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CCH Naucalpan suspende actividades presenciales este 11 de septiembre

CCH Naucalpan suspendió actividades académicas y administrativas presenciales desde las 11:00 horas de este viernes 11 de septiembre como medida preventiva.

Por Martín García | Reportero                                      

El Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Naucalpan suspendió este viernes 11 de septiembre las actividades académicas y administrativas presenciales a partir de las 11:00 horas, de acuerdo con un aviso difundido por la Dirección del plantel.

La medida fue anunciada como una acción preventiva, pero hasta el momento la Dirección del CCH Naucalpan no ha precisado públicamente cuál es la situación que motivó la suspensión. La institución pidió a la comunidad mantenerse atenta a sus canales oficiales de comunicación.

CCH Naucalpan pide seguir información oficial

En el comunicado dirigido a la comunidad del plantel, la Dirección informó que la suspensión comprende las actividades académicas y administrativas presenciales a partir de las 11:00 horas de este viernes.

La autoridad del plantel también solicitó a estudiantes, docentes y personal administrativo mantenerse informados mediante los canales institucionales y agradeció la comprensión ante la medida.

No hay confirmación oficial sobre grupos porriles

La suspensión ocurre mientras circulan entre alumnos versiones sobre una posible concentración relacionada con la denominada “quema del burro”, una actividad asociada históricamente con la rivalidad deportiva entre la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

Sin embargo, no existe hasta el momento una confirmación oficial de la Dirección del CCH Naucalpan o de la UNAM que vincule la suspensión de actividades con la presencia de grupos porriles.

Por ello, cualquier versión sobre una posible movilización o presencia de estos grupos debe considerarse no confirmada mientras las autoridades universitarias no emitan información al respecto. –sn–

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UNAM inicia ciclo 2026-2027 con más de 85 mil estudiantes de nuevo ingreso

La UNAM inició el ciclo escolar 2026-2027 con más de 85 mil estudiantes de nuevo ingreso. Leonardo Lomelí llamó a aprovechar la educación pública, la tecnología y la diversidad para fortalecer la formación y la movilidad social.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                           

Más de 85 mil estudiantes de nuevo ingreso comenzaron el ciclo escolar 2026-2027 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), institución que, de acuerdo con su rector, Leonardo Lomelí Vanegas, tiene en la educación pública un instrumento para favorecer la movilidad social y contribuir al bienestar de la población.

Durante el mensaje de bienvenida a la nueva comunidad universitaria, Lomelí señaló que la formación profesional, la investigación, la difusión cultural y la vinculación académica permiten a la Universidad contribuir al desarrollo del país y generar respuestas ante problemas complejos.

El rector pidió a los nuevos estudiantes aprovechar las oportunidades que ofrece la UNAM, asumir nuevos retos y enriquecer su formación con otras experiencias. También planteó que el entorno digital amplía las posibilidades de aprender y crear, pero requiere criterio, sentido cívico y un uso responsable de la tecnología.

Autonomía y responsabilidad universitaria

Lomelí sostuvo que la autonomía universitaria protege la libertad académica y permite definir prioridades institucionales, además de participar de manera independiente en el debate público.

Ese atributo, explicó, también implica administrar adecuadamente los recursos y rendir cuentas sobre los resultados obtenidos.

La UNAM enfrenta este nuevo ciclo escolar en un contexto marcado por avances científicos y tecnológicos que están transformando las formas de aprender, investigar y compartir conocimiento. El rector llamó a utilizar las herramientas digitales como complemento de la formación, sin sustituir el análisis, la imaginación ni el esfuerzo académico.

Tecnología, bienestar y formación integral

La Universidad también prevé profundizar en el impacto socioemocional y educativo de las nuevas tecnologías, particularmente frente a las desigualdades que condicionan su acceso y aprovechamiento.

Para los estudiantes de nuevo ingreso, la institución cuenta con una red de docentes y tutores, además de programas de orientación y servicios especializados de apoyo emocional, de acuerdo con la información difundida por la propia Universidad.

El inicio del ciclo escolar coincide además con la conmemoración de los 475 años de la expedición de la Real Cédula de 1551, antecedente histórico de la Universidad de México. La UNAM ha señalado que esta celebración busca reconocer una trayectoria de casi cinco siglos y su contribución a la construcción y desarrollo de México.

La diversidad como fortaleza de la UNAM

Lomelí también llamó a la comunidad universitaria a respetar las diferencias, rechazar la violencia y la discriminación y contribuir a construir espacios seguros, saludables, incluyentes, creativos y solidarios.

El rector sostuvo que la pluralidad constituye una de las principales fortalezas de la institución y que la Universidad se renueva con cada generación que se incorpora a sus aulas.

El mensaje ocurre después de un proceso de ingreso que llevó a la UNAM a recibir a 49 mil 74 estudiantes de primer ingreso a licenciatura, de los cuales 28 mil 151 ingresaron mediante Pase Reglamentado y 20 mil 923 por concurso de selección.

La institución informó que, sumando bachillerato y licenciatura, el ciclo 2026-2027 comenzó con más de 85 mil estudiantes de nuevo ingreso. –sn–

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Paz requiere derechos, justicia y participación, afirma rector de la UNAM

Leonardo Lomelí afirmó que la paz exige defender derechos, atender las causas del descontento y fortalecer la participación social. La UNAM llamó a formar agentes capaces de prevenir la violencia y construir soluciones mediante diálogo, mediación y acceso a la justicia.

Por Martín García | Reportero                                      

La paz requiere mucho más que la ausencia de conflictos: implica defender derechos, atender las causas del descontento y generar condiciones para que la sociedad participe plenamente en la vida pública, afirmó el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas.

Al inaugurar la Segunda Semana Nacional de Cultura de Paz UNAM, Lomelí sostuvo que la paz se construye todos los días en los hogares, aulas, centros laborales, calles, instituciones y espacios públicos, a partir del respeto, la escucha y la responsabilidad sobre los propios actos.

El rector señaló que las universidades tienen una responsabilidad particular frente a la violencia, pues deben generar conocimiento sobre sus causas y expresiones, formar personas capaces de prevenirla y atenderla, además de revisar sus propias prácticas institucionales.

Paz, derechos y participación social

Lomelí expuso que el escenario internacional confirma la necesidad de fortalecer una cultura de paz. De acuerdo con el Índice de Paz Global 2026, el deterioro de la paz mundial se prolongó por duodécimo año consecutivo; durante 2025 se registraron más de 181 mil muertes asociadas con conflictos violentos.

El mismo panorama incluye una crisis de desplazamiento forzoso que alcanzó a más de 117 millones de personas a mediados de 2025, de acuerdo con datos internacionales citados durante el encuentro.

Ante esta realidad, el rector planteó que la educación superior pública debe proporcionar herramientas para comprender los conflictos y actuar de manera responsable, además de incorporar en la formación profesional una perspectiva de sensibilidad frente a la desigualdad, la discriminación y el sufrimiento de otras personas.

“Educar para la convivencia pacífica implica aprender a argumentar sin descalificar”, sostuvo Lomelí, al señalar que también es necesario cuestionar las relaciones de poder y buscar soluciones que eviten reproducir la violencia.

Agregó que el conflicto forma parte de la vida social, por lo que el reto consiste en encauzarlo mediante la deliberación informada, la mediación y el acceso a la justicia.

Juventudes, protagonistas de la cultura de paz

Durante la inauguración, Enrique Javier Ochoa Martínez, subsecretario para Asuntos Multilaterales y Derechos Humanos, consideró indispensable fortalecer la cultura de paz, así como la diplomacia y la cooperación internacional ante el incremento de las muertes relacionadas con conflictos armados.

Por su parte, Leticia Cano Soriano, directora del Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias (PUCPAZ), señaló que la Segunda Semana Nacional de Cultura de Paz está dedicada a las juventudes, a quienes identificó como agentes de paz y actores fundamentales para impulsar sociedades con mayor igualdad y entornos democráticos. –sn–

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CNDH pide proteger derechos de médicos residentes y homologar condiciones de formación

La CNDH llamó a homologar las residencias médicas, prevenir violencia y precarización, y pidió al Congreso avanzar en reformas para proteger los derechos de médicos residentes.

Por Martín García | Reportero                                      

La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) pidió homologar los procesos de residencias médicas en México y garantizar condiciones que protejan los derechos de los médicos residentes, ante problemas de precarización laboral, violencia, agotamiento y una situación jurídica que los coloca entre la formación académica y el trabajo hospitalario.

Durante la presentación del Informe Especial sobre la situación de los derechos humanos de los médicos residentes en México, la presidente de la CNDH, Rosario Piedra Ibarra, llamó a las instituciones públicas y privadas involucradas en estos programas a realizar los ajustes necesarios y exhortó a la Cámara de Diputados y al Senado de la República a dictaminar las iniciativas de reforma que permanecen pendientes en la materia.

La CNDH señaló que las condiciones en las que se forman los especialistas tienen efectos tanto en los derechos de los médicos residentes como en la calidad de los servicios de salud. El organismo también planteó la necesidad de que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) actualice sus programas y convenios de colaboración con instituciones sanitarias para garantizar espacios libres de violencia.

Médicos residentes enfrentan una doble condición jurídica

El informe identifica como uno de los principales problemas la dualidad jurídica que enfrentan los médicos residentes, quienes son considerados estudiantes en formación y, al mismo tiempo, desarrollan actividades propias del personal que trabaja dentro de los hospitales.

De acuerdo con la CNDH, esta situación puede generar condiciones de desprotección y favorecer problemas relacionados con las jornadas laborales, riesgos profesionales, violencia de género, agotamiento físico y emocional y precarización.

Piedra Ibarra sostuvo que esta problemática está relacionada con décadas de insuficiencias estructurales del sistema de salud y señaló que la falta de infraestructura y de personal especializado trasladó una parte importante de la carga operativa hacia quienes realizan las residencias.

El organismo planteó que fortalecer la formación médica requiere atender simultáneamente las condiciones académicas, laborales y de derechos humanos de los residentes, debido a que su desempeño forma parte del funcionamiento cotidiano de hospitales, áreas de urgencias, quirófanos y servicios de atención médica.

IMSS ya eliminó guardias mayores a 24 horas

Entre los avances señalados por la CNDH se encuentra la decisión del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) de eliminar las guardias mayores a 24 horas y establecer un descanso obligatorio de 24 horas después de las actividades clínicas y complementarias de los médicos residentes.

El IMSS informó en febrero de 2026 que también eliminó la postguardia y vinculó la medida con la protección de la salud física y mental de los residentes, así como con la seguridad de los pacientes. El instituto señaló que la falta prolongada de descanso puede afectar la concentración, la memoria, la capacidad de reacción y la toma de decisiones.

La expansión de las plazas para residencias médicas también forma parte de los cambios recientes. El IMSS reportó que los lugares para formación especializada pasaron de 44 mil a 71 mil durante el periodo señalado por el instituto desde 2019.

La CNDH también reconoció avances en el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), la Secretaría de Salud y el IMSS-Bienestar, particularmente en materia de formación y contratación de especialistas.

Informe plantea una ruta de acción

La directora general y encargada del despacho de la Sexta Visitaduría General, Teresa Guadalupe Reyes Sahagún, explicó que el informe forma parte del trabajo de la CNDH en materia de Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA).

El documento analiza antecedentes de las residencias médicas y su relación con los derechos a la salud, el trabajo y la educación; además, incorpora estudios de caso realizados en instituciones como el IMSS, el Hospital General de México “Dr. Eduardo Liceaga” y el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición “Salvador Zubirán”.

Entre los obstáculos documentados aparecen la dualidad jurídica, los riesgos laborales, la precarización, la violencia de género y el agotamiento físico y emocional, así como sus posibles repercusiones en la salud de los propios médicos residentes.

El informe también revisa programas académicos, mecanismos de denuncia y medidas institucionales orientadas a reducir las horas de guardia. Sus conclusiones plantean un diagnóstico de crisis estructural y una ruta de acción integral para mejorar las condiciones de formación. –sn–

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🎭⚠️ #Reportajes | "La maquinaria del silencio en el CUT de la UNAM". Una investigación que expone las dinámicas de poder, complicidades e irregularidades en el Centro Universitario de Teatro de la @UNAM_MX. 🏛️🔍 #CUTUNAM #UNAM #TeatroCDMX #Periodismo
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Gustavo Petro acuerda con Paco Ignacio Taibo la edición mundial de su libro sobre crisis climática

El expresidente de Colombia, Gustavo Petro, anunció en Cdmx que acordó con Paco Ignacio Taibo la edición en español de su nuevo libro, Economía Política de la Crisis Climática, para distribuirlo en el mundo hispano.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                           

El expresidente de Colombia, Gustavo Petro, acordó en la ciudad de México (Cdmx) la edición en español de su nuevo libro, Economía Política de la Crisis Climática, obra que será publicada para su distribución en el mundo hispano, según informó este lunes.

Petro dio a conocer el acuerdo después de reunirse con el escritor Paco Ignacio Taibo II, director general del Fondo de Cultura Económica (FCE), y con Paloma Saiz, directora de la Feria Internacional del Libro del Zócalo de la ciudad de México.

El exmandatario colombiano señaló que el encuentro forma parte de su agenda durante su primera visita internacional después de concluir su mandato. Su estancia en México contempla actividades de carácter académico y una conferencia en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Petro lleva a México su libro sobre la crisis climática

A través de su cuenta en X, @petrogustavo, Petro informó que el manuscrito de Economía Política de la Crisis Climática ya está terminado y que el acuerdo contempla inicialmente su publicación en español.

El expresidente explicó que posteriormente analizará la posibilidad de llevar la obra a otros idiomas mediante la gestión de sus derechos de autor.

La publicación del libro había sido anticipada por Petro antes de su viaje a México. El 23 de agosto informó que acudiría al país durante tres días para presentar su nueva obra, centrada en la relación entre economía y crisis climática.

Primera visita internacional como expresidente

La reunión con Taibo y Saiz ocurre pocos días después de que Petro concluyera su mandato presidencial en Colombia. El exmandatario dejó el cargo el 7 de agosto de 2026 y su visita a México representa su primer viaje internacional desde entonces.

La agenda anunciada para su estancia en Cdmx tiene un componente académico y coincide con el interés que Petro ha mantenido sobre la crisis climática, la transición energética y las relaciones entre economía y medio ambiente.

En febrero de 2026, cuando todavía era presidente de Colombia, Petro participó en una conferencia de Georgetown University dedicada al papel de América Latina frente a la crisis climática. En esa intervención abordó los vínculos entre desigualdad, vulnerabilidad climática y estabilidad democrática en la región. –sn–

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UNAM abre 2 mil 24 lugares para aspirantes que no fueron admitidos en su carrera

La Universidad Nacional Autónoma de México abrió 2 mil 24 lugares en 66 licenciaturas para aspirantes que no fueron admitidos. Los interesados podrán elegir hasta tres carreras con cupo disponible y ordenarlas por preferencia, el registro estará abierto del 31 de agosto al 4 de septiembre #UNAM #Universidad #Licenciatura #ElUniversal…

https://fllics.com/en/video/unam-abre-2-mil-24-lugares-para-aspirantes-que-no-fueron-admitidos-en-su-carrera/

🎓📚 #Educación | La SEP habilitó la plataforma "Educación Superior 2026" con 37 mil plazas disponibles para estudiantes que concluyeron el proceso de admisión en la UNAM. 🇲🇽✏️ #SEP #UNAM #EducaciónSuperior #Universidad
https://zurl.co/ObjSJ

“No me llegó nada”: aspirante denuncia que se le negó el registro al examen de control de la UNAM

Jóvenes aspirantes a la UNAM comenzaron a realizar el examen de control en Oaxaca, pero una estudiante de 17 años denunció que no pudo presentar la prueba porque nunca recibió el correo electrónico necesario para acudir a la sede #UNAM #ExamenUNAM #UNAM2026 #Oaxaca #AdmisiónUNAM #Universidad #Estudiantes #ElUniversal…

https://fllics.com/en/video/no-me-llego-nada-aspirante-denuncia-que-se-le-nego-el-registro-al-examen-de-control-de-la-unam/

La verdadera diferencia entre el aspirante de la UNAM y el universitario activo que sobrevive a base de pumagua y tacos de canasta, dentro de la UNAM 🧺🌮

Sin olvidar el tradicional *Paro Alert* en por lo menos 2 ocasiones mientras estudias la carrera... jajaja...

Orgullosamente UNAM... 😌🎓💕
#meme #UNAM #humor #universidad

He publicado el repositorio 'ia-examen-unam-2026' bajo licencia GPL v3. El objetivo es democratizar el acceso a los datos en el examen de la UNAM.

🔍 Características:
• Interactividad: Filtros dinámicos por licenciatura y fecha.
• Escalabilidad: Pipeline diseñado para ingestión masiva de datos históricos.

🔗 Código y Docs: https://github.com/jabpcomplex/ia-examen-unam-2026

#DataScience #softwarelibre #fsf #R #UNAM #IA #Dashboards #CienciaDeDatos

Scrinium: por qué decidí ser developer para servir a las humanidades. Un post sobre la gratitud a las letras y el arte de programar sin prisas.

https://open.substack.com/pub/hugui8b/p/el-nacimiento-de-scrinium?utm_source=share&utm_medium=android&r=7btdxl

#Scrinium #HumanidadesDigitales #UNAM

México y EU enfrentan desafíos de seguridad: especialistas en la UNAM

Expertos analizaron la relación bilateral y los retos de cooperación y seguridad regional.

Por Martín García | Reportero                                      

El director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM, Alejandro Chanona Burguete, señaló que la relación México-Estados Unidos tenía sobre la mesa temas de seguridad y defensa de América del Norte.

Recordó que desde el inicio de su gobierno, el presidente estadounidense Donald Trump firmó órdenes ejecutivas. Estas incluyeron medidas sobre política comercial, seguridad fronteriza y la designación de cárteles como organizaciones terroristas.

Al moderar la segunda sesión del Seminario Internacional de Gobernanza Global, Chanona Burguete subrayó que el asunto era de seguridad nacional. La expansión de organizaciones criminales representó un desafío directo para México y su capacidad de respuesta.

Seguridad y política bilateral

El investigador del CISAN-UNAM, Leonardo Curzio Gutiérrez, afirmó que Trump planteó contradicciones en la ONU. Criticó a la organización por la inmigración en Europa, mientras que su propio gobierno presumió la reducción a “cero” de migración ilegal en la frontera mexicana.

El especialista explicó que la imagen internacional de México se debilitó en las últimas décadas. Casos como el huachicol y las asociaciones criminales afectaron la confianza en sus instituciones y deterioraron la relación bilateral.

Durante la mesa de análisis “Riesgos y amenazas para la Seguridad de América del Norte”, Craig A. Deare, profesor de la National Defense University, recordó los antecedentes históricos. Señaló que intervenciones estadounidenses en México marcaron la diplomacia bilateral en los últimos 30 años.

Advirtió que el contexto reflejaba una “tormenta perfecta”, con presiones hacia un Trump 2.0. Mientras tanto, México enfrentaba debilidades políticas, económicas y de justicia que incrementaron su vulnerabilidad frente al vecino del norte.

Cooperación o unilateralismo

La investigadora de la FCPyS, Yadira Gálvez Salvador, apuntó que los países que comparten frontera comparten amenazas. Indicó que esta realidad los obligó a cooperar y generar propuestas conjuntas en materia de seguridad regional.

Afirmó que México podía aprovechar la urgencia de Estados Unidos de combatir el narcotráfico. Explicó que el país debía presentar marcos estratégicos y no solo reaccionar, proponiendo una agenda propia en la relación bilateral.

La profesora de la Universidad George Mason, Guadalupe Correa-Cabrera, explicó que la relación iba más allá de la seguridad. Enfatizó que los aranceles y el tema migratorio eran instrumentos de presión adicionales hacia México.

Detalló que el discurso sobre narcoterrorismo oscureció la agenda migratoria bilateral. Afirmó que México enfrentó presiones por la dependencia en cadenas de suministro compartidas con Estados Unidos. –sn–

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Video de la marcha de hoy.

https://fediverse.tv/w/1QxAFRQhr4CwScixHFuobh

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Conversatorio La voz y el territorio: derechos, lenguas indígenas y su relación con la autonomía en el siglo xxi

Centro de Exposiciones y Congresos de la UNAM, viernes, 29 de agosto, 12:00 GMT-6

Conversatorio La voz y el territorio: derechos, lenguas indígenas y su relación con la autonomía en el siglo xxi

Participan: Josefa Sánchez Contreras, Yásnaya Elena A. Gil y Luis Manuel Amador.

Viernes 29 de Agosto a las 12:00 hrs
Salón Jaime García Terrés - Centro de Exposiciones y Congresos de la UNAM, Ciudad de México
https://www.filuni.unam.mx/eventos/

https://eventos.cuates.net/event/conversatorio-la-voz-y-el-territorio-derechos-lenguas-indigenas-y-su-relacion-con-la-autonomia-en-el-siglo-xxi

Editorial Universitaria presenta libro que reflexiona sobre el rol de la enfermería comunitaria | vía #UChileRadio

https://radio.uchile.cl/2025/08/14/editorial-universitaria-presenta-libro-que-reflexiona-sobre-el-rol-de-la-enfermeria-comunitaria/

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