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#lernort — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lernort, aggregated by home.social.

  1. Das bioversum sucht ab sofort freie Mitarbeiter*innen für den Bereich Bildung & Vermittlung.

    Unsere freien Mitarbeiter*innen werden intensiv geschult und führen dann eigenverantwortlich Kindergeburtstage, Veranstaltungen für Kindergärten bis Oberstufe (BNE-Lernort) oder Programme für Firmenevents, JGAs und andere Erwachsenengruppen durch.

    Voraussetzung: Biologiekenntnisse und Erfahrung im Umgang mit Gruppen

    Hier gibt's alle Infos:
    jagdschloss-kranichstein.de/ue

    #Darmstadt #Museum #Lernort

  2. Universität Heidelberg @uniheidelberg@bawü.social ·

    Universität Heidelberg eröffnet neues Lernzentrum: STUDY HUB in Bergheim bietet künftig 200 Arbeitsplätze – Eröffnung am 4. Mai uni-heidelberg.de/de/newsroom/
    #universität #heidelberg #uniheidelberg #studium #lernort #bergheim

  3. »Villa Buth erhalten!«

    Redebeitrag der VVN-BdA Aachen zum Erhalt der Villa Buth auf der Kundgebung am 29. März 2026 in Jülich.

    Jülich braucht die Villa Buth. Nein: Die Menschheit braucht die Villa Buth. Sie braucht sie für eine gute Zukunft. – Aber wie soll ein Haufen alter Steine für eine gute Zukunft sorgen?

    weiterlesen hier:
    aachen.vvn-bda.de/villa-buth-e

    #Deportation #Gedenkort #Gedenkstätte #Holocaust #Jülich #Lernort #Shoah #Verfolgung #VillaButh

  4. »Villa Buth erhalten!«

    Redebeitrag der VVN-BdA Aachen zum Erhalt der Villa Buth auf der Kundgebung am 29. März 2026 in Jülich.

    Jülich braucht die Villa Buth. Nein: Die Menschheit braucht die Villa Buth. Sie braucht sie für eine gute Zukunft. – Aber wie soll ein Haufen alter Steine für eine gute Zukunft sorgen?

    weiterlesen hier:
    aachen.vvn-bda.de/villa-buth-e

    #Deportation #Gedenkort #Gedenkstätte #Holocaust #Jülich #Lernort #Shoah #Verfolgung #VillaButh

  5. [Was passiert im bioversum Jagdschloss Kranichstein?]

    Eine deutsch-portugisische Gruppe war im Rahmen ihres Erasmus-Austauschprogrammes bei uns im bioversum. Wir haben uns damit beschäftigt, wie aus einer Wiese Wald wird, wann ein Lebensraum gute Vorraussetzungen für eine hohe Biodiversität hat und wie man diese unterstützen kann.

    Tolle Gruppe! Hat sehr viel Spaß gemacht!

    #Darmstadt #Museum #Natur #Lernort #biodiversität

    Infos zu unseren Programmen:
    🔗jagdschloss-kranichstein.de/le

  6. [Natur entdecken]

    Der erst Monat meiner Challenge "Pflanzenjahr" ist um. Immerhin 8 verschiedene Blütenpflanzen konnte ich schon entdecken.

    Ich merke schon, dass jetzt im März täglich neue Arten blühen. Bin gespannt wie lange ich hinterher komme mit meiner Dokumentation...

    Es ist aber so spannend, was man alles entdeckt, wenn man aufmerksam hinschaut. Und wie viel mehr Wege man freiwillig macht, um noch mehr zu entdecken... 😜

    #darmstadt #museum #natur #pflanzen #lernort

  7. Welche Chancen außerschulisches Lernen bietet

    Die Universität Bielefeld eröffnet mit dem Teutolab-Sozialwissenschaften einen Ort, an dem Schüler praxisnah und digital lernen können. Bielefeld/Rheda-Wiedenbrüc…
    #Bielefeld #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #["lernen" #Außerschulisch #Demokratie #Germany #Lernort #Nordrhein-Westfalen #Rheda-Wiedenbrück #Sozialwissenschaften #Teutolab #UniversitätBielefeld
    europesays.com/de/816718/

  8. Moin! #Heute besuchen die Studierenden der #PublicHistory an der @unibremen das #LidiceHaus in #Bremen Seit über 30 Jahren ist dieser außerschulische #Lernort eine Anlaufstelle für alle, die sich für historisch-politische Bildungsarbeit interessieren. Sein Name erinnert an den tschechischen Ort Lidice, an dem Wehrmacht und SS im Juni 1942 ein Massaker verübten und das Dorf zerstörten.

    Mehr: lidicehaus.de/de/home

    #DoingPublicHistory #Geschichte

    @histodons @historikerinnen

  9. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🥳 Wir freuen uns, Professor Dr. Jochen Laub auf der #Professur für #Humangeographie und ihre #Didaktik willkommen zu heißen 👋

    ⚖️ Am Institut für #Geographie und #Geokommunikation wird er künftig angehende #Lehrkräfte dabei unterstützen, räumliche Zusammenhänge #kritisch zu reflektieren, ethische Urteilsfähigkeit zu fördern und #nachhaltig|e Perspektiven in den #Unterricht einzubringen.

    🌏 In seiner #Forschung bewegt sich Professor Laub an der Schnittstelle von Geographie, #Ethik und #Pädagogik. Er beschäftigt sich mit der Neuen #Kulturgeographie, der Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) sowie der Frage, wie #Lehrerbildung im Horizont #global|er Herausforderungen gestaltet werden kann.

    🏁 Sein Anliegen: #Schule und #Hochschule als gemeinsame #Lernort|e, in denen kritisches Denken, fachliche Neugier und verantwortungsvolles Handeln gefördert werden.

    🔗 Mehr zur Arbeit des Gymnasiallehrers unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

  10. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🥳 Wir freuen uns, Professor Dr. Jochen Laub auf der #Professur für #Humangeographie und ihre #Didaktik willkommen zu heißen 👋

    ⚖️ Am Institut für #Geographie und #Geokommunikation wird er künftig angehende #Lehrkräfte dabei unterstützen, räumliche Zusammenhänge #kritisch zu reflektieren, ethische Urteilsfähigkeit zu fördern und #nachhaltig|e Perspektiven in den #Unterricht einzubringen.

    🌏 In seiner #Forschung bewegt sich Professor Laub an der Schnittstelle von Geographie, #Ethik und #Pädagogik. Er beschäftigt sich mit der Neuen #Kulturgeographie, der Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) sowie der Frage, wie #Lehrerbildung im Horizont #global|er Herausforderungen gestaltet werden kann.

    🏁 Sein Anliegen: #Schule und #Hochschule als gemeinsame #Lernort|e, in denen kritisches Denken, fachliche Neugier und verantwortungsvolles Handeln gefördert werden.

    🔗 Mehr zur Arbeit des Gymnasiallehrers unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

  11. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🥳 Wir freuen uns, Professor Dr. Jochen Laub auf der #Professur für #Humangeographie und ihre #Didaktik willkommen zu heißen 👋

    ⚖️ Am Institut für #Geographie und #Geokommunikation wird er künftig angehende #Lehrkräfte dabei unterstützen, räumliche Zusammenhänge #kritisch zu reflektieren, ethische Urteilsfähigkeit zu fördern und #nachhaltig|e Perspektiven in den #Unterricht einzubringen.

    🌏 In seiner #Forschung bewegt sich Professor Laub an der Schnittstelle von Geographie, #Ethik und #Pädagogik. Er beschäftigt sich mit der Neuen #Kulturgeographie, der Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) sowie der Frage, wie #Lehrerbildung im Horizont #global|er Herausforderungen gestaltet werden kann.

    🏁 Sein Anliegen: #Schule und #Hochschule als gemeinsame #Lernort|e, in denen kritisches Denken, fachliche Neugier und verantwortungsvolles Handeln gefördert werden.

    🔗 Mehr zur Arbeit des Gymnasiallehrers unter: ph-heidelberg.de/hochschule/or

  12. 🇩🇪 Aufgrund der #Prüfungsphase war das Innere der #Bibliothek in den letzten Wochen geprägt von mehr oder minder motivierten #Studierenden - doch ab und an gab es auch Anblicke wie in diesem #Schnappschuss.

    Unsere Bibliothek ist eben nicht nur ein #Lernort, sondern auch #Begegnungsort. #Bücher verbinden #Generationen - und das finden wir super!

    📸 Ina Potts

    #ubchemnitz #tuchemnitz #chemnitz

  13. Instagram als religionspädagogischer #Lernort?📱

    Der Instagram-Account @nt.evangelisch_tudortmund zeigt, wie #Glaube digital sichtbar wird – ästhetisch, alltagsnah & partizipativ ✝️ Im Gespräch von Lara Gotthard (Lehrstuhl #NeuesTestament am Institut für Evangelische #Theologie der TU Dortmund) mit @Colibri260 @rpi @relilab wird deutlich: #Instagram ist längst Teil der Lebenswelt junger Menschen & in der #Religionspädagogik - vielleicht bald auch Mastodon? 🤔

    Mehr dazu 🔗 oer.community/instagram-als-le

  14. Instagram als religionspädagogischer #Lernort?📱

    Der Instagram-Account @nt.evangelisch_tudortmund zeigt, wie #Glaube digital sichtbar wird – ästhetisch, alltagsnah & partizipativ ✝️ Im Gespräch von Lara Gotthard (Lehrstuhl #NeuesTestament am Institut für Evangelische #Theologie der TU Dortmund) mit @Colibri260 @rpi @relilab wird deutlich: #Instagram ist längst Teil der Lebenswelt junger Menschen & in der #Religionspädagogik - vielleicht bald auch Mastodon? 🤔

    Mehr dazu 🔗 oer.community/instagram-als-le

  15. Instagram als religionspädagogischer #Lernort?📱

    Der Instagram-Account @nt.evangelisch_tudortmund zeigt, wie #Glaube digital sichtbar wird – ästhetisch, alltagsnah & partizipativ ✝️ Im Gespräch von Lara Gotthard (Lehrstuhl #NeuesTestament am Institut für Evangelische #Theologie der TU Dortmund) mit @Colibri260 @rpi @relilab wird deutlich: #Instagram ist längst Teil der Lebenswelt junger Menschen & in der #Religionspädagogik - vielleicht bald auch Mastodon? 🤔

    Mehr dazu 🔗 oer.community/instagram-als-le

  16. Instagram als religionspädagogischer #Lernort?📱

    Der Instagram-Account @nt.evangelisch_tudortmund zeigt, wie #Glaube digital sichtbar wird – ästhetisch, alltagsnah & partizipativ ✝️ Im Gespräch von Lara Gotthard (Lehrstuhl #NeuesTestament am Institut für Evangelische #Theologie der TU Dortmund) mit @Colibri260 @rpi @relilab wird deutlich: #Instagram ist längst Teil der Lebenswelt junger Menschen & in der #Religionspädagogik - vielleicht bald auch Mastodon? 🤔

    Mehr dazu 🔗 oer.community/instagram-als-le

  17. Grillen oder Anglühen? Ines Rettmer und @Niggibib berichten gleich von unserem Campus und der Nichtnutzungsstudie „Out of Bib – Lernen auf dem Campus“
    #UX # #Lernort #bid25

    bid2025.abstractserver.com/pro

  18. Das Kultusministerium #niedersachsen investiert in #bildung und stellt Geld für die Einstellung neuer Lehrkräfte bereit. Das ist ein wichtiger Schritt in Sachen #unterrichtsversorgung und für die verlässliche Ganztagsbetreuung ab 2026.
    #Unterrichtsqualität ist aber auch abhängig von der Infrastruktur, der Arbeitsverteilung etc. Hier darf gern noch mehr passieren, damit #schule zu einem besseren #lernort wird und Lehrkräfte mehr Zeit für die Kernaufgabe Unterrichten haben.
    haz.de/der-norden/bildung-nied

  19. Das Kultusministerium #niedersachsen investiert in #bildung und stellt Geld für die Einstellung neuer Lehrkräfte bereit. Das ist ein wichtiger Schritt in Sachen #unterrichtsversorgung und für die verlässliche Ganztagsbetreuung ab 2026.
    #Unterrichtsqualität ist aber auch abhängig von der Infrastruktur, der Arbeitsverteilung etc. Hier darf gern noch mehr passieren, damit #schule zu einem besseren #lernort wird und Lehrkräfte mehr Zeit für die Kernaufgabe Unterrichten haben.
    haz.de/der-norden/bildung-nied

  20. Das Kultusministerium #niedersachsen investiert in #bildung und stellt Geld für die Einstellung neuer Lehrkräfte bereit. Das ist ein wichtiger Schritt in Sachen #unterrichtsversorgung und für die verlässliche Ganztagsbetreuung ab 2026.
    #Unterrichtsqualität ist aber auch abhängig von der Infrastruktur, der Arbeitsverteilung etc. Hier darf gern noch mehr passieren, damit #schule zu einem besseren #lernort wird und Lehrkräfte mehr Zeit für die Kernaufgabe Unterrichten haben.
    haz.de/der-norden/bildung-nied

  21. Das Kultusministerium #niedersachsen investiert in #bildung und stellt Geld für die Einstellung neuer Lehrkräfte bereit. Das ist ein wichtiger Schritt in Sachen #unterrichtsversorgung und für die verlässliche Ganztagsbetreuung ab 2026.
    #Unterrichtsqualität ist aber auch abhängig von der Infrastruktur, der Arbeitsverteilung etc. Hier darf gern noch mehr passieren, damit #schule zu einem besseren #lernort wird und Lehrkräfte mehr Zeit für die Kernaufgabe Unterrichten haben.
    haz.de/der-norden/bildung-nied

  22. Das Kultusministerium #niedersachsen investiert in #bildung und stellt Geld für die Einstellung neuer Lehrkräfte bereit. Das ist ein wichtiger Schritt in Sachen #unterrichtsversorgung und für die verlässliche Ganztagsbetreuung ab 2026.
    #Unterrichtsqualität ist aber auch abhängig von der Infrastruktur, der Arbeitsverteilung etc. Hier darf gern noch mehr passieren, damit #schule zu einem besseren #lernort wird und Lehrkräfte mehr Zeit für die Kernaufgabe Unterrichten haben.
    haz.de/der-norden/bildung-nied

  23. 🗣️ 📣 Am 11.11.24 (Mo) öffnet das #HIBS #LearningCenter am Berliner Tor 5 endlich wieder seine Pforten. 🥳
    Der 7. Stock und ein Teil des 8. Stocks wurden zu einem modernen #Lernort umgebaut, in dem ihr Mo - Fr von 8 - 20:30 Uhr und Sa 8 - 20 Uhr #lernen, #arbeiten, #schnacken und #chillen könnt. 🎊 🎓 👥
    Weitere Infos findet ihr hier ⤵️
    haw-hamburg.de/detail/news/new
    #HAWHamburg #Umbau #Gruppenarbeit #Einzelarbeitsplatz #MixedZones

  24. Neu an der Uni und ihr benötigt einen Arbeitsraum für eure frisch gegründete Lerngruppe?📚 In allen Bereichsbibliotheken bietet die #ubosnabrueck Studierenden Gruppenarbeitsräume zur selbständigen Buchung an. Möglich ist die Reservierung fester Nutzungszeiträume von zwei oder drei Stunden; Voraussetzung für die Online-Buchung ist ein gültiges Bibliothekskonto. Weitere Informationen findet ihr unter 👉 s.ub.uos.de/gruppen /Pa #uniosnabrück #semesterstart #studiereninosnabrueck #lernort

  25. Seit wann glauben wir im Bauen, ständig das Rad neu erfinden zu müssen? Wo es doch so viele gute Lösungen durch jahrtausendelange Optimierung von lokal perfekt angepassten Bauweisen gibt? Noch gar nicht so lange.

    Antworten gibt's in Barts Vortrag vom 30.04. in Bärnau!

    youtu.be/oWB96tgs99I

    #BETONBRAUCHTGEGNER #BAUWENDEJETZT

    #Lernort #nachhaltigbauen #bau #handwerk #vernacular #architektur #socialdesign

  26. Seit wann glauben wir im Bauen, ständig das Rad neu erfinden zu müssen? Wo es doch so viele gute Lösungen durch jahrtausendelange Optimierung von lokal perfekt angepassten Bauweisen gibt? Noch gar nicht so lange.

    Antworten gibt's in Barts Vortrag vom 30.04. in Bärnau!

    youtu.be/oWB96tgs99I

    #BETONBRAUCHTGEGNER #BAUWENDEJETZT

    #Lernort #nachhaltigbauen #bau #handwerk #vernacular #architektur #socialdesign

  27. Seit wann glauben wir im Bauen, ständig das Rad neu erfinden zu müssen? Wo es doch so viele gute Lösungen durch jahrtausendelange Optimierung von lokal perfekt angepassten Bauweisen gibt? Noch gar nicht so lange.

    Antworten gibt's in Barts Vortrag vom 30.04. in Bärnau!

    youtu.be/oWB96tgs99I

    #BETONBRAUCHTGEGNER #BAUWENDEJETZT

    #Lernort #nachhaltigbauen #bau #handwerk #vernacular #architektur #socialdesign

  28. Seit wann glauben wir im Bauen, ständig das Rad neu erfinden zu müssen? Wo es doch so viele gute Lösungen durch jahrtausendelange Optimierung von lokal perfekt angepassten Bauweisen gibt? Noch gar nicht so lange.

    Antworten gibt's in Barts Vortrag vom 30.04. in Bärnau!

    youtu.be/oWB96tgs99I

    #BETONBRAUCHTGEGNER #BAUWENDEJETZT

    #Lernort #nachhaltigbauen #bau #handwerk #vernacular #architektur #socialdesign

  29. Seit wann glauben wir im Bauen, ständig das Rad neu erfinden zu müssen? Wo es doch so viele gute Lösungen durch jahrtausendelange Optimierung von lokal perfekt angepassten Bauweisen gibt? Noch gar nicht so lange.

    Antworten gibt's in Barts Vortrag vom 30.04. in Bärnau!

    youtu.be/oWB96tgs99I

    #BETONBRAUCHTGEGNER #BAUWENDEJETZT

    #Lernort #nachhaltigbauen #bau #handwerk #vernacular #architektur #socialdesign

  30. ,,Herzstück der Toolbox ist die Methodensammlung, die sich am Design Thinking Prozess orientiert. Alle Methoden sind im Rahmen des Seminars "Circular Business Innovation" an der Universität Wuppertal erprobt worden. Die Methoden sollen die individuellen Gestaltungskompetenzen im Kontext von komplexen Nachhaltigskeitsherausforderungen fördern." #lesenswert, #bibliothek, #lernort, #lernmethoden, #library #nachhaltigkeit

    wb-web.de/aktuelles/lehrmethod

  31. ,,Herzstück der Toolbox ist die Methodensammlung, die sich am Design Thinking Prozess orientiert. Alle Methoden sind im Rahmen des Seminars "Circular Business Innovation" an der Universität Wuppertal erprobt worden. Die Methoden sollen die individuellen Gestaltungskompetenzen im Kontext von komplexen Nachhaltigskeitsherausforderungen fördern." #lesenswert, #bibliothek, #lernort, #lernmethoden, #library #nachhaltigkeit

    wb-web.de/aktuelles/lehrmethod

  32. Ab sofort in der Mediothek freigeschaltet ist das Materialpaket zum Lernortthema "Schloss Schwarzburg entdecken" der Stiftung Thüringer Schlösser und Gärten:
    schulportal-thueringen.de/web/

    Weitere Angebote und Themen folgen.

    #ThüBi #Lernort #FediLZ

  33. Ab sofort in der Mediothek freigeschaltet ist das Materialpaket zum Lernortthema "Schloss Schwarzburg entdecken" der Stiftung Thüringer Schlösser und Gärten:
    schulportal-thueringen.de/web/

    Weitere Angebote und Themen folgen.

    #ThüBi #Lernort #FediLZ

  34. Ab sofort in der Mediothek freigeschaltet ist das Materialpaket zum Lernortthema "Schloss Schwarzburg entdecken" der Stiftung Thüringer Schlösser und Gärten (@stsg_thueringen):
    schulportal-thueringen.de/web/

    Weitere Angebote und Themen folgen.

    #ThüBi #Lernort

  35. Ab sofort in der Mediothek freigeschaltet ist das Materialpaket zum Lernortthema "Schloss Schwarzburg entdecken" der Stiftung Thüringer Schlösser und Gärten (@stsg_thueringen):
    schulportal-thueringen.de/web/

    Weitere Angebote und Themen folgen.

    #ThüBi #Lernort

  36. Ab sofort in der Mediothek freigeschaltet ist das Materialpaket zum Lernortthema "Schloss Schwarzburg entdecken" der Stiftung Thüringer Schlösser und Gärten:
    schulportal-thueringen.de/web/

    Weitere Angebote und Themen folgen.

    #ThüBi #Lernort #FediLZ

  37. Die Befreiung Virtueller Rundgang durch die Gedenkstätte. Vor 75 Jahren wurde das Konzentrationslager Dachau von der US-Armee befreit. In einem virtuellen Rundgang zeigen wir euch mit digitalem und multimedialem Storytelling, wie sich die...
    material.rpi-virtuell.de/mater
    #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #erinnerung #erinnerungsort #lernort #nationalsozialismus #verbrechen

  38. #Bibliothek als #Lernort. Im Standort Medizin/Naturwissenschaften haben wir das Foyer mit neuen Arbeitsplätzen versehen. Das Highlight: die schallgedämmten Lernboxen für Videocalls und Gruppenarbeit.

    Mehr erfahren: blog.ub.uni-leipzig.de/alles-n

    "Bibliothek als Lernort" ist auch zentrale Rubrik unseres neugestalteten Tätigkeitsberichts: nbn-resolving.org/urn:nbn:de:b

  39. Der städtische Lernort im früheren KZ-Außenlager Pfersee war ein Politikum. Jetzt geht er in Betrieb und schlägt einen großen historischen Bogen. Bei der Stadt hat man bestimmte Besucher besonders im Blick.#ZweiterWeltkrieg #Lernort #Politikum #Terror #US-Armee #TobiasBrenner #BernhardKammerer #ThomasWeitzel #Augsburg #Pfersee #Ukraine #Dachau
    Augsburg: "Halle 116": Augsburg macht seine dunkle NS-Historie erlebbar
  40. @goettker @felwert @cosima_wagner Bibliotheken sollten sich zumindest darüber klar sein, dass sie bei vielen neuen Dienstleistungen (#Lernort, #DH, #FDM, #OA, Digitale Infrastruktur) mit anderen Dienstleistern konkurrieren, die ihrerseits einen Teil des knappen Haushaltsmittelkuchens der Universitäten haben wollen und die Bibliotheken hier anders als bei der Informations- und Literaturversorgung keinen Bestandsschutz haben.