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#lehrkrafte — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lehrkrafte, aggregated by home.social.

  1. @woozle Try speaking a language where words change based on case, number, gender, et cetera.

    The following could all be the same hashtag:
    #Lehrer #Lehrers #Lehrern #Lehrerin #Lehrerinnen #Lehrern #Lehrkräfte #Lehrkraft #Lehrende #Lehrender #Lehrenden

    And even that's a rather simple word as many forms share a spelling (i. e. die Lehrer, der Lehrer etc.)

    It's a whole mess and you can't do in-line hashtags without clunky workarounds.

  2. Zur nachfolgenden Umsetzung des Konzepts erhalten die teilnehmen Lehrkräfte das #PRiGS-Manual im Verlauf der Veranstaltung kostenfrei zur Verfügung gestellt. Das Angebot richtet sich an in der #Primarstufe tätige #Lehrkräfte.

    Anmeldung zu diesen und weiteren Terminen mit der PL-Nr. bzw. Schlagwortsuche "PRIGS" über das Veranstaltungsportal fortbildung-online.bildung-rp.

  3. Vom 2.-6. März findet an der Uni Wuppertal die Jahrestagung der Gesellschaft für #Didaktik der #Mathematik statt. Die rund 700 TN sprechen dann u. a. darüber, wie sich #Matheunterricht für alle Schüler*innen attraktiv gestalten lässt, wie man #Lehrkräfte bestmöglich bei der Planung ihres Unterrichts unterstützt und welche Rolle #KI dabei zukünftig einnehmen kann. Anmeldungen zur Tagung noch bis 22. Februar:
    gdm2026.uni-wuppertal.de/de
    #Fachdidaktik #Mathe #FedilZ #Bildungsforschung

  4. Am 11.11., Tag des Beginns der #Klimakonferenz und eines wichtigen Feiertags in Frankreich, haben #Französisch-#Lehrkräfte und Beratungskräfte des Fremdsprachenteams am PL das Atelier #KlimaPuzzle bzw. Fresque du Climat absolviert.

    Schulen können daher ab jetzt Beratungskräfte für #Unterrichtsentwicklung #Fremdsprachen in den Sprachen Deutsch, Englisch und Französisch zur Durchführung der Klima-Puzzle-Workshops in modernen Fremdsprachen anfragen – sprechen Sie uns an:

    bildung.rlp.de/paeb/beratungsg

  5. #IMI-Kongress 2024: „Zeitenwende“ in Bildung und Hochschulen

    Fast unmittelbar nach dem russischen Einmarsch in die #Ukraine verkündete der deutsche Bundeskanzler #Scholz die „#Zeitenwende“, seit dem versucht die Politik, die Gesellschaft „kriegstüchtig“ zu machen. Während im #Parlament hierzu große Mehrheiten bestehen, das #Sondervermögen samt #Grundgesetzänderung ungehindert verabschiedet werden konnten, ist bei weiteren Initiativen zur „#Kriegstüchtigkeit“ mit größeren Widerständen zu rechnen – auch weil die Gesellschaft als Ganzes oder in einzelnen Bereichen mitspielen muss.

    Besondere #Umbrüche stehen u.a. im Bereich #Bildung und #Wissenschaft bevor. So bestehen verschiedene Initiativen, sog. „#Zivilklauseln“ abzuschaffen oder gar zu verbieten und die #Hochschulen enger mit #Rüstung und #Militär zu verzahnen. Hiergegen regt sich #Widerstand. Auch #Schulen sollen künftig ihren Beitrag zur #Wehrfähigkeit leisten und der #Bundeswehr als #Rekrutierungspool dienen. Mittelfristig wird sich die Frage stellen, was für Folgen die aktuell in der #Außenpolitik vertretene Maxime – #Gewalt als Mittel der #Konfliktbearbeitung – für das (Selbst-)Verständnis von #Schulen, #Lehrkräften und der #Pädagogik im Allgemeinen bedeuten werden. Zum Ende des #Kongresses wollen wir Wege aus der #Eskalationsspirale ausloten und auch der Frage nachgehen, welchen Antworten die aktuell insbesondere von jungen Menschen getragene Bewegungen bieten.

    (...)

    trueten.de/archives/13380-IMI-

    via @imi