#lycee — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lycee, aggregated by home.social.
-
"Aujourd’hui, avec l’ensemble des données collectées, nous constatons en fait que 24 % des lycéens travaillent pendant les semaines scolaires, le soir ou le week-end. Si l’on inclut aussi les petites vacances, on atteint 32 % de l’ensemble des élèves."
https://www.vousnousils.fr/2026/04/22/lyceens-ayant-un-travail-un-phenomene-massif-et-meconnu-702082
-
"Aujourd’hui, avec l’ensemble des données collectées, nous constatons en fait que 24 % des lycéens travaillent pendant les semaines scolaires, le soir ou le week-end. Si l’on inclut aussi les petites vacances, on atteint 32 % de l’ensemble des élèves."
https://www.vousnousils.fr/2026/04/22/lyceens-ayant-un-travail-un-phenomene-massif-et-meconnu-702082
-
"Aujourd’hui, avec l’ensemble des données collectées, nous constatons en fait que 24 % des lycéens travaillent pendant les semaines scolaires, le soir ou le week-end. Si l’on inclut aussi les petites vacances, on atteint 32 % de l’ensemble des élèves."
https://www.vousnousils.fr/2026/04/22/lyceens-ayant-un-travail-un-phenomene-massif-et-meconnu-702082
-
"Aujourd’hui, avec l’ensemble des données collectées, nous constatons en fait que 24 % des lycéens travaillent pendant les semaines scolaires, le soir ou le week-end. Si l’on inclut aussi les petites vacances, on atteint 32 % de l’ensemble des élèves."
https://www.vousnousils.fr/2026/04/22/lyceens-ayant-un-travail-un-phenomene-massif-et-meconnu-702082
-
https://www.europesays.com/fr/927368/ Une « particularité »… A Paris, les établissements scolaires signalent très peu les violences au parquet #Actualité #Actualités #Collège #École #ÉcoleMaternelle #ÉcolePrimaire #ÉcolePublique #éducation #ÉducationNationale #Eleves #EmmanuelGrégoire #EU #europe #FR #France #IleDeFrance #lycée #MairieDeParis #News #Paris #RépubliqueFrançaise #Société #ViolencesSurMineurs #ViolencesSexuelles
-
HAPI
⚙️ Concevoir, grâce à l’IA, des activités interactives à partir de ressources choisies par l’utilisateur (H5P, pour Éléa). *Mise à jour avec la possibilité d’utiliser l’IA Albert* (DRANE Normandie) @dranenormandie
-
HAPI
⚙️ Concevoir, grâce à l’IA, des activités interactives à partir de ressources choisies par l’utilisateur (H5P, pour Éléa). *Mise à jour avec la possibilité d’utiliser l’IA Albert* (DRANE Normandie) @dranenormandie
-
HAPI
⚙️ Concevoir, grâce à l’IA, des activités interactives à partir de ressources choisies par l’utilisateur (H5P, pour Éléa). *Mise à jour avec la possibilité d’utiliser l’IA Albert* (DRANE Normandie) @dranenormandie
-
HAPI
⚙️ Concevoir, grâce à l’IA, des activités interactives à partir de ressources choisies par l’utilisateur (H5P, pour Éléa). *Mise à jour avec la possibilité d’utiliser l’IA Albert* (DRANE Normandie) @dranenormandie
-
HAPI
⚙️ Concevoir, grâce à l’IA, des activités interactives à partir de ressources choisies par l’utilisateur (H5P, pour Éléa). *Mise à jour avec la possibilité d’utiliser l’IA Albert* (DRANE Normandie) @dranenormandie
-
BOOL
👩🏻💻 Apprendre les booléens de façon interactive : expressions courantes (not, and, or, xor...), table de vérité, code Python (Florent Gallaire)
-
BOOL
👩🏻💻 Apprendre les booléens de façon interactive : expressions courantes (not, and, or, xor...), table de vérité, code Python (Florent Gallaire)
-
BOOL
👩🏻💻 Apprendre les booléens de façon interactive : expressions courantes (not, and, or, xor...), table de vérité, code Python (Florent Gallaire)
-
BOOL
👩🏻💻 Apprendre les booléens de façon interactive : expressions courantes (not, and, or, xor...), table de vérité, code Python (Florent Gallaire)
-
BOOL
👩🏻💻 Apprendre les booléens de façon interactive : expressions courantes (not, and, or, xor...), table de vérité, code Python (Florent Gallaire)
-
PDF Studio
📁 Manipuler vos fichiers PDF depuis le navigateur (alléger un fichier, fusionner, signer un document, extraire des pages...) (Fredy Laporte)
👉🏼 https://vibe-edu.forge.apps.education.fr/pdf-studio/
#maternelle #élementaire #collège #lycée #supérieur #transversal
-
PDF Studio
📁 Manipuler vos fichiers PDF depuis le navigateur (alléger un fichier, fusionner, signer un document, extraire des pages...) (Fredy Laporte)
👉🏼 https://vibe-edu.forge.apps.education.fr/pdf-studio/
#maternelle #élementaire #collège #lycée #supérieur #transversal
-
PDF Studio
📁 Manipuler vos fichiers PDF depuis le navigateur (alléger un fichier, fusionner, signer un document, extraire des pages...) (Fredy Laporte)
👉🏼 https://vibe-edu.forge.apps.education.fr/pdf-studio/
#maternelle #élementaire #collège #lycée #supérieur #transversal
-
PDF Studio
📁 Manipuler vos fichiers PDF depuis le navigateur (alléger un fichier, fusionner, signer un document, extraire des pages...) (Fredy Laporte)
👉🏼 https://vibe-edu.forge.apps.education.fr/pdf-studio/
#maternelle #élementaire #collège #lycée #supérieur #transversal
-
PDF Studio
📁 Manipuler vos fichiers PDF depuis le navigateur (alléger un fichier, fusionner, signer un document, extraire des pages...) (Fredy Laporte)
👉🏼 https://vibe-edu.forge.apps.education.fr/pdf-studio/
#maternelle #élementaire #collège #lycée #supérieur #transversal
-
Maths Forge
🧮 Composer des sujets personnalisés à partir des annales du BAC de la spécialité mathématiques de Terminale (David Caisson)
👉🏼 https://davidcaisson.forge.apps.education.fr/maths-forge/
-
Maths Forge
🧮 Composer des sujets personnalisés à partir des annales du BAC de la spécialité mathématiques de Terminale (David Caisson)
👉🏼 https://davidcaisson.forge.apps.education.fr/maths-forge/
-
Maths Forge
🧮 Composer des sujets personnalisés à partir des annales du BAC de la spécialité mathématiques de Terminale (David Caisson)
👉🏼 https://davidcaisson.forge.apps.education.fr/maths-forge/
-
Maths Forge
🧮 Composer des sujets personnalisés à partir des annales du BAC de la spécialité mathématiques de Terminale (David Caisson)
👉🏼 https://davidcaisson.forge.apps.education.fr/maths-forge/
-
Maths Forge
🧮 Composer des sujets personnalisés à partir des annales du BAC de la spécialité mathématiques de Terminale (David Caisson)
👉🏼 https://davidcaisson.forge.apps.education.fr/maths-forge/
-
BIMer.éducation
⚓️ Partir à la découverte des métiers de la mer en préparant le BIMer : Brevet d'Initiation à la Mer (Agence Lumy et Marc Le-Gall)
-
BIMer.éducation
⚓️ Partir à la découverte des métiers de la mer en préparant le BIMer : Brevet d'Initiation à la Mer (Agence Lumy et Marc Le-Gall)
-
BIMer.éducation
⚓️ Partir à la découverte des métiers de la mer en préparant le BIMer : Brevet d'Initiation à la Mer (Agence Lumy et Marc Le-Gall)
-
BIMer.éducation
⚓️ Partir à la découverte des métiers de la mer en préparant le BIMer : Brevet d'Initiation à la Mer (Agence Lumy et Marc Le-Gall)
-
BIMer.éducation
⚓️ Partir à la découverte des métiers de la mer en préparant le BIMer : Brevet d'Initiation à la Mer (Agence Lumy et Marc Le-Gall)
-
Pour le maintien des 15 postes au Lycée Innovant de Paris (LIP) ! Signez la pétition disponible sur https://framapetitions.org/petition/user/fcpelip/maintient-des-15-postes-au-lip #Lycée #Education #Paris
-
Pour le maintien des 15 postes au Lycée Innovant de Paris (LIP) ! Signez la pétition disponible sur https://framapetitions.org/petition/user/fcpelip/maintient-des-15-postes-au-lip #Lycée #Education #Paris
-
Pour le maintien des 15 postes au Lycée Innovant de Paris (LIP) ! Signez la pétition disponible sur https://framapetitions.org/petition/user/fcpelip/maintient-des-15-postes-au-lip #Lycée #Education #Paris
-
Pour le maintien des 15 postes au Lycée Innovant de Paris (LIP) ! Signez la pétition disponible sur https://framapetitions.org/petition/user/fcpelip/maintient-des-15-postes-au-lip #Lycée #Education #Paris
-
* RADIOPAD
🎙️ Animer une webradio en déclenchant en direct des sons, des ambiances et des effets à l'aide de pads colorés (Hugo Troadec)
-
* RADIOPAD
🎙️ Animer une webradio en déclenchant en direct des sons, des ambiances et des effets à l'aide de pads colorés (Hugo Troadec)
-
* RADIOPAD
🎙️ Animer une webradio en déclenchant en direct des sons, des ambiances et des effets à l'aide de pads colorés (Hugo Troadec)
-
* RADIOPAD
🎙️ Animer une webradio en déclenchant en direct des sons, des ambiances et des effets à l'aide de pads colorés (Hugo Troadec)
-
* RADIOPAD
🎙️ Animer une webradio en déclenchant en direct des sons, des ambiances et des effets à l'aide de pads colorés (Hugo Troadec)
-
* KANBAN COLLÈGE
🗂️ Créer un Kanban permettant aux élèves d'organiser les tâches d'un projet de groupe et d'en suivre l'avancement (Omer Demiraslan) @demiraslanomer
👉🏼 https://demiraslanomer.forge.apps.education.fr/kanban-college/
-
* KANBAN COLLÈGE
🗂️ Créer un Kanban permettant aux élèves d'organiser les tâches d'un projet de groupe et d'en suivre l'avancement (Omer Demiraslan) @demiraslanomer
👉🏼 https://demiraslanomer.forge.apps.education.fr/kanban-college/
-
* KANBAN COLLÈGE
🗂️ Créer un Kanban permettant aux élèves d'organiser les tâches d'un projet de groupe et d'en suivre l'avancement (Omer Demiraslan) @demiraslanomer
👉🏼 https://demiraslanomer.forge.apps.education.fr/kanban-college/
-
* KANBAN COLLÈGE
🗂️ Créer un Kanban permettant aux élèves d'organiser les tâches d'un projet de groupe et d'en suivre l'avancement (Omer Demiraslan) @demiraslanomer
👉🏼 https://demiraslanomer.forge.apps.education.fr/kanban-college/
-
* KANBAN COLLÈGE
🗂️ Créer un Kanban permettant aux élèves d'organiser les tâches d'un projet de groupe et d'en suivre l'avancement (Omer Demiraslan) @demiraslanomer
👉🏼 https://demiraslanomer.forge.apps.education.fr/kanban-college/
-
💬 #Conférence. Théorie anthropologique de l’#anarchie
📆 Lundi 04/05 - 18h30
📍 #Lycée Paul #Cézanne à #AixEnProvenceLes ethnologues ont pu observer des modes d’organisation de type « anarchique » dans des populations autochtones. Comment peut-on comprendre une vie collective de ce type (sans chef, sans pouvoir) comme système, ou comme une forme d’ordre durable permettant à une population de vivre dans une certaine harmonie ?
-
💬 #Conférence. Théorie anthropologique de l’#anarchie
📆 Lundi 04/05 - 18h30
📍 #Lycée Paul #Cézanne à #AixEnProvenceLes ethnologues ont pu observer des modes d’organisation de type « anarchique » dans des populations autochtones. Comment peut-on comprendre une vie collective de ce type (sans chef, sans pouvoir) comme système, ou comme une forme d’ordre durable permettant à une population de vivre dans une certaine harmonie ?
-
Près de Bordeaux, ce prestigieux internat catholique répartit ses lycéens en « maisons », façon Harry Potter
Les images du lycée catholique de La Sauque, qui s’inspire de Poudlard Accéder au diaporama (9) REPORTAGE –…
#Bordeaux #FR #France #Actu #News #Europe #EU #actu #Actualités #Adolescents #chef #Eglisecatholique #europe #HarryPotter #lycée #NouvelleAquitaine #Républiquefrançaise
https://www.europesays.com/fr/903925/