#lehre — Public Fediverse posts
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🌦️ Freitag - Nachmittag - ☕ 💚 04:20 ff. 🌿 Gedanken 💨
#Gewalt #Realitaet #Deutschland #Humor
💚 1970 m. d. #Lehre angefangen. Nach 1 Woche blauer Flecken, wunden Händen, Füßen, alles? Ärger³ mit d. Ausbildern 🙄 fragten wir:" #Freitag???
Warum am FREITag arbeiten???"
⚡ Getümmel, Handgemenge! 💥 😅 🤷♂️ -
🔄 Lesetipp aus der SODa-Community!
🏛️ Wissenschaftliche Sammlungen sind Forschungsinfrastrukturen, Lernorte und Orte des Wissenstransfers. Die neue Miniserie des @bmftr_bund in Zusammenarbeit mit der Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Universitätssammlungen „Mit Dingen die Welt begreifen“ zeigt ihre vielfältigen Wirkungsfelder – von Forschung & Lehre bis zu Digital Humanities.
#Sammlungen #Digitalisierung #Lehre #Wissenstransfer #Forschungsdaten
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in sachen #lehre konnte ich zusammen mit den beiden anderen externen referenten online an der abschlussdiskussion zum modul "fachreferat" im kölner malis-studiengang teilnehmen, und heute vormittag war ich zur eigenen #fortbildung beim ersten teil vom #DH-tag an der uni münster. https://www.uni-muenster.de/DH/cdh/dh-tage/2026.html #fachreferatsfreitag
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... heute habe ich es endlich geschafft, mein Profil dort zu vervollständigen und freue mich nun auf den Austausch sowie Kooperationen mit Gleichgesinnten! :)
#Spielwissenschaft #gamestudies #Mitgliedschaft #academia #Forschung #Lehre #Spiel #games #modding #research #education #Bildung #Spiele -
🌈 Wie entsteht eigentlich ein Regenbogen? Für Professorin Dr. Manuela Welzel-Breuer war genau diese Frage der Anfang ihrer Begeisterung für #Physik.
🎙️ Im Interview mit Antje Karbe spricht sie darüber, warum #Naturphänomene sie bis heute faszinieren, weshalb #Didaktik für gute #Lehre entscheidend ist und wie man junge Menschen für #MINT begeistern kann. Besonders beschäftigt sie die Frage, warum #naturwissenschaft|liche Berufe für viele #Mädchen noch immer nicht selbstverständlich erscheinen – und welche Verantwortung #Schule|n und #Hochschule|n dabei tragen.
🔬 Manuela Welzel-Breuer blickt außerdem auf ihren ungewöhnlichen Weg zurück: von der #Lehrerin in der DDR über die #Forschung an der @unibremen bis zur Professur bei uns an der #PHHeidelberg. Dabei erzählt sie offen von den #Herausforderungen als #Wissenschaftlerin und #Mutter sowie von den Veränderungen, die sie im #Hochschulsystem erlebt hat.
👉 Das Gespräch über #Neugier, #Bildung und die Kraft guter #Wissenschaftsvermittlung findet ihr unter https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/organisation/stabstellen/presse-und-kommunikation/aktuelles/einzelansicht-zentrale-news/20260519-gespraech-welzel-breuer.html
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"Archivist, Subject Librarian, and Education Faculty Collaboration: Co-Instruction in History of Education Classes"
https://digitalcommons.du.edu/collaborativelibrarianship/vol15/iss1/5/
#bibliothek #lehre #geschichte #kollaboration #fachreferat -
"Archivist, Subject Librarian, and Education Faculty Collaboration: Co-Instruction in History of Education Classes"
https://digitalcommons.du.edu/collaborativelibrarianship/vol15/iss1/5/
#bibliothek #lehre #geschichte #kollaboration #fachreferat -
🗳 Der Senat der #PHHeidelberg hat Professor Dr. Christian Rietz gestern mit großer Mehrheit zum neuen #Prorektor für die Bereiche #Studium und #Lehre gewählt. Rietz wird seine dreijährige Amtszeit im Oktober 2025 antreten und künftig zusätzlich den Bereich #Digitalisierung verantworten.
💪 Mit der Wahl setzen wir ein deutliches Zeichen für eine #strategisch|e #Weiterentwicklung unserer #Studiengänge insbesondere im Hinblick auf gesellschaftliche #Verantwortung und #digitaleBildung. 🤖
👉 #Professor Rietz bringt nämlich nicht nur langjährige #Führungserfahrung u.a. als #Dekan mit, sondern auch fundierte Expertise im Bereich #DigitaleTransformation und #KünstlicheIntelligenz in #bildungswissenschaftl|ichen Kontexten.
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📰 Neu im HERMES-Blog: Rückblick auf unsere erste Data Challenge!
💡 Das Siegerteam zeigt eindrucksvoll, wie KI – konkret LLMs – auch unter Hardware-Beschränkungen für die Vorverarbeitung großer Datenmengen in den Geisteswissenschaften genutzt werden kann.
Jetzt den Beitrag lesen: 👉 https://hdl.hypotheses.org/2224
#DigitalHumanities #DataChallenge #Zeitungsdaten #OCR #LLM #AIinHumanities #DataLiteracy #Geisteswissenschaften #Interdisziplinarität #Lehre #Teamarbeit
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💡 #KI kann viel mehr als nur Texte zusammenfassen oder Bilder von Actionfiguren erstellen. Viele haben mittlerweile auch die Vorzüge des KI-Einsatzes im #Studium, im #Unterricht oder im Beruf erkannt. #KünstlicheIntelligenz wird damit zunehmend Teil des Teams, zum dahin-geprompteten Sparring-Partner.
📆 Egal, ob ihr KI auch schon rege nutzt oder noch skeptisch seid – ihr solltet euch auf alle Fälle damit auseinandersetzen, um für künftige Entwicklungen vorbereitet zu sein. Eine gute Gelegenheit dafür bietet der kostenlose Workshop der #HeidelbergSchoolofEducation (HSE): Gemeinsam entwickelt ihr hier Lösungen für reale Herausforderungen in #Beruf und #Bildung. Ihr reflektiert außerdem kritisch den Einsatz von KI, um euer Bewusstsein für eine konstruktive und verantwortungsvolle Nutzung zu schärfen.
👨🏫 Der #Workshop richtet sich vorrangig an Studierende der #PHHeidelberg und der Universität Heidelberg, steht aber auch interessierten Lehrkräften und Dozent:innen offen.
📆 Mo., 2. Juni
⏰ 14.00 Uhr
📍 Heidelberg School of Education👉 Anmeldung bis 28. Mai über https://www.hse-heidelberg.de/veranstaltungen/ki-teamwork-gemeinsam-mehr-erreichen
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#MeinePHHD #PHHD #PädagogischeHochschule #Schule #Lehre @thomasrenkert -
Ich passe meine Lehre laufend an diese Rückmeldungen an – mein Ziel: Studierende aktiv einbinden, nicht an ihnen vorbeilehren. Didaktisch orientiere ich mich an Lernen 4.0: interaktiv, multimedial, anwendungsnah. #Lehre #Neuroscience #3DModels #Organoids #TeachingInnovation
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In Forschung und Lehre vorn dabei – Universität Potsdam erhält im CHE-Ranking sehr gute Noten
Die Universität Potsdam schneidet im aktuellen CHE-Ranking sehr gut ab – und zwar sowohl mit Blick auf die Forschung als auch im Urteil ihr Studierenden: https://www.uni-potsdam.de/de/medieninformationen/detail/2025-05-08-in-forschung-und-lehre-vorn-dabei-universitaet-potsdam-erhaelt-im-che-ranking-sehr-gute-noten
#heystudium #studium #lehre #psychologie #germanistik #romanistik #erziehungswissenschaften #cheranking #zeitonline #studienorientierung #forschungsuniversität #potsdam
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#Feind wird benötigt um #Kriege zu führen und zu #finanzieren, aber auch um #Strategie, #Taktik und #Waffen für #Machtausübung zu verfeinern.
Für den #militärisch #industriellen #Komplex sei die #Lehre aus dem #Krieg in #Vietnam die #Abschaffung der #Wehrpflicht gewesen zu Gunsten einer #Berufsarmee, sowie die #Einschränkung des #Zugangs von #Journalismus zu #Schlachtfeldern.
#Berufssoldat #Armee #Soldat #Feindbild #Macht #Pressefreiheit
#SZ 26.4.25 S.46 #Gesellschaft, Viet Thanh #Nguyen
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Interessante Studie zur #Lernforschung / #Lerntheorie
"Der Transfer von neurowissenschaftlichen Befunden in die schulische Praxis wurde begleitet von der Entstehung von Fehlkonzepten über das menschliche Gehirn, sogenannte #Neuromythen."
Neuromythen sind zu Beginn des Lehramtsstudiums prävalent und unabhängig vom Wissen über das menschliche Gehirn. Z f Bildungsforsch 9, 221–246 (2019). https://doi.org/10.1007/s35834-019-00238-2
#Lerntypen #Didaktik #neuroscience #Neurowissenschaft #Schule #Lehre #lernen
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Wir freuen uns eine Stelle als Sekretär*in auszuschreiben! @uniinnsbruck
Das Ende der Bewerbungsfrist ist der 23. April 2025. Dienstbeginn ist alsbald möglich.Für Rückfragen : [email protected]
Link zur Stellenausschreibung: https://lfuonline.uibk.ac.at/public/karriereportal.details?asg_id_in=14990
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungen!
#science #genderstudies #university #universität #forschung #lehre #wearehiring #feminist #sekretariat #sekretär #sekretärin #hirings #einstellung #ausschreibung
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Hans #Kelsen
#Reine #Rechtslehre#Kombination der #Unterscheidungen:
-> #Sein und #Sollen
-> #Recht und #Moral: #Unterscheidungskriterium #Zwangscharakter
#gemeinsames #Element: #Soziale #Bedingungen der #Entstehung als #Abgrenzung zu #Kant
#Moral ist keine #Legitimation für #Recht-> #Grundnorm
#Statische und #dynamische #Normsysteme; #Statisch: #Inhalt; #Dynamisch: #Geltungsgrund29.10.21 #Vorlesung #Rechtstheorie
Johanna #Croon-#Gestfeld -
Petrus #Abaelardus
† 21. April 1142Ein Schritt zur #Auflösung #dogmatischer #Starrheit in #kirchlichen #Lehren war Abaelards #Schrift #Sic et #non.
#Auslegung iSv. #Interpretation #religiöser #Schrift als #Ursprung der #Dogmatik der #Jurisprudenz;
#Dogma #SicEtNon #Abaelardus #Theologie #Scholastik #Zeittafel
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Von #Rechtsprechung und #Lehre ist für die #Grundrechte eine #allgemeine #Grundrechtelehre entwickelt um #abstrakt #allgemein den #Umgang mit der #Verfassung zu #bestimmen, die bei einzelnen #Grundrechten im #einzelnen zu #konkretisieren ist.
#Doppelfunktion der #Grundrechte:
#Objektiv:
Art 1 Abs. 3 GG
Art 20 Abs. 3 GG#Subjektiv; #Rechtsweg
Art 19 Abs. 4 GG
in #seinen #Rechten#Fraktal; #Ordnung; #Rechtsordnung
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#Phase des #Experimentierens mit #Formaten #transdisziplinärer #Forschung, #Lehre und #Wissenschaft als #Praxis, bei der #theoretisches #Verständnis #verzichtbar sei.
#Typik #universitärer #Forschung und #Lehre die nur nach dem #Wie und nicht nach dem #Was fragt. #Transdiziplinäre #Didaktik - #methodologisch #reflektiert;
Dirk #Baecker - #Universität #transdisziplinär, S.2
https://www.researchgate.net/publication/354674839_Universitat_transdisziplinar/link/61458e6d3c6cb31069772fa4/download -
#Gleichheit; #Gleichheitssatz
Art. 3 Abs. 1 GG#Wortlaut: Alle #Menschen sind #VOR dem #Gesetz #gleich;
#Unterscheidung von #Gleichheit bei #Rechtssetzung und #Rechtsanwendung#Historische #Entwicklung:
#Wesentlich:
-> #Neue #Lehre nach #Leibholz, #Kaufmann: #Willkürkontrolle
-> #Neue #Formel #BVerfGE 55, 72: #Verhältnismäßigkeitsprüfung bei #personenbezogener #Ungleichbehandlung;