#lehrkrafte — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lehrkrafte, aggregated by home.social.
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Wenn die Zahl stimmt (hab's nicht geprüft), dann wird hierin ein Teil des Problems deutlich:
An den Schulen fehlt die Vielfalt.Zu wenige #Lehrkräfte mit #Migrationshintergrund wirken an der Grund-Bildung der Kinder in Deutschland mit, prägen elementare Bildungs-Erlebnisse und die #Schullaufbahn unserer Kinder und Jugendlichen, der erwachsen-Werdenden, der künftigen Berufstätigen, #WählerInnen und Wohlstandstragenden ...
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Wenn die Zahl stimmt (hab's nicht geprüft), dann wird hierin ein Teil des Problems deutlich:
An den Schulen fehlt die Vielfalt.Zu wenige #Lehrkräfte mit #Migrationshintergrund wirken an der Grund-Bildung der Kinder in Deutschland mit, prägen elementare Bildungs-Erlebnisse und die #Schullaufbahn unserer Kinder und Jugendlichen, der erwachsen-Werdenden, der künftigen Berufstätigen, #WählerInnen und Wohlstandstragenden ...
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Wenn die Zahl stimmt (hab's nicht geprüft), dann wird hierin ein Teil des Problems deutlich:
An den Schulen fehlt die Vielfalt.Zu wenige #Lehrkräfte mit #Migrationshintergrund wirken an der Grund-Bildung der Kinder in Deutschland mit, prägen elementare Bildungs-Erlebnisse und die #Schullaufbahn unserer Kinder und Jugendlichen, der erwachsen-Werdenden, der künftigen Berufstätigen, #WählerInnen und Wohlstandstragenden ...
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Wenn die Zahl stimmt (hab's nicht geprüft), dann wird hierin ein Teil des Problems deutlich:
An den Schulen fehlt die Vielfalt.Zu wenige #Lehrkräfte mit #Migrationshintergrund wirken an der Grund-Bildung der Kinder in Deutschland mit, prägen elementare Bildungs-Erlebnisse und die #Schullaufbahn unserer Kinder und Jugendlichen, der erwachsen-Werdenden, der künftigen Berufstätigen, #WählerInnen und Wohlstandstragenden ...
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Wenn die Zahl stimmt (hab's nicht geprüft), dann wird hierin ein Teil des Problems deutlich:
An den Schulen fehlt die Vielfalt.Zu wenige #Lehrkräfte mit #Migrationshintergrund wirken an der Grund-Bildung der Kinder in Deutschland mit, prägen elementare Bildungs-Erlebnisse und die #Schullaufbahn unserer Kinder und Jugendlichen, der erwachsen-Werdenden, der künftigen Berufstätigen, #WählerInnen und Wohlstandstragenden ...
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Juhu, das neue #Schuljahr 2026/2027 startet!
Alle #Schüler*innen freuen sich wieder in die #Schule zu kommen. Sicherlich.
Aber dabei stellen sich auch die Lernenden mitunter die Frage:
Bietet die Schule einen Weg in eine positive Zukunft?
Hoffentlich ja! Schließlich wollen viele gute Noten bekommen und später einen Traumjob mit gutem Gehalt finden.
Das kann jedoch ein langer schwerer Weg sein und die Startbedingungen sind nicht für alle gleich. Dazu kommen weitere Probleme, für die Schüler nichts können, aber es ausbaden müssen, wie #Lehrermangel mit viel Ausfall, fehlendes Material zum #Lernen und Üben, veraltete #Lehrpläne, die schlecht aufeinander didaktisch abgestimmt und nicht so modern sind, wie es sich viele wünschen. Und das sind nicht einmal alle Probleme, die Schüler*innen, wie Steine auf den #Schulweg gelegt werden.Aber was macht den #Sachsen, damit es besser wird?
#Positiv ist, dass Sachsen langsam versucht die Probleme anzugehen.
905 neue #Lehrkräfte kommen mit dem neuen Schuljahr dazu, was für weniger Ausfall sorgen soll. 800 Stellen für #Assistenzkräfte und 7000 Stellen für pädagogische #Fachkräfte wurden einkalkuliert.
Auch die #Lehrpläne werden seit der letzten Aktualisierung 2004 komplett modernisiert bis 2030.
Dabei soll der Themenfokus auf #Demokratie, #Medien, #Digitalisierung und sprachlicher Bildung (#Sprache) liegen.Was stattdessen Diskussionswürdig ist: ein #Handyverbot bis zur 8. Klasse und Drohung mit höheren #Strafen fürs Schule schwänzen vom #Kultusminister höchstpersönlich.
Es ist ein guter Anfang, aber es gibt #Verbesserungspotenzial.
Wenn du Schüler*in bist: Was denkst du darüber?
Was fehlt dir? Was soll Sachsen für deine Bildung besser machen?
Schreib es uns. -
Liebe Lehrerinnen, sprecht im Unterricht über Selbstwert, Ethik und Menschenbilder. Wer versteht, dass der eigene Wert nicht davon abhängt, andere kleinzumachen, kann rechte Hetze leichter erkennen. Das ist politische Bildung. Und es stärkt Demokratie. Mein Text dazu ist bewusst in Einfacher Sprache geschrieben:
https://schreibeeinfach.org/2026/08/12/ethik-selbstwert-und-unser-bild-vom-menschen/
#Lehrerzimmer #Lehrkräfte #Schule #Unterricht #PolitischeBildung #LUL #SuS #FediLZ #Demokratiebildung #Ethikunterricht #EinfacheSprache
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#Lokale KI-Modelle statt #ChatGPT?
Der Praxis-Einstieg für #Lehrkräfte
https://www.manuelflick.de/blog/lokale-sprachmodelle-fuer-schulen-und-lehrkraefte
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@woozle Try speaking a language where words change based on case, number, gender, et cetera.
The following could all be the same hashtag:
#Lehrer #Lehrers #Lehrern #Lehrerin #Lehrerinnen #Lehrern #Lehrkräfte #Lehrkraft #Lehrende #Lehrender #LehrendenAnd even that's a rather simple word as many forms share a spelling (i. e. die Lehrer, der Lehrer etc.)
It's a whole mess and you can't do in-line hashtags without clunky workarounds.
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die Raum auch für viele andere spannende Workshops von und Gespräche mit u. a. @[email protected] (Lucas Haasis), @[email protected] (Stefan Berendes) & Ekkehard Brüggemann bot! :) #CrossMediaCamp #Wolfenbüttel #Medienbildung #Workshop #Lehrkräfte #Niedersachsen @[email protected]
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#bluelz #games #Modding #Wirkshop #Medienkompetenz #Lehrkräfte #Niedersachsen #CrossMediaCamp #Anmeldung Heute und morgen (bis zum 3. April!) läuft noch die Anmeldung für das Cross Media Camp 2026, einer Mitmachveranstaltung zur Entwicklung von fächerübergreifender Medienkompetenz in Wolfenbüttel /1
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Das jetzt veröffentlichte Trainingsprogramm „Mission Monsterhilfe“ unterstützt #Lehrkräfte für #Fremdsprachen dabei, ihren Schüler*innen wirksame und nachhaltige Strategien für das Vokabellernen zu vermitteln.
📱 Es wird zusammen mit der Lernplan-App „PROMPT“ angewendet und über mehrere Wochen in den Unterricht eingebettet. Sämtliche Materialien stehen als #OER kostenfrei online zur Verfügung. Entwickelt wurde das Trainingsprogramm am @dipf_aktuell.
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🥳 Die #PHHeidelberg hat Prof. Dr. Hendrik Lohse-Bossenz zum #Honorarprofessor ernannt.
🤓 Der #Professor für Allgemeine #Grundschulpädagogik an der @unigreifswald und ehemalige Juniorprofessor der #PHHD wirkt somit weiterhin an unserer Hochschule.
🎓 Hendrik Lohse-Bossenz erforscht die #Professionalisierung von #Lehrkräfte|n, die Gestaltung wirksamer #LehrLernSettings und zum Themenbereich #Unterrichtsqualität.
🤗 Wir freuen uns auf seine wertvollen Impulse für #Studium und #Forschung und gratulieren herzlich!
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Wir haben auch noch ein Geburtstagsgeschenk für die #HubbS -Community - eine neue #Podcast -Folge 🎁:
Caroline Hartmann spricht mit Dietmar Hefendehl, Projektleiter von HubbS – dem digitalen Hub für berufliche Schulen, darüber, warum digitale Plattformen, #OER, Datenschutz-Wissen & kollaborative Lernstrukturen heute unverzichtbar sind - und wie HubbS #Lehrkräfte bundesweit unterstützt.
Gleich mal reinhören 👂🎧!
https://blog.bildungsserver.de/digitales-lernen-in-der-beruflichen-bildung/
#beruflicheBildung #Berufsbildung #Berufsschule #Ausbildung -
👉 Mit rund 200 Gästen aus Wissenschaft, Politik, Stiftungen und Stadtgesellschaft hat die #PHHeidelberg das Akademische Jahr 2025/2026 eröffnet.
⚖️ Im Zentrum stand ein hochaktuelles Thema: Wir brauchen engagierte #Lehrkräfte, die #Kinder|n #demokratisch|e #Grundwerte vermitteln.
💡Mit Blick auf die politischen Entwicklungen brauche es auch in den Schulen Haltung – zum #Grundgesetz und zur #Demokratie, sagte Ministerin Theresa Schopper (@KM_BW) in ihrem Festvortrag.
🙏Die Pädagogischen Hochschulen seien dabei für die Professionalisierung künftiger Lehrer:innen und eine starke #Lehrkräftebildung wesentlich.
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#bluelz #games #gamedesign #SpielendLernen #Bildung #Lehrkräfte #Didaktik #GBL #Spiel #Deutschunterricht #Geschichtsunterricht #Podcast mit Dr. Christian Gebauer, der als Lehrer eine Grundlagendidaktik zu #gamebasedlearning vorgelegt hat: gamebased.buzzsprout.com/1907701/epis...
Game-based Learning in der Sch... -
Neue Podcast-Folge: HiWay – Wegweiser für Digitalisierung und Sicherheit
„Medienkompetenz ist kein Schulfach“ In Folge 15 spricht Julia Bauerhaus über digitale Bildung – und darüber, warum technische Ausstattung allein noch keine pädagogische Strategie ist. Sie zeigt, wo der Digitalpakt an seine Grenzen stößt, wie Lehrkräfte besser unterstützt werden könnten – und was passieren muss, damit digitale Bildung in der Praxis ankommt.
3 Fragen | 10 Minuten | alle 14 Tage neu. Jetzt anschauen, anhören und abonnieren – auf YouTube, Spotify und überall, wo es Podcasts gibt. Moderation: Jaqueline NayisYouTube: https://youtu.be/rDDvch0LPEA
Spotify: https://open.spotify.com/show/6FwPurxOj5ND2H7UcVizA4
Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast/hiway-wegweiser-f%C3%BCr-digitalisierung-und-sicherheit/id1789738836Moderierte Expertentalks zu Themen, Trends & Herausforderungen aus
✔️ IT-Sicherheit
✔️ Digitale Transformation
✔️ Business Continuity & Krisenmanagement
✔️ IT-Management
✔️ Regulatorik, Compliance & GovernanceDie nächste HiWay-Folge erscheint am 30. Juli.
#Digitalisierung #ITSicherheit #HiSolutions #HiWay #DigitaleBildung #Digitalpakt #Medienkompetenz #Bildungspolitik #DigitaleTransformation #Lehrkräfte
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#Schulbegleitung ist aus dem #Schulalltag vielerorts nicht mehr wegzudenken – doch was genau steckt dahinter? 🤔
➡️ Welche rechtlichen Grundlagen gelten?
➡️ Welche Aufgaben und Grenzen haben Schulbegleiter:innen?
➡️ Wie gelingt eine gute Zusammenarbeit im Schulalltag?Diese und weitere Fragen beantwortet JProf. Dr. Florian Schindler, Professur für #InklusiveBildung an der #PHHeidelberg, in unserem nächsten #BildungsBit.
📅 Di., 1. Juli 2025 (Anmeldung bis 30. Juni)
🕓 16:00–17:30 Uhr
📍 Online & kostenfreiDie Veranstaltung richtet sich an #PädagogischeFachkräfte, #Lehrkräfte, #Schulleitung|en und alle, die sich für die Rolle von Schulbegleitung an #Schule|n interessieren.
👉 Jetzt anmelden oder weitere Infos erhalten:
https://www.ph-heidelberg.de/professional-school/unser-angebot/bildungsbits/ -
@FHBW Herzlich willkommen, schön, dass Sie / Ihr im #Fediverse bzw. bei #Mastodon sind!🤗
Gleich zu Anfang ein paar Tipps🤓 (1/3):
Immer mit Hashtags posten! Hier eine Auswahl für #Bildungsforschung #erziehungswissenschaft
#Padagogik
#eduresearch
#edusci
#forschungsdatenmanagement
#opendata
#Lehrkräfte
#Lehrkräftebildung
#FediCampus
#FediLZ
#FediKita
#Unterricht
#lehren
#lernen
#edtech
#openaccess
#openeducation
#OERde bzw. #OER
#digitalhumanities
#bildung -
🔎 Wie wirken Monitoring-Tools im Unterricht?
Bald kommt unser neues Kurzreview zur Metaanalyse von Dignath et al. (2023)!🎯 Thema: Wie Monitoring-Tools Lernerfolg, Motivation und Selbstregulation beeinflussen.
Was nutzt ihr im Unterricht, um Monitoring zu unterstützen? 👇
#eduresearch #twlz #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte -
😎 🎉 🤩 +++mOERch-Teaser+++😎 🎉 🤩
Hier ein kleiner Vorgeschmack von unseren #mOERch, den wir im Rahmen unseres #OERinfoFachtags für euch vorbereitet haben!
___besonders spannend für___
#Lehrkräfte
#Multiplikator*innen
#Communitymanager*innen
👉
Neben Praxis-Beispielen, interessanten Workshops und Geocaching gibt es viele weitere tolle Inhalte!:emergency: Meldet euch hier an:
https://open-educational-resources.de/oerinfo-fachtag/ -
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#OERinfoFachtag🥳
🎯Habt ihr euch schon für die #Workshops angemeldet?
Besonders spannend für #Lehrkräfte, #Multiplikator*innen und #Communitymanager*innen
🚀 lets go - anmelden hier: https://open-educational-resources.de/oerinfo-fachtag/ -
#OERinfoFachtag🥳
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Besonders spannend für #Lehrkräfte, #Multiplikator*innen und #Communitymanager*innen
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In NRW bekommen Schulen erneut eine Sonderzahlung von 1.000 Euro. Damit kann der zusätzlich gewährte Fortbildungstag für Digitales gestaltet werden.
Schulen in NRW: Zusätzlicher Fortbildungstag und 1.000 Euro für Digitalisierung