#ecole — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #ecole, aggregated by home.social.
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‘I hate what AI is doing to the minds and happiness of the young’: Katherine Rundell on the view from the classroomtheguardian.com/books/ng-interStudies show, over and over, that when we engage in AI-assisted learning we give up sooner. One found that after just “10 minutes of AI-assisted problem-solving, people who lost access to the AI performed worse and gave up more frequently than those who never used it”.
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#altText : a vintage #classroom, with #boys only but with some unusual aspects: pulpits are not oriented towards the blackboard (as they still generally are in #France except in #kindergarten #school) but facing one another, there's a "News" board full of pinned sheets and objects, and a table (presumably the unseen teacher's) is covered with pots where plants appear to be growing.
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#altText : a vintage #classroom, with #boys only but with some unusual aspects: pulpits are not oriented towards the blackboard (as they still generally are in #France except in #kindergarten #school) but facing one another, there's a "News" board full of pinned sheets and objects, and a table (presumably the unseen teacher's) is covered with pots where plants appear to be growing.
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Agressions sexuelles sur mineurs : deux affaires en moins d’un mois dans des écoles angevines
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"Mat og Helse": Scents Drift Through the School
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-116a-64c8-3842-452382820609
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"Mat og Helse": Scents Drift Through the School
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-116a-64c8-3842-452382820609
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Le verbe : nature ou fonction ?
On me pose aujourd'hui une question intéressante de grammaire. On me demande si le mot "verbe" désigne une nature ou une fonction. Et c'est vrai que ce n'est pas si simple. Petites explications. […] -
Le verbe : nature ou fonction ?
On me pose aujourd'hui une question intéressante de grammaire. On me demande si le mot "verbe" désigne une nature ou une fonction. Et c'est vrai que ce n'est pas si simple. Petites explications. […] -
Idée innovante : L’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV) | En finir avec la triche IA et redonner du sens aux notes
L’intelligence artificielle générative a bouleversé le monde éducatif. Aujourd’hui, un élève peut rédiger une dissertation complète ou résoudre un problème complexe en quelques secondes. Face à cette facilité, les devoirs à la maison et certains devoirs de classe ne reflètent plus le niveau réel des étudiants, faussant les moyennes et dévaluant le mérite.
Pour contrer cette fraude invisible et reconnecter l’étudiant avec son véritable niveau, il est temps d’innover dans nos méthodes d’évaluation. La solution ne consiste pas à interdire l’IA, mais à transformer la validation des compétences grâce à l’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV).
Le concept : L’oral et le QCM en face-à-face
L’idée est simple mais radicale : ne plus accorder une note finale uniquement sur la base d’un travail écrit qui a pu être sous-traité à une machine.
Pour valider sa note ou son cycle de devoirs, chaque élève doit passer par un double filtre de vérification, en présentiel, directement devant son professeur :
- Le Devoir Oral Express (3 à 5 minutes) : L’élève se présente devant l’enseignant et répond spontanément à une série de questions ciblées sur le contenu du devoir rendu. S’il a lui-même rédigé son travail et compris la logique, l’exercice est une formalité. S’il a simplement copié-collé un texte généré par IA, l’écart de maîtrise saute immédiatement aux yeux.
- Le QCM de Contrôle Instantané : Immédiatement après l’échange oral, l’élève traite un questionnaire à choix multiples (QCM) sur table ou tablette, sous la supervision directe du professeur. Ce test valide l’assimilation des concepts clés de la leçon.
Pourquoi c’est une innovation indispensable ?
- L’alignement des moyennes : Ce système permet de s’assurer que l’élève est en phase avec ses notes. Un étudiant qui affiche 18/20 de moyenne aux devoirs écrits mais s’avère incapable d’expliquer sa démarche à l’oral verra son évaluation corrigée.
- Le retour de l’effort personnel : Sachant qu’ils devront défendre leur travail de vive voix, les élèves ne pourront plus utiliser l’IA comme un outil de paresse, mais éventuellement comme un tuteur pour comprendre le sujet avant l’oral.
- Le développement des compétences clés : En plus de vérifier les connaissances, cette méthode prépare les étudiants aux compétences indispensables du monde professionnel : l’expression orale, l’esprit de synthèse et la réactivité.
Relever le défi de la mise en œuvre
Le principal obstacle à cette méthode est le temps de gestion pour les enseignants. Pour rendre ce dispositif viable, plusieurs pistes sont envisageables :
- Le ciblage aléatoire : Tirer au sort une partie de la classe à chaque devoir pour passer l’oral.
- Le ciblage sur anomalie : Convoquer en priorité les élèves dont la qualité du devoir écrit est en rupture totale avec leur niveau habituel en classe.
Conclusion
L’éducation ne peut plus évaluer en 2026 comme elle le faisait avant l’arrivée des modèles de langage. L’Épreuve Complémentaire Vocale redonne au professeur son rôle de mentor et de vérificateur, tout en garantissant l’équité entre les élèves. L’IA doit rester un outil d’apprentissage, pas un substitut à l’intelligence humaine.
Qu’en pensez-vous ? Ce double système de validation orale et écrite est-il applicable dans nos établissements ? Discutons-en dans les commentaires !
Une idée de Rody
#AI #dailyprompt #dailyprompt2829 #devoir #ecole #ECV #Education #epreuve #ia #note #oral #QCM -
Idée innovante : L’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV) | En finir avec la triche IA et redonner du sens aux notes
L’intelligence artificielle générative a bouleversé le monde éducatif. Aujourd’hui, un élève peut rédiger une dissertation complète ou résoudre un problème complexe en quelques secondes. Face à cette facilité, les devoirs à la maison et certains devoirs de classe ne reflètent plus le niveau réel des étudiants, faussant les moyennes et dévaluant le mérite.
Pour contrer cette fraude invisible et reconnecter l’étudiant avec son véritable niveau, il est temps d’innover dans nos méthodes d’évaluation. La solution ne consiste pas à interdire l’IA, mais à transformer la validation des compétences grâce à l’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV).
Le concept : L’oral et le QCM en face-à-face
L’idée est simple mais radicale : ne plus accorder une note finale uniquement sur la base d’un travail écrit qui a pu être sous-traité à une machine.
Pour valider sa note ou son cycle de devoirs, chaque élève doit passer par un double filtre de vérification, en présentiel, directement devant son professeur :
- Le Devoir Oral Express (3 à 5 minutes) : L’élève se présente devant l’enseignant et répond spontanément à une série de questions ciblées sur le contenu du devoir rendu. S’il a lui-même rédigé son travail et compris la logique, l’exercice est une formalité. S’il a simplement copié-collé un texte généré par IA, l’écart de maîtrise saute immédiatement aux yeux.
- Le QCM de Contrôle Instantané : Immédiatement après l’échange oral, l’élève traite un questionnaire à choix multiples (QCM) sur table ou tablette, sous la supervision directe du professeur. Ce test valide l’assimilation des concepts clés de la leçon.
Pourquoi c’est une innovation indispensable ?
- L’alignement des moyennes : Ce système permet de s’assurer que l’élève est en phase avec ses notes. Un étudiant qui affiche 18/20 de moyenne aux devoirs écrits mais s’avère incapable d’expliquer sa démarche à l’oral verra son évaluation corrigée.
- Le retour de l’effort personnel : Sachant qu’ils devront défendre leur travail de vive voix, les élèves ne pourront plus utiliser l’IA comme un outil de paresse, mais éventuellement comme un tuteur pour comprendre le sujet avant l’oral.
- Le développement des compétences clés : En plus de vérifier les connaissances, cette méthode prépare les étudiants aux compétences indispensables du monde professionnel : l’expression orale, l’esprit de synthèse et la réactivité.
Relever le défi de la mise en œuvre
Le principal obstacle à cette méthode est le temps de gestion pour les enseignants. Pour rendre ce dispositif viable, plusieurs pistes sont envisageables :
- Le ciblage aléatoire : Tirer au sort une partie de la classe à chaque devoir pour passer l’oral.
- Le ciblage sur anomalie : Convoquer en priorité les élèves dont la qualité du devoir écrit est en rupture totale avec leur niveau habituel en classe.
Conclusion
L’éducation ne peut plus évaluer en 2026 comme elle le faisait avant l’arrivée des modèles de langage. L’Épreuve Complémentaire Vocale redonne au professeur son rôle de mentor et de vérificateur, tout en garantissant l’équité entre les élèves. L’IA doit rester un outil d’apprentissage, pas un substitut à l’intelligence humaine.
Qu’en pensez-vous ? Ce double système de validation orale et écrite est-il applicable dans nos établissements ? Discutons-en dans les commentaires !
Une idée de Rody
#AI #dailyprompt #dailyprompt2829 #devoir #ecole #ECV #Education #epreuve #ia #note #oral #QCM -
The Year-Long Project: "Ludology vs. narratology"
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-126a-5b7e-2a4d-857094458257
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The Year-Long Project: "Ludology vs. narratology"
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-126a-5b7e-2a4d-857094458257
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L' #Usine #Digitale: Un rapport choc de l’ #Assemblée #nationale veut imposer le 100% open source à l’ #État dès 2030 et le 0% #Microsoft à l’ #école
Ma foi, what else ?
50 ans d'évolution et de petites magouilles d'influence pour en arriver là...
Il était temps.. espérons que les actes suivent -
L' #Usine #Digitale: Un rapport choc de l’ #Assemblée #nationale veut imposer le 100% open source à l’ #État dès 2030 et le 0% #Microsoft à l’ #école
Ma foi, what else ?
50 ans d'évolution et de petites magouilles d'influence pour en arriver là...
Il était temps.. espérons que les actes suivent -
20 Minutes: #Marseille : Renaud #Muselier fait-il garder son #chalet aux frais de la région #Paca ?
Une enquête ouverte
Toujours les mêmes : ceux qui viennent ensuite nous raconter que financer la #sécurité #sociale, les retraites et l' #école #publique, ce n'est pas possible, qu'il faut faire des coupes.
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20 Minutes: #Marseille : Renaud #Muselier fait-il garder son #chalet aux frais de la région #Paca ?
Une enquête ouverte
Toujours les mêmes : ceux qui viennent ensuite nous raconter que financer la #sécurité #sociale, les retraites et l' #école #publique, ce n'est pas possible, qu'il faut faire des coupes.
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Le Café Pédagogique/ A la une
À la rentrée, parions sur l’École : un manifeste pour 2027 (sortie le 21 août prochain !)
https://mcinformactions.net/a-la-rentree-parions-sur-l-ecole-un-manifeste-pour-2027-sortie-le-21-aout.html?lang=fr
#Ecole -
La guerre a pris fin (Nasser Rabbah)
Illustration La guerre a pris fin La guerre a pris fin J'ai examiné mon corps ma tête, mes doigts et mes bras Rien ne manquait comme si tout avait regagné sa place sur-le-champ J'ai regardé le ciel C'est quoi, là ? De la fumée ou des nuages ? Les oiseaux me manquent pas les avions La guerre a pris fin Le balai a enlevé la poussière, les bris de verre, les clous de la porte cassée, les cailloux réduits en gravats, les éclats des verres de thé, le cadre de […]https://arbrealettres.wordpress.com/2026/07/10/la-guerre-a-pris-fin-nasser-rabbah/
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La guerre a pris fin (Nasser Rabbah)
Illustration La guerre a pris fin La guerre a pris fin J'ai examiné mon corps ma tête, mes doigts et mes bras Rien ne manquait comme si tout avait regagné sa place sur-le-champ J'ai regardé le ciel C'est quoi, là ? De la fumée ou des nuages ? Les oiseaux me manquent pas les avions La guerre a pris fin Le balai a enlevé la poussière, les bris de verre, les clous de la porte cassée, les cailloux réduits en gravats, les éclats des verres de thé, le cadre de […]https://arbrealettres.wordpress.com/2026/07/10/la-guerre-a-pris-fin-nasser-rabbah/
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Beyond the Horizon: Astronomy for Young Minds
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-166a-4f85-a350-841203503164
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Beyond the Horizon: Astronomy for Young Minds
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-166a-4f85-a350-841203503164
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Morosité ordinaire (Hind Joudeh)
Illustration Morosité ordinaire Qui rendra aux femmes de Gaza leur morosité ordinaire leurs balais leurs ustensiles de cuisine et la réunion de la famille autour de leurs plats Qui leur rendra l'attente du retour des enfants de chauds ? l'école le moment du réveil des jours ordinaires et la paresse du petit qui demande de le laisser dormir encore cinq minutes pour aller jusqu'au bout de son rêve ? Qui leur rendra leurs journées calmes et la longue corde à linge […]https://arbrealettres.wordpress.com/2026/07/09/morosite-ordinaire-hind-joudeh/
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Des œuvres d'art en très haute définition, téléchargeables sans compte, sans filigrane et libres de droits pour la classe ? ✅
C'est un répertoire officiel et gratuit du ministère de la Culture. Je vous explique comment en tirer parti. 🖼️
#RessourcesPédagogiques #Ecole #ArtsPlastiques
https://outilstice.com/2026/07/catalogues-en-ligne-des-musees-images/ -
Des œuvres d'art en très haute définition, téléchargeables sans compte, sans filigrane et libres de droits pour la classe ? ✅
C'est un répertoire officiel et gratuit du ministère de la Culture. Je vous explique comment en tirer parti. 🖼️
#RessourcesPédagogiques #Ecole #ArtsPlastiques
https://outilstice.com/2026/07/catalogues-en-ligne-des-musees-images/ -
Edouard Philippe promet d'être "le président de ce retour de l’école au cœur de la République et de l’élève au cœur de l’école", lors de son meeting à Paris. Au programme, un "Assistant IA" (humain) pour les élèves, des profs retraités à la rescousse (parce que fuck la retraite) et faire évoluer les directeurs d'école en "patrons". "Je dois tout à l’école publique", répète ce fils de deux profs de français.
#Politique #EdouardPhilippe #IA #Tech #Ecole #Enseignement #Presidentielle
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Edouard Philippe promet d'être "le président de ce retour de l’école au cœur de la République et de l’élève au cœur de l’école", lors de son meeting à Paris. Au programme, un "Assistant IA" (humain) pour les élèves, des profs retraités à la rescousse (parce que fuck la retraite) et faire évoluer les directeurs d'école en "patrons". "Je dois tout à l’école publique", répète ce fils de deux profs de français.
#Politique #EdouardPhilippe #IA #Tech #Ecole #Enseignement #Presidentielle
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Domaine seigneurial de Mascouche
🔸Un autre bâtiment historique sera détruit à Mascouche
https://www.lapresse.ca/actualites/2026-07-05/domaine-seigneurial/un-autre-batiment-historique-sera-detruit-a-mascouche.php
#patrimoine #histoire #architecture #domaine #seigneur #meunier #Mascouche #Québec #bâtiment #maison #moulin #parc #école #CMM #SODAM #politique #CAQ -
Domaine seigneurial de Mascouche
🔸Un autre bâtiment historique sera détruit à Mascouche
https://www.lapresse.ca/actualites/2026-07-05/domaine-seigneurial/un-autre-batiment-historique-sera-detruit-a-mascouche.php
#patrimoine #histoire #architecture #domaine #seigneur #meunier #Mascouche #Québec #bâtiment #maison #moulin #parc #école #CMM #SODAM #politique #CAQ -
Origine des pensionnats autochtones aux États-Unis d’Amérique
🔴 À Carlisle est né le modèle d’assimilation forcée qui a marqué des générations d’enfants autochtones en Amérique du Nord.
https://ici.radio-canada.ca/recit-numerique/15992/pensionnat-autochtones-carlisle-etats-unis-assimilation
#Autochtones #USA #Canada #assimilation #orphelinat #enfants #Carliste #Pennsylvanie #école #langue #racisme #média #Amérique -
Ideas Take Flight: Entrepreneurship in the Classroom
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-716a-4905-4aad-1ed143003189
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Ideas Take Flight: Entrepreneurship in the Classroom
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-716a-4905-4aad-1ed143003189
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Mini-webinaire Scenari : L’après-Canoprof : des solutions pour utiliser ses contenus au delà du 31 juillet 2026, Le jeudi 9 juillet 2026 de 15h30 à 16h30. https://www.agendadulibre.org/events/35479 #scenari #visio #canoprof #canopé #pédagogie #collectif #lycée #école
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Mini-webinaire Scenari : L’après-Canoprof : des solutions pour utiliser ses contenus au delà du 31 juillet 2026, Le jeudi 9 juillet 2026 de 15h30 à 16h30. https://www.agendadulibre.org/events/35479 #scenari #visio #canoprof #canopé #pédagogie #collectif #lycée #école
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Buzzing with Knowledge: The 3rd Grade Bee Block
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-156a-43d8-a1c7-f3d959427011
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Buzzing with Knowledge: The 3rd Grade Bee Block
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-156a-43d8-a1c7-f3d959427011
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Savoirs
Pour certains, une démarche visant à apprendre est compliquée, il y a la capacité d’attention, la peur de l’échec, la comparaison avec les autres, la peur d’être stigmatisé, et les moyens financiers.
Apprenez d’abord à vous respecter, apprenez des choses qui vous interpellent, des choses parfois simples, comme aider, avoir un cœur aimant, être bienveillant et aimer. Il est plus facile d’apprendre à lire quand cela parle d’amour.
Rappelez-vous tout ce que vous avez réussi à décoder depuis longtemps, à partager le bonheur, à ressentir la qualité du vent, à accepter la pluie, à jouer avec les éléments de la nature comme la neige. On oublie souvent qu’il y a aussi des savoirs loin des écoles qui changent des vies.
Une chanson de Richard Séguin – Rester debout
Les paroles sur https://genius.com/Richard-seguin-rester-debout-lyrics
https://www.youtube.com/watch?v=DQb1wUafSmY&list=RDDQb1wUafSmY&start_radio=1
Par Daniel Jean dans Voies (x) de passage
COPYRIGHT – DROIT DE REPRODUCTION – La reproduction de cet article sur un blogue ou un site est autorisé à condition de respecter : * L’intégralité du texte — Vous ne devez pas modifier, transformer ou adapter ce texte. * Le droit d’auteur — Vous devez citer le nom de la source (avec un hyperlien vers l’article original de préférence). * La finalité sans but lucratif — Vous n’avez pas le droit d’utiliser cette création à des fins commerciales. Si j’ai utilisé vos textes/photos et que vous souhaitez que je les retire, merci de me contacter en commentaire, ce sera fait rapidement.
#acceptation #Aimer #amour #apprendre #attention #Élements #école #être #bienveillant #bonheur #capacitéDAttention #coeurAimant #comparaison #compliqué #conscience #décoder #démarche #interdépendance #interpeller #moyensFinanciers #nature #neige #peur #peurDeLéchec #pluie #réussir #respecter #ressentir #simple #simplicité #stigmatiser #Vivre #voieDePassage -
Savoirs
Pour certains, une démarche visant à apprendre est compliquée, il y a la capacité d’attention, la peur de l’échec, la comparaison avec les autres, la peur d’être stigmatisé, et les moyens financiers.
Apprenez d’abord à vous respecter, apprenez des choses qui vous interpellent, des choses parfois simples, comme aider, avoir un cœur aimant, être bienveillant et aimer. Il est plus facile d’apprendre à lire quand cela parle d’amour.
Rappelez-vous tout ce que vous avez réussi à décoder depuis longtemps, à partager le bonheur, à ressentir la qualité du vent, à accepter la pluie, à jouer avec les éléments de la nature comme la neige. On oublie souvent qu’il y a aussi des savoirs loin des écoles qui changent des vies.
Une chanson de Richard Séguin – Rester debout
Les paroles sur https://genius.com/Richard-seguin-rester-debout-lyrics
https://www.youtube.com/watch?v=DQb1wUafSmY&list=RDDQb1wUafSmY&start_radio=1
Par Daniel Jean dans Voies (x) de passage
COPYRIGHT – DROIT DE REPRODUCTION – La reproduction de cet article sur un blogue ou un site est autorisé à condition de respecter : * L’intégralité du texte — Vous ne devez pas modifier, transformer ou adapter ce texte. * Le droit d’auteur — Vous devez citer le nom de la source (avec un hyperlien vers l’article original de préférence). * La finalité sans but lucratif — Vous n’avez pas le droit d’utiliser cette création à des fins commerciales. Si j’ai utilisé vos textes/photos et que vous souhaitez que je les retire, merci de me contacter en commentaire, ce sera fait rapidement.
#acceptation #Aimer #amour #apprendre #attention #Élements #école #être #bienveillant #bonheur #capacitéDAttention #coeurAimant #comparaison #compliqué #conscience #décoder #démarche #interdépendance #interpeller #moyensFinanciers #nature #neige #peur #peurDeLéchec #pluie #réussir #respecter #ressentir #simple #simplicité #stigmatiser #Vivre #voieDePassage -
Le Café Pédagogique/ A la une
A la une « L’école n’est pas prête » : le rapport qui appelle à refonder l’Éducation nationale face à l’urgence climatique
https://mcinformactions.net/a-la-une-l-ecole-n-est-pas-prete-le-rapport-qui-appelle-a-refonder-l-education.html?lang=fr
#canicule #urgenceClimatique #ecole #EducationNationale -
Graduation Without Exam Pressure: The Year-Long Project in Vg3
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-156a-402f-d906-fdc650683421
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Graduation Without Exam Pressure: The Year-Long Project in Vg3
https://www.steinerskolen-norge.no/display/edecf743-156a-402f-d906-fdc650683421
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Collectif laïque national "Les leçons de « l'abandon » de Samuel Paty n'ont pas été tirées au Lycée Jean-Renoir à Bondy" (Collectif laïque national, 15 juin 26)
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Collectif laïque national "Les leçons de « l'abandon » de Samuel Paty n'ont pas été tirées au Lycée Jean-Renoir à Bondy" (Collectif laïque national, 15 juin 26)
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Lille enlève le bitume des écoles pour créer des îlots de fraîcheur
https://lareleveetlapeste.fr/la-ville-de-lille-enleve-le-bitume-de-ses-ecoles-pour-creer-des-ilots-de-fraicheur/#Lille #ecole #ecologie #canicule #rechauffementclimatique #Nord #environment
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Creal 76 "Combat laïque 76", juin 26 (Creal 76)
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Creal 76 "Combat laïque 76", juin 26 (Creal 76)
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Bon ! Jusque là, on confiait beaucoup trop les données informatiques des élèves à Google. Maintenant, on leur confie directement les élèves.
"Des élèves des écoles Clichy et Blanche, dans IXe arrondissement de Paris, sont mis au frais au siège de Google France depuis cette semaine, note Le Parisien."
"Drôle de symbole", écrit "Libération", ui a le sens de l'euphémisme.Où sont les moyens pour rénover le bâti scolaire et universitaire ?
Où sont les moyens pour l'hôpital public et, plus généralement, la santé publique ?
Où est le volontarisme politique pour accélérer la rénovation des logements ?
Où sont les moyens pour construire des refuges climatiques, comme en Espagne ?
https://www.liberation.fr/environnement/en-direct-canicule-le-pic-depasse-mais-encore-72-departements-en-vigilance-rouge-ce-jeudi-20260625_COQYICRPXRCP7ESAJG6XVYRGXQ/#06-25T18:55:18
#Google #climat #informatique #école #ÉducationNationale #Paris #politique #FRpol -
La ville de Lille enlève le bitume de ses écoles pour créer des îlots de fraîcheur
https://lareleveetlapeste.fr/la-ville-de-lille-enleve-le-bitume-de-ses-ecoles-pour-creer-des-ilots-de-fraicheur/Lille protège ses écoliers avec trois principes : débitumisation, isolation et végétalisation. Pour un coût annuel qui oscille entre 1 et 1,2 million d'euros, 3 nouvelles cours d'école sont débitumisées chaque année pour supporter les vagues de canicule toujours plus intenses.
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« Les gens suffoquent, l’Etat nous ignore »
Invité·es de #Mediapart :
• Sue-Ellen Demestre, directrice et porte-parole de l’association Da So Vas ;
• Eléonore Dupont, représentante de parents d'élèves à l'école Bullourde à Paris ;
• Quentin Ghesquière, co-fondateur d'Adapt, auteur de S’adapter ou mourir. Coexister avec le réchauffement climatique (éd. de l’Echiquier, 2025).
• Mornia Labssi, inspectrice du travail à Paris, représentante syndicale CGT ;
• Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue, membre du Haut-Conseil pour le climat ;
• Vincent Viguié, chercheur en économie du changement climatique à l’Ecole des Ponts Paris Tech, spécialiste d’adaptation et de justice climatique.https://www.youtube.com/watch?v=JjIKu2McAxw
#canicule #école #adaptation #changementClimatique #justiceClimatique
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"La Norvège serre la vis sur l’IA à l’école, bien au-delà du primaire"
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Il a osé le dire: "Ce qu'il se passe aujourd'hui dans nos écoles montre qu'il y a un retard sur l'isolation thermique", déclare Attal sur BFM, qui rappelle (à raison) qu'il avait lancé un plan pour "isoler 40 000 écoles en 10 ans", quand il était ministre de l'Education, critiquant la dissolution décidée par Macron. Toujours solidaire, Gaby! Problème, le fond vert a ensuite été amputé de ses financements...
#Politique #Attal #Ecole #Macron #Climat #Enseignement #Chaleur #Canicule
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Bayrou fait son grand retour médiatique et il ne sait rien, que ce soit sur la drogue dans le monde politique et sur l'affaire Bétharram au moment où un nouveau rapport accablant va sortir. A voir dans mon émission "Les Indiscrets" https://www.youtube.com/watch?v=ADmCzVlr7bI
#Politique #Bayrou #Off #Gouvernement #Betharram #VSS #Enseignement #Ecole #Religion #Eglise #Violence #Education
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Bally Bagayoko et la banalisation des dealers : la démagogie de LFI (G. Chevrier, atlantico.fr , 16 juin 26)