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#studierende — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #studierende, aggregated by home.social.

  1. Knapp 73 Prozent der Stipendiat*innen, die die @boeckler_de im Jahr 2025 bei ihrem #Studium gefördert hat, besuchen als erste in ihrer Familie eine Hochschule. 2019 lag der Anteil der Erstakademiker*innen unter den Geförderten noch bei knapp 58%, 2022 waren es gut 68%.
    Interessierte für ein Studien-#Stipendium können sich für eine Förderung ab dem Sommersemester 2027 bis zum 1. August 2026 online bewerben.
    idw-online.de/de/news871195
    #Studium #Studierende

  2. Wie nutzen #Studierende künstliche Intelligenz #KI beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
    idw-online.de/de/news871066
    #Hochschuldidaktik #Hochschullehre #FedCampus

  3. Wie nutzen #Studierende künstliche Intelligenz #KI beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
    idw-online.de/de/news871066
    #Hochschuldidaktik #Hochschullehre #FedCampus

  4. Wie nutzen #Studierende künstliche Intelligenz #KI beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
    idw-online.de/de/news871066
    #Hochschuldidaktik #Hochschullehre #FedCampus

  5. Wie nutzen #Studierende künstliche Intelligenz #KI beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
    idw-online.de/de/news871066
    #Hochschuldidaktik #Hochschullehre #FedCampus

  6. Wie nutzen #Studierende künstliche Intelligenz #KI beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
    idw-online.de/de/news871066
    #Hochschuldidaktik #Hochschullehre #FedCampus

  7. #Studierende sind wachsenden psychischen Belastungen ausgesetzt, die Zahl der Depressions- und Angsterkrankungen nimmt zu. Erstmals werden psychosoziale Beratungsangebote an Hochschulen und Studierendenwerken in Deutschland systematisch erfasst und analysiert. Das dreijährige Verbundprojekt „PsychKOMPASS“ an der Universität Duisburg-Essen leiten Prof. Dr. Jürgen Wasem und Dr. Carina Abels, Lehrstuhl für #Medizinmanagement.
    idw-online.de/de/news870644
    #PsychischeGesundheit #Hochschule

  8. „Eigentlich ist alles weggebrochen“: #Notschließung der #TU #Berlin stürzt #Studierende in Ungewissheit #tuberlin #Universität
    Berlins Bildungseinrichtungen und Infrastruktur zerbröseln, aber klar doch, Hauptsache der Senat verplempert Geld für #olympiabewerbung mit goldener Brücke und anderem Quatsch
    tagesspiegel.de/berlin/eigentl (€)

  9. „Eigentlich ist alles weggebrochen“: #Notschließung der #TU #Berlin stürzt #Studierende in Ungewissheit #tuberlin #Universität
    Berlins Bildungseinrichtungen und Infrastruktur zerbröseln, aber klar doch, Hauptsache der Senat verplempert Geld für #olympiabewerbung mit goldener Brücke und anderem Quatsch
    tagesspiegel.de/berlin/eigentl (€)

  10. „Eigentlich ist alles weggebrochen“: #Notschließung der #TU #Berlin stürzt #Studierende in Ungewissheit #tuberlin #Universität
    Berlins Bildungseinrichtungen und Infrastruktur zerbröseln, aber klar doch, Hauptsache der Senat verplempert Geld für #olympiabewerbung mit goldener Brücke und anderem Quatsch
    tagesspiegel.de/berlin/eigentl (€)

  11. „Eigentlich ist alles weggebrochen“: #Notschließung der #TU #Berlin stürzt #Studierende in Ungewissheit #tuberlin #Universität
    Berlins Bildungseinrichtungen und Infrastruktur zerbröseln, aber klar doch, Hauptsache der Senat verplempert Geld für #olympiabewerbung mit goldener Brücke und anderem Quatsch
    tagesspiegel.de/berlin/eigentl (€)

  12. „Eigentlich ist alles weggebrochen“: #Notschließung der #TU #Berlin stürzt #Studierende in Ungewissheit #tuberlin #Universität
    Berlins Bildungseinrichtungen und Infrastruktur zerbröseln, aber klar doch, Hauptsache der Senat verplempert Geld für #olympiabewerbung mit goldener Brücke und anderem Quatsch
    tagesspiegel.de/berlin/eigentl (€)

  13. #Studierende in Frankreich erhalten jetzt Mahlzeiten für nur einen Euro 🍴 🇫🇷
    eine #App hilft Gemeinden und Unternehmen, klimafreundliches Verhalten spielerisch zu fördern📱
    und ein neues soziales Netzwerk will dabei helfen, die #Demokratie zu schützen 🧑‍💻

    Unsere neue Ausgabe ist da 👇

    squirrel-news.net/de/news/1-eu

  14. Das #Bauhäusle, ein selbstverwaltetes #Wohnheim für #Studierende in #Stuttgart ist in Gefahr. Das benachbarte Institut will Büroräume in den Garten und vor die Fenster der wunderschönen Zimmer setzen.

    Bitte unterstütze die #petition
    openpetition.de/petition/onlin

  15. Das #Bauhäusle, ein selbstverwaltetes #Wohnheim für #Studierende in #Stuttgart ist in Gefahr. Das benachbarte Institut will Büroräume in den Garten und vor die Fenster der wunderschönen Zimmer setzen.

    Bitte unterstütze die #petition
    openpetition.de/petition/onlin

  16. Das #Bauhäusle, ein selbstverwaltetes #Wohnheim für #Studierende in #Stuttgart ist in Gefahr. Das benachbarte Institut will Büroräume in den Garten und vor die Fenster der wunderschönen Zimmer setzen.

    Bitte unterstütze die #petition
    openpetition.de/petition/onlin

  17. Das #Bauhäusle, ein selbstverwaltetes #Wohnheim für #Studierende in #Stuttgart ist in Gefahr. Das benachbarte Institut will Büroräume in den Garten und vor die Fenster der wunderschönen Zimmer setzen.

    Bitte unterstütze die #petition
    openpetition.de/petition/onlin

  18. Das #Bauhäusle, ein selbstverwaltetes #Wohnheim für #Studierende in #Stuttgart ist in Gefahr. Das benachbarte Institut will Büroräume in den Garten und vor die Fenster der wunderschönen Zimmer setzen.

    Bitte unterstütze die #petition
    openpetition.de/petition/onlin

  19. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  20. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  21. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  22. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  23. PH Heidelberg @phheidelberg@bawü.social ·

    🤖 Agentische KI-Systeme entwickeln sich rasant - und eröffnen neue Möglichkeiten, werfen aber auch kritische Fragen auf.

    🗓 Im nächsten #Workshop aus der Reihe ,,#Kl in Anwendung" zeigen Dr. @thomasrenkert und Dr. Florian Nieser (@uniheidelberg) hands-on, wie sich Arbeitsprozesse mit Kl-Agenten automatisieren lassen - von der E-Mail-Kommunikation bis zur #Unterrichtsvorbereitung.

    💌 Heidelberger #Studierende, #Wissenschaftler:innen sowie #Lehrkräfte sind am Montag, 4. Mai 2026 herzlich eingeladen, konkrete Anwendungsfälle zu erproben und dabei Grenzen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen zu diskutieren. In den Blick genommen werden auch die Konsequenzen für die #pädagogisch|e Vermittlung in den Kontexten #Schule und #Hochschule.

    🔗 Mehr unter events.ph-heidelberg.de/event/

  24. 2025 erhielten in #SachsenAnhalt 540 #Studierende ein #Deutschlandstipendium nach dem Stipendienprogramm-Gesetz. Damit blieb die Zahl der #Stipendien zum Vorjahr (540) unverändert. 91 bzw. 16,9 % erhielten Studierende mit ausländischer Staatsangehörigkeit.
    lsaurl.de/zmYoh6

  25. 2025 erhielten in #SachsenAnhalt 540 #Studierende ein #Deutschlandstipendium nach dem Stipendienprogramm-Gesetz. Damit blieb die Zahl der #Stipendien zum Vorjahr (540) unverändert. 91 bzw. 16,9 % erhielten Studierende mit ausländischer Staatsangehörigkeit.
    lsaurl.de/zmYoh6

  26. #CfA Studienkurs in Rom 2026

    📌 4.-10. Oktober 2026 | in #Rom | organisiert vom #DHIRom | für fortgeschrittene #Studierende und #Doktorand*innen der #Geschichte und #Musikgeschichte

    📅 Bewerbungsschluss: 10. Mai 2026

    🔗application.dhi-roma.it/Jobs/D

  27. #CfA Studienkurs in Rom 2026

    📌 4.-10. Oktober 2026 | in #Rom | organisiert vom #DHIRom | für fortgeschrittene #Studierende und #Doktorand*innen der #Geschichte und #Musikgeschichte

    📅 Bewerbungsschluss: 10. Mai 2026

    🔗application.dhi-roma.it/Jobs/D

  28. #CfA Studienkurs in Rom 2026

    📌 4.-10. Oktober 2026 | in #Rom | organisiert vom #DHIRom | für fortgeschrittene #Studierende und #Doktorand*innen der #Geschichte und #Musikgeschichte

    📅 Bewerbungsschluss: 10. Mai 2026

    🔗application.dhi-roma.it/Jobs/D

  29. #CfA Studienkurs in Rom 2026

    📌 4.-10. Oktober 2026 | in #Rom | organisiert vom #DHIRom | für fortgeschrittene #Studierende und #Doktorand*innen der #Geschichte und #Musikgeschichte

    📅 Bewerbungsschluss: 10. Mai 2026

    🔗application.dhi-roma.it/Jobs/D

  30. Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨

    #SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

  31. Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨

    #SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

  32. Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨

    #SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

  33. Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨

    #SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

  34. Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der Universität Potsdam! Wir wünschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurückkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer Universität 📚🔬✨

    #SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

  35. Studienabbrüche verhindern – Projekt „Next Step“ startet zum Sommersemester 2026

    Überfordert, zweifelnd, einsam? Damit Probleme im Studium sich nicht anhäufen und schließlich zum Abbruch führen, bietet die Zentrale Studienberatung der Universität Potsdam ab dem Sommersemester 2026 besondere Beratungen und Workshops an: uni-potsdam.de/de/nachrichten/

    #beratung #workshops #studium #studieren #studierende #unterstützung #austausch #orientierung #motivation #netzwerk #sose26 #potsdam #brandenburg

  36. Studienabbrüche verhindern – Projekt „Next Step“ startet zum Sommersemester 2026

    Überfordert, zweifelnd, einsam? Damit Probleme im Studium sich nicht anhäufen und schließlich zum Abbruch führen, bietet die Zentrale Studienberatung der Universität Potsdam ab dem Sommersemester 2026 besondere Beratungen und Workshops an: uni-potsdam.de/de/nachrichten/

    #beratung #workshops #studium #studieren #studierende #unterstützung #austausch #orientierung #motivation #netzwerk #sose26 #potsdam #brandenburg

  37. Studienabbrüche verhindern – Projekt „Next Step“ startet zum Sommersemester 2026

    Überfordert, zweifelnd, einsam? Damit Probleme im Studium sich nicht anhäufen und schließlich zum Abbruch führen, bietet die Zentrale Studienberatung der Universität Potsdam ab dem Sommersemester 2026 besondere Beratungen und Workshops an: uni-potsdam.de/de/nachrichten/

    #beratung #workshops #studium #studieren #studierende #unterstützung #austausch #orientierung #motivation #netzwerk #sose26 #potsdam #brandenburg