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701 results for “digidaktik”
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https://argumentation.online/ Was für eine coole Sammlung auf dieser Internetseite!
#FediLZ #schule #FediCampus #PhiloEdu #Argumentation #Didaktik -
Den #Mathematikunterricht mit globalen Zukunftsfragen zu verbinden, ist Ziel eines neuen Forschungsprojekts am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Aufgaben mit Realitätsbezug spielen dabei eine wichtige Rolle.
https://idw-online.de/de/news864216
#Mathematikdidaktik -
Den #Mathematikunterricht mit globalen Zukunftsfragen zu verbinden, ist Ziel eines neuen Forschungsprojekts am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Aufgaben mit Realitätsbezug spielen dabei eine wichtige Rolle.
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#Mathematikdidaktik -
Den #Mathematikunterricht mit globalen Zukunftsfragen zu verbinden, ist Ziel eines neuen Forschungsprojekts am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Aufgaben mit Realitätsbezug spielen dabei eine wichtige Rolle.
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#Mathematikdidaktik -
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#Mathematikdidaktik -
Den #Mathematikunterricht mit globalen Zukunftsfragen zu verbinden, ist Ziel eines neuen Forschungsprojekts am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Aufgaben mit Realitätsbezug spielen dabei eine wichtige Rolle.
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#Mathematikdidaktik -
Und seit heute gibt es eine Antwort darauf von @phwampfler
#socialJustice #gerechtigkeit #PhiloEdu #schule #FediLZ #blueLZ #Didaktik #Kulturkampf
https://phwampfler.substack.com/p/warum-sich-soziale-und-individuelle?r=39ewx&utm_campaign=post&utm_medium=web&triedRedirect=true -
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Verantwortlich für die Studie waren Professor Hans-Stefan Siller, Inhaber des Lehrstuhls für Mathematik V (Didaktik der Mathematik) der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU) und seine Wissenschaftliche Mitarbeiterin Alissa Fock. Die Ergebnisse ihrer Untersuchungen haben die beiden in der Fachzeitschrift International Journal of STEM Education veröffentlicht.
https://doi.org/10.1186/s40594-025-00589-5
#Fachdidaktik #Mathematik #Bildungsforschung #Unterricht -
🎥 Talking Heads in Lernvideos – Ablenkung oder Mehrwert?
Sollten Lehrpersonen in Lernvideos sichtbar sein – oder lenkt das vom Inhalt ab?
Mehr dazu im neuen 👉 DIE BRIEF unter t1p.de/2zkg8.#Lernvideos #DigitalLearning #Didaktik #Bildungsforschung #Weiterbildung
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🥳 Wir freuen uns, Professor Dr. Jochen Laub auf der #Professur für #Humangeographie und ihre #Didaktik willkommen zu heißen 👋
⚖️ Am Institut für #Geographie und #Geokommunikation wird er künftig angehende #Lehrkräfte dabei unterstützen, räumliche Zusammenhänge #kritisch zu reflektieren, ethische Urteilsfähigkeit zu fördern und #nachhaltig|e Perspektiven in den #Unterricht einzubringen.
🌏 In seiner #Forschung bewegt sich Professor Laub an der Schnittstelle von Geographie, #Ethik und #Pädagogik. Er beschäftigt sich mit der Neuen #Kulturgeographie, der Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) sowie der Frage, wie #Lehrerbildung im Horizont #global|er Herausforderungen gestaltet werden kann.
🏁 Sein Anliegen: #Schule und #Hochschule als gemeinsame #Lernort|e, in denen kritisches Denken, fachliche Neugier und verantwortungsvolles Handeln gefördert werden.
🔗 Mehr zur Arbeit des Gymnasiallehrers unter: https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/organisation/stabstellen/presse-und-kommunikation/aktuelles/einzelansicht-zentrale-news/20251006-jochen-laub.html
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Zusammen mit Daniel Lucas und Sophia Hohmann habe ich mir eine auffällige Ausgabe der Zeitschrift der Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) angesehen. Wir haben einiges daran zu kritisieren (v.a. anti-woke Narrative) und sind gespannt auf den weiteren Austausch.
https://praefaktisch.de/002e/eine-ausgabe-viele-fragezeichen/
#FediLZ #PhiloEdu #schule #Didaktik #culturewar #kulturkampf
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Zusammen mit Daniel Lucas und Sophia Hohmann habe ich mir eine auffällige Ausgabe der Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) angesehen. Wir haben einiges daran zu kritisieren (v.a. anti-woke Narrative) und sind gespannt auf den weiteren Austausch.
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Zusammen mit Daniel Lucas und Sophia Hohmann habe ich mir eine auffällige Ausgabe der Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) angesehen. Wir haben einiges daran zu kritisieren (v.a. anti-woke Narrative) und sind gespannt auf den weiteren Austausch.
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Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Theaterpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Didaktik der sprachlichen und ästhetischen Fächer
Universität Hamburg
Beginn: schnellstmöglich (Teilzeit, vorerst befristet)Deadline: 17.10.25
#callforapplications #theaterpadagogik #erziehungswissenschaft #DarstellendeKunst #theaterwissenschaft #wissenschaftlichemitarbeit #universitäthamburg
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Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Theaterpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Didaktik der sprachlichen und ästhetischen Fächer
Universität Hamburg
Beginn: schnellstmöglich (Teilzeit, vorerst befristet)Deadline: 17.10.20
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"Bildung und gesellschaftliche Transformation - Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von #Fremdsprachen"
Vom 25.-27. September findet an der @unikassel der 31. Kongress für #Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) statt.
Hier gibt's mehr Infos dazu:
https://kongress.dgff.de/
#Didaktik #Bildungsforschung -
Diese Episode ist am 25.08.2025 erschienen und Teil der Staffel „12. Halbjahr“.
Aufgezeichnet haben wir sie am 25.08.2025.
Marcel Spitau Ralf AppeltDiesmal ging es auch um: #makerspace #vollständige Handlung #Lernfeld #To-Do-Liste #didaktik #datenschutz #ki #moodle #künstliche intelligenz #obsidian #barcamp #schule #opensource
Verwandte Episoden:
Informationen zur Staffel:
12. Halbjahr - Neues Schuljahr, neues Glück
Mit der vollständigen Handlung In 6-8 Schritten von der Dauerwelle zum Trachealschnitt.
In 6-8 Schritten von der Dauerwelle zum Trachealschnitt
Shownotes
Feedback
Das Thema
Gehört, gesehen, gelesen
Allgemein
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- Makerspace planen
- TINCON Hamburg 2025
- https://ausbildungsmesse-reverse.de
- USB-Kondome schützen Dein Handy.
- https://super-productivity.com/
- Hotel Matze: Soziologe Andreas Kemper – Was will die AfD? – – Webseite der Episode: Soziologe Andreas Kemper – Was will die AfD?
KI
Moodle
- MoodleMoot DACH DevCamp 2. & 3. September 2025, BarCamp 4. & 5. September 2025
- The Moodle UI Component library
https://bildungstaxi.de/btx045-vollstaendige-handlung/
#barcamp #datenschutz #didaktik #ki #künstlicheIntelligenz #Lernfeld #makerspace #moodle #obsidian #opensource #schule #ToDoListe #vollständigeHandlung
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Vom 1.bis 3. September findet an der Uni Saarbrücken, die Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik statt - die #GFD2025.
Die #GFD ist der Dachverband der fachdidaktischen Fachgesellschaften in Deutschland mit aktuell 31 Mitgliedsverbänden (https://www.fachdidaktik.org).
https://gfd2025.de/
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