#lehrkrafte — Public Fediverse posts

Juhu, das neue #Schuljahr 2026/2027 startet!

Alle #Schüler*innen freuen sich wieder in die #Schule zu kommen. Sicherlich.
Aber dabei stellen sich auch die Lernenden mitunter die Frage:
Bietet die Schule einen Weg in eine positive Zukunft?
Hoffentlich ja! Schließlich wollen viele gute Noten bekommen und später einen Traumjob mit gutem Gehalt finden.
Das kann jedoch ein langer schwerer Weg sein und die Startbedingungen sind nicht für alle gleich. Dazu kommen weitere Probleme, für die Schüler nichts können, aber es ausbaden müssen, wie #Lehrermangel mit viel Ausfall, fehlendes Material zum #Lernen und Üben, veraltete #Lehrpläne, die schlecht aufeinander didaktisch abgestimmt und nicht so modern sind, wie es sich viele wünschen. Und das sind nicht einmal alle Probleme, die Schüler*innen, wie Steine auf den #Schulweg gelegt werden.

Aber was macht den #Sachsen, damit es besser wird?
#Positiv ist, dass Sachsen langsam versucht die Probleme anzugehen.
905 neue #Lehrkräfte kommen mit dem neuen Schuljahr dazu, was für weniger Ausfall sorgen soll. 800 Stellen für #Assistenzkräfte und 7000 Stellen für pädagogische #Fachkräfte wurden einkalkuliert.
Auch die #Lehrpläne werden seit der letzten Aktualisierung 2004 komplett modernisiert bis 2030.
Dabei soll der Themenfokus auf #Demokratie, #Medien, #Digitalisierung und sprachlicher Bildung (#Sprache) liegen.

Was stattdessen Diskussionswürdig ist: ein #Handyverbot bis zur 8. Klasse und Drohung mit höheren #Strafen fürs Schule schwänzen vom #Kultusminister höchstpersönlich.

Es ist ein guter Anfang, aber es gibt #Verbesserungspotenzial.

Wenn du Schüler*in bist: Was denkst du darüber?
Was fehlt dir? Was soll Sachsen für deine Bildung besser machen?
Schreib es uns.

#Volt #Bildung #Schulanfang #Schulstart

🤖 KI-Kompetenz ist mehr als die technische Nutzung von Anwendungen. Sie umfasst auch das Verständnis grundlegender Funktionsweisen, die kritische Einordnung von Ergebnissen sowie die Berücksichtigung gesellschaftlicher, rechtlicher und anwendungsbezogener Aspekte. So ist etwa wichtig zu wissen, dass generative KI-Systeme Ausgaben auf Grundlage von Trainingsdaten und Wahrscheinlichkeiten erzeugen. Nur dann lassen sich fehlerhafte, unvollständige oder verzerrte Ergebnisse angemessen einordnen.

🔄 KI-Systeme, schulische Einsatzmöglichkeiten und rechtliche Rahmenbedingungen entwickeln sich dynamisch weiter. KI-Kompetenz ist daher keine einmalig abgeschlossene Qualifikation. Vielmehr geht es um eine fortlaufende Auseinandersetzung mit technischen Entwicklungen, rechtlichen Fragen und pädagogischen Einsatzmöglichkeiten.

🎓 Das ZSL unterstützt Schulen hierbei mit Fortbildungen, Informationsangeboten und Materialien für unterschiedliche Zielgruppen. Die Angebote des ZSL orientieren sich am Dagstuhl-Dreieck und nehmen technische, gesellschaftliche und anwendungsbezogene Perspektiven auf den Einsatz von KI in den Blick. Sie helfen Schulleitungen und Lehrkräften dabei, passende Maßnahmen zur Förderung von KI-Kompetenz zu entwickeln und den schulischen Einsatz von KI verantwortungsvoll zu gestalten.

ℹ️ Informationen und aktuelle Angebote finden Sie auf den Seiten des ZSL sowie über LFB-Online.

👉 Fortbildungsangebote zu KI auf LFB-Online:
🔗 https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/suche/V7QGJ9ME

👉 Selbstlernkurs „KI in der Schule“ des ZSL:
🔗 https://mooc.lehrerfortbildung-bw.de

👉 Übersicht zu den Angeboten des ZSL zu „Bildung in der digitalen Welt“:
🔗 https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/963d2793-6ed1-440e-b8ba-ee095655a22b/view?token=bdc00456-e01b-4a41-9e57-b4c174138c7f

👉 Informationen zum KI-Zentrum Schule des ZSL:
🔗 https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/lernen-ueberall/ki-zentrum-schule

👉 Unterstützungsmaterialien und Anwendungsszenarien zu F13:
🔗 https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/791bdfc1-0a03-4123-ae29-25730f5e250f/view?token=e3df39bc-4dae-43f1-9634-67867f9be77f und AIS.chat: https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/587cc2e9-f123-45a0-a96b-8960c4fe32c9/view?token=6de11d3b-5f86-44d2-898a-798e1dcb1d9c

#fediLZ #KI #Schule #Lehrkräfte #DigitaleBildung #Medienbildung #eduBW #ZSLBW

Liebe Lehrerinnen, sprecht im Unterricht über Selbstwert, Ethik und Menschenbilder. Wer versteht, dass der eigene Wert nicht davon abhängt, andere kleinzumachen, kann rechte Hetze leichter erkennen. Das ist politische Bildung. Und es stärkt Demokratie. Mein Text dazu ist bewusst in Einfacher Sprache geschrieben:

https://schreibeeinfach.org/2026/08/12/ethik-selbstwert-und-unser-bild-vom-menschen/

#Lehrerzimmer #Lehrkräfte #Schule #Unterricht #PolitischeBildung #LUL #SuS #FediLZ #Demokratiebildung #Ethikunterricht #EinfacheSprache

@heiseonline
Unterstützung der #Lehrkräfte in Sachen #DigitalBildung!? Von wem denn???

Beispiel: Wer eine digitale Anfrage an die Verwaltung der Stadt #Nürnberg sendet, per Mail, erhält eine digital erstellte, ausgedruckte, mit Füller unterzeichnete, wieder eingescannte pdf-Datei per Mail ...

GENAU so wie von #DomikKrause hier beschrieben: https://gruene.social/@gruenemuenchenhadern/117030198061844817

Ich zweifle, ob es anderswo deutlich besser ist. Von Politik, die selbst #digitaleBildung braucht, sollten wir nichts erhoffen ...

📣 #Lehrkräfte & #Schulleitung aufgepasst:
Wir haben wichtige Infos zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten:
👉️ Hier lang: www.bildungsserver.de/schule/polit...
#politischeBildung #Schule #BlueLZ #Demokratiebildung #Rechtsextremismus

Politische Neutralität bei Leh...

📣 #Lehrkräfte und #Schulleitung aufgepasst:
Wir haben wichtige Informationen zusammengestellt, die das Verhältnis von #Neutralitatsgebot und demokratischem Bildungsauftrag beleuchten:
Die ausgewählten Materialien bieten Orientierung zu der Frage, wie politische Positionen, #Rassismus und #Rechtsextremismus im Schulbereich rechtssicher und pädagogisch sinnvoll thematisiert werden können.
👉 Hier lang: https://www.bildungsserver.de/schule/politische-neutralitaet-bei-lehrkraeften-13298-de.html
#politischeBildung #Schule #FediLZ #Demokratiebildung

"Dieser kurze #Fragebogen richtet sich an #Lehrpersonen aller Schulstufen. Wir möchten damit erfahren, welche Rolle #Risikokompetenz aktuell im Schulalltag spielt ..." 1 #bluelz #games #Umfrage #Lehrkräfte #Schule #Spiel forms.office.com/pages/respon...

Microsoft Forms

Die Deutsche Gesellschaft für #Demokratiepädagogik bietet am 12.2. und 24.3. für #Lehrkräfte, #Sozialarbeit & pädagogische Fachkräfte den Online-Workshop "Die Toolbox: Diskriminierungskritik und Schule kennenlernen".
In 90min geht es um die Frage: "Wie kann Schule zu einem Ort werden, an dem Demokratiebildung und Diskriminierungskritik Hand in Hand gehen?"
Vorgestellt werden auch Materialien , die bei der diskriminierungskritischen #Schulentwicklung unterstützen.
https://degede.de/blog/2025/11/online-workshop-die-toolbox-diskriminierungskritik-und-schule-kennenlernen
#FediLZ

Unsere Plattform für die Clearing House Unterricht Academy hat nun ein neues Design 🖥️ Werft doch mal einen Blick darauf! https://clearinghouse-academy.de/ #Selbstlernkurs #NeuesDesign #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

🥳 Die #PHHeidelberg hat Prof. Dr. Hendrik Lohse-Bossenz zum #Honorarprofessor ernannt.

🤓 Der #Professor für Allgemeine #Grundschulpädagogik an der @unigreifswald und ehemalige Juniorprofessor der #PHHD wirkt somit weiterhin an unserer Hochschule.

🎓 Hendrik Lohse-Bossenz erforscht die #Professionalisierung von #Lehrkräfte|n, die Gestaltung wirksamer #LehrLernSettings und zum Themenbereich #Unterrichtsqualität.

🤗 Wir freuen uns auf seine wertvollen Impulse für #Studium und #Forschung und gratulieren herzlich!

🔗 Mehr unter https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/organisation/stabstellen/presse-und-kommunikation/aktuelles/einzelansicht-zentrale-news/20251119-honorarprofessor-lohse-bossenz.html

👉 Mit rund 200 Gästen aus Wissenschaft, Politik, Stiftungen und Stadtgesellschaft hat die #PHHeidelberg das Akademische Jahr 2025/2026 eröffnet.

⚖️ Im Zentrum stand ein hochaktuelles Thema: Wir brauchen engagierte #Lehrkräfte, die #Kinder|n #demokratisch|e #Grundwerte vermitteln.

💡Mit Blick auf die politischen Entwicklungen brauche es auch in den Schulen Haltung – zum #Grundgesetz und zur #Demokratie, sagte Ministerin Theresa Schopper (@KM_BW) in ihrem Festvortrag.

🙏Die Pädagogischen Hochschulen seien dabei für die Professionalisierung künftiger Lehrer:innen und eine starke #Lehrkräftebildung wesentlich.

🔗 Mehr unter https://www.ph-heidelberg.de/hochschule/organisation/stabstellen/presse-und-kommunikation/aktuelles/einzelansicht-zentrale-news/20251117-rueckblick-soiree.html

In Hamburg haben #Lehrkräfte ein halbes Jahr lang ihre #arbeitszeit erfasst und es stellt sich heraus, dass ein Viertel der Vollzeitkräfte regelmäßig über die gesetzliche Wochenarbeitszeit kommt.
Dringend Zeit, #schule neu zu denken und mit #personal auszustatten. Es gibt so viele außerunterrichtliche Dinge, für die man keine Lehrkraft sein müsste.
#fedilz #arbeitszeiterfassung #schulreform #beamte #lehrerinnen

#Schulbegleitung ist aus dem #Schulalltag vielerorts nicht mehr wegzudenken – doch was genau steckt dahinter? 🤔

➡️ Welche rechtlichen Grundlagen gelten?
➡️ Welche Aufgaben und Grenzen haben Schulbegleiter:innen?
➡️ Wie gelingt eine gute Zusammenarbeit im Schulalltag?

Diese und weitere Fragen beantwortet JProf. Dr. Florian Schindler, Professur für #InklusiveBildung an der #PHHeidelberg, in unserem nächsten #BildungsBit.

📅 Di., 1. Juli 2025 (Anmeldung bis 30. Juni)
🕓 16:00–17:30 Uhr
📍 Online & kostenfrei

Die Veranstaltung richtet sich an #PädagogischeFachkräfte, #Lehrkräfte, #Schulleitung|en und alle, die sich für die Rolle von Schulbegleitung an #Schule|n interessieren.

👉 Jetzt anmelden oder weitere Infos erhalten:
https://www.ph-heidelberg.de/professional-school/unser-angebot/bildungsbits/

👤 Heute bei #MeetTheTeam: Begüm Arvaneh

Begüm ist Projektkoordinatorin im CHU und bringt sich in die Konzeption digitaler Lehr-Lern-Inhalte und der Erstellung unserer Kurzreviews ein.

Aktuell promoviert sie zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht und Reflexionskompetenz von Lehrkräften. 💻📚

Mehr Einblicke in unser Team gibt’s ab jetzt wöchentlich. 👥
#Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #eduresearch

#ChatGPT ist an #Schulen in #BadenWürttemberg ein viel diskutiertes Thema. #KI birgt nicht nur Risiken – es ergeben sich auch Chancen für den Unterricht. Für #Lehrkräfte gibt es spezielle Informationsveranstaltungen und #Fortbildungen, unter anderem von #LMZ und #ZSL. #FediLZ #edubw #Chatbots
👉 https://km-bw.de/,Lde/startseite/schule/ChatGPT-Informationen-fuer-Lehrkraefte

"Wie stehen (angehende) #Lehrpersonen zum #Pornografiekonsum von Schüler:innen?"

Julia Gigl, Rudolf Stark & Caterina Gawrilow von der @unituebingen und der Uni Gießen zu

"#Kompetenzen und #Ressourcen im Umgang von (angehenden) Lehrpersonen mit Pornografiekonsum von #Schüler:innen"

#porn #Schule #Befragung #Lehrkräfte

https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2022.12.15.X