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#scienceouverte — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #scienceouverte, aggregated by home.social.

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  1. Freins et leviers à l’ouverture de la recherche en Sciences Humaines et Sociales

    hal.science/hal-05697841v1

    Fruits d'une recherche action aux laboratoires CREM et CEREFIGE de l'Université de Lorraine, au sein du projet ANR SoSHS, Justine Richard livre un puissant état des lieux, à la fois critique et constructif, du déploiement des politiques publiques en faveur de l'ouverture de la science, notamment à travers le prisme des SHS.

    #ScienceOuverte
    #CREM
    #CEREFIGE
    #SoSHS
    #UnivLorraine

  2. Freins et leviers à l’ouverture de la recherche en Sciences Humaines et Sociales

    hal.science/hal-05697841v1

    Fruits d'une recherche action aux laboratoires CREM et CEREFIGE de l'Université de Lorraine, au sein du projet ANR SoSHS, Justine Richard livre un puissant état des lieux, à la fois critique et constructif, du déploiement des politiques publiques en faveur de l'ouverture de la science, notamment à travers le prisme des SHS.

    #ScienceOuverte
    #CREM
    #CEREFIGE
    #SoSHS
    #UnivLorraine

  3. #scienceouverte
    Nous rencontrons actuellement un problème pour transférer les dépôts HAL vers #arXiv.
    Merci pour votre compréhension et votre patience
    #interoperabilite

  4. #scienceouverte
    Nous rencontrons actuellement un problème pour transférer les dépôts HAL vers #arXiv.
    Merci pour votre compréhension et votre patience
    #interoperabilite

  5. L’édition scientifique fait partie de votre activité professionnelle ? Nous avons besoin de votre expérience dans le cadre de l'enquête “Qui sont et que font les acteurs et actrices de l’édition scientifique publique ?” commanditée par le réseau Medici. L’enquête, entièrement anonyme, est disponible à cette adresse : enquetes2.uvsq.fr/index.php/81
    N'hésitez pas à partager largement cette enquête
    #editionscientifique #recherche #scienceouverte

  6. #scienceouverte
    [🎉Participez aux 25 ans de HAL]

    2026 est une année spéciale : HAL célèbre ses 25 ans… et cet #anniversaire c’est aussi le vôtre !
    À cette occasion nous vous invitons toutes et tous à partager un mot, un souvenir, une photo dans notre livre d’or numérique.
    À vos claviers ▶️ feedback.guestviews.co/shorten

  7. #scienceouverte
    [🎉Participez aux 25 ans de HAL]

    2026 est une année spéciale : HAL célèbre ses 25 ans… et cet #anniversaire c’est aussi le vôtre !
    À cette occasion nous vous invitons toutes et tous à partager un mot, un souvenir, une photo dans notre livre d’or numérique.
    À vos claviers ▶️ feedback.guestviews.co/shorten

  8. #scienceouverte
    [BLOG] L’openwashing, ou la subversion de l’open dans la #publication scientifique (Parlons Science Ouverte #14).
    Comment une notion aussi légitime et valorisée que l’ouverture peut-elle, dans certains cas, masquer des pratiques toujours fermées, propriétaires ou commerciales ?
    C’est la question que nous avons explorée avec @boukacemzeg Boukacem-Zeghmouri et @Infodocs
    Replay et synthèse ▶️ ccsd.cnrs.fr/2026/07/lopenwash

  9. ☀️ Préparez votre rentrée avant la pause estivale !
    📚 Notre calendrier de formations pour l'automne 2026 est déjà en partie en ligne.
    Au programme : Science ouverte, IA & Zotero, cartographie QGIS, cycles spécialisés sur R et Markdown.
    👉 Découvrez le détail des sessions sur le planning ci-dessous et réservez votre place dès maintenant pour la rentrée : sygefor.reseau-urfist.fr/#/pro

    Bel été à tous et à bientôt à l'URFIST !👋

    #UrfistLyon #Formation #Recherche #ScienceOuverte #DataScience #Doctorat

  10. Nous nous réjouissons de la publication, après évaluation par les pairs, d'une étude démontrant pour la première fois à l’échelle d’un pays entier, la France, que les pratiques de #scienceouverte sont associées à une augmentation des citations.
    L'article : direct.mit.edu/qss/article/doi

  11. Le catalogue national des données de @recherchedatagouv est ouvert !

    recherche.data.gouv.fr/fr/actu

    Il référence et permet de découvrir les données produites par la recherche française et déposées dans des entrepôts de confiance.

    "Conçu comme un service transversal, le catalogue a pour objectif de favoriser la découverte et la réutilisation des données au-delà des frontières disciplinaires."

    #DonneesDeRecherche
    #ScienceOuverte

  12. Le catalogue national des données de @recherchedatagouv est ouvert !

    recherche.data.gouv.fr/fr/actu

    Il référence et permet de découvrir les données produites par la recherche française et déposées dans des entrepôts de confiance.

    "Conçu comme un service transversal, le catalogue a pour objectif de favoriser la découverte et la réutilisation des données au-delà des frontières disciplinaires."

    #DonneesDeRecherche
    #ScienceOuverte

  13. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  14. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  15. Ouvrir la science a un coût. Ne pas l'ouvrir aussi. Quels sont ces coûts ? Sont-ils financiers ? Humains ? Cachés ? Commencent se comparent-ils ?

    Les laboratoires lorrains CREM & CEREFIGE vous convient à Nancy le 17 novembre 2026 pour échanger à ce sujet pour tenter d'y voir plus clair.

    Les propositions de communication sont attendues pour le 15 septembre, par email à l'adresse [email protected].

    Tous les détails : lescoutsdelaso.sciencesconf.or

    #scienceouverte
    #nancy
    #lorraine

  16. Ouvrir la science a un coût. Ne pas l'ouvrir aussi. Quels sont ces coûts ? Sont-ils financiers ? Humains ? Cachés ? Commencent se comparent-ils ?

    Les laboratoires lorrains CREM & CEREFIGE vous convient à Nancy le 17 novembre 2026 pour échanger à ce sujet pour tenter d'y voir plus clair.

    Les propositions de communication sont attendues pour le 15 septembre, par email à l'adresse [email protected].

    Tous les détails : lescoutsdelaso.sciencesconf.or

    #scienceouverte
    #nancy
    #lorraine

  17. Retour sur deux mois riches en avancées. 🚀

    Le COPIL de juin du projet #GTnumForges vient de s'achever !

    Voici ce qu'il faut retenir de ce comité :

    🎯 Cap sur la suite : Les réflexions sur l'avenir du projet sont lancées. Nous travaillons sur le dépôt du nouveau nom de ForgeEditor (on vous le révèle très bientôt 👀).

    🛠️ L'outil fait peau neuve : Finie la complexité ! Connexion simplifiée, performances boostées et une toute nouvelle interface intuitive dont l'intégration commence la semaine prochaine.

    📚 La recherche rayonne : Après une intervention de l'équipe au colloque RUNED et à la conférence CSEDU, le prochain rendez-vous est fixé à ce jeudi 25 juin : Bastian Donval présentera sa thèse sur les communs numériques éducatifs lors de la rencontre des thèses francophones.

    🤝 Nous gardons nos stagiaires plus longtemps : Les stages de Tangi Bénéat (Dev) et Lucas Chesneau (UX/Com') sont prolongés jusqu'au 22 juillet ! 🎉

    Bravo à toute l'équipe pour ce travail accompli !

    #EdTech #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #UXDesign

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  18. Retour sur deux mois riches en avancées. 🚀

    Le COPIL de juin du projet #GTnumForges vient de s'achever !

    Voici ce qu'il faut retenir de ce comité :

    🎯 Cap sur la suite : Les réflexions sur l'avenir du projet sont lancées. Nous travaillons sur le dépôt du nouveau nom de ForgeEditor (on vous le révèle très bientôt 👀).

    🛠️ L'outil fait peau neuve : Finie la complexité ! Connexion simplifiée, performances boostées et une toute nouvelle interface intuitive dont l'intégration commence la semaine prochaine.

    📚 La recherche rayonne : Après une intervention de l'équipe au colloque RUNED et à la conférence CSEDU, le prochain rendez-vous est fixé à ce jeudi 25 juin : Bastian Donval présentera sa thèse sur les communs numériques éducatifs lors de la rencontre des thèses francophones.

    🤝 Nous gardons nos stagiaires plus longtemps : Les stages de Tangi Bénéat (Dev) et Lucas Chesneau (UX/Com') sont prolongés jusqu'au 22 juillet ! 🎉

    Bravo à toute l'équipe pour ce travail accompli !

    #EdTech #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #UXDesign

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  19. #scienceouverte
    HAL + Episciences : un système complet et complémentaire de publication en modèle diamant. Rdv aujourd'hui aux journées #CasuHAL2026 pour écouter @dcrub et Hélène Lowinger
    #DiamondOA @hal_fr
    Programme ▶️ casuhal2026.sciencesconf.org/r

  20. #scienceouverte
    HAL + Episciences : un système complet et complémentaire de publication en modèle diamant. Rdv aujourd'hui aux journées #CasuHAL2026 pour écouter @dcrub et Hélène Lowinger
    #DiamondOA @hal_fr
    Programme ▶️ casuhal2026.sciencesconf.org/r

  21. #scienceouverte
    Comment valoriser dans HAL vos communications dans les #conferences et #colloques ? Découvrez notre nouvelle ressource #pédagogique "HAL en un coup d’oeil !"
    Elle propose une synthèse de ce qu’il faut savoir :
    📌texte intégral, présentation powerpoint, résumé, poster : que déposer et comment
    📌lien vers un tuto express
    📌 lien vers une ressource interactive pour choisir sa #licence
    Découvrir la ressouce ▶️ learning.hal.science/mod/page/

  22. #scienceouverte
    Comment valoriser dans HAL vos communications dans les #conferences et #colloques ? Découvrez notre nouvelle ressource #pédagogique "HAL en un coup d’oeil !"
    Elle propose une synthèse de ce qu’il faut savoir :
    📌texte intégral, présentation powerpoint, résumé, poster : que déposer et comment
    📌lien vers un tuto express
    📌 lien vers une ressource interactive pour choisir sa #licence
    Découvrir la ressouce ▶️ learning.hal.science/mod/page/

  23. Comment se construisent les communs numériques éducatifs ? 🎓

    Ce jeudi 25 juin (16h-18h), participez en ligne à la Rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

    Le projet #GTnumForges y sera représenté ! À 16h05, Bastian Donval présentera sa thèse : 🔎 « Communs numériques éducatifs, médiations et logiques d'acteurs : une approche par les usages et les pratiques informationnelles. »

    C'est l'occasion idéale d'y découvrir également les dernières recherches sur l'IA en classe, l'esprit critique ou les inégalités numériques. Un événement gratuit et ouvert à toutes et tous pour soutenir la recherche ! 🚀

    💻 Visio (accès libre) : visio-agents.education.fr/meet 🔎 Programme complet : edunumrech.hypotheses.org/16856

    #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #Recherche #EdTech #OpenEducation #MastodonEdu #Education

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  24. Comment se construisent les communs numériques éducatifs ? 🎓

    Ce jeudi 25 juin (16h-18h), participez en ligne à la Rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

    Le projet #GTnumForges y sera représenté ! À 16h05, Bastian Donval présentera sa thèse : 🔎 « Communs numériques éducatifs, médiations et logiques d'acteurs : une approche par les usages et les pratiques informationnelles. »

    C'est l'occasion idéale d'y découvrir également les dernières recherches sur l'IA en classe, l'esprit critique ou les inégalités numériques. Un événement gratuit et ouvert à toutes et tous pour soutenir la recherche ! 🚀

    💻 Visio (accès libre) : visio-agents.education.fr/meet 🔎 Programme complet : edunumrech.hypotheses.org/16856

    #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #Recherche #EdTech #OpenEducation #MastodonEdu #Education

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  25. 📣 Issue 85 of the journal Alliage is available on Epi-Revel. This issue is the result of the study day entitled “Paul Feyerabend: a radical epistemology,” held on March 22, 2024 at the École Normale Supérieure (rue d’Ulm, Paris).

    epi-revel.univ-cotedazur.fr/co

    The event was coordinated by Matias Girel, Jean-Marc Lévy-Leblond, and Stéphane Van Damme, with the support of the Centre Jean Cavaillès and the Institute of Modern and Contemporary History.

    The contributions gathered here explore the legacy of Paul K. Feyerabend (1924–1994), a Viennese-born philosopher and a major figure in 20th-century epistemology.

    #openScience #openaccess #diamondOA #philosophy #scienceouverte #UniCA #DiBSO #anythinggoes

  26. 📣 Issue 85 of the journal Alliage is available on Epi-Revel. This issue is the result of the study day entitled “Paul Feyerabend: a radical epistemology,” held on March 22, 2024 at the École Normale Supérieure (rue d’Ulm, Paris).

    epi-revel.univ-cotedazur.fr/co

    The event was coordinated by Matias Girel, Jean-Marc Lévy-Leblond, and Stéphane Van Damme, with the support of the Centre Jean Cavaillès and the Institute of Modern and Contemporary History.

    The contributions gathered here explore the legacy of Paul K. Feyerabend (1924–1994), a Viennese-born philosopher and a major figure in 20th-century epistemology.

    #openScience #openaccess #diamondOA #philosophy #scienceouverte #UniCA #DiBSO #anythinggoes

  27. #EducationOuverte : 🎓 nouveau module de la #Formation "Ouvrir la Science, Connaissances à AcquériR" (OSCAR) de l’INRAE, disponible en e-learning sur la plateforme Callisto Formation
    #ScienceOuverte

    ➡️ doranum.fr/2026/05/06/educatio

  28. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  29. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  30. [Job] 📢 Le projet SHAPE-Med Lyon inter-disciplinaire orienté Santé Globale / #OneHealth cherche sa/son #DataSteward pour accompagner son volet #ScienceOuverte ! De très beaux défis à relever au sein d'une équipe dynamique
    shape-med-lyon.fr/offres-dempl
    #openscience #jobs #researchdata #datacuration #openaccess #DMP #RDM #researchdatamanagement

  31. [Job] 📢 Le projet SHAPE-Med Lyon inter-disciplinaire orienté Santé Globale / #OneHealth cherche sa/son #DataSteward pour accompagner son volet #ScienceOuverte ! De très beaux défis à relever au sein d'une équipe dynamique
    shape-med-lyon.fr/offres-dempl
    #openscience #jobs #researchdata #datacuration #openaccess #DMP #RDM #researchdatamanagement

  32. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement

  33. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement

  34. Évènements, parfois organisés par les mêmes :

    #ScienceOuverte, #RechercheReproductible, Principes #FAIR, etc. ce qui est une façon de poser la question de Souveraineté.

    • Sécurité des entrepôts de données, RGPD, etc. ce qui est une autre façon de poser la question de #Souverainete.

    • Accompagnements #IA » (ChatGPT, Copilot, Devin, etc.) pour coder ou analyser ; la promesse pour “booster” UnDomaineDeRecherche. Ce qui est le renoncement à toute question de Souveraineté, non ?

    🤔

    Alors on cause de chaussures avec renforcement coqué sur le dessus et endurci sous le dessous… Et puis…

    Et puis on marche sur des braises en se tirant dans les pieds à la chevrotine !

  35. Évènements, parfois organisés par les mêmes :

    #ScienceOuverte, #RechercheReproductible, Principes #FAIR, etc. ce qui est une façon de poser la question de Souveraineté.

    • Sécurité des entrepôts de données, RGPD, etc. ce qui est une autre façon de poser la question de #Souverainete.

    • Accompagnements #IA » (ChatGPT, Copilot, Devin, etc.) pour coder ou analyser ; la promesse pour “booster” UnDomaineDeRecherche. Ce qui est le renoncement à toute question de Souveraineté, non ?

    🤔

    Alors on cause de chaussures avec renforcement coqué sur le dessus et endurci sous le dessous… Et puis…

    Et puis on marche sur des braises en se tirant dans les pieds à la chevrotine !

  36. 🚀 Accéder à TDM Factory est désormais encore plus simple grâce à l’authentification via la fédération d’identité Renater.

    Testez les 22 web services de fouille de textes sur vos propres données 👇
    tdm-factory.services.istex.fr/

    #TDMFactory #ISTEX #Renater #TextMining #ESR #ScienceOuverte

  37. 📢 L'Inist recrute un directeur ou une directrice adjointe, à Nancy, au cœur des enjeux de science ouverte et d’information scientifique.
    Pilotage stratégique, innovation, partenariats et accompagnement des équipes au programme.
    🔗 carrieres.cnrs.fr/wp-content/u
    #ScienceOuverte #CNRS #ESR

  38. #scienceouverte
    [WEBINAIRE] Openwashing, ou la subversion de l’Open dans la #publication scientifique : mettre à l’épreuve le concept et observer son déploiement.

    Le CCSD a le plaisir de vous convier à assister au prochain numéro du cycle de webinaires « Parlons science ouverte »
    🗓️ vendredi 12 juin de 14h à 15h30
    Il sera présenté par @boukacemzeg Boukacem-Zeghmouri et @Infodocs Dillaerts

    Pour s'inscrire, c'est ici ▶️ zoom.us/webinar/register/WN_JT

  39. 📅 Semaine du 25 au 29 mai

    Deux webinaires proposés par l’Inist :

    🔎 Istex Search et ses fonctionnalités — Mercredi 27/05 · 10:00–10:45

    Découvrez comment interroger la base ISTEX et constituer vos corpus.

    🔎 Découverte de TDM Factory — Vendredi 29/05 · 11:00–12:00

    Initiez-vous à la fouille de textes et découvrez les possibilités offertes par l’outil.

    👉 Détails et inscription :

    inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #IST #ISTEX #Recherche

  40. #scienceouverte #depotHAL
    Vous avez peu de temps pour découvrir comment déposer un article de revue dans HAL ? Et si vous alliez voir notre nouvelle ressource #pédagogique « HAL en un coup d’oeil » ?
    Elle propose une synthèse de ce qu’il faut savoir et des liens vers :
    📌un mémo sur les questions juridiques
    📌un tuto express
    📌et un tuto complet !
    Lien vers la ressource ▶️ learning.hal.science/mod/page/

  41. #scienceouverte
    Le CCSD est heureux de vous présenter le premier épisode de sa nouvelle série dédiée au programme #Ambassadeurs de HAL, avec Guillaume Routier, #sociologue du #sport

    Cette #video inaugure un format pensé pour mieux faire connaître le programme : ses objectifs, les missions concrètes des ambassadeur·rices, et les bénéfices mutuels qu'en retirent les chercheur·es qui choisissent de s'y engager aux côtés du CCSD.
    Découvrir ▶️ doi.org/10.60527/sh3z-4906