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SEP mantiene calendario escolar tras críticas y deliberaciones

El tema permaneció bajo atención pública debido al impacto educativo y administrativo que representó para el sistema escolar mexicano.

Por Martín García | Reportero                                      

La Secretaría de Educación Pública (SEP) decidió mantener sin modificaciones el calendario escolar 2025-2026 después de varias horas de deliberaciones y cuestionamientos públicos. La dependencia federal confirmó que el ciclo escolar concluirá el 15 de julio y que el siguiente periodo iniciará el 31 de agosto. La resolución ocurrió tras críticas difundidas durante el fin de semana sobre posibles ajustes al calendario académico.

En un comunicado oficial, la SEP informó que el acuerdo surgió después de un proceso de deliberación colectiva realizado junto con autoridades educativas del país. La dependencia explicó que la decisión también respondió al llamado realizado por la presidente Claudia Sheinbaum Pardo. El anuncio ratificó la permanencia de las fechas originalmente establecidas para el calendario escolar.

Acuerdo educativo nacional

La SEP detalló que el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) acordó conservar el calendario escolar 2025-2026 en los términos aprobados previamente. El organismo educativo confirmó que permanecerán vigentes los 185 días efectivos de clases contemplados en el acuerdo oficial. La disposición quedó respaldada por el documento publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 9 de junio de 2025.

El comunicado precisó que el ciclo escolar concluirá el próximo 15 de julio conforme a lo previsto desde el inicio del proceso administrativo. La autoridad educativa descartó modificaciones relacionadas con recortes o ampliaciones de días de clases. La SEP sostuvo que la decisión garantizó estabilidad en la planeación académica nacional.

La discusión sobre posibles cambios al calendario escolar generó reacciones entre autoridades educativas, docentes y sectores vinculados al sistema de enseñanza pública. Durante el fin de semana circularon críticas respecto a posibles afectaciones administrativas y académicas derivadas de eventuales ajustes. El tema adquirió relevancia nacional debido al impacto directo sobre millones de estudiantes y maestros. –sn–

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Alertan riesgos por recorte al calendario escolar SEP

El observatorio señala que reducir días de clase puede profundizar la pérdida de aprendizajes y ampliar las desigualdades entre estudiantes de mayores y menores ingresos.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                                      

El recorte al calendario escolar 2025-2026 anunciado por la Secretaría de Educación Pública genera preocupación por sus posibles efectos pedagógicos, sociales y familiares: reduce el tiempo efectivo de enseñanza, rompe la continuidad de la planeación escolar, puede profundizar la pérdida de aprendizajes y ampliar las desigualdades entre estudiantes de distintos niveles de ingreso, además de afectar la organización de madres, padres y cuidadores trabajadores, advirtió Erick Juárez Pineda, director de Dialoga MX, Observatorio de Políticas Educativas y de la organización Educación Futura.

Para el experto, la decisión parece responder más a factores de presión logística e internacional asociados al Mundial de Futbol 2026 que a una planeación pedagógica sustentada en las necesidades reales de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.

Recordó que el ajuste anunciado implica que el ciclo lectivo concluiría el 5 de junio, y no el 15 de julio, como estaba previsto originalmente por la dependencia federal. De acuerdo con el comunicado de la SEP, la medida recortaría hasta 28 días de clases, en un contexto en el que también la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha acusado que la decisión no tendría un carácter pedagógico, sino político.

https://sociedad-noticias.com/2026/05/07/sep-adelanta-fin-de-clases-por-calor-y-mundial-de-futbol/

Y que afectaría tanto el aprendizaje de los alumnos como la organización de padres de familia. Dirigentes de la CNTE han señalado que el ajuste buscaría debilitar al movimiento magisterial en medio de su llamado a una huelga nacional por la abrogación de la Ley del ISSSTE 2007 durante el Mundial de Futbol.

“Modificar el calendario escolar no es una decisión administrativa menor: altera la continuidad pedagógica, rompe la planeación prevista en los programas analíticos y sintéticos, y afecta directamente a las comunidades escolares”, señaló Erick Juárez. –sn–

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Remusa rechaza recorte escolar por Mundial 2026

Piden a las autoridades revertir la medida de cierre anticipado del ciclo escolar ya que esa decisión va en contra del derecho a la educación. 

Por Deyanira Vázquez | Reportera                                        

Luego de que el secretario de Educación, Mario Delgado, anunciara que se modificará el calendario escolar con motivo del Mundial de Fútbol en México y que terminará el ciclo escolar el 5 de junio, la Red de Mujeres por la Salud (Remusa) se pronunció en contra de esta decisión ya que subestima el trabajo de cuidados. “Esta decisión evidencia las prioridades del gobierno privilegiando el mundial por encima del derecho a la educación” afirmaron representantes de Remusa.

Resulta inadmisible que el Estado mexicano despliegue una inversión masiva para cumplir con las exigencias de la industria deportiva, mientras se excusa en la falta de presupuesto para consolidar un Sistema Nacional de Cuidados. La modificación del calendario escolar con el pretexto del mundial es un acto que ignora e invisibiliza el trabajo de millones de mujeres que sostienen la economía del país a través de la crianza y el cuidado.

Yahaira Ochoa, integrante de Remusa indicó “Estamos presenciando una transferencia de recursos y de atención política hacia un evento que, lejos de beneficiar a la sociedad, exacerba las desigualdades. Con esta decisión anunciada por el Secretario Mario Delgado  más de 18 millones de estudiantes y sus familias serán afectadas, es una decisión que evidencia que la prioridad del gobierno no son las infancias, no es la educación, no se pensó en las familias cuando se tomó esa decisión, se pensó, en los intereses comerciales”.

https://sociedad-noticias.com/2026/05/07/sep-adelanta-fin-de-clases-por-calor-y-mundial-de-futbol/

“Mientras se invierte en estadios y fan fests, las estancias infantiles siguen cerradas y las escuelas de tiempo completo son escasas, dejando a las infancias en una situación de vulnerabilidad estructural” añadió Yahaira Ochoa.  –sn–

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Remusa rechaza recorte escolar por Mundial 2026

Piden a las autoridades revertir la medida de cierre anticipado del ciclo escolar ya que esa decisión va en contra del derecho a la educación. 

Por Deyanira Vázquez | Reportera                                        

Luego de que el secretario de Educación, Mario Delgado, anunciara que se modificará el calendario escolar con motivo del Mundial de Fútbol en México y que terminará el ciclo escolar el 5 de junio, la Red de Mujeres por la Salud (Remusa) se pronunció en contra de esta decisión ya que subestima el trabajo de cuidados. “Esta decisión evidencia las prioridades del gobierno privilegiando el mundial por encima del derecho a la educación” afirmaron representantes de Remusa.

Resulta inadmisible que el Estado mexicano despliegue una inversión masiva para cumplir con las exigencias de la industria deportiva, mientras se excusa en la falta de presupuesto para consolidar un Sistema Nacional de Cuidados. La modificación del calendario escolar con el pretexto del mundial es un acto que ignora e invisibiliza el trabajo de millones de mujeres que sostienen la economía del país a través de la crianza y el cuidado.

Yahaira Ochoa, integrante de Remusa indicó “Estamos presenciando una transferencia de recursos y de atención política hacia un evento que, lejos de beneficiar a la sociedad, exacerba las desigualdades. Con esta decisión anunciada por el Secretario Mario Delgado  más de 18 millones de estudiantes y sus familias serán afectadas, es una decisión que evidencia que la prioridad del gobierno no son las infancias, no es la educación, no se pensó en las familias cuando se tomó esa decisión, se pensó, en los intereses comerciales”.

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“Mientras se invierte en estadios y fan fests, las estancias infantiles siguen cerradas y las escuelas de tiempo completo son escasas, dejando a las infancias en una situación de vulnerabilidad estructural” añadió Yahaira Ochoa.  –sn–

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