#feedforward — Public Fediverse posts

Обратная связь без боли: как давать фидбэк, который не демотивирует

С 2021 года сотрудники в разных исследованиях всё чаще говорят: «я хочу регулярный, полезный фидбэк». В разных выборках от 80% до 96% респондентов отмечают пользу обратной связи и её влияние на мотивацию. Но статистика показывает ужасную разницу между желанием и реальностью: по данным Gallup и Happy Job , более 75% сотрудников не получают достаточно обратной связи, и лишь около 16% считают её действительно полезной. В этом и заключается главный парадокс: сотрудники жаждут конструктивного диалога, а на деле получают либо размытые комментарии, либо откровенно демотивирующую критику. Корень этой проблемы кроется не в злом умысле, а в отсутствии у менеджеров конкретных навыков: как сформулировать мысль, выбрать верный момент, наметить план исправления и оказать реальную поддержку. Большинство руководителей искренне хотят помочь, но их не научили главному: как давать негативную обратную связь, чтобы сотрудник не чувствовал себя плохим работником, а видел перед собой чёткий путь к улучшению. Эта статья будет полезна менеджерам, которые хотят давать мотивирующую и полезную обратную связь. Рассмотрим самые частые ошибки, которые приводят к выгоранию сотрудников, и правила, по которым легко построить фидбэк для самых сложных ситуаций.

https://habr.com/ru/companies/beget/articles/964494/

#управление_людьми #управление_проектами #управление_командой #управление_разработкой #мотивация #мотивация_сотрудников #мотивация_в_ит #метод_SBI #feedforward

🧠 New study by Lempel et al. (2025): Visual experience after eye opening aligns #feedforward inputs (L4) and #RecurrentNetworks (L2/3) in mouse #VisualCortex. This improved alignment, together with enhanced orientation discrimination, creates coherent, reliable sensory codes, revealing how experience shapes stable #cortical representations:

🌍 https://doi.org/10.1016/j.neuron.2025.09.012

#Neuroscience #CompNeuro #Plasticity #CorticalCircuits

How do you learn and find out things? Usually by getting feedback.

Read more in my article 👇

https://akikoo.medium.com/daa904c0c6b0

#feedback #feedforward #feedbackstaircase #systemsthinking #leadership #teams #distributedteams #psychologicalsafety #culture #theculturemap #agile #scrum #people #books #learning #motivation #careergrowth

Colleagues get surprised when I say I enjoy “marking” and I always think that is because their focus is wrong; I see it as “giving feedback and feedforward” rather than just marking or grading. This blog has many excellent tips on providing effective #feedback and #feedforward - despite the clunky name. I think seeing the process for what it really is could help lecturers get more out of it. #SoTL

https://www.facultyfocus.com/articles/educational-assessment/ten-tips-efficient-effective-grading/

Distinct early and late neural mechanisms regulate feature-specific sensory adaptation in the human visual system https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2216192120 fatigue and sharpening "at different points in the sensory processing cascade, likely reflecting distinct #feedforward and #feedback interactions"; #neuroscience