#didaktik — Public Fediverse posts

Acá con @nakumorita preparando la revolución
#zxspectrum #didaktik #slovakia #8bit

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Die Kampflinie zwischen #KI und @Menschen ist die #Kampflinie zwischen Rationalismus und Phänomenologie. Rationalismus ist lediglich an der verstandesmässigen Kontrolle des Endergebnisses interessiert und speist aus diesem Gedanken heraus seine eigene Leitung. #Phänomenologie betrachtet den Weg zum Ergebnis hin als integralen Bestandteil des Ergebnisses. Menschen sollten immer phänomenologisch orientiert sein, nie rein rationalistisch. Ein #Rationalist bekommt bspw. die Aufgabe für einen Aufsatz und schreibt die Ergebnisse der KI dazu ab. Ein phänomenologisch orientierter Mensch macht dies nicht, denn er weiss, dass er dadurch den Skill Aufsatzschreiben verlernt und somit zugleich seine #Selbstbestimmung abgibt. Sinnvoll erscheint ein Mittelweg. Für #Pädagogik und #Didaktik bedeutet dies, dass genealogisch betrachtet junge Menschen zuerst die phänomenologische Orientierung brauchen und im Nachgang nach kritischem Selbstermessen die rationalistische Orientierung. Kurzum: #Phänomenologiefirst

Die Kampflinie zwischen #KI und @Menschen ist die #Kampflinie zwischen Rationalismus und Phänomenologie. Rationalismus ist lediglich an der verstandesmässigen Kontrolle des Endergebnisses interessiert und speist aus diesem Gedanken heraus seine eigene Leitung. #Phänomenologie betrachtet den Weg zum Ergebnis hin als integralen Bestandteil des Ergebnisses. Menschen sollten immer phänomenologisch orientiert sein, nie rein rationalistisch. Ein #Rationalist bekommt bspw. die Aufgabe für einen Aufsatz und schreibt die Ergebnisse der KI dazu ab. Ein phänomenologisch orientierter Mensch macht dies nicht, denn er weiss, dass er dadurch den Skill Aufsatzschreiben verlernt und somit zugleich seine #Selbstbestimmung abgibt. Sinnvoll erscheint ein Mittelweg. Für #Pädagogik und #Didaktik bedeutet dies, dass genealogisch betrachtet junge Menschen zuerst die phänomenologische Orientierung brauchen und im Nachgang nach kritischem Selbstermessen die rationalistische Orientierung. Kurzum: #Phänomenologiefirst

Die Kampflinie zwischen #KI und @Menschen ist die #Kampflinie zwischen Rationalismus und Phänomenologie. Rationalismus ist lediglich an der verstandesmässigen Kontrolle des Endergebnisses interessiert und speist aus diesem Gedanken heraus seine eigene Leitung. #Phänomenologie betrachtet den Weg zum Ergebnis hin als integralen Bestandteil des Ergebnisses. Menschen sollten immer phänomenologisch orientiert sein, nie rein rationalistisch. Ein #Rationalist bekommt bspw. die Aufgabe für einen Aufsatz und schreibt die Ergebnisse der KI dazu ab. Ein phänomenologisch orientierter Mensch macht dies nicht, denn er weiss, dass er dadurch den Skill Aufsatzschreiben verlernt und somit zugleich seine #Selbstbestimmung abgibt. Sinnvoll erscheint ein Mittelweg. Für #Pädagogik und #Didaktik bedeutet dies, dass genealogisch betrachtet junge Menschen zuerst die phänomenologische Orientierung brauchen und im Nachgang nach kritischem Selbstermessen die rationalistische Orientierung. Kurzum: #Phänomenologiefirst

Is there a CLI tool out there that'll show me the bytes in common across lots of files, and their offsets? I'm doing a bit of binary file format analysis, hoping to contribute some types into shared-mime-info for ZX Spectrum and Commodore emulation disk+tape+cartridge files. Trying to fix up some ".tap" and ".d80" name clashes with More Magic :blobcatspace: 🔄

#ZXSpectrum #Didaktik #Commodore #Sinclair #Emulation #AskFedi #LazyWeb #RetroGamimg #RetroComputing #FuseEmulator #ViceEmulator #XDG

Moin #39C3,
an #Tag1 findet wieder ein #Meet-up statt, mit dem wir beim #38C3 aufgehört hatten:

Um 15 Uhr laden wir alle, die im #Bildungsbereich aktiv sind, ganz herzlich zu unserem #Edu-Meet-up an unserer #Assembly ein.
Wir wollen uns vernetzten, gemeinsam ins Programm schauen, was es dieses Jahr so alles rund um das Thema #Bildung so gibt - und auch einfach über aktuelle #Bildungsthemen sprechen.
Also kommt vorbei und trefft Gleichgesinnte!
https://events.ccc.de/congress/2025/hub/de/event/detail/edu-meet-up-du-machst-was-im-bildungsbereich-komm-

#cyber4EDU #cyberLZ #FediLZ #DigitaleBildung #Schule #Didaktik #EduStammtisch #EduMeetup #EduFedi #Bildung #education

Liebe Wesen auf dem #39C3, die im #Bildungsbereich aktiv sind:

Wir planen ein #EduMeetup an unserer Assembly, um die Vernetzung zu unterstützen. Haltet also Ausschau im #Fahrplan.

Wir wollen uns auszutauschen, was es seit unserem letzten #Bildung|s-Meetup beim #38C3 so alles im Bereich der #DigitalenMündigkeit #DigitaleBildung passiert ist. Ggf. schauen wir auch gemeinsam ins Congress-Programm, um gemeinsame Workshop-Besuche rund um #Bildung #Education zu finden - oder was auch immer bei euch grad in der Bildunsgeinrichtung Thema der Woche ist...

#cyber4EDU #cyberLZ #fediLZ #DigitaleBildung #Schule #Didaktik #EduStammtisch #Edu-Meetup #EduFedi

#Apple schafft voraussichtlich neue Probleme bei #iOS / #WebApps / #AlekSIS

So schränkt Apple zukünftig die Bereitstellung von Apps auf iOS - wegen angeblicher "Sicherheitsbedenken" aber eigentlich rein kommerzieller Gründe - ein.

https://aleksis.org/de/news/2024/02/zur-zukunft-von-ios-und-apple-in-aleksis-und-der-schule/

(Update Klarstellung: dies betrifft nach aktuellem Stand nur das #iphone und keine iPads.)

#Medienbildung #Medienunterricht #Kinder #Digitalisierung #Bildung #Unterricht #Didaktik #Mediendidaktik