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#lehre — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lehre, aggregated by home.social.

  1. 🚀 Erfolgreicher Carpentries-Workshop zu #Quarto!

    Gemeinsam haben @hermes_datenkompetenzzentrum und #NFDI4Objects am 14.7. gezeigt, wie wissenschaftliche Texte unkompliziert, nachhaltig und #FAIR erstellt und publiziert werden können. Dabei waren 14 Teilnehmende aus #Lehre, #Studium, #Bibliotheken und #FDM-Support.

    📚 Workshop verpasst? Bericht folgt:
    nfdi4objects.net/events/n4o_ac

    📝 #Templates:
    github.com/nfdi4objects/oer-te

    📖 Dokumentation:
    nfdi4objects.github.io/oer-tem

    #OpenScience #WissKom #Publizieren #OER

  2. Vom #Ruhrgebiet nach #Berlin#elektrisch: #HoLa-Netz macht #Lkw- #Fernverkehr alltagstauglich | Über uns: #Shell in #Deutschland

    #Lehre / #Niedersachsen – Ein #Logistikunternehmen plant die nächsten Schritte: Die ersten #Lkw werden elektrifiziert. Die Entscheidung ist gefallen. Doch dann stellt sich die entscheidende Frage: Funktioniert das auch auf der Langstrecke – zum Beispiel vom Ruhrgebiet nach Berlin? Was lange als Herausforderung galt, wird jetzt Realität:..

    shell.de/ueber-uns/newsroom/pr

  3. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🌈 Wie entsteht eigentlich ein Regenbogen? Für Professorin Dr. Manuela Welzel-Breuer war genau diese Frage der Anfang ihrer Begeisterung für #Physik.

    🎙️ Im Interview mit Antje Karbe spricht sie darüber, warum #Naturphänomene sie bis heute faszinieren, weshalb #Didaktik für gute #Lehre entscheidend ist und wie man junge Menschen für #MINT begeistern kann. Besonders beschäftigt sie die Frage, warum #naturwissenschaft|liche Berufe für viele #Mädchen noch immer nicht selbstverständlich erscheinen – und welche Verantwortung #Schule|n und #Hochschule|n dabei tragen.

    🔬 Manuela Welzel-Breuer blickt außerdem auf ihren ungewöhnlichen Weg zurück: von der #Lehrerin in der DDR über die #Forschung an der @unibremen bis zur Professur bei uns an der #PHHeidelberg. Dabei erzählt sie offen von den #Herausforderungen als #Wissenschaftlerin und #Mutter sowie von den Veränderungen, die sie im #Hochschulsystem erlebt hat.

    👉 Das Gespräch über #Neugier, #Bildung und die Kraft guter #Wissenschaftsvermittlung findet ihr unter ph-heidelberg.de/hochschule/or

  4. Wie können Studierende und angehende Lehrkräfte im Umgang mit KI geschult werden?

    Während die Unis noch gut gemeinte Leitfäden produzieren, probieren die Studierenden längst aus.
    Moritz Pöllath setzt deshalb aufs experimentelle Lernen und lässt die Studierenden im Seminar mit KI-Tools experimentieren. Drei Anwendungsfälle stellt er hier vor ⬇️

    gwd.hypotheses.org/2160

    #Lehre #Didaktik #Geschichtsdidaktik

  5. Universität Heidelberg @uniheidelberg@bawü.social ·

    Didaktik-Forum 2026: Neue Ansätze für den Spanischunterricht – Veranstaltung des Observatorio del Español en Europa wendet sich insbesondere an Lehrkräfte für Spanisch als Fremd- und Zweitsprache uni-heidelberg.de/de/newsroom/

    #universität #heidelberg #uniheidelberg #lehre #didaktik #spanisch #ose

  6. Nicht mehr so #neuhier.
    Ich bin mit der #Herbstwelle, war das Ende Oktober 2022?, hergekommen.
    Ich habe eine #Lehre abgeschlossen und mich berufsbegleitend und berufsspezifisch weitergebildet. Damit bin ich seit 1989 im selben Unternehmen, welches mehrmals den Namen geändert hat. In dieser Zeit habe ich, grob, 3 Berufe ausgeübt.