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#wims — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #wims, aggregated by home.social.

  1. Le numéro 97 est en ligne !

    François Fatoux et Nicolas Rency proposent une piqûre de rappel à celles et ceux qui pensent qu’avec le temps, #WIMS serait devenu obsolète ! Pour les persuader du contraire, ils invitent à un vaste tour d’horizon de ce puissant outil qui favorise entre autres le travail personnel et qui n’a rien perdu de son utilité, en particulier en mathématiques.

    revue.sesamath.net/spip.php?ar

    #profdemaths #exerciseur #maths #travailpersonnel

  2. Le numéro 97 est en ligne !

    François Fatoux et Nicolas Rency proposent une piqûre de rappel à celles et ceux qui pensent qu’avec le temps, #WIMS serait devenu obsolète ! Pour les persuader du contraire, ils invitent à un vaste tour d’horizon de ce puissant outil qui favorise entre autres le travail personnel et qui n’a rien perdu de son utilité, en particulier en mathématiques.

    revue.sesamath.net/spip.php?ar

    #profdemaths #exerciseur #maths #travailpersonnel

  3. Le numéro 97 est en ligne !

    François Fatoux et Nicolas Rency proposent une piqûre de rappel à celles et ceux qui pensent qu’avec le temps, #WIMS serait devenu obsolète ! Pour les persuader du contraire, ils invitent à un vaste tour d’horizon de ce puissant outil qui favorise entre autres le travail personnel et qui n’a rien perdu de son utilité, en particulier en mathématiques.

    revue.sesamath.net/spip.php?ar

    #profdemaths #exerciseur #maths #travailpersonnel

  4. Le numéro 97 est en ligne !

    François Fatoux et Nicolas Rency proposent une piqûre de rappel à celles et ceux qui pensent qu’avec le temps, #WIMS serait devenu obsolète ! Pour les persuader du contraire, ils invitent à un vaste tour d’horizon de ce puissant outil qui favorise entre autres le travail personnel et qui n’a rien perdu de son utilité, en particulier en mathématiques.

    revue.sesamath.net/spip.php?ar

    #profdemaths #exerciseur #maths #travailpersonnel

  5. Le numéro 97 est en ligne !

    François Fatoux et Nicolas Rency proposent une piqûre de rappel à celles et ceux qui pensent qu’avec le temps, #WIMS serait devenu obsolète ! Pour les persuader du contraire, ils invitent à un vaste tour d’horizon de ce puissant outil qui favorise entre autres le travail personnel et qui n’a rien perdu de son utilité, en particulier en mathématiques.

    revue.sesamath.net/spip.php?ar

    #profdemaths #exerciseur #maths #travailpersonnel

  6. L’objectif de l’année à venir est de me lancer dans la conception de modules d’exercices #wims pour le niveau seconde, donc si vous, ou une de vos connaissances, êtes intéressé·es, n’hésitez pas (^_^)v

  7. @drgeo @Bristow_69 @boud @coopmaths @capytale
    #wims avec un peu de html, tu peux faire des trucs corrects, mais c’est pas la folie c’est sûr.

    Pour developper des exos par contre c’est bcp mieux foutu que #mathalea (javascipt) ou il n’y a même pas de docs à jour !

  8. @Bristow_69 @boud @coopmaths @capytale @Winston_Churchill

    Est ce que tu peux faire la même chose avec mathalea qu'avec WIMS? A savoir gestion des groupes de classes, feuille d'exercices, examens, feedback des scores, etc. Ces aspects sont très bien développés et plutôt efficaces pour le suivi des élèves.
    Comment sont codés les exo avec mathalea?
    Le gros plus gros souci que je trouve à wims est sont UI datée et son ergonomie globalement défaillante ; et cela ne semble pas évolué du tout.

    #wims

  9. @boud

    Il y a des alternatives à #WIMS très intéressantes actuellement, notamment :

    - #MathALEA : @coopmaths
    - #Capytale @capytale

    Bientôt Éléa...

    Bref, WIMS est en perte de vitesse je crois.

    @Winston_Churchill

  10. @boud

    Il y a des alternatives à #WIMS très intéressantes actuellement, notamment :

    - #MathALEA : @coopmaths
    - #Capytale @capytale

    Bientôt Éléa...

    Bref, WIMS est en perte de vitesse je crois.

    @Winston_Churchill

  11. @boud

    Il y a des alternatives à #WIMS très intéressantes actuellement, notamment :

    - #MathALEA : @coopmaths
    - #Capytale @capytale

    Bientôt Éléa...

    Bref, WIMS est en perte de vitesse je crois.

    @Winston_Churchill

  12. @boud

    Il y a des alternatives à #WIMS très intéressantes actuellement, notamment :

    - #MathALEA : @coopmaths
    - #Capytale @capytale

    Bientôt Éléa...

    Bref, WIMS est en perte de vitesse je crois.

    @Winston_Churchill

  13. @boud

    Il y a des alternatives à #WIMS très intéressantes actuellement, notamment :

    - #MathALEA : @coopmaths
    - #Capytale @capytale

    Bientôt Éléa...

    Bref, WIMS est en perte de vitesse je crois.

    @Winston_Churchill

  14. @Bristow_69 #WIMS [1][2][3] est-il beaucoup utilisé dans les écoles à Lyon ? Il serait bien d'en profiter et d'y contribuer plutôt que de nourrir les GAFAMs lorsqu'on souhaite un complément en ligne d'enseignement.

    @Winston_Churchill

    [1] wimsauto.universite-paris-sacl

    [2] fr.wikipedia.org/wiki/WIMS

    [3] wimsedu.info

  15. Viens de découvrir le mode oef pour #emacs, développé par
    Raoul HATTERER. Cœur sur ce héros #wims

    github.com/raoulhatterer/oef-m

  16. Ce qui est cool avec #wims c'est la possibilité d'analyser une réponse de l'élève. Par exemple une réponse fausse mais cohérente avec un résultat intermédiaire lui faux.

  17. @Winston_Churchill Je démarre aussi la pogrammation avec #wims.
    Le forum de l'association Wims est top aussi pour converser avec des humains.

  18. Having fun with #wims recently. An incredible tool to design and to share dynamic pedagogical exercises.
    It is 25 years old and it is still evolving.

    en.wikipedia.org/wiki/WWW_Inte

  19. Demande un peu pointue : je commence à faire des exos #wims mais l'éditeur en ligne n'est pas fou. Quelqu'un sait-il s'il existe un mode oef pour #emacs ?

  20. Enseigner ou augmenter son cours de #maths avec #moodle, c'est possible !

    Et @Mathieu_Degrange nous facilite les choses en développant des outils pour intégrer des ressources existantes ( exercices @coopmaths #Labomep #Wims #LearningApps ) à notre de banque questions Moodle.

    Un grand merci à lui !

    degrangem.github.io/maths-mood

    Un lien à faire suivre à vos collègues #TeamProf #ITeachMath

    @moodle
    @pantalonivincent

  21. Enseigner ou augmenter son cours de #maths avec #moodle, c'est possible !

    Et @Mathieu_Degrange nous facilite les choses en développant des outils pour intégrer des ressources existantes ( exercices @coopmaths #Labomep #Wims #LearningApps ) à notre de banque questions Moodle.

    Un grand merci à lui !

    degrangem.github.io/maths-mood

    Un lien à faire suivre à vos collègues #TeamProf #ITeachMath

    @moodle
    @pantalonivincent

  22. Enseigner ou augmenter son cours de #maths avec #moodle, c'est possible !

    Et @Mathieu_Degrange nous facilite les choses en développant des outils pour intégrer des ressources existantes ( exercices @coopmaths #Labomep #Wims #LearningApps ) à notre de banque questions Moodle.

    Un grand merci à lui !

    degrangem.github.io/maths-mood

    Un lien à faire suivre à vos collègues #TeamProf #ITeachMath

    @moodle
    @pantalonivincent

  23. Enseigner ou augmenter son cours de #maths avec #moodle, c'est possible !

    Et @Mathieu_Degrange nous facilite les choses en développant des outils pour intégrer des ressources existantes ( exercices @coopmaths #Labomep #Wims #LearningApps ) à notre de banque questions Moodle.

    Un grand merci à lui !

    degrangem.github.io/maths-mood

    Un lien à faire suivre à vos collègues #TeamProf #ITeachMath

    @moodle
    @pantalonivincent

  24. Enseigner ou augmenter son cours de #maths avec #moodle, c'est possible !

    Et @Mathieu_Degrange nous facilite les choses en développant des outils pour intégrer des ressources existantes ( exercices @coopmaths #Labomep #Wims #LearningApps ) à notre de banque questions Moodle.

    Un grand merci à lui !

    degrangem.github.io/maths-mood

    Un lien à faire suivre à vos collègues #TeamProf #ITeachMath

    @moodle
    @pantalonivincent

  25. #introductionfr
    Hello ! J’arrive ici et j’aime enseigner les #maths (par exemple avec #wims !), lire, traîner sur internet, regarder du sport à la télé en tricotant de la #dentelle , voir les plantes pousser dans ma jungle de jardin, cuisiner et déguster les plats de @OwiOwi

  26. #introduction
    Prof de physique en collège / lycée.

    Débutant mais fasciné par l’informatique au sens large : le codage, le web, les micrcontroleurs …

    Auto formé en #python (#nouveauxProgrammes obligent), je commence à me débrouiller.

    Travaille quasi exclusivement avec des logiciels libres et pense que cela devrait être la norme dans l’enseignement.

    #emacs #LaTeX #Ubuntu #LibreOffice #AMC #Wims.