#bayernedu — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #bayernedu, aggregated by home.social.
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Schulversuch „Einsatz von Künstlicher Intelligenz bei Leistungserhebungen an beruflichen Schulen sowie alternative Leistungserhebungen an Beruflichen Oberschulen, Wirtschaftsschulen und Berufsschulen“
Quelle: https://www.verkuendung-bayern.de/baymbl/2026-300/Die wisssenschaftliche Begleitung wird spannend zu beobachten sein.
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Noch immer treibt mich das Ziel einer KI-gesteuerten Hilfestellung als interaktives System im schulischen Kontext um, also habe ich ein LLM nach verschiedenen Faktoren zur Berücksichtigung befragt. Hier in By z. B. werden Schulordnungen ständig per KMS ergänzt oder geändert (evtl. erinnert sich jemand an die "grüne Linksammlung", bei der für die Ordner ständig Änderungen in Papierform einzupflegen waren?).
Ausschnitt LLM-Antwort, die imho den Vergleich gut darstellt: -
Noch immer treibt mich das Ziel einer KI-gesteuerten Hilfestellung als interaktives System im schulischen Kontext um, also habe ich ein LLM nach verschiedenen Faktoren zur Berücksichtigung befragt. Hier in By z. B. werden Schulordnungen ständig per KMS ergänzt oder geändert (evtl. erinnert sich jemand an die "grüne Linksammlung", bei der für die Ordner ständig Änderungen in Papierform einzupflegen waren?).
Ausschnitt LLM-Antwort, die imho den Vergleich gut darstellt: -
Das ist schon immer wieder beeindruckend, was das #ByCS Team so alles wuppt, um das #Lehrerleben zu erleichten!
#BayernEdu #fediLZ -
Ecce, ein neuer Artikel im Blog fürs #fedilz
#bayernedu -
Ecce, ein neuer Artikel im Blog fürs #fedilz
#bayernedu -
ᑭSYᙅᕼOᒪOᘜIᙓ ᖴüᖇS KᒪᗩSSᙓᑎᘔIᙏᙏᙓᖇ
von Dr. Benedikt WisniewskiMit
- Buchvorstellung zu "Psychologie im Klassenzimmer",
- Preprint zu "Liefert die Studie von Albrecht et al. einen belastbaren Nachweis der Struktur und Förderbarkeit der 4K?"
- und Videohttps://creators.spotify.com/pod/profile/dr-benedikt-wisniewski/episodes/Update-im-Juli-2026-e3ltbr7
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Next step KI: Agenten, die Schulordnungen, verfügbares Lernmaterial und Lehrpläne kennen, die Lern-/Kursinhalte auswerten und Einzelleistungen der SuS evaluieren und daraus abgeleitet den Lernbegleitern passende Empfehlungen und Warnungen geben können, spezielle Übungen und Hilfen passend zum individuellen Leistungsstand jedes einzelnen TNs generieren. Damit kann mehr Zeit für Erziehung bleiben.
(Gedanken zum Vortrag von @peter_mayer #moodle comm. meeting) -
Next step KI: Agenten, die Schulordnungen, verfügbares Lernmaterial und Lehrpläne kennen, die Lern-/Kursinhalte auswerten und Einzelleistungen der SuS evaluieren und daraus abgeleitet den Lernbegleitern passende Empfehlungen und Warnungen geben können, spezielle Übungen und Hilfen passend zum individuellen Leistungsstand jedes einzelnen TNs generieren. Damit kann mehr Zeit für Erziehung bleiben.
(Gedanken zum Vortrag von @peter_mayer #moodle comm. meeting) -
Bald ist es wieder soweit!
Freut euch auf tolle Vorträge und Workshops am 6. Oktober 2026 in der ESO Supernova Garching! -
Physik ist zwar erst am Mittwoch aber was ich hab, das hab ich: #BayernEdu #FediLZ
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Letzte Vorbereitungen für die Mathe Abschlussprüfung morgen.
Das dritte Bild ist die Bilddatei zum freien Verfügung.
#BayernEdu
#FediLZ -
Wissen alle Kolleginnen und Kollegen in Bayern eigentlich, dass die ByLKI (KI Zugang für bayer. Lehrkräfte) sich auch als WebApp auf dem PC/Mac "installieren" lässt? Funktioniert dann fast wie die App-Versionen von ChatGPT, Claude usw. - sehr praktisch! #bylki #ki #bayernedu #fedilz
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@maniabel Wie die konkrete Adaption des Frameworks auf Unterricht und Schule aussehen kann, zeigt das STMUK BY für eine Prüfungskultur mit KI, ergänzt um Ergebnisse aus verschiedenen Schulversuchen und Praxismaterial: https://www.km.bayern.de/unterrichten/unterrichtsalltag/pruefungskultur
#fedilz #bayernedu -
Ecce, ein neuer Artikel im Blog. #abitur2026 Wir sind fast durch #bayernedu #fedilz
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Ecce, ein neuer Artikel im Blog. #abitur2026 Wir sind fast durch #bayernedu #fedilz
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🔍 Kostenlose #Medienkompetenz-Workshops für eure #Schule!
Ihr seid eine Schule in Südbayern mit Klassen der 3. bis 8. Jahrgangsstufe? Dann sichert euch jetzt einen Platz für unsere kostenlosen Workshops aus dem Projekt „Du und das Internet“!
🌍 Besonderer Fokus: Schulen im ländlichen Raum
💡 Gefördert durch die #abriporta-Stiftung
📅 Bewerbungsschluss: 31. Mai 2026👉 Jetzt bewerben: https://www.studioimnetz.de/formate/du-und-das-internet
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🔍 Kostenlose #Medienkompetenz-Workshops für eure #Schule!
Ihr seid eine Schule in Südbayern mit Klassen der 3. bis 8. Jahrgangsstufe? Dann sichert euch jetzt einen Platz für unsere kostenlosen Workshops aus dem Projekt „Du und das Internet“!
🌍 Besonderer Fokus: Schulen im ländlichen Raum
💡 Gefördert durch die #abriporta-Stiftung
📅 Bewerbungsschluss: 31. Mai 2026👉 Jetzt bewerben: https://www.studioimnetz.de/formate/du-und-das-internet
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#Barcamp zu #Medienkompetenz & #MakerEducation 🛠️📱
am 30.06. im #campus42 #München
Alle interessierten Fachkräfte aus (Medien-)Pädagogik, Schule, Jugendarbeit, Kita, Sozialer Arbeit und digitaler Bildung sind herzlich willkommen! 🤗
Die Teilnahme ist kostenlos!
Anmeldung unter https://interaktiv-muc.de/barcamp-2026/Veranstalter sind das Netzwerk #InteraktivMuc und das @pizkb München
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#Barcamp zu #Medienkompetenz & #MakerEducation 🛠️📱
am 30.06. im #campus42 #München
Alle interessierten Fachkräfte aus (Medien-)Pädagogik, Schule, Jugendarbeit, Kita, Sozialer Arbeit und digitaler Bildung sind herzlich willkommen! 🤗
Die Teilnahme ist kostenlos!
Anmeldung unter https://interaktiv-muc.de/barcamp-2026/Veranstalter sind das Netzwerk #InteraktivMuc und das @pizkb München
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Hallo, #FediLZ in Bayern und #BayernEDU.
👋 😃Gibt es bayerische #Schulen hier im Fediverse?
Ich höre, dass das KM Social-Media-Kanäle für Schulen verbieten würde, finde aber keine offizielle Vorgabe.
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Hallo, #FediLZ in Bayern und #BayernEDU.
👋 😃Gibt es bayerische #Schulen hier im Fediverse?
Ich höre, dass das KM Social-Media-Kanäle für Schulen verbieten würde, finde aber keine offizielle Vorgabe.
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Derzeit laufen in Deutschland die Abiturprüfungen. Das Internet macht es SEHR leicht, das Ergebnis mit digitalen Helfern aufzupolieren.
Die Anbieter geben sich nicht mal ein bisschen die Mühe, den Anschein eines seriösen Anwendungsszenarios zu erwecken.
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Derzeit laufen in Deutschland die Abiturprüfungen. Das Internet macht es SEHR leicht, das Ergebnis mit digitalen Helfern aufzupolieren.
Die Anbieter geben sich nicht mal ein bisschen die Mühe, den Anschein eines seriösen Anwendungsszenarios zu erwecken.
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Oh wie ich diesen KI-Workflow liebe (thread):
1. Ich denke mir eine Moodle-Aufgabe (assign) aus, hier ein Beispiel aus dem Distanzunterricht: Arbeitsblatt zu Unterrichtsstunde im Fach Gestaltung, Werkstoff Holz (Jgst. 1 - 6)
Werkzeuge:
Agent aus ISB-Plugin KI-Chat: https://github.com/bycs-lp/moodle-block_ai_chat
AI Assisted Feedback: https://github.com/marcusgreen/moodle-assignfeedback_aif
Im- und Exportblock von @matthiasgiger
#moodle #moodlebande #bayernedu #fedilz #ki
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Oh wie ich diesen KI-Workflow liebe (thread):
1. Ich denke mir eine Moodle-Aufgabe (assign) aus, hier ein Beispiel aus dem Distanzunterricht: Arbeitsblatt zu Unterrichtsstunde im Fach Gestaltung, Werkstoff Holz (Jgst. 1 - 6)
Werkzeuge:
Agent aus ISB-Plugin KI-Chat: https://github.com/bycs-lp/moodle-block_ai_chat
AI Assisted Feedback: https://github.com/marcusgreen/moodle-assignfeedback_aif
Im- und Exportblock von @matthiasgiger
#moodle #moodlebande #bayernedu #fedilz #ki
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Moin, Moin, nach Bayern #bayernedu aus Niedersachsen #NDSedu 👋 Das neue Board in der #ByCS finde ich sehr spannend! Basiert das Board auf einer #OpenSource Anwendung ? Wo finde ich denn technische Hintergründe? #followerpower #FediLZ https://www.bycs.de/hilfe-und-tutorials/board/welcome-tour/index.html
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Moin, Moin, nach Bayern #bayernedu aus Niedersachsen #NDSedu 👋 Das neue Board in der #ByCS finde ich sehr spannend! Basiert das Board auf einer #OpenSource Anwendung ? Wo finde ich denn technische Hintergründe? #followerpower #FediLZ https://www.bycs.de/hilfe-und-tutorials/board/welcome-tour/index.html
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Ecce, ein neuer Artikel im Blog fürs #fedilz #bayernedu
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Ecce, ein neuer Artikel im Blog fürs #fedilz #bayernedu
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RE: https://bildung.social/@joschafalck/116443483983703759
@joschafalck Danke für die Arbeit!
Die Raster sind ein vielversprechender Einstieg in die Bewertung von KI-Leistungen! -
#Schulen aufgepasst: Ab sofort könnt ihr euch für kostenlose #Medienkompetenz-Workshops bewerben!
Eure Schule ist in Südbayern und ihr habt Klassen zwischen der 3. und 8. Jahrgangstufe?
Dann meldet euch unter https://www.studioimnetz.de/formate/du-und-das-internet, Bewerbungsschluss ist der 31. Mai 2026Dank einer Förderung durch die #abriporta-Stiftung können wir im Herbst 2026 kostenlose Workshops unseres Projekts „Du und das Internet“ anbieten.
Viel Erfolg! -
#Schulen aufgepasst: Ab sofort könnt ihr euch für kostenlose #Medienkompetenz-Workshops bewerben!
Eure Schule ist in Südbayern und ihr habt Klassen zwischen der 3. und 8. Jahrgangstufe?
Dann meldet euch unter https://www.studioimnetz.de/formate/du-und-das-internet, Bewerbungsschluss ist der 31. Mai 2026Dank einer Förderung durch die #abriporta-Stiftung können wir im Herbst 2026 kostenlose Workshops unseres Projekts „Du und das Internet“ anbieten.
Viel Erfolg! -
Freue mich schon auf die morgige momuc_schule 😊
v.a. auf den Impuls von Axel Krommer @mediendidaktik_: "Warum KI die Bildung nicht revolutioniert"
und auf meinen Workshop: "Social-Media-Kritik und digitale Souveränität im Unterricht"https://medienbildung-muenchen.de/momuc_schule/
#fediLZ #BayernEdu #schule #münchen #medienpädagogik #digitaleSouveränität @pizkb
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Freue mich schon auf die morgige momuc_schule 😊
v.a. auf den Impuls von Axel Krommer @mediendidaktik_: "Warum KI die Bildung nicht revolutioniert"
und auf meinen Workshop: "Social-Media-Kritik und digitale Souveränität im Unterricht"https://medienbildung-muenchen.de/momuc_schule/
#fediLZ #BayernEdu #schule #münchen #medienpädagogik #digitaleSouveränität @pizkb
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Könnte Naturwissenschaftlern des #FediLZ gefallen: Gemini 4 kann direkt in Chat Visualisierungen mit Animationen erstellen. Das Bild zeigt ein Beispiel, das ich mit Gemma 4 (so heißt die lokal verwendbare Version) erstellt habe inkl. Einbindung der three.js Library (Prompts in der Bildbeschreibung): https://www.all-ai.de/news/news26top/gemini-pro-visualisierungen
#bayernedu #ki -
Könnte Naturwissenschaftlern des #FediLZ gefallen: Gemini 4 kann direkt in Chat Visualisierungen mit Animationen erstellen. Das Bild zeigt ein Beispiel, das ich mit Gemma 4 (so heißt die lokal verwendbare Version) erstellt habe inkl. Einbindung der three.js Library (Prompts in der Bildbeschreibung): https://www.all-ai.de/news/news26top/gemini-pro-visualisierungen
#bayernedu #ki -
ᑭSYᙅᕼOᒪOᘜIᙓ ᖴüᖇS KᒪᗩSSᙓᑎᘔIᙏᙏᙓᖇ
von Dr. Benedikt Wisniewski
Podcast: Spezial: Die Bildungsweltmeister | Gespräch mit Alexander Brand
https://podcasters.spotify.com/pod/show/dr-benedikt-wisniewski/episodes/Spezial-Die-Bildungsweltmeister--Gesprch-mit-Alexander-Brand-e3ho31i -
#Kryptowahrung und #blockchain niederschwellig erklärt: https://www.kuketz-forum.de/t/so-funktioniert-bitcoin-digitales-geld-ohne-bank-einfach-erklaert/16290
Imho geeignet für #fedilz #bayernedu
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ecce, #fedilz ein neuer Artikel im Blog. Ein kleines Lebenszeichen aus den Osterferien #bayernedu #abitur2026
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ecce, #fedilz ein neuer Artikel im Blog. Ein kleines Lebenszeichen aus den Osterferien #bayernedu #abitur2026
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Ecce, ein neuer Artikel fürs #fedilz im Blog. Nix Großes. Bissi #KI. Gewusst wie 🤗 #bayernedu
https://herrmess.de/2026/04/01/bild-mit-ki-fuer-den-unterricht-nutzbar-machen-ein-snippet/
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Ecce, ein neuer Artikel fürs #fedilz im Blog. Nix Großes. Bissi #KI. Gewusst wie 🤗 #bayernedu
https://herrmess.de/2026/04/01/bild-mit-ki-fuer-den-unterricht-nutzbar-machen-ein-snippet/
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KI-gestützter Workflow für Moodle-Aufgaben
1. Aufgabe/assign: hier Arbeitsblatt erstellen
2. KI-Agent erstellt Rubrikkriterien und Kriterienlevels nach Vorgaben
3. KI erstellt Feedback zum Arbeitsblatt nach Kriterien der Rubrik
Details jeweils in den BildbeschreibungenAuch die Aufgabe selbst könnte die KI nach Vorgaben erstellen, das gezeigte Aufgabenbeispiel stammt jedoch aus dem Distanzunterricht 2021.
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KI-gestützter Workflow für Moodle-Aufgaben
1. Aufgabe/assign: hier Arbeitsblatt erstellen
2. KI-Agent erstellt Rubrikkriterien und Kriterienlevels nach Vorgaben
3. KI erstellt Feedback zum Arbeitsblatt nach Kriterien der Rubrik
Details jeweils in den BildbeschreibungenAuch die Aufgabe selbst könnte die KI nach Vorgaben erstellen, das gezeigte Aufgabenbeispiel stammt jedoch aus dem Distanzunterricht 2021.
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@ZUMTeam @FrauSensaZjohn
Nachtrag zum Meeting:
@Christian_Augsburg hat seinen neuen H5P-Inhaltstyp vorgestellt: Buchungsübungen für BWR, die mit einem ebenfalls erstellten Assistent von telli befüllt werden können (hier in Logiquiz gezeigt, funktioniert auch in Lumi und könnte/sollte als Inhaltstyp in die Libraries der Plattformen wandern).
Für die Unterstützung der KuK sollten künftig nur noch Inhaltstypen mit KI-Unterstützung entwickelt werden 🙈 🚀
#h5p #zum #fedilz #moodlebande #bayernedu -
Ecce, ein neuer Artikel im Blog. Die Systembetreuer an Münchner Schulen kamen zusammen. Eine kleine Selbsthilfegruppe wie jedes Jahr ;-)
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Bin gerade etwas geflasht. Habe ChatGPT gebeten, ein Plakat zur Utopie-Methode/ Szenariomethode im Sketchnotes-Stil zu gestalten. Sieht so aus:
Die Alternative ist Textlastiger, aber auch sehr ansehnlich.
