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#scienceouverte — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #scienceouverte, aggregated by home.social.

  1. #scienceouverte
    Nous rencontrons actuellement un problème pour transférer les dépôts HAL vers #arXiv.
    Merci pour votre compréhension et votre patience
    #interoperabilite

  2. #scienceouverte
    Nous rencontrons actuellement un problème pour transférer les dépôts HAL vers #arXiv.
    Merci pour votre compréhension et votre patience
    #interoperabilite

  3. L’édition scientifique fait partie de votre activité professionnelle ? Nous avons besoin de votre expérience dans le cadre de l'enquête “Qui sont et que font les acteurs et actrices de l’édition scientifique publique ?” commanditée par le réseau Medici. L’enquête, entièrement anonyme, est disponible à cette adresse : enquetes2.uvsq.fr/index.php/81
    N'hésitez pas à partager largement cette enquête
    #editionscientifique #recherche #scienceouverte

  4. #scienceouverte
    [🎉Participez aux 25 ans de HAL]

    2026 est une année spéciale : HAL célèbre ses 25 ans… et cet #anniversaire c’est aussi le vôtre !
    À cette occasion nous vous invitons toutes et tous à partager un mot, un souvenir, une photo dans notre livre d’or numérique.
    À vos claviers ▶️ feedback.guestviews.co/shorten

  5. #scienceouverte
    [🎉Participez aux 25 ans de HAL]

    2026 est une année spéciale : HAL célèbre ses 25 ans… et cet #anniversaire c’est aussi le vôtre !
    À cette occasion nous vous invitons toutes et tous à partager un mot, un souvenir, une photo dans notre livre d’or numérique.
    À vos claviers ▶️ feedback.guestviews.co/shorten

  6. #scienceouverte
    [BLOG] L’openwashing, ou la subversion de l’open dans la #publication scientifique (Parlons Science Ouverte #14).
    Comment une notion aussi légitime et valorisée que l’ouverture peut-elle, dans certains cas, masquer des pratiques toujours fermées, propriétaires ou commerciales ?
    C’est la question que nous avons explorée avec @boukacemzeg Boukacem-Zeghmouri et @Infodocs
    Replay et synthèse ▶️ ccsd.cnrs.fr/2026/07/lopenwash

  7. ☀️ Préparez votre rentrée avant la pause estivale !
    📚 Notre calendrier de formations pour l'automne 2026 est déjà en partie en ligne.
    Au programme : Science ouverte, IA & Zotero, cartographie QGIS, cycles spécialisés sur R et Markdown.
    👉 Découvrez le détail des sessions sur le planning ci-dessous et réservez votre place dès maintenant pour la rentrée : sygefor.reseau-urfist.fr/#/pro

    Bel été à tous et à bientôt à l'URFIST !👋

    #UrfistLyon #Formation #Recherche #ScienceOuverte #DataScience #Doctorat

  8. ☀️ Préparez votre rentrée avant la pause estivale !
    📚 Notre calendrier de formations pour l'automne 2026 est déjà en partie en ligne.
    Au programme : Science ouverte, IA & Zotero, cartographie QGIS, cycles spécialisés sur R et Markdown.
    👉 Découvrez le détail des sessions sur le planning ci-dessous et réservez votre place dès maintenant pour la rentrée : sygefor.reseau-urfist.fr/#/pro

    Bel été à tous et à bientôt à l'URFIST !👋

    #UrfistLyon #Formation #Recherche #ScienceOuverte #DataScience #Doctorat

  9. ☀️ Préparez votre rentrée avant la pause estivale !
    📚 Notre calendrier de formations pour l'automne 2026 est déjà en partie en ligne.
    Au programme : Science ouverte, IA & Zotero, cartographie QGIS, cycles spécialisés sur R et Markdown.
    👉 Découvrez le détail des sessions sur le planning ci-dessous et réservez votre place dès maintenant pour la rentrée : sygefor.reseau-urfist.fr/#/pro

    Bel été à tous et à bientôt à l'URFIST !👋

    #UrfistLyon #Formation #Recherche #ScienceOuverte #DataScience #Doctorat

  10. Nous nous réjouissons de la publication, après évaluation par les pairs, d'une étude démontrant pour la première fois à l’échelle d’un pays entier, la France, que les pratiques de #scienceouverte sont associées à une augmentation des citations.
    L'article : direct.mit.edu/qss/article/doi

  11. Le catalogue national des données de @recherchedatagouv est ouvert !

    recherche.data.gouv.fr/fr/actu

    Il référence et permet de découvrir les données produites par la recherche française et déposées dans des entrepôts de confiance.

    "Conçu comme un service transversal, le catalogue a pour objectif de favoriser la découverte et la réutilisation des données au-delà des frontières disciplinaires."

    #DonneesDeRecherche
    #ScienceOuverte

  12. Le catalogue national des données de @recherchedatagouv est ouvert !

    recherche.data.gouv.fr/fr/actu

    Il référence et permet de découvrir les données produites par la recherche française et déposées dans des entrepôts de confiance.

    "Conçu comme un service transversal, le catalogue a pour objectif de favoriser la découverte et la réutilisation des données au-delà des frontières disciplinaires."

    #DonneesDeRecherche
    #ScienceOuverte

  13. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  14. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  15. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  16. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  17. 📅 Semaine du 29 juin au 3 juillet

    Les webinaires de l’Inist :

    🔎 Istex Search — Lun. 29/06 · 10:00–10:45
    💬 Lodex en visio — Lun. 29/06 · 13:30–14:00
    🔎 BibCNRS — Mar. 30/06 · 14:00–15:00
    🔎 Click and Read — Jeu. 02/07 · 11:00–11:45

    👉 Détails et inscription : inist.fr/services/former/webin

    #Webinaire #ScienceOuverte #Recherche

  18. Ouvrir la science a un coût. Ne pas l'ouvrir aussi. Quels sont ces coûts ? Sont-ils financiers ? Humains ? Cachés ? Commencent se comparent-ils ?

    Les laboratoires lorrains CREM & CEREFIGE vous convient à Nancy le 17 novembre 2026 pour échanger à ce sujet pour tenter d'y voir plus clair.

    Les propositions de communication sont attendues pour le 15 septembre, par email à l'adresse [email protected].

    Tous les détails : lescoutsdelaso.sciencesconf.or

    #scienceouverte
    #nancy
    #lorraine

  19. Ouvrir la science a un coût. Ne pas l'ouvrir aussi. Quels sont ces coûts ? Sont-ils financiers ? Humains ? Cachés ? Commencent se comparent-ils ?

    Les laboratoires lorrains CREM & CEREFIGE vous convient à Nancy le 17 novembre 2026 pour échanger à ce sujet pour tenter d'y voir plus clair.

    Les propositions de communication sont attendues pour le 15 septembre, par email à l'adresse [email protected].

    Tous les détails : lescoutsdelaso.sciencesconf.or

    #scienceouverte
    #nancy
    #lorraine

  20. Retour sur deux mois riches en avancées. 🚀

    Le COPIL de juin du projet #GTnumForges vient de s'achever !

    Voici ce qu'il faut retenir de ce comité :

    🎯 Cap sur la suite : Les réflexions sur l'avenir du projet sont lancées. Nous travaillons sur le dépôt du nouveau nom de ForgeEditor (on vous le révèle très bientôt 👀).

    🛠️ L'outil fait peau neuve : Finie la complexité ! Connexion simplifiée, performances boostées et une toute nouvelle interface intuitive dont l'intégration commence la semaine prochaine.

    📚 La recherche rayonne : Après une intervention de l'équipe au colloque RUNED et à la conférence CSEDU, le prochain rendez-vous est fixé à ce jeudi 25 juin : Bastian Donval présentera sa thèse sur les communs numériques éducatifs lors de la rencontre des thèses francophones.

    🤝 Nous gardons nos stagiaires plus longtemps : Les stages de Tangi Bénéat (Dev) et Lucas Chesneau (UX/Com') sont prolongés jusqu'au 22 juillet ! 🎉

    Bravo à toute l'équipe pour ce travail accompli !

    #EdTech #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #UXDesign

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  21. Retour sur deux mois riches en avancées. 🚀

    Le COPIL de juin du projet #GTnumForges vient de s'achever !

    Voici ce qu'il faut retenir de ce comité :

    🎯 Cap sur la suite : Les réflexions sur l'avenir du projet sont lancées. Nous travaillons sur le dépôt du nouveau nom de ForgeEditor (on vous le révèle très bientôt 👀).

    🛠️ L'outil fait peau neuve : Finie la complexité ! Connexion simplifiée, performances boostées et une toute nouvelle interface intuitive dont l'intégration commence la semaine prochaine.

    📚 La recherche rayonne : Après une intervention de l'équipe au colloque RUNED et à la conférence CSEDU, le prochain rendez-vous est fixé à ce jeudi 25 juin : Bastian Donval présentera sa thèse sur les communs numériques éducatifs lors de la rencontre des thèses francophones.

    🤝 Nous gardons nos stagiaires plus longtemps : Les stages de Tangi Bénéat (Dev) et Lucas Chesneau (UX/Com') sont prolongés jusqu'au 22 juillet ! 🎉

    Bravo à toute l'équipe pour ce travail accompli !

    #EdTech #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #UXDesign

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  22. #scienceouverte
    HAL + Episciences : un système complet et complémentaire de publication en modèle diamant. Rdv aujourd'hui aux journées #CasuHAL2026 pour écouter @dcrub et Hélène Lowinger
    #DiamondOA @hal_fr
    Programme ▶️ casuhal2026.sciencesconf.org/r

  23. #scienceouverte
    HAL + Episciences : un système complet et complémentaire de publication en modèle diamant. Rdv aujourd'hui aux journées #CasuHAL2026 pour écouter @dcrub et Hélène Lowinger
    #DiamondOA @hal_fr
    Programme ▶️ casuhal2026.sciencesconf.org/r

  24. #scienceouverte
    Comment valoriser dans HAL vos communications dans les #conferences et #colloques ? Découvrez notre nouvelle ressource #pédagogique "HAL en un coup d’oeil !"
    Elle propose une synthèse de ce qu’il faut savoir :
    📌texte intégral, présentation powerpoint, résumé, poster : que déposer et comment
    📌lien vers un tuto express
    📌 lien vers une ressource interactive pour choisir sa #licence
    Découvrir la ressouce ▶️ learning.hal.science/mod/page/

  25. #scienceouverte
    Comment valoriser dans HAL vos communications dans les #conferences et #colloques ? Découvrez notre nouvelle ressource #pédagogique "HAL en un coup d’oeil !"
    Elle propose une synthèse de ce qu’il faut savoir :
    📌texte intégral, présentation powerpoint, résumé, poster : que déposer et comment
    📌lien vers un tuto express
    📌 lien vers une ressource interactive pour choisir sa #licence
    Découvrir la ressouce ▶️ learning.hal.science/mod/page/

  26. Comment se construisent les communs numériques éducatifs ? 🎓

    Ce jeudi 25 juin (16h-18h), participez en ligne à la Rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

    Le projet #GTnumForges y sera représenté ! À 16h05, Bastian Donval présentera sa thèse : 🔎 « Communs numériques éducatifs, médiations et logiques d'acteurs : une approche par les usages et les pratiques informationnelles. »

    C'est l'occasion idéale d'y découvrir également les dernières recherches sur l'IA en classe, l'esprit critique ou les inégalités numériques. Un événement gratuit et ouvert à toutes et tous pour soutenir la recherche ! 🚀

    💻 Visio (accès libre) : visio-agents.education.fr/meet 🔎 Programme complet : edunumrech.hypotheses.org/16856

    #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #Recherche #EdTech #OpenEducation #MastodonEdu #Education

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  27. Comment se construisent les communs numériques éducatifs ? 🎓

    Ce jeudi 25 juin (16h-18h), participez en ligne à la Rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

    Le projet #GTnumForges y sera représenté ! À 16h05, Bastian Donval présentera sa thèse : 🔎 « Communs numériques éducatifs, médiations et logiques d'acteurs : une approche par les usages et les pratiques informationnelles. »

    C'est l'occasion idéale d'y découvrir également les dernières recherches sur l'IA en classe, l'esprit critique ou les inégalités numériques. Un événement gratuit et ouvert à toutes et tous pour soutenir la recherche ! 🚀

    💻 Visio (accès libre) : visio-agents.education.fr/meet 🔎 Programme complet : edunumrech.hypotheses.org/16856

    #ScienceOuverte #CommunsNumeriques #Recherche #EdTech #OpenEducation #MastodonEdu #Education

    Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.

    @imarfisi
    @bmarne
    @FabricePirolli
    @raphaelle_cretinpirolli
    @laetitiapie
    @framaka
    @lelibreedu

  28. 📣 Issue 85 of the journal Alliage is available on Epi-Revel. This issue is the result of the study day entitled “Paul Feyerabend: a radical epistemology,” held on March 22, 2024 at the École Normale Supérieure (rue d’Ulm, Paris).

    epi-revel.univ-cotedazur.fr/co

    The event was coordinated by Matias Girel, Jean-Marc Lévy-Leblond, and Stéphane Van Damme, with the support of the Centre Jean Cavaillès and the Institute of Modern and Contemporary History.

    The contributions gathered here explore the legacy of Paul K. Feyerabend (1924–1994), a Viennese-born philosopher and a major figure in 20th-century epistemology.

    #openScience #openaccess #diamondOA #philosophy #scienceouverte #UniCA #DiBSO #anythinggoes

  29. 📣 Issue 85 of the journal Alliage is available on Epi-Revel. This issue is the result of the study day entitled “Paul Feyerabend: a radical epistemology,” held on March 22, 2024 at the École Normale Supérieure (rue d’Ulm, Paris).

    epi-revel.univ-cotedazur.fr/co

    The event was coordinated by Matias Girel, Jean-Marc Lévy-Leblond, and Stéphane Van Damme, with the support of the Centre Jean Cavaillès and the Institute of Modern and Contemporary History.

    The contributions gathered here explore the legacy of Paul K. Feyerabend (1924–1994), a Viennese-born philosopher and a major figure in 20th-century epistemology.

    #openScience #openaccess #diamondOA #philosophy #scienceouverte #UniCA #DiBSO #anythinggoes

  30. 📣 Issue 85 of the journal Alliage is available on Epi-Revel. This issue is the result of the study day entitled “Paul Feyerabend: a radical epistemology,” held on March 22, 2024 at the École Normale Supérieure (rue d’Ulm, Paris).

    epi-revel.univ-cotedazur.fr/co

    The event was coordinated by Matias Girel, Jean-Marc Lévy-Leblond, and Stéphane Van Damme, with the support of the Centre Jean Cavaillès and the Institute of Modern and Contemporary History.

    The contributions gathered here explore the legacy of Paul K. Feyerabend (1924–1994), a Viennese-born philosopher and a major figure in 20th-century epistemology.

    #openScience #openaccess #diamondOA #philosophy #scienceouverte #UniCA #DiBSO #anythinggoes

  31. 📣 Issue 85 of the journal Alliage is available on Epi-Revel. This issue is the result of the study day entitled “Paul Feyerabend: a radical epistemology,” held on March 22, 2024 at the École Normale Supérieure (rue d’Ulm, Paris).

    epi-revel.univ-cotedazur.fr/co

    The event was coordinated by Matias Girel, Jean-Marc Lévy-Leblond, and Stéphane Van Damme, with the support of the Centre Jean Cavaillès and the Institute of Modern and Contemporary History.

    The contributions gathered here explore the legacy of Paul K. Feyerabend (1924–1994), a Viennese-born philosopher and a major figure in 20th-century epistemology.

    #openScience #openaccess #diamondOA #philosophy #scienceouverte #UniCA #DiBSO #anythinggoes

  32. #EducationOuverte : 🎓 nouveau module de la #Formation "Ouvrir la Science, Connaissances à AcquériR" (OSCAR) de l’INRAE, disponible en e-learning sur la plateforme Callisto Formation
    #ScienceOuverte

    ➡️ doranum.fr/2026/05/06/educatio

  33. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  34. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  35. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  36. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  37. L’Université de Montpellier accueille son premier wikimédien en résidence.

    Menées en partenariat avec le #MESRE depuis 2023, ces résidences installent un expert Wikimédia au cœur de l’#ESR pour former aux outils libres et ouvrir les contenus scientifiques. Avec l’Université de Montpellier, les résidences explorent cette année 3 modèles de la #ScienceOuverte en complément du #MNHN et de l'#URFIST de Paris.

    Découvrir le Wikimédien : umontpellier.fr/articles/luniv

  38. [Job] 📢 Le projet SHAPE-Med Lyon inter-disciplinaire orienté Santé Globale / #OneHealth cherche sa/son #DataSteward pour accompagner son volet #ScienceOuverte ! De très beaux défis à relever au sein d'une équipe dynamique
    shape-med-lyon.fr/offres-dempl
    #openscience #jobs #researchdata #datacuration #openaccess #DMP #RDM #researchdatamanagement

  39. [Job] 📢 Le projet SHAPE-Med Lyon inter-disciplinaire orienté Santé Globale / #OneHealth cherche sa/son #DataSteward pour accompagner son volet #ScienceOuverte ! De très beaux défis à relever au sein d'une équipe dynamique
    shape-med-lyon.fr/offres-dempl
    #openscience #jobs #researchdata #datacuration #openaccess #DMP #RDM #researchdatamanagement

  40. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement

  41. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement

  42. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement

  43. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement

  44. 📚 Que deviennent les données de recherche après la soutenance d'une thèse ?

    La fin d'une thèse marque l'aboutissement de plusieurs années de recherche. Mais elle soulève aussi une question essentielle, souvent sous-estimée : que faire des données produites pendant le doctorat ?

    Pour accompagner les doctorantes et doctorants dans cette étape, l'atelier de la donnée ADOC Lorraine vous propose une fiche pratique qui présente les points clefs à connaître :

    ✔️ Identifier les données à conserver
    ✔️ Choisir un entrepôt de confiance pour leur dépôt
    ✔️ Relier les jeux de données à la thèse dans HAL
    ✔️ Valoriser ses données grâce à un data paper
    ✔️ Organiser la conservation des données non diffusables
    ✔️ Anticiper l'archivage de son environnement de recherche

    Cette ressource s'inscrit pleinement dans les démarches de #scienceouverte et de gestion responsable des données de la recherche.

    📄 Retrouvez la fiche pratique ici :
    doi.org/10.5281/zenodo.20624965

    #ScienceOuverte #OpenScience #DonnéesDeLaRecherche #ResearchData #Doctorat #Thèse #DataManagement