#moodlestack — Public Fediverse posts

RE: https://bildung.social/@villon/116433398443486952

Hat etwas gedauert, aber dafür kam auch noch mehr dazu.
Habe hier die Fragen mit STACK für #moodle mit denen ich aktuell den Test mache, eine Klassenarbeit digital also Test zu verschiedenen Terminen in Unterthemen zu schreiben.
Thema sind die Exponentialfunktionen. Dafür benötigen wir Prozentrechnen und Potenzgesetze, daher sind diese als Vorwissen dabei, dann gehts um exponentielles Wachstum gegen lineares und dann ums Schaubild.
https://files.dap.bw.schule/s/RnTwZDmiq4po8D7
Gleichungen fehlen noch
#moodlestack

RE: https://bildung.social/@villon/116433398443486952

Hat etwas gedauert, aber dafür kam auch noch mehr dazu.
Habe hier die Fragen mit STACK für #moodle mit denen ich aktuell den Test mache, eine Klassenarbeit digital also Test zu verschiedenen Terminen in Unterthemen zu schreiben.
Thema sind die Exponentialfunktionen. Dafür benötigen wir Prozentrechnen und Potenzgesetze, daher sind diese als Vorwissen dabei, dann gehts um exponentielles Wachstum gegen lineares und dann ums Schaubild.
https://files.dap.bw.schule/s/RnTwZDmiq4po8D7
Gleichungen fehlen noch
#moodlestack

RE: https://bildung.social/@villon/116433398443486952

Hat etwas gedauert, aber dafür kam auch noch mehr dazu.
Habe hier die Fragen mit STACK für #moodle mit denen ich aktuell den Test mache, eine Klassenarbeit digital also Test zu verschiedenen Terminen in Unterthemen zu schreiben.
Thema sind die Exponentialfunktionen. Dafür benötigen wir Prozentrechnen und Potenzgesetze, daher sind diese als Vorwissen dabei, dann gehts um exponentielles Wachstum gegen lineares und dann ums Schaubild.
https://files.dap.bw.schule/s/RnTwZDmiq4po8D7
Gleichungen fehlen noch
#moodlestack

RE: https://bildung.social/@villon/116433398443486952

Hat etwas gedauert, aber dafür kam auch noch mehr dazu.
Habe hier die Fragen mit STACK für #moodle mit denen ich aktuell den Test mache, eine Klassenarbeit digital also Test zu verschiedenen Terminen in Unterthemen zu schreiben.
Thema sind die Exponentialfunktionen. Dafür benötigen wir Prozentrechnen und Potenzgesetze, daher sind diese als Vorwissen dabei, dann gehts um exponentielles Wachstum gegen lineares und dann ums Schaubild.
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#moodlestack

Per STACK in #Moodle Aufgaben mit equalence reasoning zu erstellen und dann die Aufgaben auch sinnvolle zu überprüfen und bewerten, ist gar nicht so einfach, wegen den Freiheiten, die man in der Mathematik doch hat (Anzahl der Zwischenschritte, Kommutativität, etc), aber man kann es hinbekommen.

Heute habe ich wieder viel gelernt. Montag erste digitale Klassenarbeit (bzw. ein Häppchen davon) mit #moodlestack

Wird geil. Ich freu mich drauf, vor allem weil ich nicht korrigieren muss.

Per STACK in #Moodle Aufgaben mit equalence reasoning zu erstellen und dann die Aufgaben auch sinnvolle zu überprüfen und bewerten, ist gar nicht so einfach, wegen den Freiheiten, die man in der Mathematik doch hat (Anzahl der Zwischenschritte, Kommutativität, etc), aber man kann es hinbekommen.

Heute habe ich wieder viel gelernt. Montag erste digitale Klassenarbeit (bzw. ein Häppchen davon) mit #moodlestack

Wird geil. Ich freu mich drauf, vor allem weil ich nicht korrigieren muss.

Per STACK in #Moodle Aufgaben mit equalence reasoning zu erstellen und dann die Aufgaben auch sinnvolle zu überprüfen und bewerten, ist gar nicht so einfach, wegen den Freiheiten, die man in der Mathematik doch hat (Anzahl der Zwischenschritte, Kommutativität, etc), aber man kann es hinbekommen.

Heute habe ich wieder viel gelernt. Montag erste digitale Klassenarbeit (bzw. ein Häppchen davon) mit #moodlestack

Wird geil. Ich freu mich drauf, vor allem weil ich nicht korrigieren muss.

Per STACK in #Moodle Aufgaben mit equalence reasoning zu erstellen und dann die Aufgaben auch sinnvolle zu überprüfen und bewerten, ist gar nicht so einfach, wegen den Freiheiten, die man in der Mathematik doch hat (Anzahl der Zwischenschritte, Kommutativität, etc), aber man kann es hinbekommen.

Heute habe ich wieder viel gelernt. Montag erste digitale Klassenarbeit (bzw. ein Häppchen davon) mit #moodlestack

Wird geil. Ich freu mich drauf, vor allem weil ich nicht korrigieren muss.

Per STACK in #Moodle Aufgaben mit equalence reasoning zu erstellen und dann die Aufgaben auch sinnvolle zu überprüfen und bewerten, ist gar nicht so einfach, wegen den Freiheiten, die man in der Mathematik doch hat (Anzahl der Zwischenschritte, Kommutativität, etc), aber man kann es hinbekommen.

Heute habe ich wieder viel gelernt. Montag erste digitale Klassenarbeit (bzw. ein Häppchen davon) mit #moodlestack

Wird geil. Ich freu mich drauf, vor allem weil ich nicht korrigieren muss.

Spannend, was man für Quatsch verzapfen kann bei STACK, wenn man nicht aufpasst, wie man die Überprüfung einstellt.
Volle Punktzahl für das.

Eingabe iste eine Equivalence Reasoning, alles was äquivalent ist, wird als richtig erkannt
#moodlestack

Spannend, was man für Quatsch verzapfen kann bei STACK, wenn man nicht aufpasst, wie man die Überprüfung einstellt.
Volle Punktzahl für das.

Eingabe iste eine Equivalence Reasoning, alles was äquivalent ist, wird als richtig erkannt
#moodlestack

Spannend, was man für Quatsch verzapfen kann bei STACK, wenn man nicht aufpasst, wie man die Überprüfung einstellt.
Volle Punktzahl für das.

Eingabe iste eine Equiv, alles was äquivalent ist, wird als richtig erkannt
#moodlestack

Spannend, was man für Quatsch verzapfen kann bei STACK, wenn man nicht aufpasst, wie man die Überprüfung einstellt.
Volle Punktzahl für das.

Eingabe iste eine Equivalence Reasoning, alles was äquivalent ist, wird als richtig erkannt
#moodlestack

Spannend, was man für Quatsch verzapfen kann bei STACK, wenn man nicht aufpasst, wie man die Überprüfung einstellt.
Volle Punktzahl für das.

Eingabe iste eine Equivalence Reasoning, alles was äquivalent ist, wird als richtig erkannt
#moodlestack

Man nehme:
-jemand der keinen Plan von #moodlestack JSX oder sonst was hat (mich)
- 5 Tage Zeit
- Eine KI, die nur Schrott produziert
- Ehrgeiz
- Problemlösefähigkeiten und Frustrationstoleranz
- eine Person, die aus den Fehlern, der KI lernt und es dann einfach selbst macht (mich)
und man kommt ziemlich weit.

Ganz schön wild, Code sicher schlimm, aber der Scheiß läuft einfach und sieht gut aus.
Ziemlich geil und oh Boy hab ich viel gelernt 😅
#moodle ist einfach geil.
https://files.dap.bw.schule/s/ksjd7xmKewEqWLj

Man nehme:
-jemand der keinen Plan von #moodlestack JSX oder sonst was hat (mich)
- 5 Tage Zeit
- Eine KI, die nur Schrott produziert
- Ehrgeiz
- Problemlösefähigkeiten und Frustrationstoleranz
- eine Person, die aus den Fehlern, der KI lernt und es dann einfach selbst macht (mich)
und man kommt ziemlich weit.

Ganz schön wild, Code sicher schlimm, aber der Scheiß läuft einfach und sieht gut aus.
Ziemlich geil und oh Boy hab ich viel gelernt 😅
#moodle ist einfach geil.
https://files.dap.bw.schule/s/ksjd7xmKewEqWLj

Man nehme:
-jemand der keinen Plan von #moodlestack JSX oder sonst was hat (mich)
- 5 Tage Zeit
- Eine KI, die nur Schrott produziert
- Ehrgeiz
- Problemlösefähigkeiten und Frustrationstoleranz
- eine Person, die aus den Fehlern, der KI lernt und es dann einfach selbst macht (mich)
und man kommt ziemlich weit.

Ganz schön wild, Code sicher schlimm, aber der Scheiß läuft einfach und sieht gut aus.
Ziemlich geil und oh Boy hab ich viel gelernt 😅
#moodle ist einfach geil.
https://files.dap.bw.schule/s/ksjd7xmKewEqWLj

Man nehme:
-jemand der keinen Plan von #moodlestack JSX oder sonst was hat (mich)
- 5 Tage Zeit
- Eine KI, die nur Schrott produziert
- Ehrgeiz
- Problemlösefähigkeiten und Frustrationstoleranz
- eine Person, die aus den Fehlern, der KI lernt und es dann einfach selbst macht (mich)
und man kommt ziemlich weit.

Ganz schön wild, Code sicher schlimm, aber der Scheiß läuft einfach und sieht gut aus.
Ziemlich geil und oh Boy hab ich viel gelernt 😅
#moodle ist einfach geil.
https://files.dap.bw.schule/s/ksjd7xmKewEqWLj

Man nehme:
-jemand der keinen Plan von #moodlestack JSX oder sonst was hat (mich)
- 5 Tage Zeit
- Eine KI, die nur Schrott produziert
- Ehrgeiz
- Problemlösefähigkeiten und Frustrationstoleranz
- eine Person, die aus den Fehlern, der KI lernt und es dann einfach selbst macht (mich)
und man kommt ziemlich weit.

Ganz schön wild, Code sicher schlimm, aber der Scheiß läuft einfach und sieht gut aus.
Ziemlich geil und oh Boy hab ich viel gelernt 😅
#moodle ist einfach geil.
https://files.dap.bw.schule/s/ksjd7xmKewEqWLj

Man nehme:
-jemand der keinen Plan von #moodlestack JSX oder sonst was hat (mich)
- 5 Tage Zeit
- Eine KI, die nur Schrott produziert
- Ehrgeiz
- Problemlösefähigkeiten und Frustrationstoleranz
- eine Person, die aus den Fehlern, der KI lernt und es dann einfach selbst macht (mich)
und man kommt ziemlich weit.

Ganz schön wild, Code sicher schlimm, aber der Scheiß läuft einfach und sieht gut aus.
Ziemlich geil und oh Boy hab ich viel gelernt 😅
#moodle ist einfach geil.
https://files.dap.bw.schule/s/ksjd7xmKewEqWLj

"I wish I could believe you: the frustrating unreliability of some assessment research
T Hunt, S Jordan"

https://scholar.google.co.uk/scholar?as_sauthors=T+Hunt&as_q=I+wish+I+could+believe+you%3A+the+frustrating+unreliability+of+some+assessment+research&as_occt=title

At the STACK25 conference earlier this month watched Sally Jordan present the keynote. I was very impressed and found this research paper from 2016. The co-author Tim Hunt is the main architect of the #Moodle #Quiz #engine and co-maintainer of the #STACK question type.

#MoodleStack #edtech #education #assessment

"I wish I could believe you: the frustrating unreliability of some assessment research
T Hunt, S Jordan"

https://scholar.google.co.uk/scholar?as_sauthors=T+Hunt&as_q=I+wish+I+could+believe+you%3A+the+frustrating+unreliability+of+some+assessment+research&as_occt=title

At the STACK25 conference earlier this month watched Sally Jordan present the keynote. I was very impressed and found this research paper from 2016. The co-author Tim Hunt is the main architect of the #Moodle #Quiz #engine and co-maintainer of the #STACK question type.

#MoodleStack #edtech #education #assessment

"I wish I could believe you: the frustrating unreliability of some assessment research
T Hunt, S Jordan"

https://scholar.google.co.uk/scholar?as_sauthors=T+Hunt&as_q=I+wish+I+could+believe+you%3A+the+frustrating+unreliability+of+some+assessment+research&as_occt=title

At the STACK25 conference earlier this month watched Sally Jordan present the keynote. I was very impressed and found this research paper from 2016. The co-author Tim Hunt is the main architect of the #Moodle #Quiz #engine and co-maintainer of the #STACK question type.

#MoodleStack #edtech #education #assessment

"I wish I could believe you: the frustrating unreliability of some assessment research
T Hunt, S Jordan"

https://scholar.google.co.uk/scholar?as_sauthors=T+Hunt&as_q=I+wish+I+could+believe+you%3A+the+frustrating+unreliability+of+some+assessment+research&as_occt=title

At the STACK25 conference earlier this month watched Sally Jordan present the keynote. I was very impressed and found this research paper from 2016. The co-author Tim Hunt is the main architect of the #Moodle #Quiz #engine and co-maintainer of the #STACK question type.

#MoodleStack #edtech #education #assessment

"I wish I could believe you: the frustrating unreliability of some assessment research
T Hunt, S Jordan"

https://scholar.google.co.uk/scholar?as_sauthors=T+Hunt&as_q=I+wish+I+could+believe+you%3A+the+frustrating+unreliability+of+some+assessment+research&as_occt=title

At the STACK25 conference earlier this month watched Sally Jordan present the keynote. I was very impressed and found this research paper from 2016. The co-author Tim Hunt is the main architect of the #Moodle #Quiz #engine and co-maintainer of the #STACK question type.

#MoodleStack #edtech #education #assessment

I found out a little about the #MoodleStack Meclib library at the STACK25 conference in Durham. However it was only today I realised quite what a useful thing it could be. This is summed up by the tag on the github repo.

“JSXGraph-based dynamic and interactive images in Moodle STACK questions without even touching JavaScript”

https://github.com/mkraska/meclib
#moodle #edtech #educaiton #maths #math #mathematics

I found out a little about the #MoodleStack Meclib library at the STACK25 conference in Durham. However it was only today I realised quite what a useful thing it could be. This is summed up by the tag on the github repo.

“JSXGraph-based dynamic and interactive images in Moodle STACK questions without even touching JavaScript”

https://github.com/mkraska/meclib
#moodle #edtech #educaiton #maths #math #mathematics

I found out a little about the #MoodleStack Meclib library at the STACK25 conference in Durham. However it was only today I realised quite what a useful thing it could be. This is summed up by the tag on the github repo.

“JSXGraph-based dynamic and interactive images in Moodle STACK questions without even touching JavaScript”

https://github.com/mkraska/meclib
#moodle #edtech #educaiton #maths #math #mathematics

I found out a little about the #MoodleStack Meclib library at the STACK25 conference in Durham. However it was only today I realised quite what a useful thing it could be. This is summed up by the tag on the github repo.

“JSXGraph-based dynamic and interactive images in Moodle STACK questions without even touching JavaScript”

https://github.com/mkraska/meclib
#moodle #edtech #educaiton #maths #math #mathematics

I found out a little about the #MoodleStack Meclib library at the STACK25 conference in Durham. However it was only today I realised quite what a useful thing it could be. This is summed up by the tag on the github repo.

“JSXGraph-based dynamic and interactive images in Moodle STACK questions without even touching JavaScript”

https://github.com/mkraska/meclib
#moodle #edtech #educaiton #maths #math #mathematics

@bauschlagge @stewa

#Moodle wird in #UK-Schulen nicht häufig verwendet und ich denke, dass #MoodleSTACK ein Grund sein könnte, es zu verwenden. Ich habe daran gearbeitet, es über #LTI zu verwenden, was bedeutet, dass es von anderen Systemen wie #Blackboard oder #Canvas aus verwendet werden kann.

@bauschlagge @stewa

#Moodle wird in #UK-Schulen nicht häufig verwendet und ich denke, dass #MoodleSTACK ein Grund sein könnte, es zu verwenden. Ich habe daran gearbeitet, es über #LTI zu verwenden, was bedeutet, dass es von anderen Systemen wie #Blackboard oder #Canvas aus verwendet werden kann.

@bauschlagge @stewa

#Moodle wird in #UK-Schulen nicht häufig verwendet und ich denke, dass #MoodleSTACK ein Grund sein könnte, es zu verwenden. Ich habe daran gearbeitet, es über #LTI zu verwenden, was bedeutet, dass es von anderen Systemen wie #Blackboard oder #Canvas aus verwendet werden kann.

@bauschlagge @stewa

#Moodle wird in #UK-Schulen nicht häufig verwendet und ich denke, dass #MoodleSTACK ein Grund sein könnte, es zu verwenden. Ich habe daran gearbeitet, es über #LTI zu verwenden, was bedeutet, dass es von anderen Systemen wie #Blackboard oder #Canvas aus verwendet werden kann.

@bauschlagge @stewa

#Moodle wird in #UK-Schulen nicht häufig verwendet und ich denke, dass #MoodleSTACK ein Grund sein könnte, es zu verwenden. Ich habe daran gearbeitet, es über #LTI zu verwenden, was bedeutet, dass es von anderen Systemen wie #Blackboard oder #Canvas aus verwendet werden kann.

@bauschlagge

# moodle # jsxGraph # STACK ist großartig, aber ich denke, wir brauchen einen besseren Hashtag, damit die Leute #Moodle #STACK nicht mit der Idee eines Stacks in Programmiersprachen verwechseln. Vielleicht #moodlestack?

@bauschlagge

# moodle # jsxGraph # STACK ist großartig, aber ich denke, wir brauchen einen besseren Hashtag, damit die Leute #Moodle #STACK nicht mit der Idee eines Stacks in Programmiersprachen verwechseln. Vielleicht #moodlestack?

@bauschlagge

# moodle # jsxGraph # STACK ist großartig, aber ich denke, wir brauchen einen besseren Hashtag, damit die Leute #Moodle #STACK nicht mit der Idee eines Stacks in Programmiersprachen verwechseln. Vielleicht #moodlestack?

@bauschlagge

# moodle # jsxGraph # STACK ist großartig, aber ich denke, wir brauchen einen besseren Hashtag, damit die Leute #Moodle #STACK nicht mit der Idee eines Stacks in Programmiersprachen verwechseln. Vielleicht #moodlestack?

@bauschlagge

# moodle # jsxGraph # STACK ist großartig, aber ich denke, wir brauchen einen besseren Hashtag, damit die Leute #Moodle #STACK nicht mit der Idee eines Stacks in Programmiersprachen verwechseln. Vielleicht #moodlestack?