#lehre — Public Fediverse posts

RE: https://bildung.social/@oetube/117156904271996546

Gute Neuigkeiten für #WissKomm & #Bildung im #Fediverse! 🎉 🚀

Mit #OE_Tube entsteht eine #PeerTube-Referenzinstanz für offene Bildungsvideos:
👉 @oetube (folgen!)

Gestartet von @hbunke & @fahrenkrog von @tibhannover 🙏:

„Ziel ist u.a. die Qualifizierung & Motivierung von Bildungsakteur:innen, PeerTube eigenständig zu nutzen: mit Starterkit (Betriebs-/ #DSGVO Vorlagen u.a.) & Trainings.“

#SciComm #Lehre #Schule #VHS #NeuHier #FediLZ #FediCampus #education #school #teachers #volkshochschule #OER

Für die "Open Source Multitudes", Leitkonferenz für Open Source Software in der #Hochschullehre im März 2027 gibt es einen CfP bis 30. September.
Gesucht werden Beiträge aus Hochschulen, Communities, Projekten & Organisationen, die offene Bildungsinfrastrukturen entwickeln, betreiben, nutzen oder strategisch verantworten.
https://open-source-multitudes.de/call-for-participation/
#OpenSource #Lehre #ELearning #Hochschuldidaktik #Informationsinfrastruktur #Bildung #FediCampus

„Nicht nur öffentlich, sondern offen für alle“ – Oberbürgermeisterin Noosha Aubel zum Antrittsbesuch an der Universität Potsdam

Über neueste Entwicklungen in #Forschung, #Lehre und #Transfer informierte sich Potsdams Oberbürgermeisterin Noosha Aubel in dieser Woche bei ihrem Antrittsbesuch an der Universität Potsdam. Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D., und Kanzler Hendrik Woithe begrüßten die Oberbürgermeisterin auf dem Campus Am Neuen Palais: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-06-11-nicht-nur-oeffentlich-sondern-offen-fuer-alle-oberbuergermeisterin-noosha-aubel

#campusleben #potsdam

Anlässlich des Kindertags empfehlen wir Ihnen die Lektüre einer Ausgabe unseres Universitätsmagazins, die ganz den Kindern gewidmet ist: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/upaktuell/universitaetsmagazin/portal-eins-2025-kinder-1

#kindertag #kinder #feiertag #gedentag #familie #kind #erziehung #freizeit #unimagazin #universitätsmagazin #forschung #lehre #tranfer #campusleben #studileben #potsdam #brandenburg

🌈 Wie entsteht eigentlich ein Regenbogen? Für Professorin Dr. Manuela Welzel-Breuer war genau diese Frage der Anfang ihrer Begeisterung für #Physik.

🎙️ Im Interview mit Antje Karbe spricht sie darüber, warum #Naturphänomene sie bis heute faszinieren, weshalb #Didaktik für gute #Lehre entscheidend ist und wie man junge Menschen für #MINT begeistern kann. Besonders beschäftigt sie die Frage, warum #naturwissenschaft|liche Berufe für viele #Mädchen noch immer nicht selbstverständlich erscheinen – und welche Verantwortung #Schule|n und #Hochschule|n dabei tragen.

🔬 Manuela Welzel-Breuer blickt außerdem auf ihren ungewöhnlichen Weg zurück: von der #Lehrerin in der DDR über die #Forschung an der @unibremen bis zur Professur bei uns an der #PHHeidelberg. Dabei erzählt sie offen von den #Herausforderungen als #Wissenschaftlerin und #Mutter sowie von den Veränderungen, die sie im #Hochschulsystem erlebt hat.

👉 Das Gespräch über #Neugier, #Bildung und die Kraft guter #Wissenschaftsvermittlung findet ihr unter https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/organisation/stabstellen/presse-und-kommunikation/aktuelles/einzelansicht-zentrale-news/20260519-gespraech-welzel-breuer.html

Universität Potsdam mit Top-Bewertungen im CHE-Ranking für BWL, VWL, Wirtschaftsinformatik und Jura!

Auch in diesem Jahr erzielt die Universität Potsdam hervorragende Ergebnisse im CHE-Ranking, sowohl im Bereich Forschung als auch in der Bewertung durch ihre Studierenden: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-05-07-universitaet-potsdam-mit-top-bewertungen-im-che-ranking-fuer-bwl-vwl-wirtschaftsinformatik-und-jura

Foto: AdobeStock_584117881_RerF

#cheranking #ranking #studium #campusleben #forschung #lehre #potsdam #brandenburg

Wie können Studierende und angehende Lehrkräfte im Umgang mit KI geschult werden?

Während die Unis noch gut gemeinte Leitfäden produzieren, probieren die Studierenden längst aus.
Moritz Pöllath setzt deshalb aufs experimentelle Lernen und lässt die Studierenden im Seminar mit KI-Tools experimentieren. Drei Anwendungsfälle stellt er hier vor ⬇️

https://gwd.hypotheses.org/2160

#Lehre #Didaktik #Geschichtsdidaktik

Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨

#SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

Didaktik-Forum 2026: Neue Ansätze für den Spanischunterricht – Veranstaltung des Observatorio del Español en Europa wendet sich insbesondere an Lehrkräfte für Spanisch als Fremd- und Zweitsprache https://www.uni-heidelberg.de/de/newsroom/didaktik-forum-2026-neue-ansaetze-fuer-den-spanischunterricht

#universität #heidelberg #uniheidelberg #lehre #didaktik #spanisch #ose

Willkommen zum Sommersemester 2026!

In der neuesten Folge seines Video-Blogs begrüßt der Präsident der Universität Potsdam, Prof. Oliver Günther, Ph.D., alle Uniangehörigen und lädt zu den Highlights des Sommersemesters 2026 ein: https://www.uni-potsdam.de/de/presse/aktuelles/video-blog-praesident

#semesterbeginn #sommersemester #sose26 #studium #campusleben #forschung #lehre #arbeit #potsdam #brandenburg

>> LLM-Betreiber sammeln umfangreich persönliche Daten und geben diese weiter

Eine Studie zeigt, wie rücksichtslos LLMs mit persönlichen Daten umgehen: beim Sammeln in Social Media, in den Apps und bei der Weitergabe an Dritte. <<

https://www.heise.de/news/Prompts-Telefon-Standort-Social-Media-LLMs-sammeln-massiv-persoenlich-Daten-10466018.html

#Datenschutz #Medienkompetenz #Mediendidaktik #AI #KI #LLM #SE #Datensicherheit #Schule #Lehre

📰 Neu im HERMES-Blog: Rückblick auf unsere erste Data Challenge!

💡 Das Siegerteam zeigt eindrucksvoll, wie KI – konkret LLMs – auch unter Hardware-Beschränkungen für die Vorverarbeitung großer Datenmengen in den Geisteswissenschaften genutzt werden kann.

Jetzt den Beitrag lesen: 👉 https://hdl.hypotheses.org/2224

#DigitalHumanities #DataChallenge #Zeitungsdaten #OCR #LLM #AIinHumanities #DataLiteracy #Geisteswissenschaften #Interdisziplinarität #Lehre #Teamarbeit

Universität Potsdam feiert Grundsteinlegung für den Neubau des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB) auf dem Campus Golm. Zum Artikel: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2025-05-26-universitaet-potsdam-feiert-grundsteinlegung-fuer-lehrkraeftebildung

#lehre #lehrerbildung #bildungsforschung #bildung #forschung #neubau #campusleben #golm #potsdam #brandenburg

Europa: Darum dreht sich die Titelgeschichte der aktuellen Ausgabe unseres Universitätsmagazins Portal. Nutzen Sie doch die vorlesungsfreie Zeit und stöbern Sie auf unserer neuen Übersichtsseite in den Beiträgen: https://www.uni-potsdam.de/de/up-entdecken/upaktuell/universitaetsmagazin/portal-zwei-2024-europa

#europa #unimagazin #universitätsmagazin #potsdam #berlin #brandenburg #studium #forschung #lehre #transfer #campusleben #sport #gesundheit #digitalisierung #educ #wirtschaft #gesellschaft

JOB: Die Universität Graz sucht eine/n Tenure Track-Professur für Digitale Archäologie! Fokus auf digitale Methoden, besonders für Spätantike & Mittelalter. Bewerbungen bis 31. Januar 2024.
https://jobsprof.uni-graz.at/prof/job.php?lang=de&job=7615

#Professur #DigitaleArchäologie #Forschung #Lehre

Im #Ausbildung|sjahr 2022 haben 10 089 #Auszubildende einen neuen #Ausbildungsvertrag in #SachsenAnhalt abgeschlossen. Das waren 57 bzw. 0,6 % mehr als 2021 (10 032). Auf Platz 1 war weiterhin der Beruf des #Verkäufer|s bzw. der #Verkäuferin (636).
Mehr➡️https://lsaurl.de/6rRAiK
#Berufsaufsbildung #Lehre

#Gleichheit; #Gleichheitssatz
Art. 3 Abs. 1 GG

#Wortlaut: Alle #Menschen sind #VOR dem #Gesetz #gleich;
#Unterscheidung von #Gleichheit bei #Rechtssetzung und #Rechtsanwendung

#Historische #Entwicklung:
#Wesentlich:
-> #Neue #Lehre nach #Leibholz, #Kaufmann: #Willkürkontrolle
-> #Neue #Formel #BVerfGE 55, 72: #Verhältnismäßigkeitsprüfung bei #personenbezogener #Ungleichbehandlung;

#Rechtsanwendungsgleichheit; #Rechtssetzungsgleichheit

#Vorlesung 21,1
#Grundrechte #Nußberger

#Verbot #strafbegründend​en und #strafschärfend​en #Gewohnheitsrecht​s;

#Allgemein​e #Lehre​n seien #Ausdruck von #Gewohnheitsrecht;

#Fahrlässigkeit (§ 15 #StGB - #vorsätzlich​es und #fahrlässig​es #Handeln) ist nirgends #gesetzlich #bestimmt / #definiert;

#Einwilligungslehre, § 228 bei #Körperverletzung, nirgends #definiert, #Rechtfertigung für alle #Delikt​e;

#Gesetzlichkeitsgrundsatz
#Auslegung #Auslegungslehre

#Rostalski - #Vorlesung #Strafrecht I, 03a

"Vor #Corona hätten wir uns nicht #vorstellen können, dass wir uns so #intensiv #einschränken #lassen #würden #müssen."

#Einschränkung; #Grundrechte in #Zeiten des #Coronavirus

#Grundrechte

#Einführungswoche #Rechtswissenschaften; Angelika #Nußberger - #Einführung: Das #öffentliche #Recht in #Studium und #Lehre