#hochschulen — Public Fediverse posts

Eine Liste der #Mastodon Accounts aller #Hochschulen und Universitäten in (DE).
https://mastodon-listen.playground.54gradsoftware.de/

ℹ️ Dieser Beitrag unterstützt eine Aktion der Allianz der Wissenschaftsorganisationen. Sie verdeutlicht den Beitrag einer freien #Wissenschaft zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen.
#AllianzWissenschaft 🤝 @HumboldtStiftung @dfg_public @DAAD_worldwide @helmholtz @leibnizgemeinschaft @fraunhofergesellschaft @maxplanckgesellschaft Leopoldina @HRK_aktuell @WissRat
#Forschung #Hochschulen (3/3)

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#Forschung #Hochschulen (3/3)

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#Forschung #Hochschulen (3/3)

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#Forschung #Hochschulen (3/3)

@HRK_aktuell @bmftr_bund

Sehr gute Initiative!

Spielt bei dem Audit #Nachhaltigkeit in der #Hochschulkommunikation eine Rolle?

#Mastodon ist als einziges #SocialMedia von der UN-Initiative @dpgalliance als digitales öffentliches Gut (#DigitalPublicGood) anerkannt. Der Einsatz von Mastodon hilft, mehrere #SDG Nachhaltigkeitsziele zu erreichen.

Ist das in #Hochschulen ein Thema?

#Wissenschaft #Science #WissKomm #sustainability #Fediverse #Hochschule #Universität

MARLIN Challenge richtet sich auch an Hochschulen, Universitäten und Forschungsinstitute.

Gesucht werden Ideen für sichere maritime Kommunikation, robuste Netze, Sensorik und Cybertechnologien.

Forschung mit Anwendungsperspektive gesucht.

https://t1p.de/h8q4s

#MARLIN #Forschung #Hochschulen #Cybersicherheit #Innovation

https://www.europesays.com/at/161190/ Von Kreuzberg bis zum Schlachtensee: Berlin in sechs Gemälden – damals und heute #Art #ArtAndDesign #AT #Austria #Design #Entertainment #Gene #Hochschulen #Kunst #KunstInBerlin #KunstUndDesign #Museumsinsel #Österreich #TheaterInPotsdam #Unterhaltung #Werder(Havel) #ZweiterWeltkriegUndKriegsende

#IMI-Kongress 2024: „Zeitenwende“ in Bildung und Hochschulen

Fast unmittelbar nach dem russischen Einmarsch in die #Ukraine verkündete der deutsche Bundeskanzler #Scholz die „#Zeitenwende“, seit dem versucht die Politik, die Gesellschaft „kriegstüchtig“ zu machen. Während im #Parlament hierzu große Mehrheiten bestehen, das #Sondervermögen samt #Grundgesetzänderung ungehindert verabschiedet werden konnten, ist bei weiteren Initiativen zur „#Kriegstüchtigkeit“ mit größeren Widerständen zu rechnen – auch weil die Gesellschaft als Ganzes oder in einzelnen Bereichen mitspielen muss.

Besondere #Umbrüche stehen u.a. im Bereich #Bildung und #Wissenschaft bevor. So bestehen verschiedene Initiativen, sog. „#Zivilklauseln“ abzuschaffen oder gar zu verbieten und die #Hochschulen enger mit #Rüstung und #Militär zu verzahnen. Hiergegen regt sich #Widerstand. Auch #Schulen sollen künftig ihren Beitrag zur #Wehrfähigkeit leisten und der #Bundeswehr als #Rekrutierungspool dienen. Mittelfristig wird sich die Frage stellen, was für Folgen die aktuell in der #Außenpolitik vertretene Maxime – #Gewalt als Mittel der #Konfliktbearbeitung – für das (Selbst-)Verständnis von #Schulen, #Lehrkräften und der #Pädagogik im Allgemeinen bedeuten werden. Zum Ende des #Kongresses wollen wir Wege aus der #Eskalationsspirale ausloten und auch der Frage nachgehen, welchen Antworten die aktuell insbesondere von jungen Menschen getragene Bewegungen bieten.

(...)

https://www.trueten.de/archives/13380-IMI-Kongress-2024-Zeitenwende-in-Bildung-und-Hochschulen.html

via @imi

Passend zum #jfmh2023 ist gerade der Tagungsband des letzten Jahrs erschienen. Beim #jfmh2022 standen #Kompetenzen im digitalen Lehr- und #Lernraum an #Hochschulen im Zentrum. Den Sammelband gibt es jetzt beim wbv Verlag #OpenAccess zum Download!

https://doi.org/10.3278/9783763973989