit Verleihung des Voltaire-Preises 2026
Der Präsident der Universität Potsdam, Prof. Oliver Günther, Ph.D., lädt am 21. Januar zum Neujahrsempfang auf den Campus Griebnitzsee ein. Zur Medienmitteilung: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-01-15-neujahrsempfang-der-universitaet-potsdam-mit-verleihung-des-voltaire-preises-2026
#Neujahrsempfang #Voltairepreis #Preisverleihung #Gleichstellung #Gleichheit #Diversität #Forschung #Lehre #Potsdam #Griebnitzsee
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🌱 Die #PHHeidelberg hat sich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) verschrieben: Mit unserer neuen „B:NE-Strategie - Zukunft #nachhaltig gestalten“ verankern wir das Thema noch stärker in #Lehre, #Forschung und #Campus|alltag ⚓️
👉 Geplant sind erweiterte Lehrangebote und eine nachhaltige #Entwicklung aller zentralen Bereiche – damit #Nachhaltigkeit auch im Alltag gelebt wird!
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Aus welchem Grund heißt es ausgerechnet #Wintersemester und #Sommersemester an unseren Universitäten?
Ich meine, wenn man sich die beteiligten Kalendermonate ansieht und dann noch die lehrveranstaltungsfreien Monate dazunimmt, muss man doch unweigerlich zum Schluss kommen, dass #Herbstsemester und #Frühlingssemester weitaus passendere Begriffe wären... 🤷
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🗳 Der Senat der #PHHeidelberg hat Professor Dr. Christian Rietz gestern mit großer Mehrheit zum neuen #Prorektor für die Bereiche #Studium und #Lehre gewählt. Rietz wird seine dreijährige Amtszeit im Oktober 2025 antreten und künftig zusätzlich den Bereich #Digitalisierung verantworten.
💪 Mit der Wahl setzen wir ein deutliches Zeichen für eine #strategisch|e #Weiterentwicklung unserer #Studiengänge insbesondere im Hinblick auf gesellschaftliche #Verantwortung und #digitaleBildung. 🤖
👉 #Professor Rietz bringt nämlich nicht nur langjährige #Führungserfahrung u.a. als #Dekan mit, sondern auch fundierte Expertise im Bereich #DigitaleTransformation und #KünstlicheIntelligenz in #bildungswissenschaftl|ichen Kontexten.
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💡 #KI kann viel mehr als nur Texte zusammenfassen oder Bilder von Actionfiguren erstellen. Viele haben mittlerweile auch die Vorzüge des KI-Einsatzes im #Studium, im #Unterricht oder im Beruf erkannt. #KünstlicheIntelligenz wird damit zunehmend Teil des Teams, zum dahin-geprompteten Sparring-Partner.
📆 Egal, ob ihr KI auch schon rege nutzt oder noch skeptisch seid – ihr solltet euch auf alle Fälle damit auseinandersetzen, um für künftige Entwicklungen vorbereitet zu sein. Eine gute Gelegenheit dafür bietet der kostenlose Workshop der #HeidelbergSchoolofEducation (HSE): Gemeinsam entwickelt ihr hier Lösungen für reale Herausforderungen in #Beruf und #Bildung. Ihr reflektiert außerdem kritisch den Einsatz von KI, um euer Bewusstsein für eine konstruktive und verantwortungsvolle Nutzung zu schärfen.
👨🏫 Der #Workshop richtet sich vorrangig an Studierende der #PHHeidelberg und der Universität Heidelberg, steht aber auch interessierten Lehrkräften und Dozent:innen offen.
📆 Mo., 2. Juni
⏰ 14.00 Uhr
📍 Heidelberg School of Education👉 Anmeldung bis 28. Mai über https://www.hse-heidelberg.de/veranstaltungen/ki-teamwork-gemeinsam-mehr-erreichen
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#MeinePHHD #PHHD #PädagogischeHochschule #Schule #Lehre @thomasrenkert -
Gibt's hier Menschen, die für Lehrbücher schreiben und Erfahrungen teilen möchten? Will ich einen Total-Buy-Out-Vertrag für ein Lern-Heft einer Fernuni unterschreiben? Nein, wollen ganz sicher nicht. Will ich das Heft machen? Ja, durchaus. Zahlen sie gut? Geht so. Wie würdet ihr das angehen? *sfz* Gerne RT. #Lehre #Uni #Schreiben #Lehrbuch #AuthorBusiness #Autorenleben #writerslife #indieauthor
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Ein neues #Lehrbuch ist eine Meldung wert? Absolut! Denn bisher gab es kein Lehrbuch zur "Geografie ländlicher Räume" für die Hochschule. Fünf Wissenschaftler*innen von @Thuenen_aktuell haben an diesem Werk mitgewirkt.
👉 https://www.thuenen.de/de/newsroom/detail/lehrbuch-zur-geographie-laendlicher-raeume-unter-thuenen-beteiligung-erschienen -
Universitäten von #Nottingham und #Tübingen schließen strategische Partnerschaft: Investitionen in gemeinsame #Spitzenforschung und erlassene Studiengebühren für #Masterstudiengänge vereinbart https://uni-tuebingen.de/universitaet/aktuelles-und-publikationen/pressemitteilungen/newsfullview-pressemitteilungen/article/universitaeten-von-nottingham-und-tuebingen-schliessen-strategische-partnerschaft/ #uni_tue #forschung #lehre #innovation @[email protected]
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Hans #Kelsen
#Reine #Rechtslehre#Kombination der #Unterscheidungen:
-> #Sein und #Sollen
-> #Recht und #Moral: #Unterscheidungskriterium #Zwangscharakter
#gemeinsames #Element: #Soziale #Bedingungen der #Entstehung als #Abgrenzung zu #Kant
#Moral ist keine #Legitimation für #Recht-> #Grundnorm
#Statische und #dynamische #Normsysteme; #Statisch: #Inhalt; #Dynamisch: #Geltungsgrund29.10.21 #Vorlesung #Rechtstheorie
Johanna #Croon-#Gestfeld -
Petrus #Abaelardus
† 21. April 1142Ein Schritt zur #Auflösung #dogmatischer #Starrheit in #kirchlichen #Lehren war Abaelards #Schrift #Sic et #non.
#Auslegung iSv. #Interpretation #religiöser #Schrift als #Ursprung der #Dogmatik der #Jurisprudenz;
#Dogma #SicEtNon #Abaelardus #Theologie #Scholastik #Zeittafel
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#Gleichheit; #Gleichheitssatz
Art. 3 Abs. 1 GG#Wortlaut: Alle #Menschen sind #VOR dem #Gesetz #gleich;
#Unterscheidung von #Gleichheit bei #Rechtssetzung und #Rechtsanwendung#Historische #Entwicklung:
#Wesentlich:
-> #Neue #Lehre nach #Leibholz, #Kaufmann: #Willkürkontrolle
-> #Neue #Formel #BVerfGE 55, 72: #Verhältnismäßigkeitsprüfung bei #personenbezogener #Ungleichbehandlung; -
#Verbot #strafbegründenden und #strafschärfenden #Gewohnheitsrechts;
#Allgemeine #Lehren seien #Ausdruck von #Gewohnheitsrecht;
#Fahrlässigkeit (§ 15 #StGB - #vorsätzliches und #fahrlässiges #Handeln) ist nirgends #gesetzlich #bestimmt / #definiert;
#Einwilligungslehre, § 228 bei #Körperverletzung, nirgends #definiert, #Rechtfertigung für alle #Delikte;
#Gesetzlichkeitsgrundsatz
#Auslegung #Auslegungslehre#Rostalski - #Vorlesung #Strafrecht I, 03a
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#Staatlichkeit nach #Staatstheorie einer Drei-#Elemente-#Lehre von #Jellinek #definiert sich durch #Staatsgebiet, #Staatsvolk und #Staatsgewalt;
Die #Präambel des #Grundgesetzes geht von #Staatlichkeit in diesem #Sinne aus, die #Verfassung ist der #Staatlichkeit #nachgelagert.
#Maunz #Dürig, #Grundgesetz #Kommentar, 2016, Rn. 3-5