#vorstellung — Public Fediverse posts

Rückblick und Ausblick zum (Un)Ruhestand – A look back and a look ahead at active retirement

(English below)

Nach über 40 Jahren ist es soweit: ich gehe demnächst in den Ruhestand. Aber die Arbeit des Ökumenischen Eine-Welt-Kreises für unser Bildungsprojekt in Ruanda geht weiter!
Ich werde dem Eine-Welt-Kreis weiterhin angehören und die Leitung des Projekts fortführen.
Gleichwohl ist diese Zäsur Gelegenheit gewesen, zurück und auch nach vorn zu schauen. Dazu hatte ich Gelegenheit, im Radio ein längeres Interview (Das Ruanda-Projekt, Autor: Djuana Mannel) zu geben und ich lade Sie ein, dieses mit Hilfe dieses Links anzuhören. Die musikalischen Einlagen wurden in diesem Podcast entfernt. Die ausführliche Sendung mit Liedern unserer Patenkinder wird zu folgenden Terminen beim Wartburgradio wiederholt: 12.05. 10-11.15 Uhr; 16.05. 15-16.15 Uhr; 18.05. 16-17.15 Uhr

After more than 40 years, the time has come: I am retiring soon. But the work of the Ecumenical One World Circle on our educational project in Rwanda continues!
I will remain a member of the One World Circle and continue to lead the project.
Nevertheless, this turning point has been an opportunity to look back and also to look ahead. I had the chance to give a longer interview on the radio (Das Ruanda Projekt, author: Djuana Mannel – in German only) and I invite you to listen to it via this link, in case you understand German. The musical interludes have been removed from this podcast. The full programme, featuring songs by our sponsored children, will be repeated on Wartburg Radio on the following dates: 12 May, 10.00–11.15 am; 16 May, 3.00–4.15 pm; 18 May, 4.00–5.15 pm (German only)

Translated with http://www.DeepL.com/Translator (free version)

Rückblick und Ausblick zum (Un)Ruhestand – A look back and a look ahead at active retirement

(English below)

Nach über 40 Jahren ist es soweit: ich gehe demnächst in den Ruhestand. Aber die Arbeit des Ökumenischen Eine-Welt-Kreises für unser Bildungsprojekt in Ruanda geht weiter!
Ich werde dem Eine-Welt-Kreis weiterhin angehören und die Leitung des Projekts fortführen.
Gleichwohl ist diese Zäsur Gelegenheit gewesen, zurück und auch nach vorn zu schauen. Dazu hatte ich Gelegenheit, im Radio ein längeres Interview (Das Ruanda-Projekt, Autor: Djuana Mannel) zu geben und ich lade Sie ein, dieses mit Hilfe dieses Links anzuhören. Die musikalischen Einlagen wurden in diesem Podcast entfernt. Die ausführliche Sendung mit Liedern unserer Patenkinder wird zu folgenden Terminen beim Wartburgradio wiederholt: 12.05. 10-11.15 Uhr; 16.05. 15-16.15 Uhr; 18.05. 16-17.15 Uhr

After more than 40 years, the time has come: I am retiring soon. But the work of the Ecumenical One World Circle on our educational project in Rwanda continues!
I will remain a member of the One World Circle and continue to lead the project.
Nevertheless, this turning point has been an opportunity to look back and also to look ahead. I had the chance to give a longer interview on the radio (Das Ruanda Projekt, author: Djuana Mannel – in German only) and I invite you to listen to it via this link, in case you understand German. The musical interludes have been removed from this podcast. The full programme, featuring songs by our sponsored children, will be repeated on Wartburg Radio on the following dates: 12 May, 10.00–11.15 am; 16 May, 3.00–4.15 pm; 18 May, 4.00–5.15 pm (German only)

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Rückblick und Ausblick zum (Un)Ruhestand – A look back and a look ahead at active retirement

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Nach über 40 Jahren ist es soweit: ich gehe demnächst in den Ruhestand. Aber die Arbeit des Ökumenischen Eine-Welt-Kreises für unser Bildungsprojekt in Ruanda geht weiter!
Ich werde dem Eine-Welt-Kreis weiterhin angehören und die Leitung des Projekts fortführen.
Gleichwohl ist diese Zäsur Gelegenheit gewesen, zurück und auch nach vorn zu schauen. Dazu hatte ich Gelegenheit, im Radio ein längeres Interview (Das Ruanda-Projekt, Autor: Djuana Mannel) zu geben und ich lade Sie ein, dieses mit Hilfe dieses Links anzuhören. Die musikalischen Einlagen wurden in diesem Podcast entfernt. Die ausführliche Sendung mit Liedern unserer Patenkinder wird zu folgenden Terminen beim Wartburgradio wiederholt: 12.05. 10-11.15 Uhr; 16.05. 15-16.15 Uhr; 18.05. 16-17.15 Uhr

After more than 40 years, the time has come: I am retiring soon. But the work of the Ecumenical One World Circle on our educational project in Rwanda continues!
I will remain a member of the One World Circle and continue to lead the project.
Nevertheless, this turning point has been an opportunity to look back and also to look ahead. I had the chance to give a longer interview on the radio (Das Ruanda Projekt, author: Djuana Mannel – in German only) and I invite you to listen to it via this link, in case you understand German. The musical interludes have been removed from this podcast. The full programme, featuring songs by our sponsored children, will be repeated on Wartburg Radio on the following dates: 12 May, 10.00–11.15 am; 16 May, 3.00–4.15 pm; 18 May, 4.00–5.15 pm (German only)

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Ich werde dem Eine-Welt-Kreis weiterhin angehören und die Leitung des Projekts fortführen.
Gleichwohl ist diese Zäsur Gelegenheit gewesen, zurück und auch nach vorn zu schauen. Dazu hatte ich Gelegenheit, im Radio ein längeres Interview (Das Ruanda-Projekt, Autor: Djuana Mannel) zu geben und ich lade Sie ein, dieses mit Hilfe dieses Links anzuhören. Die musikalischen Einlagen wurden in diesem Podcast entfernt. Die ausführliche Sendung mit Liedern unserer Patenkinder wird zu folgenden Terminen beim Wartburgradio wiederholt: 12.05. 10-11.15 Uhr; 16.05. 15-16.15 Uhr; 18.05. 16-17.15 Uhr

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I will remain a member of the One World Circle and continue to lead the project.
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Ich werde dem Eine-Welt-Kreis weiterhin angehören und die Leitung des Projekts fortführen.
Gleichwohl ist diese Zäsur Gelegenheit gewesen, zurück und auch nach vorn zu schauen. Dazu hatte ich Gelegenheit, im Radio ein längeres Interview (Das Ruanda-Projekt, Autor: Djuana Mannel) zu geben und ich lade Sie ein, dieses mit Hilfe dieses Links anzuhören. Die musikalischen Einlagen wurden in diesem Podcast entfernt. Die ausführliche Sendung mit Liedern unserer Patenkinder wird zu folgenden Terminen beim Wartburgradio wiederholt: 12.05. 10-11.15 Uhr; 16.05. 15-16.15 Uhr; 18.05. 16-17.15 Uhr

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I will remain a member of the One World Circle and continue to lead the project.
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Neuss: Rheinisches Landestheater stellt neue Spielzeit vor

Das Rheinische Landestheater macht sich selbst zum Thema: Bei der Vorstellung des Programms für die neue Sp…
#Duesseldorf #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Düsseldorf #Abo #Brechts #Bühne #Bühnenfassung #Fassung #Germany #Gieselmann #Johannsen #Kunst #Nordrhein-Westfalen #premiere #Programmvorstellung #RLT #Stück #Stückentwicklung #Vorstellung
https://www.europesays.com/de/975763/

👾 SYSTEM STARTET... BOOT VOLLSTÄNDIG. Hallo zusammen! #NeuHier
Mein Motto: „Ich drücke so lange Strg+Z, bis die Realität nachgibt.“
Da das im echten Leben selten funktioniert, suche ich hier nach Gleichgesinnten. Wer schreibt hier so alles? Ein kurzer System-Log:
🎮️ Retro-Gamer: SNES > PS5. Ich puste lieber auf eine Kassette, als einen 100-GB-Day-One-Patch herunterzuladen.
🛠️ DIY-Papa (Level 3): Vater von 3 Kindern. Mein (3D?)-Drucker leidet offiziell unter PTBS von all dem ständigen Basteln und Reparieren.
🤖 Technik & KI: Wenn die Kinder schlafen (5 bis 9 Uhr), verwandle ich mich in einen Cyberpunk-Neuling und KI-Bastler.
✊️ 9 bis 5: Gewerkschaftsaktivist. Denn gute Arbeitsbedingungen und Solidarität sollten kein Glitch in der Matrix sein!
Ich bin hier, um über echte Tech-Themen, Nerd-Talk, Open Source und das alltägliche Familienchaos zu plaudern. Wenn du lieber lötest, programmierst oder Super Mario spielst, als Algorithmen zu füttern: Sag Hallo! ☕️️👇️
#NeuHier #Vorstellung #RetroGaming #LinuxOrBust #STEMoverTikTok #FediFirst #Gewerkschaft #KI #DadLife #Cyberpunk

Deutsch / English below

Viele neue oder stille Accounts wissen vielleicht gar nicht, was hier alles möglich ist oder dass sie nicht nur Menschen auf dieser Instanz erreichen können.

Diese Instanz ist Teil des Fediverse. Wenn ihr jemanden auf einem anderen Server finden oder erwähnen wollt, nutzt am besten die vollständige Adresse:

@[email protected]

Diese Adresse könnt ihr einfach in die Suche eingeben. Genauso könnt ihr eure eigene Adresse weitergeben:

@[email protected]

Ihr seid also nicht nur auf diese Instanz beschränkt. Ihr könnt Menschen auf vielen verschiedenen Servern folgen, ihre Beiträge lesen, antworten und euch mit ihnen austauschen.

Auf diesem Server habt ihr außerdem etwas mehr Platz als auf vielen anderen Instanzen. Statt nur 500 Zeichen könnt ihr hier Beiträge mit bis zu 5000 Zeichen schreiben. Ihr müsst euch also nicht immer extrem kurzfassen, sondern könnt auch längere Gedanken, Erklärungen, kleine Berichte oder Diskussionen posten.

Außerdem könnt ihr:

Bilder anhängen
Umfragen erstellen
Beiträge anderer Nutzerinnen und Nutzer beantworten
Menschen von anderen Instanzen folgen
eigene Vorstellungen schreiben und mit Hashtags auffindbar machen

Hilfreich ist gerade am Anfang eine kleine Vorstellung: Wer seid ihr, was interessiert euch, worüber postet ihr gerne? Hashtags wie #neuhier, #vorstellung, #fediverse oder passende Themen-Hashtags helfen anderen, euch zu finden.

Probiert es ruhig aus. Das Fediverse lebt davon, dass Menschen miteinander ins Gespräch kommen — auch über Servergrenzen hinweg.

⸻

English

Many new or quiet accounts may not know what is possible here, or that they are not limited to people on this instance.

This instance is part of the Fediverse. If you want to find or mention someone on another server, it is best to use their full address:

@[email protected]

You can simply paste that address into the search field. You can also share your own address:

@[email protected]

You are not limited to this instance. You can follow people on many different servers, read their posts, reply to them, and interact with them.

This server also gives you a bit more room than many other instances. Instead of only 500 characters, you can write posts with up to 5000 characters here. So you do not always have to keep things extremely short. You can also share longer thoughts, explanations, small reports, or discussions.

You can also:

attach images
create polls
reply to posts from other users
follow people from other instances
write an introduction and make it easier to find with hashtags

A short introduction is especially helpful at the beginning: Who are you, what are you interested in, and what do you usually post about? Hashtags like #newhere, #introduction, #fediverse, or topic-based hashtags help others discover you.

Feel free to try things out. The Fediverse lives from people talking to each other — even across server borders.

Grundschüler – Kinderrechte – Weltgebetstag – Primary school pupils – Children’s rights – World Day of Prayer

(English below)

Anfang März veranstaltete die Evangelische Grundschule in Eisenach eine Projektwoche zum jährlich stattfindendenen weltweiten Weltgebetstag. Dazu erreichte uns folgender kleiner Berichte der Schuldirektorin:

„Im Rahmen unserer Projektwoche zum Weltgebetstag haben die Kinder unserer Evangelischen Grundschule Eisenach einen besonderen Gottesdienst gestaltet, der ganz im Zeichen von Gemeinschaft, Verantwortung und globalem Lernen stand. Im Mittelpunkt standen dabei Kinder aus Nigeria, Ruanda und vielen weiteren Teilen der Welt.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich intensiv mit den Kinderrechten auseinander. Themen wie das Recht auf sauberes Wasser, auf Bildung und auf Freizeit wurden nicht nur theoretisch erarbeitet, sondern auch kreativ und persönlich reflektiert. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich die Lebensbedingungen von Kindern weltweit sind – und gleichzeitig, wie viel wir voneinander lernen können.

Besonders wichtig war den Kindern ein positiver und wertschätzender Blick auf das Leben von Gleichaltrigen in anderen Ländern. Sie entdeckten Gemeinsamkeiten, entwickelten Verständnis für Unterschiede und erkannten, wie wertvoll Solidarität und gegenseitige Unterstützung sind.
Der liebevoll gestaltete Gottesdienst in der Annenkirche (in Eisenach) bot Raum für Gedanken, Gebete und Beiträge der Kinder, die ihre Eindrücke und Erkenntnisse auf vielfältige Weise zum Ausdruck brachten.

Die im Rahmen des Gottesdienstes gesammelte Kollekte von 228 Euro kommt dem Patenschaftsprogramm in Ruanda zugute und unterstützt unser Patenkind Dina und andere Kinder auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten Leben.“

At the beginning of March, the Protestant Primary School in Eisenach organised a project week to mark the annual World Day of Prayer. We received the following brief report from the headteacher:

„As part of our project week for the World Day of Prayer, the children at our Protestant Primary School in Eisenach organised a special service centred on community, responsibility and global learning. The focus was on children from Nigeria, Rwanda and many other parts of the world.
The pupils engaged intensively with the topic of children’s rights. Issues such as the right to clean water, education and leisure were not only explored theoretically, but also reflected upon creatively and personally. It became clear just how different children’s living conditions are around the world – and at the same time, how much we can learn from one another.

It was particularly important to the children to take a positive and appreciative view of the lives of their peers in other countries. They discovered commonalities, developed an understanding of differences and recognised how valuable solidarity and mutual support are.
The lovingly organised service at St Anne’s Church (in Eisenach) provided a space for thoughts, prayers and contributions from the children, who expressed their impressions and insights in a variety of ways.

The collection of 228 euros taken during the service will go towards the sponsorship programme in Rwanda, supporting our sponsored child Dina and other children on their journey towards a self-determined life.“

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Grundschüler – Kinderrechte – Weltgebetstag – Primary school pupils – Children’s rights – World Day of Prayer

(English below)

Anfang März veranstaltete die Evangelische Grundschule in Eisenach eine Projektwoche zum jährlich stattfindendenen weltweiten Weltgebetstag. Dazu erreichte uns folgender kleiner Berichte der Schuldirektorin:

„Im Rahmen unserer Projektwoche zum Weltgebetstag haben die Kinder unserer Evangelischen Grundschule Eisenach einen besonderen Gottesdienst gestaltet, der ganz im Zeichen von Gemeinschaft, Verantwortung und globalem Lernen stand. Im Mittelpunkt standen dabei Kinder aus Nigeria, Ruanda und vielen weiteren Teilen der Welt.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich intensiv mit den Kinderrechten auseinander. Themen wie das Recht auf sauberes Wasser, auf Bildung und auf Freizeit wurden nicht nur theoretisch erarbeitet, sondern auch kreativ und persönlich reflektiert. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich die Lebensbedingungen von Kindern weltweit sind – und gleichzeitig, wie viel wir voneinander lernen können.

Besonders wichtig war den Kindern ein positiver und wertschätzender Blick auf das Leben von Gleichaltrigen in anderen Ländern. Sie entdeckten Gemeinsamkeiten, entwickelten Verständnis für Unterschiede und erkannten, wie wertvoll Solidarität und gegenseitige Unterstützung sind.
Der liebevoll gestaltete Gottesdienst in der Annenkirche (in Eisenach) bot Raum für Gedanken, Gebete und Beiträge der Kinder, die ihre Eindrücke und Erkenntnisse auf vielfältige Weise zum Ausdruck brachten.

Die im Rahmen des Gottesdienstes gesammelte Kollekte von 228 Euro kommt dem Patenschaftsprogramm in Ruanda zugute und unterstützt unser Patenkind Dina und andere Kinder auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten Leben.“

At the beginning of March, the Protestant Primary School in Eisenach organised a project week to mark the annual World Day of Prayer. We received the following brief report from the headteacher:

„As part of our project week for the World Day of Prayer, the children at our Protestant Primary School in Eisenach organised a special service centred on community, responsibility and global learning. The focus was on children from Nigeria, Rwanda and many other parts of the world.
The pupils engaged intensively with the topic of children’s rights. Issues such as the right to clean water, education and leisure were not only explored theoretically, but also reflected upon creatively and personally. It became clear just how different children’s living conditions are around the world – and at the same time, how much we can learn from one another.

It was particularly important to the children to take a positive and appreciative view of the lives of their peers in other countries. They discovered commonalities, developed an understanding of differences and recognised how valuable solidarity and mutual support are.
The lovingly organised service at St Anne’s Church (in Eisenach) provided a space for thoughts, prayers and contributions from the children, who expressed their impressions and insights in a variety of ways.

The collection of 228 euros taken during the service will go towards the sponsorship programme in Rwanda, supporting our sponsored child Dina and other children on their journey towards a self-determined life.“

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Grundschüler – Kinderrechte – Weltgebetstag – Primary school pupils – Children’s rights – World Day of Prayer

(English below)

Anfang März veranstaltete die Evangelische Grundschule in Eisenach eine Projektwoche zum jährlich stattfindendenen weltweiten Weltgebetstag. Dazu erreichte uns folgender kleiner Berichte der Schuldirektorin:

„Im Rahmen unserer Projektwoche zum Weltgebetstag haben die Kinder unserer Evangelischen Grundschule Eisenach einen besonderen Gottesdienst gestaltet, der ganz im Zeichen von Gemeinschaft, Verantwortung und globalem Lernen stand. Im Mittelpunkt standen dabei Kinder aus Nigeria, Ruanda und vielen weiteren Teilen der Welt.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich intensiv mit den Kinderrechten auseinander. Themen wie das Recht auf sauberes Wasser, auf Bildung und auf Freizeit wurden nicht nur theoretisch erarbeitet, sondern auch kreativ und persönlich reflektiert. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich die Lebensbedingungen von Kindern weltweit sind – und gleichzeitig, wie viel wir voneinander lernen können.

Besonders wichtig war den Kindern ein positiver und wertschätzender Blick auf das Leben von Gleichaltrigen in anderen Ländern. Sie entdeckten Gemeinsamkeiten, entwickelten Verständnis für Unterschiede und erkannten, wie wertvoll Solidarität und gegenseitige Unterstützung sind.
Der liebevoll gestaltete Gottesdienst in der Annenkirche (in Eisenach) bot Raum für Gedanken, Gebete und Beiträge der Kinder, die ihre Eindrücke und Erkenntnisse auf vielfältige Weise zum Ausdruck brachten.

Die im Rahmen des Gottesdienstes gesammelte Kollekte von 228 Euro kommt dem Patenschaftsprogramm in Ruanda zugute und unterstützt unser Patenkind Dina und andere Kinder auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten Leben.“

At the beginning of March, the Protestant Primary School in Eisenach organised a project week to mark the annual World Day of Prayer. We received the following brief report from the headteacher:

„As part of our project week for the World Day of Prayer, the children at our Protestant Primary School in Eisenach organised a special service centred on community, responsibility and global learning. The focus was on children from Nigeria, Rwanda and many other parts of the world.
The pupils engaged intensively with the topic of children’s rights. Issues such as the right to clean water, education and leisure were not only explored theoretically, but also reflected upon creatively and personally. It became clear just how different children’s living conditions are around the world – and at the same time, how much we can learn from one another.

It was particularly important to the children to take a positive and appreciative view of the lives of their peers in other countries. They discovered commonalities, developed an understanding of differences and recognised how valuable solidarity and mutual support are.
The lovingly organised service at St Anne’s Church (in Eisenach) provided a space for thoughts, prayers and contributions from the children, who expressed their impressions and insights in a variety of ways.

The collection of 228 euros taken during the service will go towards the sponsorship programme in Rwanda, supporting our sponsored child Dina and other children on their journey towards a self-determined life.“

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Grundschüler – Kinderrechte – Weltgebetstag – Primary school pupils – Children’s rights – World Day of Prayer

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Anfang März veranstaltete die Evangelische Grundschule in Eisenach eine Projektwoche zum jährlich stattfindendenen weltweiten Weltgebetstag. Dazu erreichte uns folgender kleiner Berichte der Schuldirektorin:

„Im Rahmen unserer Projektwoche zum Weltgebetstag haben die Kinder unserer Evangelischen Grundschule Eisenach einen besonderen Gottesdienst gestaltet, der ganz im Zeichen von Gemeinschaft, Verantwortung und globalem Lernen stand. Im Mittelpunkt standen dabei Kinder aus Nigeria, Ruanda und vielen weiteren Teilen der Welt.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich intensiv mit den Kinderrechten auseinander. Themen wie das Recht auf sauberes Wasser, auf Bildung und auf Freizeit wurden nicht nur theoretisch erarbeitet, sondern auch kreativ und persönlich reflektiert. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich die Lebensbedingungen von Kindern weltweit sind – und gleichzeitig, wie viel wir voneinander lernen können.

Besonders wichtig war den Kindern ein positiver und wertschätzender Blick auf das Leben von Gleichaltrigen in anderen Ländern. Sie entdeckten Gemeinsamkeiten, entwickelten Verständnis für Unterschiede und erkannten, wie wertvoll Solidarität und gegenseitige Unterstützung sind.
Der liebevoll gestaltete Gottesdienst in der Annenkirche (in Eisenach) bot Raum für Gedanken, Gebete und Beiträge der Kinder, die ihre Eindrücke und Erkenntnisse auf vielfältige Weise zum Ausdruck brachten.

Die im Rahmen des Gottesdienstes gesammelte Kollekte von 228 Euro kommt dem Patenschaftsprogramm in Ruanda zugute und unterstützt unser Patenkind Dina und andere Kinder auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten Leben.“

At the beginning of March, the Protestant Primary School in Eisenach organised a project week to mark the annual World Day of Prayer. We received the following brief report from the headteacher:

„As part of our project week for the World Day of Prayer, the children at our Protestant Primary School in Eisenach organised a special service centred on community, responsibility and global learning. The focus was on children from Nigeria, Rwanda and many other parts of the world.
The pupils engaged intensively with the topic of children’s rights. Issues such as the right to clean water, education and leisure were not only explored theoretically, but also reflected upon creatively and personally. It became clear just how different children’s living conditions are around the world – and at the same time, how much we can learn from one another.

It was particularly important to the children to take a positive and appreciative view of the lives of their peers in other countries. They discovered commonalities, developed an understanding of differences and recognised how valuable solidarity and mutual support are.
The lovingly organised service at St Anne’s Church (in Eisenach) provided a space for thoughts, prayers and contributions from the children, who expressed their impressions and insights in a variety of ways.

The collection of 228 euros taken during the service will go towards the sponsorship programme in Rwanda, supporting our sponsored child Dina and other children on their journey towards a self-determined life.“

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Grundschüler – Kinderrechte – Weltgebetstag – Primary school pupils – Children’s rights – World Day of Prayer

(English below)

Anfang März veranstaltete die Evangelische Grundschule in Eisenach eine Projektwoche zum jährlich stattfindendenen weltweiten Weltgebetstag. Dazu erreichte uns folgender kleiner Berichte der Schuldirektorin:

„Im Rahmen unserer Projektwoche zum Weltgebetstag haben die Kinder unserer Evangelischen Grundschule Eisenach einen besonderen Gottesdienst gestaltet, der ganz im Zeichen von Gemeinschaft, Verantwortung und globalem Lernen stand. Im Mittelpunkt standen dabei Kinder aus Nigeria, Ruanda und vielen weiteren Teilen der Welt.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich intensiv mit den Kinderrechten auseinander. Themen wie das Recht auf sauberes Wasser, auf Bildung und auf Freizeit wurden nicht nur theoretisch erarbeitet, sondern auch kreativ und persönlich reflektiert. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich die Lebensbedingungen von Kindern weltweit sind – und gleichzeitig, wie viel wir voneinander lernen können.

Besonders wichtig war den Kindern ein positiver und wertschätzender Blick auf das Leben von Gleichaltrigen in anderen Ländern. Sie entdeckten Gemeinsamkeiten, entwickelten Verständnis für Unterschiede und erkannten, wie wertvoll Solidarität und gegenseitige Unterstützung sind.
Der liebevoll gestaltete Gottesdienst in der Annenkirche (in Eisenach) bot Raum für Gedanken, Gebete und Beiträge der Kinder, die ihre Eindrücke und Erkenntnisse auf vielfältige Weise zum Ausdruck brachten.

Die im Rahmen des Gottesdienstes gesammelte Kollekte von 228 Euro kommt dem Patenschaftsprogramm in Ruanda zugute und unterstützt unser Patenkind Dina und andere Kinder auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten Leben.“

At the beginning of March, the Protestant Primary School in Eisenach organised a project week to mark the annual World Day of Prayer. We received the following brief report from the headteacher:

„As part of our project week for the World Day of Prayer, the children at our Protestant Primary School in Eisenach organised a special service centred on community, responsibility and global learning. The focus was on children from Nigeria, Rwanda and many other parts of the world.
The pupils engaged intensively with the topic of children’s rights. Issues such as the right to clean water, education and leisure were not only explored theoretically, but also reflected upon creatively and personally. It became clear just how different children’s living conditions are around the world – and at the same time, how much we can learn from one another.

It was particularly important to the children to take a positive and appreciative view of the lives of their peers in other countries. They discovered commonalities, developed an understanding of differences and recognised how valuable solidarity and mutual support are.
The lovingly organised service at St Anne’s Church (in Eisenach) provided a space for thoughts, prayers and contributions from the children, who expressed their impressions and insights in a variety of ways.

The collection of 228 euros taken during the service will go towards the sponsorship programme in Rwanda, supporting our sponsored child Dina and other children on their journey towards a self-determined life.“

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Roncalli-Premiere auf dem Neumarkt

Nach der Premiere 1976 in Bonn startete in der Domstadt vier Jahre später der große und …
#Koeln #Koln #Cologne #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Köln #"circus" #"Manege" #Beginn #BernhardPaul #Germany #Jubiläum #Jubiläumsshow #Jubiläumstour #Jubiläumszahl #Neumarkt #Nordrhein-Westfalen #premiere #Premierenpublikum #Publikum #Roncalli #Vorstellung #Vorstellungsbeginn
https://www.europesays.com/de/941430/

@honigtrifftkraeuter
Willkommen und viel Spaß hier.

(Bin dein Follower #3)

#neuhier #vorstellung #introduction

Ganz #neuhier nutze ich die Gelegenheit, mich kurz vorzustellen: ich bin Judith und betreibe in Mühltal (bei Darmstadt) eine kleine Honig- und Kräutermanufaktur!

Schaut doch gerne auch einmal auf meiner Homepage https://www.honig-trifft-kraeuter.de/ vorbei.

In der Zukunft werde ich in hier – unregelmäßigen – Abständen Mitteilungen einstellen, z. B. sobald es neuen Honig oder andere Neuigkeiten gibt.

#vorstellung #introduction

Jetzt einmal, nach einem Vorgeschmack auf das, was ich hier in der nächsten Zeit berichten möchte, noch meine #Vorstellung.
Beruflich bin ich in einem IT Unternehmen beschäftigt, privat sind die Kids schon groß und die Reisefreudigkeit ebenso, und #Mastodon habe ich nun schon 2 Jahre lang kennen und lieben gelernt.
In ein paar Monaten kommt das neue Wohnmobil, leider leider noch nicht elektrisch möglich. Bin ja ein #Energiewende Fan. Jetzt also #NeuHier um von #Reise und #Camper zu berichten.

Hi @ronnyfischer
❤️lich willkommen im :fediverse: #Fediverse ! 😃

Wünsche gute Kontakte und Austausch - Deine #Vorstellung wird sicher dazu den Einstieg gleich erleichtern ... #DigitaleSouveränität

"Das ist ein anderer Hörsaal" "Der riecht ein bisschen komisch, aber wir werden vorher lüften"
#eh24 #vorstellung #wien #tuwien #eh23

"Das ist ein anderer Hörsaal" "Der riecht ein bisschen komisch, aber wir werden vorher lüften"
#eh24 #vorstellung #wien #tuwien #eh23

"Das ist ein anderer Hörsaal" "Der riecht ein bisschen komisch, aber wir werden vorher lüften"
#eh24 #vorstellung #wien #tuwien #eh23

"Das ist ein anderer Hörsaal" "Der riecht ein bisschen komisch, aber wir werden vorher lüften"
#eh24 #vorstellung #wien #tuwien #eh23

#Europa #Deutschland #HEEROMotors #Minibus

#Vorstellung #Mittelniederflur #BUS2BUS2026

HEERO Motors stellt den Mittelniederflur Minibus (M3) auf der BUS2BUS 2026 vor:

https://www.urban-transport-magazine.com/heero-motors-stellt-den-mittelniederflur-minibus-m3-auf-der-bus2bus-2026-vor/

#Europa #Deutschland #HEEROMotors #Minibus

#Vorstellung #Mittelniederflur #BUS2BUS2026

HEERO Motors stellt den Mittelniederflur Minibus (M3) auf der BUS2BUS 2026 vor:

https://www.urban-transport-magazine.com/heero-motors-stellt-den-mittelniederflur-minibus-m3-auf-der-bus2bus-2026-vor/

#Europa #Deutschland #HEEROMotors #Minibus

#Vorstellung #Mittelniederflur #BUS2BUS2026

HEERO Motors stellt den Mittelniederflur Minibus (M3) auf der BUS2BUS 2026 vor:

https://www.urban-transport-magazine.com/heero-motors-stellt-den-mittelniederflur-minibus-m3-auf-der-bus2bus-2026-vor/

#Europa #Deutschland #HEEROMotors #Minibus

#Vorstellung #Mittelniederflur #BUS2BUS2026

HEERO Motors stellt den Mittelniederflur Minibus (M3) auf der BUS2BUS 2026 vor:

https://www.urban-transport-magazine.com/heero-motors-stellt-den-mittelniederflur-minibus-m3-auf-der-bus2bus-2026-vor/

Ein vierter und letzter Fotobeitrag im Rahmen unserer #Vorstellung

Unser #Security-Berater Süleyman Can Ates hat im vergangenen Monat in #Istanbul die #TXOne Networks Specialist-Zertifizierung erfolgreich abgeschlossen hat.

Diese #Zertifizierung stärkt unsere Expertise im Bereich der #OTSecurity & ermöglicht es uns, unseren Industriekunden mit unseren TXOne Networks DACH-Lösungen einen noch robusteren Schutz und modernste Lösungen zu bieten.

#CyberSecurity #ITSicherheit #ITKombinat

Ein vierter und letzter Fotobeitrag im Rahmen unserer #Vorstellung

Unser #Security-Berater Süleyman Can Ates hat im vergangenen Monat in #Istanbul die #TXOne Networks Specialist-Zertifizierung erfolgreich abgeschlossen hat.

Diese #Zertifizierung stärkt unsere Expertise im Bereich der #OTSecurity & ermöglicht es uns, unseren Industriekunden mit unseren TXOne Networks DACH-Lösungen einen noch robusteren Schutz und modernste Lösungen zu bieten.

#CyberSecurity #ITSicherheit #ITKombinat

Ein zweiter Fotobeitrag im Rahmen unser #Vorstellung

#Allhands #Meeting mit allen Mitarbeitern des #ITKombinat in der #Zeche #Zollverein mit verschiedenen Workshops zu Themen wie:

#Workation: Wir planen als Unternehmen im Juni mit der gesamten Firma für eine Woche nach #Portugal zu reisen.

#Digitale #Souveränität: wir planen als Firma die Abhängigkeit von US-Konzernen & unsere #VendorLockins zu minimieren.

Über beide Maßnahmen werden wir hier regelmäßig mit #Toots berichten.

#HelloWorld

So, der Umzug ist vollbracht: Ich bin seit 2022 bei Mastodon, aber neu auf der brandneuen Instanz stuttgart.social

Ich bin ein enthusiastischer Konzertgänger aus Stuttgart. Ich fotografiere und schreibe für @gigblog und veranstalte Wohnzimmerkonzerte im @indiewohnzimmer

Ich wünsche mir ein Fediverse, in dem sich die Akteure der Pop- und Subkultur vernetzen - zumindest die der Region Stuttgart, sodass Meta & Co irgendwann überflüssig werden.

#neuhier #Vorstellung #Stuttgart

Hallo @Sigrun ♥️lich #willkommen #neuhier 🎉 im :fediverse: #Fediverse! 😃

@bookwyrm @bookwyrmworld

#Vorstellung #Bücher #bookwyrm

Hallo @cafekaputt 🛠️
#neuhier im :fediverse: #Fediverse! 😃
... frisch getrötet #Vorstellung #repairCafe in #Leipzig

Nix #kaputt hier, alles toll! 💚 Jedenfalls wenn Ihr es Euch gemütlich macht und Eure timeline passend gestaltet ...

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#NeuHier #Vorstellung

Hallo zusammen!
Ich bin neu auf dieser Instanz (umgezogen von sueden.social).
Aktuell beschäftige ich mich mit der Evolution der Erde und versuche zu verstehen, wie sich unser Wissen darüber in den letzten Jahrhunderten entwickelt hat. Bin gespannt darauf, meine Ergebnisse beizeiten mit euch zu teilen.
Ich freue mich auf anregende Dialoge mit interessanten Menschen und darauf, von euch über Bildung / deren Vermittlung zu lernen. Vielen Dank für die herzliche Aufnahme!

RE: https://lgbtqia.space/@transruhr/116098382228097856

Die Lieben Menschen von @transruhr sind #neuhier ! :)

#queer #trans #nonbinary #intersex #ruhr #dortmund #vorstellung #bochum #essen

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Wir sind die Amateurfunkstation DL0DPM – auf dem Dach des Museums für Kommunikation am Museumsufer in Frankfurt. Ein Team von Funkamateuren betreibt die Station ehrenamtlich, vor allem, um interessierten Besuchern den Amateurfunkdienst und Themen rund um drahtlose Kommunikation nahe zu bringen.

Die Station im dritten Stock des Museums ist in der Regel Sonntags zwischen 13 Uhr und 17 Uhr besetzt – außer an Feiertagen, während der Umbauzeiten im zweiten Stock im Museum und nach größeren Veranstaltungen (z.B. nach der Nacht der Museen).

Schreib uns gerne eine E-Mail um sicher zu gehen, ob jemand da ist oder um einen anderen Termin für eine Gruppe anzufragen.

Hier wird es vor allem Infos zu unseren Veranstaltungen geben. Wir posten auch unter @[email protected] .

#introduction #vorstellung

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RE: https://mastodon.social/@cmconseils/116104413049512210

Im Deutschen käme der Hashtag #Vorstellung in Frage, oder?

#introduction

Erster Post ...

https://friendica.de/display/f6687705-1269-91fd-dbc9-107656469275