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#ecoleinclusive — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #ecoleinclusive, aggregated by home.social.

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  1. France Info
    Rentrée scolaire 2026. Les enfants autistes ou en situation de handicap peuvent-ils vraiment tous être scolarisés ?
    mcinformactions.net/spip.php?a
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps #AESH

  2. France Info
    Rentrée scolaire 2026. Les enfants autistes ou en situation de handicap peuvent-ils vraiment tous être scolarisés ?
    mcinformactions.net/spip.php?a
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps #AESH

  3. France Info
    Rentrée scolaire 2026. Les enfants autistes ou en situation de handicap peuvent-ils vraiment tous être scolarisés ?
    mcinformactions.net/spip.php?a
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps #AESH

  4. France Info
    Rentrée scolaire 2026. Les enfants autistes ou en situation de handicap peuvent-ils vraiment tous être scolarisés ?
    mcinformactions.net/spip.php?a
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps #AESH

  5. Le #9juin, le @SNESFSU avec l'intersyndicale #Éducation, appelle à la #grève pour le statut des #AESH.
    Sans elles et sans eux, sans reconnaissance ni amélioration de leur emploi, la réussite de l' #ÉcoleInclusive restera une promesse non tenue !

    Soutenons la mobilisation et ce combat !

  6. Note pour la #teamprof :

    "La #CUA (conception universelle des apprentissage), une fois installée dans les pratiques, réduit le travail de différenciation individuelle chronophage que les enseignants doivent sinon produire au cas par cas. On prévoit en amont plutôt que d’adapter à la volée."

    vousnousils.fr/2026/04/27/trou

    #TDAH #TSA #SpectreAutistique #TroubleSpectreAutistique #AESH #EcoleInclusive #inclusion #MDPH

  7. Note pour la #teamprof :

    "La #CUA (conception universelle des apprentissage), une fois installée dans les pratiques, réduit le travail de différenciation individuelle chronophage que les enseignants doivent sinon produire au cas par cas. On prévoit en amont plutôt que d’adapter à la volée."

    vousnousils.fr/2026/04/27/trou

    #TDAH #TSA #SpectreAutistique #TroubleSpectreAutistique #AESH #EcoleInclusive #inclusion #MDPH

  8. Note pour la #teamprof :

    "La #CUA (conception universelle des apprentissage), une fois installée dans les pratiques, réduit le travail de différenciation individuelle chronophage que les enseignants doivent sinon produire au cas par cas. On prévoit en amont plutôt que d’adapter à la volée."

    vousnousils.fr/2026/04/27/trou

    #TDAH #TSA #SpectreAutistique #TroubleSpectreAutistique #AESH #EcoleInclusive #inclusion #MDPH

  9. Note pour la #teamprof :

    "La #CUA (conception universelle des apprentissage), une fois installée dans les pratiques, réduit le travail de différenciation individuelle chronophage que les enseignants doivent sinon produire au cas par cas. On prévoit en amont plutôt que d’adapter à la volée."

    vousnousils.fr/2026/04/27/trou

    #TDAH #TSA #SpectreAutistique #TroubleSpectreAutistique #AESH #EcoleInclusive #inclusion #MDPH

  10. Note pour la #teamprof :

    "La #CUA (conception universelle des apprentissage), une fois installée dans les pratiques, réduit le travail de différenciation individuelle chronophage que les enseignants doivent sinon produire au cas par cas. On prévoit en amont plutôt que d’adapter à la volée."

    vousnousils.fr/2026/04/27/trou

    #TDAH #TSA #SpectreAutistique #TroubleSpectreAutistique #AESH #EcoleInclusive #inclusion #MDPH

  11. Et si un logiciel pouvait aider à redonner confiance à vos élèves DYS face à l’écrit ? ✨
    Lexibar lit, suggère, corrige et accompagne, sans jamais faire à leur place.
    👉 outilstice.com/2026/05/lexibar

    #DYS #AideAuxDevoirs #ÉcoleInclusive

  12. Et si un logiciel pouvait aider à redonner confiance à vos élèves DYS face à l’écrit ? ✨
    Lexibar lit, suggère, corrige et accompagne, sans jamais faire à leur place.
    👉 outilstice.com/2026/05/lexibar

    #DYS #AideAuxDevoirs #ÉcoleInclusive

  13. Et si un logiciel pouvait aider à redonner confiance à vos élèves DYS face à l’écrit ? ✨
    Lexibar lit, suggère, corrige et accompagne, sans jamais faire à leur place.
    👉 outilstice.com/2026/05/lexibar

    #DYS #AideAuxDevoirs #ÉcoleInclusive

  14. Et si un logiciel pouvait aider à redonner confiance à vos élèves DYS face à l’écrit ? ✨
    Lexibar lit, suggère, corrige et accompagne, sans jamais faire à leur place.
    👉 outilstice.com/2026/05/lexibar

    #DYS #AideAuxDevoirs #ÉcoleInclusive

  15. Et si un logiciel pouvait aider à redonner confiance à vos élèves DYS face à l’écrit ? ✨
    Lexibar lit, suggère, corrige et accompagne, sans jamais faire à leur place.
    👉 outilstice.com/2026/05/lexibar

    #DYS #AideAuxDevoirs #ÉcoleInclusive

  16. Les habitués de TTS maker apprécieront : Digispeech, au service de l’école inclusive !
    Copiez du texte , choisissez la langue et le modèle vocal puis téléchargez votre fichier audio. Hyper simple.
    Merci La Digitale pour cette ressource libre très utile 👏

    ladigitale.dev/digispeech/

    #ecoleinclusive #ash

  17. Les habitués de TTS maker apprécieront : Digispeech, au service de l’école inclusive !
    Copiez du texte , choisissez la langue et le modèle vocal puis téléchargez votre fichier audio. Hyper simple.
    Merci La Digitale pour cette ressource libre très utile 👏

    ladigitale.dev/digispeech/

    #ecoleinclusive #ash

  18. Les habitués de TTS maker apprécieront : Digispeech, au service de l’école inclusive !
    Copiez du texte , choisissez la langue et le modèle vocal puis téléchargez votre fichier audio. Hyper simple.
    Merci La Digitale pour cette ressource libre très utile 👏

    ladigitale.dev/digispeech/

    #ecoleinclusive #ash

  19. Les habitués de TTS maker apprécieront : Digispeech, au service de l’école inclusive !
    Copiez du texte , choisissez la langue et le modèle vocal puis téléchargez votre fichier audio. Hyper simple.
    Merci La Digitale pour cette ressource libre très utile 👏

    ladigitale.dev/digispeech/

    #ecoleinclusive #ash

  20. Les habitués de TTS maker apprécieront : Digispeech, au service de l’école inclusive !
    Copiez du texte , choisissez la langue et le modèle vocal puis téléchargez votre fichier audio. Hyper simple.
    Merci La Digitale pour cette ressource libre très utile 👏

    ladigitale.dev/digispeech/

    #ecoleinclusive #ash

  21. [À LIRE SUR NOTRE SITE]
    Isabelle Ledru, conseillère pédagogique dans l’académie de Paris, nous raconte son parcours au service de l’école inclusive en tant qu’enseignante, coordonnatrice de dispositifs et accompagnatrice d’équipes pédagogiques.

    #Portrait #écoleinclusive #ULIS

    ⬇️ ⬇️
    cahiers-pedagogiques.com/sur-l

  22. LCP
    Handicap : "On a recruté 67% d’AESH en plus depuis 2017", défend Charlotte Parmentier-Lecocq face au manque d’accompagnants.
    "dissonance" entre "les discours sur l’école inclusive" et "le terrain".
    mcinformactions.net/handicap-o
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps

  23. LCP
    Handicap : "On a recruté 67% d’AESH en plus depuis 2017", défend Charlotte Parmentier-Lecocq face au manque d’accompagnants.
    "dissonance" entre "les discours sur l’école inclusive" et "le terrain".
    mcinformactions.net/handicap-o
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps

  24. LCP
    Handicap : "On a recruté 67% d’AESH en plus depuis 2017", défend Charlotte Parmentier-Lecocq face au manque d’accompagnants.
    "dissonance" entre "les discours sur l’école inclusive" et "le terrain".
    mcinformactions.net/handicap-o
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps

  25. LCP
    Handicap : "On a recruté 67% d’AESH en plus depuis 2017", défend Charlotte Parmentier-Lecocq face au manque d’accompagnants.
    "dissonance" entre "les discours sur l’école inclusive" et "le terrain".
    mcinformactions.net/handicap-o
    #educationNationale #ecoleInclusive #handicaps

  26. Club de Mediapart/ Le Fil Conducteur Psy
    Les errances de l’école inclusive dans l’enseignement secondaire
    la prétendue « école inclusive » n’est pas dotée des moyens suffisants. On ne doit plus compter seulement sur la bonne volonté et la bienveillance des enseignants trop souvent vantées hypocritement par l’Éducation nationale.
    mcinformactions.net/les-erranc
    #educationNationale #ecoleInclusive #enseignementSecondaire

  27. Club de Mediapart/ Le Fil Conducteur Psy
    Les errances de l’école inclusive dans l’enseignement secondaire
    la prétendue « école inclusive » n’est pas dotée des moyens suffisants. On ne doit plus compter seulement sur la bonne volonté et la bienveillance des enseignants trop souvent vantées hypocritement par l’Éducation nationale.
    mcinformactions.net/les-erranc
    #educationNationale #ecoleInclusive #enseignementSecondaire

  28. Club de Mediapart/ Le Fil Conducteur Psy
    Les errances de l’école inclusive dans l’enseignement secondaire
    la prétendue « école inclusive » n’est pas dotée des moyens suffisants. On ne doit plus compter seulement sur la bonne volonté et la bienveillance des enseignants trop souvent vantées hypocritement par l’Éducation nationale.
    mcinformactions.net/les-erranc
    #educationNationale #ecoleInclusive #enseignementSecondaire

  29. Club de Mediapart/ Le Fil Conducteur Psy
    Les errances de l’école inclusive dans l’enseignement secondaire
    la prétendue « école inclusive » n’est pas dotée des moyens suffisants. On ne doit plus compter seulement sur la bonne volonté et la bienveillance des enseignants trop souvent vantées hypocritement par l’Éducation nationale.
    mcinformactions.net/les-erranc
    #educationNationale #ecoleInclusive #enseignementSecondaire

  30. Merci au quotidien le Populaire du Centre pour ce long article qui met en lumière la sélection de « Bobine et pop-corn » pour le prix Handi Livres. 🙏

    #ulis #handicap #harcelementscolaire #aesh #ecoleinclusive #mastolivre #litteraturejeunesse

    tinyurl.com/22dxfpyj

  31. Merci au quotidien le Populaire du Centre pour ce long article qui met en lumière la sélection de « Bobine et pop-corn » pour le prix Handi Livres. 🙏

    #ulis #handicap #harcelementscolaire #aesh #ecoleinclusive #mastolivre #litteraturejeunesse

    tinyurl.com/22dxfpyj

  32. Et quoi d'autre à la place ??

    Abrogation de la note de service du 24 juillet 2024 relative à la mise en œuvre de la loi n° 2024-475 du 27 mai 2024 visant la prise en charge par l'État de l'accompagnement humain des élèves en situation de handicap durant le temps de pause méridienne | Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

    #aesh #ecoleInclusive #loi2005 #handicap
    education.gouv.fr/bo/2025/Hebd

  33. Et quoi d'autre à la place ??

    Abrogation de la note de service du 24 juillet 2024 relative à la mise en œuvre de la loi n° 2024-475 du 27 mai 2024 visant la prise en charge par l'État de l'accompagnement humain des élèves en situation de handicap durant le temps de pause méridienne | Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

    #aesh #ecoleInclusive #loi2005 #handicap
    education.gouv.fr/bo/2025/Hebd

  34. Il est arrivé mon petit « bobine et popcorn » !
    C’est toujours une émotion particulière de tenir dans les mains le fruit d’un travail de plusieurs mois. Vous partagerez peut-être ce plaisir dès la semaine prochaine lorsqu’il arrivera en #librairie !
    Edité chez le Muscadier.

    #roman #litteraturejeunesse #romanado #profsdocs #emi #handicap #harcèlement #nah #phare #parcourscitoyen #lecture #ulis #ecoleinclusive #dys #books #mastobooks #booksofmastodon @books #VendrediLecture

  35. Il est arrivé mon petit « bobine et popcorn » !
    C’est toujours une émotion particulière de tenir dans les mains le fruit d’un travail de plusieurs mois. Vous partagerez peut-être ce plaisir dès la semaine prochaine lorsqu’il arrivera en #librairie !
    Edité chez le Muscadier.

    #roman #litteraturejeunesse #romanado #profsdocs #emi #handicap #harcèlement #nah #phare #parcourscitoyen #lecture #ulis #ecoleinclusive #dys #books #mastobooks #booksofmastodon @books #VendrediLecture