#moodlebande — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #moodlebande, aggregated by home.social.
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@PL_RLP sehr kompetente Fortbildnerin 😉
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Tomorrow, the very first MoodleMoot Nordic kicks off in Copenhagen! 🇩🇰
Meet Zac 👋 — my fictional learner.
What if Moodle could support him throughout an extended learning task — planning, practising, tracking progress, using feedback and reflecting?
➡️ That’s what I’ll explore in my session.
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Frage an die #moodlebande im #fedilZ :
Ich habe eine Schülerin (arbeitet an eine Notebook mit Debian 13 und Firefox), die auf unserem schulischen Moodle keine Texte mehr auswählen + kopieren kann.
Auf allen anderen Webseiten funktioniert das aber.
Ich habe sowas noch nie gesehen und bin völlig ratlos - ist das eine Moodle Einstellung oder Firefox oder was? -
Frage an die #moodlebande im #fedilZ :
Ich habe eine Schülerin (arbeitet an eine Notebook mit Debian 13 und Firefox), die auf unserem schulischen Moodle keine Texte mehr auswählen + kopieren kann.
Auf allen anderen Webseiten funktioniert das aber.
Ich habe sowas noch nie gesehen und bin völlig ratlos - ist das eine Moodle Einstellung oder Firefox oder was? -
Frage an die #moodlebande im #fedilZ :
Ich habe eine Schülerin (arbeitet an eine Notebook mit Debian 13 und Firefox), die auf unserem schulischen Moodle keine Texte mehr auswählen + kopieren kann.
Auf allen anderen Webseiten funktioniert das aber.
Ich habe sowas noch nie gesehen und bin völlig ratlos - ist das eine Moodle Einstellung oder Firefox oder was? -
Frage an die #moodlebande im #fedilZ :
Ich habe eine Schülerin (arbeitet an eine Notebook mit Debian 13 und Firefox), die auf unserem schulischen Moodle keine Texte mehr auswählen + kopieren kann.
Auf allen anderen Webseiten funktioniert das aber.
Ich habe sowas noch nie gesehen und bin völlig ratlos - ist das eine Moodle Einstellung oder Firefox oder was? -
Frage an die #moodlebande im #fedilZ :
Ich habe eine Schülerin (arbeitet an eine Notebook mit Debian 13 und Firefox), die auf unserem schulischen Moodle keine Texte mehr auswählen + kopieren kann.
Auf allen anderen Webseiten funktioniert das aber.
Ich habe sowas noch nie gesehen und bin völlig ratlos - ist das eine Moodle Einstellung oder Firefox oder was? -
Sooo ... und nun an die #moodlebande der Auftrag ... äh die Bitte :mastoinnocent: ... ob ihr das nicht in eine Datenbank einbauen könnt.
Die erreichte Puntkzahl wird gespeichert und als Listen-Ausgabe gibt es den Vergleich aller Teilnehmer. Wobei man zwischen den beiden Varianten umschalten kann.
Hier der Quellcode. https://codeberg.org/BirgitLachner/MathInvaders
Hier die spielbare Variante: https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
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Sooo ... und nun an die #moodlebande der Auftrag ... äh die Bitte :mastoinnocent: ... ob ihr das nicht in eine Datenbank einbauen könnt.
Die erreichte Puntkzahl wird gespeichert und als Listen-Ausgabe gibt es den Vergleich aller Teilnehmer. Wobei man zwischen den beiden Varianten umschalten kann.
Hier der Quellcode. https://codeberg.org/BirgitLachner/MathInvaders
Hier die spielbare Variante: https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
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Sooo ... und nun an die #moodlebande der Auftrag ... äh die Bitte :mastoinnocent: ... ob ihr das nicht in eine Datenbank einbauen könnt.
Die erreichte Puntkzahl wird gespeichert und als Listen-Ausgabe gibt es den Vergleich aller Teilnehmer. Wobei man zwischen den beiden Varianten umschalten kann.
Hier der Quellcode. https://codeberg.org/BirgitLachner/MathInvaders
Hier die spielbare Variante: https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
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Sooo ... und nun an die #moodlebande der Auftrag ... äh die Bitte :mastoinnocent: ... ob ihr das nicht in eine Datenbank einbauen könnt.
Die erreichte Puntkzahl wird gespeichert und als Listen-Ausgabe gibt es den Vergleich aller Teilnehmer. Wobei man zwischen den beiden Varianten umschalten kann.
Hier der Quellcode. https://codeberg.org/BirgitLachner/MathInvaders
Hier die spielbare Variante: https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
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Sooo ... und nun an die #moodlebande der Auftrag ... äh die Bitte :mastoinnocent: ... ob ihr das nicht in eine Datenbank einbauen könnt.
Die erreichte Puntkzahl wird gespeichert und als Listen-Ausgabe gibt es den Vergleich aller Teilnehmer. Wobei man zwischen den beiden Varianten umschalten kann.
Hier der Quellcode. https://codeberg.org/BirgitLachner/MathInvaders
Hier die spielbare Variante: https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
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ach ... ich habe mein Spiel MathInvaders im Retro-Lock mit fetziger Musik veröffentlicht.
Schon etwas älter, ein Jahr oder so ...
https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
#FediLZ #MatheEdu #moodlebandeVielleicht kann man die noch in eine Datenbank einbauen, um Ergebnisse vergleich zu können und auch die Nutzung etwas regulieren.
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ach ... ich habe mein Spiel MathInvaders im Retro-Lock mit fetziger Musik veröffentlicht.
Schon etwas älter, ein Jahr oder so ...
https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
#FediLZ #MatheEdu #moodlebandeVielleicht kann man die noch in eine Datenbank einbauen, um Ergebnisse vergleich zu können und auch die Nutzung etwas regulieren.
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ach ... ich habe mein Spiel MathInvaders im Retro-Lock mit fetziger Musik veröffentlicht.
Schon etwas älter, ein Jahr oder so ...
https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
#FediLZ #MatheEdu #moodlebandeVielleicht kann man die noch in eine Datenbank einbauen, um Ergebnisse vergleich zu können und auch die Nutzung etwas regulieren.
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ach ... ich habe mein Spiel MathInvaders im Retro-Lock mit fetziger Musik veröffentlicht.
Schon etwas älter, ein Jahr oder so ...
https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
#FediLZ #MatheEdu #moodlebandeVielleicht kann man die noch in eine Datenbank einbauen, um Ergebnisse vergleich zu können und auch die Nutzung etwas regulieren.
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ach ... ich habe mein Spiel MathInvaders im Retro-Lock mit fetziger Musik veröffentlicht.
Schon etwas älter, ein Jahr oder so ...
https://birgitlachner.codeberg.page/MathInvaders/
#FediLZ #MatheEdu #moodlebandeVielleicht kann man die noch in eine Datenbank einbauen, um Ergebnisse vergleich zu können und auch die Nutzung etwas regulieren.
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Bei meinem Distri-Trainer https://birgitlachner.codeberg.page/distri-Trainer/ habe ich nun eine Einführung als Mischung aus Anleitung und Übung.
Es gibt bisher zwei Teile , in dritter in in Arbeit. Gerne ausprobieren und mit Schülern nutzen.
Oder hier herunterladen: https://codeberg.org/BirgitLachner/Distri-Trainer/commits/branch/pages
#FediLZ #moodlebande #MatheEdu -
Bei meinem Distri-Trainer https://birgitlachner.codeberg.page/distri-Trainer/ habe ich nun eine Einführung als Mischung aus Anleitung und Übung.
Es gibt bisher zwei Teile , in dritter in in Arbeit. Gerne ausprobieren und mit Schülern nutzen.
Oder hier herunterladen: https://codeberg.org/BirgitLachner/Distri-Trainer/commits/branch/pages
#FediLZ #moodlebande #MatheEdu -
Bei meinem Distri-Trainer https://birgitlachner.codeberg.page/distri-Trainer/ habe ich nun eine Einführung als Mischung aus Anleitung und Übung.
Es gibt bisher zwei Teile , in dritter in in Arbeit. Gerne ausprobieren und mit Schülern nutzen.
Oder hier herunterladen: https://codeberg.org/BirgitLachner/Distri-Trainer/commits/branch/pages
#FediLZ #moodlebande #MatheEdu -
Bei meinem Distri-Trainer https://birgitlachner.codeberg.page/distri-Trainer/ habe ich nun eine Einführung als Mischung aus Anleitung und Übung.
Es gibt bisher zwei Teile , in dritter in in Arbeit. Gerne ausprobieren und mit Schülern nutzen.
Oder hier herunterladen: https://codeberg.org/BirgitLachner/Distri-Trainer/commits/branch/pages
#FediLZ #moodlebande #MatheEdu -
Bei meinem Distri-Trainer https://birgitlachner.codeberg.page/distri-Trainer/ habe ich nun eine Einführung als Mischung aus Anleitung und Übung.
Es gibt bisher zwei Teile , in dritter in in Arbeit. Gerne ausprobieren und mit Schülern nutzen.
Oder hier herunterladen: https://codeberg.org/BirgitLachner/Distri-Trainer/commits/branch/pages
#FediLZ #moodlebande #MatheEdu -
Der Austauschraum für eure Fragen zu #Moodle und #ByCS im #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join ist gleich, (24.08.26) um 20 Uhr für euch geöffnet, liebe #Moodlebande #FediLZ😃!
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Der Austauschraum für eure Fragen zu #Moodle und #ByCS im #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join ist gleich, (24.08.26) um 20 Uhr für euch geöffnet, liebe #Moodlebande #FediLZ😃!
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Der Austauschraum für eure Fragen zu #Moodle und #ByCS im #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join ist gleich, (24.08.26) um 20 Uhr für euch geöffnet, liebe #Moodlebande #FediLZ😃!
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Die beim Treffen der #Moodlebande vorgestellte Möglichkeit mittels JavaScript und der Datenbankaktivität Eingaben von Schülerinnen und Schülern auf Text- und Buchseiten zu ermöglichen, ist nun in einem Blogbeitrag umfassend dokumentiert: https://gigers.com/blog/die-moodle-datenbankaktivitaet-als-speicherort/
Für die Umsetzung des Ansatzes im eigenen #Moodle werden HTML-Kenntnisse vorausgesetzt, dafür benötigt man kein zusätzliches Plugin.
Im eigenen Unterricht wird diese Technik in verschiedenen Fächern erfolgreich eingesetzt.
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Die beim Treffen der #Moodlebande vorgestellte Möglichkeit mittels JavaScript und der Datenbankaktivität Eingaben von Schülerinnen und Schülern auf Text- und Buchseiten zu ermöglichen, ist nun in einem Blogbeitrag umfassend dokumentiert: https://gigers.com/blog/die-moodle-datenbankaktivitaet-als-speicherort/
Für die Umsetzung des Ansatzes im eigenen #Moodle werden HTML-Kenntnisse vorausgesetzt, dafür benötigt man kein zusätzliches Plugin.
Im eigenen Unterricht wird diese Technik in verschiedenen Fächern erfolgreich eingesetzt.
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Die beim Treffen der #Moodlebande vorgestellte Möglichkeit mittels JavaScript und der Datenbankaktivität Eingaben von Schülerinnen und Schülern auf Text- und Buchseiten zu ermöglichen, ist nun in einem Blogbeitrag umfassend dokumentiert: https://gigers.com/blog/die-moodle-datenbankaktivitaet-als-speicherort/
Für die Umsetzung des Ansatzes im eigenen #Moodle werden HTML-Kenntnisse vorausgesetzt, dafür benötigt man kein zusätzliches Plugin.
Im eigenen Unterricht wird diese Technik in verschiedenen Fächern erfolgreich eingesetzt.
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Die beim Treffen der #Moodlebande vorgestellte Möglichkeit mittels JavaScript und der Datenbankaktivität Eingaben von Schülerinnen und Schülern auf Text- und Buchseiten zu ermöglichen, ist nun in einem Blogbeitrag umfassend dokumentiert: https://gigers.com/blog/die-moodle-datenbankaktivitaet-als-speicherort/
Für die Umsetzung des Ansatzes im eigenen #Moodle werden HTML-Kenntnisse vorausgesetzt, dafür benötigt man kein zusätzliches Plugin.
Im eigenen Unterricht wird diese Technik in verschiedenen Fächern erfolgreich eingesetzt.
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Die beim Treffen der #Moodlebande vorgestellte Möglichkeit mittels JavaScript und der Datenbankaktivität Eingaben von Schülerinnen und Schülern auf Text- und Buchseiten zu ermöglichen, ist nun in einem Blogbeitrag umfassend dokumentiert: https://gigers.com/blog/die-moodle-datenbankaktivitaet-als-speicherort/
Für die Umsetzung des Ansatzes im eigenen #Moodle werden HTML-Kenntnisse vorausgesetzt, dafür benötigt man kein zusätzliches Plugin.
Im eigenen Unterricht wird diese Technik in verschiedenen Fächern erfolgreich eingesetzt.
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Ich habe meinen Zahlenstrahl-Generator ein wenig erweitert:
https://birgitlachner.codeberg.page/strahli/
Welche Logo findet ihr besser :mastorofl:
Gerne Wünsche äußern dazu ...
#FediLZ #MathEdu #moodlebande -
Ich habe meinen Zahlenstrahl-Generator ein wenig erweitert:
https://birgitlachner.codeberg.page/strahli/
Welche Logo findet ihr besser :mastorofl:
Gerne Wünsche äußern dazu ...
#FediLZ #MathEdu #moodlebande -
Ich habe meinen Zahlenstrahl-Generator ein wenig erweitert:
https://birgitlachner.codeberg.page/strahli/
Welche Logo findet ihr besser :mastorofl:
Gerne Wünsche äußern dazu ...
#FediLZ #MathEdu #moodlebande -
Ich habe meinen Zahlenstrahl-Generator ein wenig erweitert:
https://birgitlachner.codeberg.page/strahli/
Welche Logo findet ihr besser :mastorofl:
Gerne Wünsche äußern dazu ...
#FediLZ #MathEdu #moodlebande -
Ich habe meinen Zahlenstrahl-Generator ein wenig erweitert:
https://birgitlachner.codeberg.page/strahli/
Welche Logo findet ihr besser :mastorofl:
Gerne Wünsche äußern dazu ...
#FediLZ #MathEdu #moodlebande -
I was listening in to the weekly German language #moodlebande meeting last night.
I posted links to a #Moodle #spreadsheet #questiontype I have created. Someone asked if it had German language strings. Within two or three minutes I had used an LLM to create the strings commit to git and pull to the site where I demonstrated it.
You can see the userdocs here
https://github.com/marcusgreen/moodle-qtype_spreads/blob/main/docs/userdocs.md
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I was listening in to the weekly German language #moodlebande meeting last night.
I posted links to a #Moodle #spreadsheet #questiontype I have created. Someone asked if it had German language strings. Within two or three minutes I had used an LLM to create the strings commit to git and pull to the site where I demonstrated it.
You can see the userdocs here
https://github.com/marcusgreen/moodle-qtype_spreads/blob/main/docs/userdocs.md
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I was listening in to the weekly German language #moodlebande meeting last night.
I posted links to a #Moodle #spreadsheet #questiontype I have created. Someone asked if it had German language strings. Within two or three minutes I had used an LLM to create the strings commit to git and pull to the site where I demonstrated it.
You can see the userdocs here
https://github.com/marcusgreen/moodle-qtype_spreads/blob/main/docs/userdocs.md
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I posted links to a #Moodle #spreadsheet #questiontype I have created. Someone asked if it had German language strings. Within two or three minutes I had used an LLM to create the strings commit to git and pull to the site where I demonstrated it.
You can see the userdocs here
https://github.com/marcusgreen/moodle-qtype_spreads/blob/main/docs/userdocs.md
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I was listening in to the weekly German language #moodlebande meeting last night.
I posted links to a #Moodle #spreadsheet #questiontype I have created. Someone asked if it had German language strings. Within two or three minutes I had used an LLM to create the strings commit to git and pull to the site where I demonstrated it.
You can see the userdocs here
https://github.com/marcusgreen/moodle-qtype_spreads/blob/main/docs/userdocs.md
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Liebe #Moodlebande und Interessierte an #Moodle und #ByCS, heute (17.09.) öffnen wir das #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join mit euren Fragen wieder um 20:00 Uhr #FediLZ😃!
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Liebe #Moodlebande und Interessierte an #Moodle und #ByCS, heute (17.09.) öffnen wir das #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join mit euren Fragen wieder um 20:00 Uhr #FediLZ😃!
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Liebe #Moodlebande und Interessierte an #Moodle und #ByCS, heute (17.09.) öffnen wir das #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join mit euren Fragen wieder um 20:00 Uhr #FediLZ😃!
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Ich lasse die KIs derzeit an diversen Tools arbeiten. Sachen, die ich zwar auch machen könnte, die aber immer viel Zeit kosten.
Aktuelle Idee, weil ich gerade an einem Kurs für natürliche Zahlen gearbeitet hatte: ein Zahlenstrahl Generator.
Er soll SVG Bilder zeugen, damit ich sie auch weiter verarbeiten und anpassen kann.
Umsetzung als HTML-Tool, damit immer erreichbar.
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Ich lasse die KIs derzeit an diversen Tools arbeiten. Sachen, die ich zwar auch machen könnte, die aber immer viel Zeit kosten.
Aktuelle Idee, weil ich gerade an einem Kurs für natürliche Zahlen gearbeitet hatte: ein Zahlenstrahl Generator.
Er soll SVG Bilder zeugen, damit ich sie auch weiter verarbeiten und anpassen kann.
Umsetzung als HTML-Tool, damit immer erreichbar.
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Ich lasse die KIs derzeit an diversen Tools arbeiten. Sachen, die ich zwar auch machen könnte, die aber immer viel Zeit kosten.
Aktuelle Idee, weil ich gerade an einem Kurs für natürliche Zahlen gearbeitet hatte: ein Zahlenstrahl Generator.
Er soll SVG Bilder zeugen, damit ich sie auch weiter verarbeiten und anpassen kann.
Umsetzung als HTML-Tool, damit immer erreichbar.
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Ich lasse die KIs derzeit an diversen Tools arbeiten. Sachen, die ich zwar auch machen könnte, die aber immer viel Zeit kosten.
Aktuelle Idee, weil ich gerade an einem Kurs für natürliche Zahlen gearbeitet hatte: ein Zahlenstrahl Generator.
Er soll SVG Bilder zeugen, damit ich sie auch weiter verarbeiten und anpassen kann.
Umsetzung als HTML-Tool, damit immer erreichbar.
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Ich lasse die KIs derzeit an diversen Tools arbeiten. Sachen, die ich zwar auch machen könnte, die aber immer viel Zeit kosten.
Aktuelle Idee, weil ich gerade an einem Kurs für natürliche Zahlen gearbeitet hatte: ein Zahlenstrahl Generator.
Er soll SVG Bilder zeugen, damit ich sie auch weiter verarbeiten und anpassen kann.
Umsetzung als HTML-Tool, damit immer erreichbar.
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Nach unserem gestrigen Treffen der #moodlebande war ich am überlegen, welche Tools ich umsetzen könnte mit Hilfe von KI. Ich habe mir ein kleines #Poe Abo gegönnt und mit meiner ersten Anfrage die Hälfte der Token in einem Rustch aufgebraucht. Den Python Code an #Gemini weitergegeben und das hat mir ein HTML-Tool gebastelt.
Damit erstelle ich mir die SVG Dateien für die Aufgabe, die ich direkt in meine Vorlage einfügen kann. @matthiasgiger -
Nach unserem gestrigen Treffen der #moodlebande war ich am überlegen, welche Tools ich umsetzen könnte mit Hilfe von KI. Ich habe mir ein kleines #Poe Abo gegönnt und mit meiner ersten Anfrage die Hälfte der Token in einem Rustch aufgebraucht. Den Python Code an #Gemini weitergegeben und das hat mir ein HTML-Tool gebastelt.
Damit erstelle ich mir die SVG Dateien für die Aufgabe, die ich direkt in meine Vorlage einfügen kann. @matthiasgiger -
Nach unserem gestrigen Treffen der #moodlebande war ich am überlegen, welche Tools ich umsetzen könnte mit Hilfe von KI. Ich habe mir ein kleines #Poe Abo gegönnt und mit meiner ersten Anfrage die Hälfte der Token in einem Rustch aufgebraucht. Den Python Code an #Gemini weitergegeben und das hat mir ein HTML-Tool gebastelt.
Damit erstelle ich mir die SVG Dateien für die Aufgabe, die ich direkt in meine Vorlage einfügen kann. @matthiasgiger -
Nach unserem gestrigen Treffen der #moodlebande war ich am überlegen, welche Tools ich umsetzen könnte mit Hilfe von KI. Ich habe mir ein kleines #Poe Abo gegönnt und mit meiner ersten Anfrage die Hälfte der Token in einem Rustch aufgebraucht. Den Python Code an #Gemini weitergegeben und das hat mir ein HTML-Tool gebastelt.
Damit erstelle ich mir die SVG Dateien für die Aufgabe, die ich direkt in meine Vorlage einfügen kann. @matthiasgiger -
Nach unserem gestrigen Treffen der #moodlebande war ich am überlegen, welche Tools ich umsetzen könnte mit Hilfe von KI. Ich habe mir ein kleines #Poe Abo gegönnt und mit meiner ersten Anfrage die Hälfte der Token in einem Rustch aufgebraucht. Den Python Code an #Gemini weitergegeben und das hat mir ein HTML-Tool gebastelt.
Damit erstelle ich mir die SVG Dateien für die Aufgabe, die ich direkt in meine Vorlage einfügen kann. @matthiasgiger -
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Liebe #Moodlebande und Interessierte an #Moodle und #ByCS, wir freuen uns heute (10.09.26) auf ein interessantes #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/rooms/h25-wek-w3x-mnk/join mit euren Fragen um 20:00 Uhr #FediLZ😃!