#historyteaching — Public Fediverse posts

Na tarde de 27 de Janeiro, na Biblioteca Nacional de Portugal, vamos promover uma sessão pública com Arthur Chapman, da University College London, em torno da #HistóriaPública e do #EnsinoDaHistória.

ENTRADA LIVRE

ℹ️ https://ihc.fcsh.unl.pt/events/school-public-history/

#Histodons #PublicHistory #History #HistoryTeaching #História

Save the date!

On 27 January, we will host Arthur Chapman (UCL) at the National Library of Portugal, for a public session on public history and history teaching.

Everyone's welcome!

ℹ️ https://ihc.fcsh.unl.pt/en/events/school-public-history/

#Histodons #PubliHistory #History #HistoryTeaching #História #HistóriaPública #EnsinoDaHistória

Nos dias 13 e 14 de Abril, o projecto #VINCULUM promove o encontro "Contextos e formas de colaboração entre a investigação científica e o Ensino Básico e Secundário", que inclui uma acção de curta duração para professores.

As inscrições para a formação devem ser feitas até 5 de Abril.

ℹ️ https://ihc.fcsh.unl.pt/events/contextos-formas-colaboracao/

#Histodons #HistoryInThePublicSphere #HistóriaNaEsferaPública #HistoryTeaching #EnsinoDaHistória #FormaçãoDeProfessores

📖 A new issue of Práticas da História is out today!

Edited by Sérgio Neto and Clara Serrano, it is a special issue dedicated to the theme "Identity and Otherness: Images and Representations in History Teaching Materials in Portuguese-speaking countries"

It also includes an interview with Mário Cabral and Pansau Cabral.

#OpenAccess 🔓: https://praticasdahistoria.pt/issue/view/1742

@histodons

#Histodons #HistoryTeaching #Identities #Colonialism #CapeVerde #GuineaBissau #Mozambique #Angola #Brazil #PAIGC

📻 É o 25 de Abril estudado nas escolas e universidades?

Esta foi a questão colocada a Raquel Pereira Henriques no Fórum TSF dedicado às comemorações dos 50 Anos do 25 de Abril.

https://www.youtube.com/watch?v=yzqFN8VzTM4

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