#lehre — Public Fediverse posts
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Seit November 2023 stärken 11 Datenkompetenzzentren deutschlandweit die #Forschungsdatenkompetenz durch innovative Schulungen.
Dabei agieren die Zentren nicht isoliert, sondern sind stark vernetzt – u.a. mit der NFDI und den FDM-Landesinitiativen.
Auf der FDM@Campus 2025 haben wir diese gebündelte Expertise in einem 90-minütigen Vernetzungstreffen zusammengebracht.
📊 Die Ergebnisse sind nun als Open-Access-Publikation verfügbar:
https://zenodo.org/records/19386792
#DataLiteracy #Datenkompetenz #Lehre -
In der neuesten Ausgabe von Forschung & Lehre findet sich ein Beitrag von @sschwandt und mir, in dem wir - aus drei Gründen - für die längst überfällige Anpassung der Lehre in den Geisteswissenschaften plädieren: Datenkompetenz muss als neue kulturelle Schlüsselqualifikation endlich in die Lehre!
Unser Vorschlag: ab Bachelor, fächerübergreifend, in Microcredentials.
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Interessante Studie zur #Lernforschung / #Lerntheorie
"Der Transfer von neurowissenschaftlichen Befunden in die schulische Praxis wurde begleitet von der Entstehung von Fehlkonzepten über das menschliche Gehirn, sogenannte #Neuromythen."
Neuromythen sind zu Beginn des Lehramtsstudiums prävalent und unabhängig vom Wissen über das menschliche Gehirn. Z f Bildungsforsch 9, 221–246 (2019). https://doi.org/10.1007/s35834-019-00238-2
#Lerntypen #Didaktik #neuroscience #Neurowissenschaft #Schule #Lehre #lernen
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Rückmeldungen zur #Lehre erst am Semesterende? Der Teaching Analysis Poll (TAP) an der #UniBremen ermöglicht bereits während des Semesters strukturiertes #Feedback, das direkt in die #Lehrveranstaltung einfließen kann. Ein bewährtes Instrument, das den #Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden stärkt.
Für TAP im Sommersemester können sich Lehrende bis zum 3. April anmelden.
Mehr dazu auf #Up2DateUniBremen:
➡️ https://up2date.uni-bremen.de/artikel/teaching-analysis-poll-feedback-fuer-eine-bessere-lehre -
KI-Offensive an bayerischen Hochschulen: Das Forschungs- und Innovationslabor Digitale Lehre (FIDL) legt Studie vor zum Einsatz, Nutzen und Grenzen von KI-Werkzeugen wie ChatGPT in der Hochschullehre. #hochschulemünchen #ki #zukunft #lehre
https://nachrichten.idw-online.de/2024/06/17/ki-offensive-an-bayerischen-hochschulen -
#Preise und #Auszeichnungen zum Uni-Geburtstag 🎂 - Die #uulm feiert am 3. Februar (10:00 Uhr), ihren Dies academicus mit #Ehrungen für #Forschung & #Lehre sowie für #Unternehmenskooperationen oder studentisches #Engagement.
t1p.de/7wxc5 *wt/Foto: Eberhardt #diesacademicus -
#Hellenismus: #Begründung für #Recht #verändert sich;
#Grundlage nicht mehr #Religion, sondern #Ethik;#Griechische #Philosophie der #Ethik iSv. was der #Mensch #gut und #richtig #betrachten und im #Verhalten #befolgen sollte.
#Begründungsaufwand:
#Ältere #Lehre der #griechischen #Philosophie zurückgehend auf #Stoa, #Stoisch: #Naturrecht
#Jüngere #Lehre: #Recht von #Menschen #geschaffen;#Vorlesung #Römische #Rechtsgeschichte
#Avenarius, 7. Sitzung -
Die #sozioökonomische #Situation der #Lehre #sozökL
#Lehre aus #Perspektive einer #Sozialökonomie: Wie #finanziert sich #Lehre eigentlich? Wie erfolgt die #Abrechnung? Welche #Faktoren #entscheiden über die #Mittelverwendung?
#Vorschlag von #Immanuel für #KzU #Podcastreihe
https://twitter.com/bertrandterrier/status/1071156664756264960