#scienceouverte — Public Fediverse posts
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#Scienceouverte
📢Conférence "Le projet Software Heritage et la gestion de vos logiciels de recherche"💡
Avec Simon Delamare, ambassadeur @swheritage et ing. de recherche au laboratoire LIP
📅 2 juin 11h @ENSdeLyon & online
🖊️S'inscrire ➡️ https://www.bibliotheque-diderot.fr/acces-rapides/formulaires-de-contact/inscription-au-printemps-de-la-donnee-2026-ens-de-lyon
#openscience #researchsoftwares #opensourcce #ENSLyon #reproducibility #reproductibilité #codes #logiciels #softwares #digitalpreservation #PDLD2026 -
📅 Semaine du 25 au 29 mai
Deux webinaires proposés par l’Inist :
🔎 Istex Search et ses fonctionnalités — Mercredi 27/05 · 10:00–10:45
Découvrez comment interroger la base ISTEX et constituer vos corpus.
🔎 Découverte de TDM Factory — Vendredi 29/05 · 11:00–12:00
Initiez-vous à la fouille de textes et découvrez les possibilités offertes par l’outil.
👉 Détails et inscription :
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📅 Semaine du 25 au 29 mai
Deux webinaires proposés par l’Inist :
🔎 Istex Search et ses fonctionnalités — Mercredi 27/05 · 10:00–10:45
Découvrez comment interroger la base ISTEX et constituer vos corpus.
🔎 Découverte de TDM Factory — Vendredi 29/05 · 11:00–12:00
Initiez-vous à la fouille de textes et découvrez les possibilités offertes par l’outil.
👉 Détails et inscription :
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📅 Semaine du 25 au 29 mai
Deux webinaires proposés par l’Inist :
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🔎 Découverte de TDM Factory — Vendredi 29/05 · 11:00–12:00
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📅 Semaine du 25 au 29 mai
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#ScienceOuverte
📢Atelier "PGD : introduction au Plan de Gestion de Données" / "Data Management Plan 101" 💡
📅 mardi 26 mai, 11h, @ENSdeLyon site Monod salle MGN 1-2 118
🖊️S'inscrire ➡️ https://www.bibliotheque-diderot.fr/acces-rapides/formulaires-de-contact/inscription-au-printemps-de-la-donnee-2026-ens-de-lyon
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#ScienceOuverte
📢Atelier "PGD : introduction au Plan de Gestion de Données" / "Data Management Plan 101" 💡
📅 mardi 26 mai, 11h, @ENSdeLyon site Monod salle MGN 1-2 118
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#ScienceOuverte
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📢Atelier "PGD : introduction au Plan de Gestion de Données" / "Data Management Plan 101" 💡
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REPLAY et support du #cafésRenatis « Découverte du format JSON » de ce mardi 19 mai disponible sur
la chaîne Canal-U #renatis ➡️ https://www.canal-u.tv/chaines/renatis/cfe-renatis-decouverte-du-format-jso
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#scienceouverte
Le CCSD est heureux de vous présenter le premier épisode de sa nouvelle série dédiée au programme #Ambassadeurs de HAL, avec Guillaume Routier, #sociologue du #sportCette #video inaugure un format pensé pour mieux faire connaître le programme : ses objectifs, les missions concrètes des ambassadeur·rices, et les bénéfices mutuels qu'en retirent les chercheur·es qui choisissent de s'y engager aux côtés du CCSD.
Découvrir ▶️ https://doi.org/10.60527/sh3z-4906 -
Demain matin, démarrage des ✨ Journées @reproductible_fr ✨ avec #Guix 👇
https://jrfrr-2026.sciencesconf.org/resource/page/id/2Et en plus on peut suivre en ligne 📺 (lien dans le programme).
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Vous souhaitez sensibiliser et former votre équipe à la #ScienceOuverte ? Les infographies 📊 peuvent être un outil particulièrement pertinent : visuelles, synthétiques et faciles à diffuser !
👉 En voici une sélection par notre équipe : https://openscience.pasteur.fr/2026/05/07/comment-sensibiliser-et-former-son-equipe-a-la-science-ouverte-avec-des-infographies/ -
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Vous souhaitez sensibiliser et former votre équipe à la #ScienceOuverte ? Les infographies 📊 peuvent être un outil particulièrement pertinent : visuelles, synthétiques et faciles à diffuser !
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#scienceouverte
🤔 Question du jour : le #CannesFilmFestival peut-il être cité dans une publication de #recherche ?
La réponse est oui ▶️ https://hal.science/search/index/?q=%22festival+de+cannes%22+OR+%22cannes+film+festival%22&rows=30&submitType_s=file
Publications en #libreaccès
#Cannes -
Rejoignez-nous le 2 juin prochain pour repenser la création de ressources pédagogiques ! 🚀
L'équipe du projet #GTnumForges sera présente à la Journée UP, organisée par le service APPUI, pour y animer un atelier interactif.
Un événement ouvert à tous, axé sur « les initiatives pédagogiques portées par les enseignants de Le Mans Université ».
🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Design UX).
🔗 Pour vous inscrire et nous rejoindre, c'est par ici : 👉 https://sondage.univ-lemans.fr/limesurvey/index.php/418477?lang=fr
#JournéeUP #LeMansUniversité #OpenEducation #ScienceOuverte #EdTech #LogicielLibre #MastodonEdu
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@imarfisi
@bmarne
@FabricePirolli
@raphaelle_cretinpirolli
@laetitiapie
@framaka
@lelibreedu -
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👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Design UX).
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🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Conception UX / Com).
🔗 Pour vous inscrire et nous rejoindre, c'est par ici : 👉 https://sondage.univ-lemans.fr/limesurvey/index.php/418477?lang=fr
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Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Vous avez ouvert vos données de recherche ou vos codes de votre projet de recherche ? Votre thèse récemment soutenue intègre une démarche de science ouverte ? Candidatez à un des prix science ouverte 2026 🏆️
La BDL et son équipe science ouverte vous accompagne dans votre candidature, contactez-nous
➡️ http://www.urlr.me/c2BYsx#openscience #scienceouverte #thèses #données #codes #researchdata #researchsoftwares
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ScreenIT : quand l’automatisation du #PeerReview se met au service de la #ScienceOuverte
👉 Réflexions d'une postdoc sur la possibilité d'utiliser les outils automatisés de la communauté #ScreenIT pour analyser des articles et identifier ceux dont les méthodes sont suffisamment solides et transparentes -
ScreenIT : quand l’automatisation du #PeerReview se met au service de la #ScienceOuverte
👉 Réflexions d'une postdoc sur la possibilité d'utiliser les outils automatisés de la communauté #ScreenIT pour analyser des articles et identifier ceux dont les méthodes sont suffisamment solides et transparentes -
Le rôle des Open Source Program Offices (OSPO) dans le milieu académique : offrir aux communautés scientifiques un point d’appui institutionnel pour le développement, le partage et la pérennisation de leurs logiciels :
https://www.ouvrirlascience.fr/ospo-academiques-en-france-des-pistes-pour-structurer-le-soutien-au-logiciel-de-recherche-dans-les-etablissements/ -
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#scienceouverte
Facilitez votre pratique de HAL ! Notre site HAL formation compte déjà 2000 utilisateurs actifs !
Merci de votre confiance et de vos retours : "très clair, rapide, efficace :merci!"
#formation #webinaire
Découvrir les contenus ▶️ https://learning.hal.science/ -
#scienceouverte
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Pour une recherche lorraine plus reproductible, intègre et ouverte : présentation de huit recommandations, fruit de la collaboration entre l’Université de Lorraine et l’ensemble des partenaires du site lorrain de recherche, regroupés sous la bannière UNYS.
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🚀 L’Université de Lorraine se dote d'un accompagnement à la fouille de textes et données (TDM)
L'atelier de la donnée ADOC Lorraine complète son offre de service avec un nouvel axe : la fouille de textes et de données ou TDM (text and data mining).
🔍 Pourquoi ce service ?
Comme le relève une enquête menée en interne en 2024, les scientifiques ont de plus en plus besoin d’analyser rapidement de grands volumes de données textuelles ou quantitatives (articles, rapports, bases de données, corpus…).Pourtant, exploiter ces ressources soulève des questions :
✅ Juridiques : droits d’auteur, licences, conditions d’accès…
✅ Techniques : quels outils libres ? Quels contenus numériques sous abonnement sont disponibles à l’UL ?
✅ Méthodologiques : comment structurer son analyse ?➡️ Notre service d’accompagnement porté par Christa Guele répond à ces enjeux en offrant :
📌 Des conseils sur l'aspect légal pour vos projets de TDM
📌 Un accès facilité aux ressources payantes et gratuites
📌 Des conseils pratiques sur les outils et méthodes, notamment ISTEX💡 Un service évolutif :
Déjà opérationnel pour vous conseiller sur les aspects juridiques et les ressources disponibles, il s’enrichira bientôt avec des formations et s’adaptera aux besoins de la communauté.🔗 En savoir plus : https://scienceouverte.univ-lorraine.fr/fouille-de-textes-et-de-donnees/
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🚀 L’Université de Lorraine se dote d'un accompagnement à la fouille de textes et données (TDM)
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🚀 L’Université de Lorraine se dote d'un accompagnement à la fouille de textes et données (TDM)
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Comme le relève une enquête menée en interne en 2024, les scientifiques ont de plus en plus besoin d’analyser rapidement de grands volumes de données textuelles ou quantitatives (articles, rapports, bases de données, corpus…).Pourtant, exploiter ces ressources soulève des questions :
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