#ded22 — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #ded22, aggregated by home.social.
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Letzten Samstag habe ich im Rahmen des #DED22 das Spiel "Leons Identität" kennengelernt & darüber mit Volker Hinzen & Marcel Besson vom Ministerium des Innern & @pallaske diskutiert. Das #SeriousGame behandelt rechte #Radikalierung & ist frei verfügbar: https://leon.nrw.de/
Das umfangreiche Begleitmaterial für den Unterricht haben die tollen Jan M. Boelmann & Lisa König entwickelt. @BehindTheScreens liefern eine sehr gute Podcastfolge: https://behind-the-screens.de/2020/12/03/radikalisierung-in-leons-identitaet-podcast-e017/ -
Nachdem ich am Wochenende beim sehr motivierenden #DED22 dabei war, bin ich nun statt bei #neuhier (direkt Mastodon statt Twitter ✌️) und freue mich auf den Austausch mit euch im #FediLZ zum Thema #Grundschule, #digitalisierung , #schulentwicklung , #EduNRW , …
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Das Beste aus 10 Jahren Digital Education Day Cologne - der Jubiläumsfilm #DED22 https://youtu.be/Ip3u0wDL2dQ #digital #education #fediLZ
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@gamepsychologe @BehindTheScreens Ach wie spannend und passend! Gerade lese ich die didaktische Begleitlektüre zum Spiel #LeonsIdentität, weil es eine interessante Session auf dem #DED22 dazu gab. Schau einmal @pallaske & #FediLZ Dank an @hekabeohnename für den wohl sehr treffenden Tipp. Bin gespannt auf die Podcastfolge!
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@pallaske @fantastischeantike Viel spannendes Feedback zu Deiner Frage zu Games & Suchtprävention. Ich denke seit dem #DED22 auch über unsere Diskussion nach. Werde mich im Arbeitskreis bei uns umhören.
Vielleicht wissen @MightyKuWi
@hekabeohnename @niconolden schon direkter Rat?Ein sehr guter Artikel - mit Verweis auf Studien - findet sich hier - gesamte Page ist fantastisch:
https://www.bpb.de/themen/kultur/digitale-spiele/504556/exzessives-spielen-und-abhaengigkeit/Oder wir fragen beim FV Medienabhaengigkeit an?
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Das @ZUMTeam hat einen #DSGVO-konformen #Digiscreen \\entwickelt\\.
(Korrektur: _bereitgestellt_ – https://bildung.social/@birgitlachner/109376317747664216 – Danke @birgitlachner. Den Rest lass ich aber so stehen)
Da zeigen die Vorreiter digital versierter #Lehrkräfte einmal mehr, was sie für eine Energie, Kreativität und Bereitschaft des Teilens seit mehr als 25 Jahren leben. https://digiscreen.zum.de #fediLZ #DED22
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Tolle Atmosphäre, spannende Gespräche & viel Interesse von Lehrkräften & Schüler*innen zu #Games im #Geschichtsunterricht - mit Fokus auf die #DiscoveryTour von #Ubisoft. Ein tolles niedrigschwelliges Spiel für den Unterricht. Danke an die Organisator*innen des Digital Education Day #DED22 in Köln. Aufzeichnung: https://youtu.be/sgXLqv4rRHY
Mit alten Bekannten: an der Spielstation Veronika Stricker von Ubisoft & Tobi!
#FediLZ #DED22 #AKGWDS @histodons @[email protected] @[email protected] @sinnundverstand @herrwartenberg -
So viele Menschen haben den #ded22 organisiert. #Danke. Und Tschüss. @herrwartenberg @sinnundverstand #fedilz
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Der #ded22 geht mit einem Showbeitrag von #MariusJung. #fedilz
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#DED22 ist auch Klassentreffen im #FediLZ mit @belden_trixi @DerSteh @katq @herrwartenberg @FrauWabel @LigInform @nbuecker @SteffiGR_ @medienberater und noch viel mehr tollen Menschen
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Tipp vom #DED22: Wer digitale Spiele & #seriousgame für Schule # Unterricht sucht: Hier gibt es eine kuratierte Übersicht. | #gamification https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/
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Gerade wird hier das Projekt »TPACK 4.0 – interdisziplinäre, praxisorientierte und forschungsbasierte Förderung mediendidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften« von @andreaslachner vorgestellt. Frage dahinter: Wie bekommen wir das mit dem Digitalen in die Ausbildung von Lehrer:innen? https://uni-tuebingen.de/einrichtungen/zentrale-einrichtungen/tuebingen-school-of-education-tuese/forschung/tpack-40-interdisziplinaere-praxisorientierte-und-forschungsbasierte-foerderung-mediendidaktischer-kompetenzen-von-lehrkraeften/ #ded22 #fedilz
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Adaptive Lernsysteme
High Budget Lösungen: Intelligente tutorielle Systeme – Metastudie, die @andreaslachner hier gerade vorstellt. Bei gezielten Übungen und bei Hausaufgaben gibt es da positive bemerkenswerte Effekte.
Medium-Budget: Teacher Dashboards. Unterricht wird unflexibler.
Low Budget: Mit Tools, die schon genutzt werden (dürfen).
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Vorstellung des #seriousgame "Leons Identität" auf dem #DED22 - über Rechtsextremismus. Ausprobieren (dauert etwa 45 min) hier: https://leon.nrw.de/
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Schüler:innen können übrigens Feedback zu Leistungen anderer Schüler:innen auf gutem Nievau geben. – Selbsteinschätzung der Schüler:innen hingegen funktioniert oft nicht. #peerfeedback #Session @andreaslachner #ded22 #FediLZ
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Guter digital gestützter Unterricht findet _auch_ auf der Ebene dessen statt, was man sieht (Tablets im Unterricht). Wie bekomme ich aber kognitive Aktivierung hin, wie konstruktive Unterstützung. Kurz: digital gestützter Unterricht hat immer eine Metaebene. @andreaslachner #ded22 #fedilz
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Jetze mit @andreaslachner eine Session zu digitalen Daten und Technologien. »Kann der (adaptive) Einsatz in der Schule gelingen?. #ded22 #fedilz
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Jetzt bin ich in einer »Grundeinführung in den digitalen Wandel« gelandet. (Zitat der referierenden Person.) [Es gehe nicht um Technik, sondern um Kulturtechnik.]
Dass die meiner Erinnerung nach schon beim letzten Mal überfüllte Session zu digitalem Unterricht in Finnland in einem ziemlich (viel zu) kleinen Raum stattfindet, beklage ich. #ded22
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Meine Story vom #ded22 gibt es übrigens bei #instagram. Https://instagram.com/torstenlarbig. #FediLZ
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Programm des Digital Education Day. Einige Sessions werden gestreamt. Links bei den Veranstaltungen. #ded22 #fedilz https://ded-online.cologne/programmablauf/
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Jetzt Session "Fediwhat? #Fediverse und #Mastodon". @DerSteh stellt vor...