#orcanrw — Public Fediverse posts

Ich berichte über OER Materialien für Lehre und Selbstlernen bei #ORCAnrw.
Dieses Paket könnte hier für viele interessant sein, die sich mit EE beschäftigen:

* Wie erzeugt man heißes Wasser aus Sonnenenergie?
* Wie viel Strom liefert Windenergieanlagen?
* Wie nutzt man Biomasse energetisch?
* Wie funktioniert ein Blockheizkraftwerk?
* Klimawandel und Klimaschutz: Probleme, Argumente und Prognosen
* Akzeptanz von Windkraftanlagen: Argumente der Skeptiker

https://www.orca.nrw/oer/oer-finden/gefoerderte-kurse/oercontent-nrw/oer4ee/#toggle-id-1

Beim OER-Fachtag 2024 am 29.08. von @orcanrw kamen Fachcommunities & #OER-Interessierte aus dem Hochschulbereich zusammen, um sich über #OpenEducation auszutauschen und voneinander zu lernen 🤝 Über 100 Teilnehmende konnten spannende Einblicke in Praxisprojekte gewinnen und neue Impulse mitnehmen💡 Laura & Gina vom #FOERBICO-Team waren mit dabei und teilen ihre Eindrücke im #Blog ➡️ https://oer.community/oer-fachtag-2024-von-orca-nrw/

Ein Rückblick & die Präsentationen sind bald bei #ORCAnrw verfügbar: https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/

Für die #Hochschullehre sind digitale Lehr- & Lernmaterialien unverzichtbar. Es ist daher wichtig, dass sie als offene Bildungsmaterialien (#OER) frei zugänglich und nutzbar sind.
Bisher entwickelten viele Bundesländer die Infrastruktur ihrer OER-Portale unabhängig voneinander. Ab 2024 arbeiten erstmals zwei Landesportale bei dem Betrieb von Dokumentenservern zusammen: #OrcaNRW kooperiert nun mit @twillo, dem vom niedersächsischen #MWK finanzierten OER-Portal.

Mehr dazu: https://www.tib.eu/de/die-tib/neuigkeiten-und-termine/aktuelles/detail/gemeinsam-staerker-neue-kooperation-zwischen-nordrhein-westfalen-und-niedersachsen-bei-digitaler-hochschullehre

"Didaktische Metadaten in #OER- und Lehrportalen. Von der Prämisse pädagogischer Neutralität zur Stärkung einer offenen Lehrpraxis" - HIS-HE:Forum 1|2024
Publikation zu Ergebnissen einer Kooperation des HIS-HE mit Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz & #OrcaNRW im Bereich Didaktische Metadaten für #OERde in der Lehrpraxis, um deren Nutzung in Lehrportalen zu untersuchen & Ansätze zur Weiterentwicklung zu identifizieren.
#FediCampus
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=65136

Viele Hochschulen haben sich bereits für die Förderung offener Bildungsmaterialien #OER entschieden. Doch wie setzt man dieses Vorhaben genau um? Dafür gibt es jetzt einen Leitfaden, den die Verantwortlichen in einem Gastbeitrag näher erläutern.

https://portal.hoou.de/blog/oer-policy-kit-leitfaden-hochschulen/

@twillo #OrcaNRW und #HAWK

Mehr Infos und Diskussionen dazu gibt es heute ab 10 Uhr in einem Workshop von #ORCAnrw zum Thema #KI und #OER in der #Hochschullehre:

https://oer-ki.orca.nrw

cc @mdeimann

@KIT_Karlsruhe @conamara

Wir werden btw in der nächsten Zeit mehr Infos über den #TranscriptOER auf unserer Institutswebseite am @KIT_Karlsruhe ergänzen: https://www.isd.kit.edu/td-projekte_TranscriptOER.php

Erste vertiefende Infos findet ihr dort bereits verlinkt https://phwien.cloud.panopto.eu/Panopto/Pages/Viewer.aspx?pid=03695ca8-e212-4ac1-a496-b0c300c6898c&id=e47d6e01-c191-4f41-8282-b0c300706ad1&advance=true

Das ist unser Tagungsbeitrag von der #gmw2023

#ORCAnrw #KI #OER #Hochschule #OERde cc @conamara

Das Landesportal #ORCAnrw hat eine neue Reihe am Start: „Kennt ihr schon ❓“ – und ich durfte darin meine Sicht auf #KI und #OER in der #Hochschule schildern.

Das Video finder iht unter https://oer-ki.orca.nrw/?page_id=68 – und es ist viiiiel zu kurz, um alle Aspekte zu benennen. Daher freue ich mich umsomehr auf den begleitenden Workshop, bei dem die Themen ausführlicher besprochen werden. (Kostenfreie) Anmeldung hier: https://oer-ki.orca.nrw/?page_id=65

#OERde #TranscriptOER