#wissen — Public Fediverse posts

Samuel Becketts Deutschlandreise von September 1936 bis April 1937

Hörspiel nach Samuel Beckett

German Diaries (1/4)

Samuel Beckett hat nur einmal in seinem Leben über längere Zeit Tagebuch geführt, nämlich auf seiner großen Deutschlandreise von September 1936 bis April 1937, die ihn u. a. nach Hamburg, Berlin, Dresden und München führte.

https://www.hoerspielundfeature.de/german-diaries-teil-1-hoerspiel-nach-samuel-beckett-100.html

Samuel Becketts Deutschlandreise von September 1936 bis April 1937

Hörspiel nach Samuel Beckett

German Diaries (1/4)

Samuel Beckett hat nur einmal in seinem Leben über längere Zeit Tagebuch geführt, nämlich auf seiner großen Deutschlandreise von September 1936 bis April 1937, die ihn u. a. nach Hamburg, Berlin, Dresden und München führte.

https://www.hoerspielundfeature.de/german-diaries-teil-1-hoerspiel-nach-samuel-beckett-100.html

Japanische Sichtweisen auf den Raum: Ma, Yohaku no Bi und die Ästhetik der Subtraktion – DANS LE GRIS

https://www.youtube.com/watch?v=ScpuByTfn3g

Inwiefern sehen die Japaner Raum anders? In unseren bisherigen Videos haben wir diese Ideen einzeln beleuchtet, doch wenn man sie zusammenführt, werden ihre tieferen Zusammenhänge deutlich und sie lassen sich besser verstehen.

In diesem Video untersuchen wir drei zentrale Aspekte der japanischen Ästhetik, die zeigen, warum Leere niemals wirklich leer ist: Ma, der Zwischenraum, der dem Erleben Gestalt verleiht; Yohaku no Bi, die Schönheit der Leere; und Hikizan no Bigaku, die Ästhetik der Reduktion.

Von Zen-Gärten und Teestuben über minimalistische Architektur bis hin zu Muji-Produkten – diese Konzepte zeigen, wie der Raum selbst Bedeutung, Präsenz und Tiefe vermitteln kann. In einer Welt, die oft darauf bedacht ist, jede Lücke zu füllen, erinnert uns die japanische Ästhetik daran, dass das, was offen gelassen wird, genauso kraftvoll sein kann wie das, was vorhanden ist.

Ma – Japanische Ästhetik in der Photographie

https://www.youtube.com/watch?v=lNpDKWXA4yE

Es gibt ein japanisches Konzept, das erklärt, warum die besten Fotos die leersten sind – und in der westlichen Fotografie gibt es dafür keinen Begriff. Es heißt „Ma“ (間), die Kunst des negativen Raums, und es zeigt, dass ein Foto die einzige Kunstform ist, die gleichzeitig Raum und Zeit ist. In diesem Video verfolgen wir die Spuren von „Ma“ und „Yohaku-no-bi“ (die Schönheit des leeren Raums) von der japanischen und chinesischen Tuschemalerei – Sumi-e, Hasegawa Tōhaku, Qi Baishi – bis hin zur Art und Weise, wie Sie heute ein Bild komponieren. Sie lernen das Prinzip von Leere und Substanz (Kyōjitsu) kennen, wie man „das Weiß wie das Schwarz plant“ (Keihaku-tōkoku) und wie man Negativraum und Timing einsetzt, um ruhigere, ausdrucksstärkere Bilder zu schaffen.

Rosaflamingo – Vogel der Woche – Von Rudi Guricht

https://www.podcast.de/episode/706867703/rosaflamingo Phoenicopterus roseus

xeno-canto: https://xeno-canto.org/species/Phoenicopterus-roseus

Der Rosaflamingo, dessen wissenschaftlicher Name Phoenicopterus ruber lautet, ist ein Vogel, der vor allem wegen seiner auffälligen Färbung und seines eleganten Erscheinungsbildes bekannt ist. Er gehört zur Familie der Flamingos und zur Ordnung der Phoenicopteriformes. Dieser auffällige Wasservogel ist für seine langen Beine, den langgestreckten Hals und das charakteristische rosa bis rote Federkleid bekannt, das ihm seinen Namen verliehen hat.

https://www.tierenzyklopaedie.de/rosaflamingo

#Hinweis auf #tacit #knowing nach Michael #Polanyi

#Kumulativ​es #Wissen werde durch das #Misslingen von #Erklärung​en #eingeschränkt. Die #Unfähigkeit zu #erklären habe die #Beschäftigung mit #Lernen durch #unmittelbar​e #Beobachtung sowie #Konzentration #bestimmt​er #Handwerk​e oder #Fähigkeit​en an #bestimmt​en #Ort​en #gefördert.

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft und #Geschichte, S. 40

#Speicherproblem #Akkumulation #akkumuliert #glocal #situativ #Situiertheit

#Hinweis auf #tacit #knowing nach Michael #Polanyi

#Kumulativ​es #Wissen werde durch das #Misslingen von #Erklärung​en #eingeschränkt. Die #Unfähigkeit zu #erklären habe die #Beschäftigung mit #Lernen durch #unmittelbar​e #Beobachtung sowie #Konzentration #bestimmt​er #Handwerk​e oder #Fähigkeit​en an #bestimmt​en #Ort​en #gefördert.

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft und #Geschichte, S. 40

#Speicherproblem #Akkumulation #akkumuliert #glocal #situativ #Situiertheit

#Hinweis auf #tacit #knowing nach Michael #Polanyi

#Kumulativ​es #Wissen werde durch das #Misslingen von #Erklärung​en #eingeschränkt. Die #Unfähigkeit zu #erklären habe die #Beschäftigung mit #Lernen durch #unmittelbar​e #Beobachtung sowie #Konzentration #bestimmt​er #Handwerk​e oder #Fähigkeit​en an #bestimmt​en #Ort​en #gefördert.

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft und #Geschichte, S. 40

#Speicherproblem #Akkumulation #akkumuliert #glocal #situativ #Situiertheit

#Hinweis auf #tacit #knowing nach Michael #Polanyi

#Kumulativ​es #Wissen werde durch das #Misslingen von #Erklärung​en #eingeschränkt. Die #Unfähigkeit zu #erklären habe die #Beschäftigung mit #Lernen durch #unmittelbar​e #Beobachtung sowie #Konzentration #bestimmt​er #Handwerk​e oder #Fähigkeit​en an #bestimmt​en #Ort​en #gefördert.

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft und #Geschichte, S. 40

#Speicherproblem #Akkumulation #akkumuliert #glocal #situativ #Situiertheit