home.social

#didaktik — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #didaktik, aggregated by home.social.

  1. #neuhier
    #moin
    #servus

    Pädagoge für Erwachsenenbildung, hybrides und digitales Lernen. Mich beschäftigt, was Lernangebote wirklich wirksam macht.

    🗯️ Worüber ich mich hier austauschen möchte: Lernwirksamkeit, Lernmythen, Kursdidaktik, persönliches Wissensmanagement, ...

    Über Empfehlungen, wem ich hier folgen könnte oder sollte, freue ich mich. 🤗

    #Didaktik #Erwachsenenbildung #Weiterbildung

  2. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🌈 Wie entsteht eigentlich ein Regenbogen? Für Professorin Dr. Manuela Welzel-Breuer war genau diese Frage der Anfang ihrer Begeisterung für #Physik.

    🎙️ Im Interview mit Antje Karbe spricht sie darüber, warum #Naturphänomene sie bis heute faszinieren, weshalb #Didaktik für gute #Lehre entscheidend ist und wie man junge Menschen für #MINT begeistern kann. Besonders beschäftigt sie die Frage, warum #naturwissenschaft|liche Berufe für viele #Mädchen noch immer nicht selbstverständlich erscheinen – und welche Verantwortung #Schule|n und #Hochschule|n dabei tragen.

    🔬 Manuela Welzel-Breuer blickt außerdem auf ihren ungewöhnlichen Weg zurück: von der #Lehrerin in der DDR über die #Forschung an der @unibremen bis zur Professur bei uns an der #PHHeidelberg. Dabei erzählt sie offen von den #Herausforderungen als #Wissenschaftlerin und #Mutter sowie von den Veränderungen, die sie im #Hochschulsystem erlebt hat.

    👉 Das Gespräch über #Neugier, #Bildung und die Kraft guter #Wissenschaftsvermittlung findet ihr unter ph-heidelberg.de/hochschule/or

  3. Es ist ja nicht mehr lang hin zum @DGfE_eV -Kongress vom 22. bis 25. März 2026 an der 🏃‍♂️‍➡️ 🏃‍♀️‍➡️ LU München.
    Deshalb haben wir für alle Kolleg*innen aus #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Didaktik #Pädagogik #FDM u.v.m eine #Mastowall 🤩 für eingerichtet, auf der das Kongress-Geschehen verfolgt werden kann. INteressant wird's, wenn viele mitmachen.
    Einfach unter jeden Post #DGfEKongress #DGfE2026 oder #DGfE26 setzen. 😀 👉 eduresearch.social/mastowall/?

  4. Moin #39C3,
    an #Tag1 findet wieder ein #Meet-up statt, mit dem wir beim #38C3 aufgehört hatten:

    Um 15 Uhr laden wir alle, die im #Bildungsbereich aktiv sind, ganz herzlich zu unserem #Edu-Meet-up an unserer #Assembly ein.
    Wir wollen uns vernetzten, gemeinsam ins Programm schauen, was es dieses Jahr so alles rund um das Thema #Bildung so gibt - und auch einfach über aktuelle #Bildungsthemen sprechen.
    Also kommt vorbei und trefft Gleichgesinnte!
    events.ccc.de/congress/2025/hu

    #cyber4EDU #cyberLZ #FediLZ #DigitaleBildung #Schule #Didaktik #EduStammtisch #EduMeetup #EduFedi #Bildung #education

  5. Liebe Wesen auf dem #39C3, die im #Bildungsbereich aktiv sind:

    Wir planen ein #EduMeetup an unserer Assembly, um die Vernetzung zu unterstützen. Haltet also Ausschau im #Fahrplan.

    Wir wollen uns auszutauschen, was es seit unserem letzten #Bildung|s-Meetup beim #38C3 so alles im Bereich der #DigitalenMündigkeit #DigitaleBildung passiert ist. Ggf. schauen wir auch gemeinsam ins Congress-Programm, um gemeinsame Workshop-Besuche rund um #Bildung #Education zu finden - oder was auch immer bei euch grad in der Bildunsgeinrichtung Thema der Woche ist...

    #cyber4EDU #cyberLZ #fediLZ #DigitaleBildung #Schule #Didaktik #EduStammtisch #Edu-Meetup #EduFedi

  6. Seminar "Train the Trainer: Didaktische Grundlagen für die Wissensvermittlung in der Bibliothek" - zwei intensive Tage mit vielen praktischen Übungen in Mülheim an der Ruhr

    📅 05.–06.Februar 2026
    👥 Für Beschäftigte aus WB und ÖB
    📝 Anmeldung bis 10.12.2025
    💰 Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 445,- € (inkl. Übernachtung & Verpflegung)

    th-koeln.de/weiterbildung/trai

    #ZBIW #THKoeln #Weiterbildung #Fortbildung #Bibliothek #Didaktik #TrainTheTrainer #Wissensvermittlung #Workshops #Moderation #Lernprozesse

  7. "Bildung und gesellschaftliche Transformation - Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von #Fremdsprachen"
    Vom 25.-27. September findet an der @unikassel der 31. Kongress für #Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) statt.
    Hier gibt's mehr Infos dazu:
    kongress.dgff.de/
    #Didaktik #Bildungsforschung

  8. "Bildung und gesellschaftliche Transformation - Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von #Fremdsprachen"
    Vom 25.-27. September findet an der @unikassel der 31. Kongress für #Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) statt.
    Hier gibt's mehr Infos dazu:
    kongress.dgff.de/
    #Didaktik #Bildungsforschung

  9. "Bildung und gesellschaftliche Transformation - Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von #Fremdsprachen"
    Vom 25.-27. September findet an der @unikassel der 31. Kongress für #Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) statt.
    Hier gibt's mehr Infos dazu:
    kongress.dgff.de/
    #Didaktik #Bildungsforschung

  10. "Bildung und gesellschaftliche Transformation - Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von #Fremdsprachen"
    Vom 25.-27. September findet an der @unikassel der 31. Kongress für #Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) statt.
    Hier gibt's mehr Infos dazu:
    kongress.dgff.de/
    #Didaktik #Bildungsforschung

  11. "Bildung und gesellschaftliche Transformation - Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von #Fremdsprachen"
    Vom 25.-27. September findet an der @unikassel der 31. Kongress für #Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) statt.
    Hier gibt's mehr Infos dazu:
    kongress.dgff.de/
    #Didaktik #Bildungsforschung

  12. Interessante Studie zur #Lernforschung / #Lerntheorie

    "Der Transfer von neurowissenschaftlichen Befunden in die schulische Praxis wurde begleitet von der Entstehung von Fehlkonzepten über das menschliche Gehirn, sogenannte #Neuromythen."

    Neuromythen sind zu Beginn des Lehramtsstudiums prävalent und unabhängig vom Wissen über das menschliche Gehirn. Z f Bildungsforsch 9, 221–246 (2019). doi.org/10.1007/s35834-019-002

    #Lerntypen #Didaktik #neuroscience #Neurowissenschaft #Schule #Lehre #lernen

  13. Wir sind immer noch am Nachschauen der #38C3|Aufzeichnungen.

    Aktueller Video-Tipp:
    Chatbots im Schulunterricht!?
    media.ccc.de/v/38c3-chatbots-i

    Und der Link zum Paper von @RainerMuehlhoff und Marte Henningsen:
    arxiv.org/abs/2412.06651

    Tja... die Baseline der Minimalqualität nicht erfüllt... da muss man nicht mal die eigentlich wichtigen Fragen des didaktischen Einsatzes von KI-Tools stellen...

    #cyberLZ #FediLZ #cyber4EDU #Bildung #KI #Didaktik

  14. Moin #38C3
    heute an #Tag4 steht das Bildungs-Meetup bei uns auf dem #fahrplan

    Um 11 Uhr wollen wir mit allen im #Bildungsbereich Aktiven sprechen über: #OpenSource im Bildungskontext, #OER zu Datenschutz, didaktische Fragen, Chancen von Diskussionen um #Datenschutz in der Schule, Lehrkräftefortbildungen, fehlende Ressourcen, Lobby-Arbeit im Bildungsbereich und darüber was euch als Aktive im Bildunsgbereich bewegt! Lasst uns gemeinsam überlegen, was wir 2025 für bessere digitale Bildung tun können!

    events.ccc.de/congress/2024/hu

    #cyber4EDU #cyberLZ #fediLZ #DigitaleBildung #Schule #Didaktik #EduStammtisch #Edu-Meetup

  15. Zur Einstimmung auf den #dvpw2024 Kongress geht heute die Reihe „Herausragende Lehre“ zum #Lehrpreis #Politikwissenschaft gemeinsam mit der @Schaderstiftung mit den 11 Beiträgen im #DVPWblog online!

    👉www.dvpw.de/blog/einleitung-zur-blog-reihe-herausragende-lehre-in-der-deutschen-politikwissenschaft-2024

    AK #Hochschullehre #PoWiLehre #Didaktik #PoWi @[email protected]