#dghd_ki — Public Fediverse posts

Ab sofort online: der Beitrag von Marco Kalz von der @phheidelberg zu unserer #dghd_KI Reihe: Es geht um eine kritische Analyse der #FutureSkills und #KI_Kompetenzen.

Das Video findet ihr wie immer auf unserem YouTube Kanal: https://youtu.be/uUIz1VV4Mqw

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#dghd_ki Reihe KI in der Hochschullehre
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz (Prof Digital education Heidelberg University of Education )
Über 10 Teilnehmende - wir freuen uns über den Zuspruch
Folien werden bereitgestellt: https://kalz.cc/notes/dghd23/
#hochschuldidaktik #Fedicampus

#dghd_ki Reihe KI in der Hochschullehre
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz (Prof Digital education Heidelberg University of Education )
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#hochschuldidaktik #Fedicampus

#dghd_ki Reihe KI in der Hochschullehre
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz (Prof Digital education Heidelberg University of Education )
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#hochschuldidaktik #Fedicampus

#dghd_ki Reihe KI in der Hochschullehre
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz (Prof Digital education Heidelberg University of Education )
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#hochschuldidaktik #Fedicampus

#dghd_ki Reihe KI in der Hochschullehre 19.09.2023, 12:30 - 14:00 Uhr
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz @mkalz von der Universität Heidelberg
#hochschuldidaktik #Fedicampus
https://buff.ly/482ihE7

#dghd_ki Reihe KI in der Hochschullehre 19.09.2023, 12:30 - 14:00 Uhr
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz @mkalz von der Universität Heidelberg
#hochschuldidaktik #Fedicampus
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Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz @mkalz von der Universität Heidelberg
#hochschuldidaktik #Fedicampus
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Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz @mkalz von der Universität Heidelberg
#hochschuldidaktik #Fedicampus
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PS: ach ja, und denkt an den nächsten Termin der #dghd_ki Reihe am 19.09. mit
Marco Kalz! Alle Infos auf der (neuen) Webseite!

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#dghd_ki 𝗡ä𝗰𝗵𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗧𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗥𝗲𝗶𝗵𝗲 𝗞𝗜 𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗛𝗼𝗰𝗵𝘀𝗰𝗵𝘂𝗹𝗹𝗲𝗵𝗿𝗲 1̲9̲.̲0̲9̲.̲2̲0̲2̲3̲,̲ ̲1̲2̲:̲3̲0̲ ̲-̲ ̲1̲4̲:̲0̲0̲ ̲U̲h̲r̲
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz @mkalz
#hochschuldidaktik #FediCampus
Alle Informationen
https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschullehre-zukunftskompetenz-und-ki-kompetenz-alter-wein-in-neuen-schlaeuchen-eine-kritische-analyse/

#dghd_ki 𝗡ä𝗰𝗵𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗧𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗥𝗲𝗶𝗵𝗲 𝗞𝗜 𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗛𝗼𝗰𝗵𝘀𝗰𝗵𝘂𝗹𝗹𝗲𝗵𝗿𝗲 1̲9̲.̲0̲9̲.̲2̲0̲2̲3̲,̲ ̲1̲2̲:̲3̲0̲ ̲-̲ ̲1̲4̲:̲0̲0̲ ̲U̲h̲r̲
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
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#dghd_ki 𝗡ä𝗰𝗵𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗧𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗥𝗲𝗶𝗵𝗲 𝗞𝗜 𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗛𝗼𝗰𝗵𝘀𝗰𝗵𝘂𝗹𝗹𝗲𝗵𝗿𝗲 1̲9̲.̲0̲9̲.̲2̲0̲2̲3̲,̲ ̲1̲2̲:̲3̲0̲ ̲-̲ ̲1̲4̲:̲0̲0̲ ̲U̲h̲r̲
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
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Die #dghd_ki Reihe trägt Früchte: eine kleine Arbeitsgruppe hat sich der Frage angenommen, was eine #Einverständniserklärung für #WissenschaftlichesSchreiben enthalten muss, wenn #KI benutzt wird.
Es geht dabei auch um unterschiedliche Lernziele je Schreibprodukt. Die vollständigen Materialien als PDF und PowerPoint (zum Weiterbearbeiten, CC-BY-NC) unter https://www.dghd.de/die-dghd/downloads/

Die #dghd_ki Reihe trägt Früchte: eine kleine Arbeitsgruppe hat sich der Frage angenommen, was eine #Einverständniserklärung für #WissenschaftlichesSchreiben enthalten muss, wenn #KI benutzt wird.
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Die #dghd_ki Reihe trägt Früchte: eine kleine Arbeitsgruppe hat sich der Frage angenommen, was eine #Einverständniserklärung für #WissenschaftlichesSchreiben enthalten muss, wenn #KI benutzt wird.
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Es geht dabei auch um unterschiedliche Lernziele je Schreibprodukt. Die vollständigen Materialien als PDF und PowerPoint (zum Weiterbearbeiten, CC-BY-NC) unter https://www.dghd.de/die-dghd/downloads/

Die #dghd_ki Reihe trägt Früchte: eine kleine Arbeitsgruppe hat sich der Frage angenommen, was eine #Einverständniserklärung für #WissenschaftlichesSchreiben enthalten muss, wenn #KI benutzt wird.
Es geht dabei auch um unterschiedliche Lernziele je Schreibprodukt. Die vollständigen Materialien als PDF und PowerPoint (zum Weiterbearbeiten, CC-BY-NC) unter https://www.dghd.de/die-dghd/downloads/

Ihr seid die besten! 👏👏👏

Mit unserer #dghd_ki Reihe haben wir (aus technischen Gründen) Anfang des Jahres einen neuen #YouTube-Kanal eröffnet.
🎉🥳Der hat nun 600 Abos!

Hier lang: https://YouTube.com/@dghd_info

Ihr seid die besten! 👏👏👏

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🎉🥳Der hat nun 600 Abos!

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🎉🥳Der hat nun 600 Abos!

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🎉🥳Der hat nun 600 Abos!

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Hier ist das letzte Video der #dghd_ki Reihe vor der #Sommerpause: https://youtu.be/bFq30DmPh-M

Ass. jur. Jan Hansen spricht über Plagiate, Prüfungen, Eigenständigkeitserklärungen, Urheberrechts-, Haftungs- und Datenschutzfragen... Ein bunter Blumenstrauß relevanter Themen für #KI in der #Hochschullehre!

Die nächste Session findet im September statt; mehr Infos dazu zu gegebener Zeit! Stay tuned!

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Ass. jur. Jan Hansen spricht über Plagiate, Prüfungen, Eigenständigkeitserklärungen, Urheberrechts-, Haftungs- und Datenschutzfragen... Ein bunter Blumenstrauß relevanter Themen für #KI in der #Hochschullehre!

Die nächste Session findet im September statt; mehr Infos dazu zu gegebener Zeit! Stay tuned!

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Die nächste Session findet im September statt; mehr Infos dazu zu gegebener Zeit! Stay tuned!

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Die nächste Session findet im September statt; mehr Infos dazu zu gegebener Zeit! Stay tuned!

Hier ist das letzte Video der #dghd_ki Reihe vor der #Sommerpause: https://youtu.be/bFq30DmPh-M

Ass. jur. Jan Hansen spricht über Plagiate, Prüfungen, Eigenständigkeitserklärungen, Urheberrechts-, Haftungs- und Datenschutzfragen... Ein bunter Blumenstrauß relevanter Themen für #KI in der #Hochschullehre!

Die nächste Session findet im September statt; mehr Infos dazu zu gegebener Zeit! Stay tuned!

#KI und ethische Fragen in der #Hochschulbildung? Jun. Prof. Weydner-Volkmann (Ruhr-Universtität Bochum) spricht in #dghd_KI über Feedback und die Gestaltung von Mensch-Technik-Interaktion.

📺 Die Aufzeichnung ist jetzt auf YouTube:
https://youtu.be/lV-xIGEtOw4

#Ethik #KI #DigitaleEthik

#KI und ethische Fragen in der #Hochschulbildung? Jun. Prof. Weydner-Volkmann (Ruhr-Universtität Bochum) spricht in #dghd_KI über Feedback und die Gestaltung von Mensch-Technik-Interaktion.

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https://youtu.be/lV-xIGEtOw4

#Ethik #KI #DigitaleEthik

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📺 Die Aufzeichnung ist jetzt auf YouTube:
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#Ethik #KI #DigitaleEthik

#KI und ethische Fragen in der #Hochschulbildung? Jun. Prof. Weydner-Volkmann (Ruhr-Universtität Bochum) spricht in #dghd_KI über Feedback und die Gestaltung von Mensch-Technik-Interaktion.

📺 Die Aufzeichnung ist jetzt auf YouTube:
https://youtu.be/lV-xIGEtOw4

#Ethik #KI #DigitaleEthik

#KI und ethische Fragen in der #Hochschulbildung? Jun. Prof. Weydner-Volkmann (Ruhr-Universtität Bochum) spricht in #dghd_KI über Feedback und die Gestaltung von Mensch-Technik-Interaktion.

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https://youtu.be/lV-xIGEtOw4

#Ethik #KI #DigitaleEthik

Am Mittwoch, den 13.07. geht es weiter mit #dghd_KI, danach erstmal Sommerpause
Ass. jur. Jan Hansen, TU Darmstadt, fragt:

Kann das Recht die KI zähmen?
Rechtliche Einschätzung und #Datenschutzfragen zu textbasierter KI in der Lehre.

Mehr Infos unter https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschullehre-rechtliche-einschaetzung-und-datenschutzfragen-bei-chat-gpt-und-anderer-textbasierte-ki-einstieg-in-das-ende-der-lehre-oder-doch-nicht-so-schl/

Am Mittwoch, den 13.07. geht es weiter mit #dghd_KI, danach erstmal Sommerpause
Ass. jur. Jan Hansen, TU Darmstadt, fragt:

Kann das Recht die KI zähmen?
Rechtliche Einschätzung und #Datenschutzfragen zu textbasierter KI in der Lehre.

Mehr Infos unter https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschullehre-rechtliche-einschaetzung-und-datenschutzfragen-bei-chat-gpt-und-anderer-textbasierte-ki-einstieg-in-das-ende-der-lehre-oder-doch-nicht-so-schl/

Am Mittwoch, den 13.07. geht es weiter mit #dghd_KI, danach erstmal Sommerpause
Ass. jur. Jan Hansen, TU Darmstadt, fragt:

Kann das Recht die KI zähmen?
Rechtliche Einschätzung und #Datenschutzfragen zu textbasierter KI in der Lehre.

Mehr Infos unter https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschullehre-rechtliche-einschaetzung-und-datenschutzfragen-bei-chat-gpt-und-anderer-textbasierte-ki-einstieg-in-das-ende-der-lehre-oder-doch-nicht-so-schl/

Am Mittwoch, den 13.07. geht es weiter mit #dghd_KI, danach erstmal Sommerpause
Ass. jur. Jan Hansen, TU Darmstadt, fragt:

Kann das Recht die KI zähmen?
Rechtliche Einschätzung und #Datenschutzfragen zu textbasierter KI in der Lehre.

Mehr Infos unter https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschullehre-rechtliche-einschaetzung-und-datenschutzfragen-bei-chat-gpt-und-anderer-textbasierte-ki-einstieg-in-das-ende-der-lehre-oder-doch-nicht-so-schl/

Die Aufzeichnung von Dr. Isabella Buck und Dr. Anika Limburg zum wissenschaftlichen Arbeiten und Wissenschaftssozialisation findet ihr unter https://youtu.be/C2ul1ZZPocA
#dghd_ki #Hochschuldidaktik #Sozialisation

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#dghd_ki #Hochschuldidaktik #Sozialisation

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#dghd_ki #Hochschuldidaktik #Sozialisation

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