#histed — Public Fediverse posts
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📣 Mi, 17.6.2026, um 18:30 Uhr laden wir herzlich zum nächsten #BBFSofa-Abend mit Snacks & Getränken ein:
»History in Context: Schulwissen sammeln und verbreiten. Schulmuseen im 19. Jahrhundert«
Dieses Mal beleuchten wir das Phänomen des pädagogischen Sammelfiebers im Zeitalter der Weltausstellungen.📍 BBF | Warschauer Str. 34
➡️ Details und Anmeldung:
https://bbf.dipf.de/de/aktuell/termine/history-in-context-schulwissen-sammeln-und-verbreiten-schulmuseen-im-19-jahrhundert#histed #Berlin #Veranstaltungstipp #Schulmuseum #Bildungsgeschichte #Bibliothek #Sammeln #BBF150 @dipf_aktuell
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»History in Context: Schulwissen sammeln und verbreiten. Schulmuseen im 19. Jahrhundert«
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Wo finde ich, was ich suche? Wege und Werkzeuge für die gezielte Literaturrecherche in unserer nächsten Online-Schulung:
»Recherchekompetenz für bildungshistorisch Forschende & Interessierte«
🗓️ 2.7.26 | 16–17:30 Uhr | online
➡️ Infos + Anmeldung: https://bbf.dipf.de/de/arbeiten-lernen/schulungen-seminare
Offen für alle, die historisch zu Bildung / Erziehung forschen, es planen oder einfach interessiert sind.
#histed #Schulung #Recherche #Bibliothek #Bildungsgeschichte #eduresearch
@dipf_aktuell @DeutscherBildungsserver -
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Unsere neue, kostenfreie Online-Schulung widmet sich dem Thema
»Text Mining im Forschungsprozess – Von der digitalen Quelle zur historischen Textanalyse«
💡 Es geht um digitale Quellen, geeignete Forschungsfragen, Arbeitsschritte und methodenkritische Reflexion.
🗓️ 2.6.26 | 14–15:30 Uhr | online
➡️ Infos + Anmeldung: https://bbf.dipf.de/de/arbeiten-lernen/schulungen-seminare
#histed #dh #Schulung #Bibliothek #DigitalHistory #Geschichte #Bildungsgeschichte #histodons #eduresearch
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»Text Mining im Forschungsprozess – Von der digitalen Quelle zur historischen Textanalyse«
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🗓️ 2.6.26 | 14–15:30 Uhr | online
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Verzärteln wir unsere Kinder? Wie entfalten sie am besten ihre Talente? Historiker Till Kössler erklärt, wie die vergangenen 200 Jahre unseren Blick auf Kinder prägen.
Interview in @ZEITONLINE, leider hinter Bezahlschranke
https://www.zeit.de/familie/2026-04/kindererziehung-geschichte-anlage-umwelt-paedagogik-till-koessler
#histed #Bildungsgeschichte #Hochbegabung -
Verzärteln wir unsere Kinder? Wie entfalten sie am besten ihre Talente? Historiker Till Kössler erklärt, wie die vergangenen 200 Jahre unseren Blick auf Kinder prägen.
Interview in @ZEITONLINE, leider hinter Bezahlschranke
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#histed #Bildungsgeschichte #Hochbegabung -
Verzärteln wir unsere Kinder? Wie entfalten sie am besten ihre Talente? Historiker Till Kössler erklärt, wie die vergangenen 200 Jahre unseren Blick auf Kinder prägen.
Interview in @ZEITONLINE, leider hinter Bezahlschranke
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#histed #Bildungsgeschichte #Hochbegabung -
Verzärteln wir unsere Kinder? Wie entfalten sie am besten ihre Talente? Historiker Till Kössler erklärt, wie die vergangenen 200 Jahre unseren Blick auf Kinder prägen.
Interview in @ZEITONLINE, leider hinter Bezahlschranke
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#histed #Bildungsgeschichte #Hochbegabung -
Verzärteln wir unsere Kinder? Wie entfalten sie am besten ihre Talente? Historiker Till Kössler erklärt, wie die vergangenen 200 Jahre unseren Blick auf Kinder prägen.
Interview in @ZEITONLINE, leider hinter Bezahlschranke
https://www.zeit.de/familie/2026-04/kindererziehung-geschichte-anlage-umwelt-paedagogik-till-koessler
#histed #Bildungsgeschichte #Hochbegabung -
RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/116594571267372107
Wir freuen uns über das große Interesse an unserer Tagung zu "Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung"!
https://bbf-pictura-paedagogica.de/viewer/2026_VisualBias_Programm/
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RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/116594571267372107
Wir freuen uns über das große Interesse an unserer Tagung zu "Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung"!
https://bbf-pictura-paedagogica.de/viewer/2026_VisualBias_Programm/
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RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/116594571267372107
Wir freuen uns über das große Interesse an unserer Tagung zu "Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung"!
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RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/116594571267372107
Wir freuen uns über das große Interesse an unserer Tagung zu "Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung"!
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RE: https://eduresearch.social/@FachportalPaedagogik/116594571267372107
Wir freuen uns über das große Interesse an unserer Tagung zu "Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung"!
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RE: https://eduresearch.social/@bbf_dipfberlin/116205253569763311
Letzte Chance für ein bis zu dreimonatiges #Stipendium, um mit den Quellen der @bbf_dipfberlin in Berlin zu arbeiten! Bewerbungen für das 2. Halbjahr 2026 noch bis heute Mitternacht
https://bbf.dipf.de/de/forschen-publizieren/stipendienprogramm/stipendienprogramm
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RE: https://eduresearch.social/@bbf_dipfberlin/116205253569763311
Letzte Chance für ein bis zu dreimonatiges #Stipendium, um mit den Quellen der @bbf_dipfberlin in Berlin zu arbeiten! Bewerbungen für das 2. Halbjahr 2026 noch bis heute Mitternacht
https://bbf.dipf.de/de/forschen-publizieren/stipendienprogramm/stipendienprogramm
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RE: https://eduresearch.social/@bbf_dipfberlin/116205253569763311
Letzte Chance für ein bis zu dreimonatiges #Stipendium, um mit den Quellen der @bbf_dipfberlin in Berlin zu arbeiten! Bewerbungen für das 2. Halbjahr 2026 noch bis heute Mitternacht
https://bbf.dipf.de/de/forschen-publizieren/stipendienprogramm/stipendienprogramm
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RE: https://eduresearch.social/@bbf_dipfberlin/116205253569763311
Letzte Chance für ein bis zu dreimonatiges #Stipendium, um mit den Quellen der @bbf_dipfberlin in Berlin zu arbeiten! Bewerbungen für das 2. Halbjahr 2026 noch bis heute Mitternacht
https://bbf.dipf.de/de/forschen-publizieren/stipendienprogramm/stipendienprogramm
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RE: https://eduresearch.social/@bbf_dipfberlin/116205253569763311
Letzte Chance für ein bis zu dreimonatiges #Stipendium, um mit den Quellen der @bbf_dipfberlin in Berlin zu arbeiten! Bewerbungen für das 2. Halbjahr 2026 noch bis heute Mitternacht
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Erziehung zu sozialer Verantwortung oder totalitäre Kollektiverziehung? Anton Makarenkos (1888-1939) pädagogisches Erbe bleibt umstritten. Unsere Autorinnen plädieren für eine bildungshistorische Auseinandersetzung: https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5735/
#histed #histodons #erziehung #schule -
Erziehung zu sozialer Verantwortung oder totalitäre Kollektiverziehung? Anton Makarenkos (1888-1939) pädagogisches Erbe bleibt umstritten. Unsere Autorinnen plädieren für eine bildungshistorische Auseinandersetzung: https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5735/
#histed #histodons #erziehung #schule -
Erziehung zu sozialer Verantwortung oder totalitäre Kollektiverziehung? Anton Makarenkos (1888-1939) pädagogisches Erbe bleibt umstritten. Unsere Autorinnen plädieren für eine bildungshistorische Auseinandersetzung: https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5735/
#histed #histodons #erziehung #schule -
Erziehung zu sozialer Verantwortung oder totalitäre Kollektiverziehung? Anton Makarenkos (1888-1939) pädagogisches Erbe bleibt umstritten. Unsere Autorinnen plädieren für eine bildungshistorische Auseinandersetzung: https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5735/
#histed #histodons #erziehung #schule -
Erziehung zu sozialer Verantwortung oder totalitäre Kollektiverziehung? Anton Makarenkos (1888-1939) pädagogisches Erbe bleibt umstritten. Unsere Autorinnen plädieren für eine bildungshistorische Auseinandersetzung: https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5735/
#histed #histodons #erziehung #schule -
📣Der Märzvortrag unseres #DHELab nächste Woche am
📅 Fr, 27.3.2026 | 12-13 Uhr | Online
Mit Max Zeterberg (@subugoe) & Lasse Clausen (@unigoettingen) widmet sich der #DigitaleEdition des #Pädagogen Klaus Mollenhauer, ihrer Entstehung und den Nutzungsmöglichkeiten:
➡️ https://bbf.dipf.de/de/aktuell/termine/dhelab-vortrag-2026-03#histed #textmining #datamining #DigitalHistory #DH #OpenData #FDM #history #histodons #OpenAccess @dipf_aktuell
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📣 Mi, 15.4.2026, 18:30 laden wir Sie herzlich zum nächsten #BBFSofa ein:
"A Date With (Meta-)Data – Das BBF-Datenuniversum"
Dieses Mal dreht sich alles um #Daten in #Bibliothek|en, insbesondere der @bbf_dipfberlin: vom Zettelkatalog bis hin zu hochvernetzten Datenökosystemen & was sich daraus machen lässt.
❗ Anmeldung bis 13.4.2026❗
Details:
➡️ https://bbf.dipf.de/de/aktuell/termine/a-date-with-metadata#histed #dh #histodons #Berlin #Veranstaltung #FDM #Metadaten #OpenData #Visualisierung #Archiv #BBF150 @dipf_aktuell
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Details:
➡️ https://bbf.dipf.de/de/aktuell/termine/a-date-with-metadata#histed #dh #histodons #Berlin #Veranstaltungstipp #FDM #Metadaten #OpenData #Visualisierung #Archiv #BBF150 @dipf_aktuell
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Interested in researching the exceptional library and archive holdings of @bbf_dipfberlin in #Berlin? Apply for a #scholarship in the 2nd half of 2026!
⌛Deadline: 31.3.2026
Details:
➡️https://bbf.dipf.de/en/scholarship-programme#histed #fellowship #PhD #ERC #Postdoc #EarlyCareerResearcher #histodons #history #academicchatter #Germany @dipf_aktuell
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Interested in researching the exceptional library and archive holdings of @bbf_dipfberlin in #Berlin? Apply for a #scholarship in the 2nd half of 2026!
⌛Deadline: 31.3.2026
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Interested in researching the exceptional library and archive holdings of @bbf_dipfberlin in #Berlin? Apply for a #scholarship in the 2nd half of 2026!
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Interested in researching the exceptional library and archive holdings of @bbf_dipfberlin in #Berlin? Apply for a #scholarship in the 2nd half of 2026!
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