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#anglistik — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #anglistik, aggregated by home.social.

  1. Symposium: Zusammenspiel von gesellschaftlichem Wandel und individueller Entwicklung in Irland seit 1950 – blickfeld

    Ziel des internationalen Symposiums ist es, die gegenseitige Beeinflussung von gesellschaftlichem Wandel und individueller Entwicklung auf der Insel…
    #Wuppertal #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #anglistik #elberfeld #Germany #International #Kultur #Nordrhein-Westfalen #red
    europesays.com/de/1042240/

  2. Die Grammatik der Anglisten ist für mich sowieso ein Graus. Ich kenne keine Schulgrammatik, die selbst die häufigsten Phänomene zufriedenstellend beschreibt. Unter "there+be" würde ich zum Beispiel Angaben dazu erwarten. welche Verben anstelle von to be ebenfalls verbreitet sind (z.B. seem, appear, remain), welche weniger (z.B. stand im simple present) und welche nicht (present progressive).
    #fediLZ #anglistik #englischEDU

  3. Already binged the new #Bridgerton episodes & can't get enough of the British upper class?
    May we suggest some further reading on #Diana & #QueenVictoria ? Details on each book in the replies! 👑

    #BritishStudies #BritishHistory #EnglishHistory #Anglistik

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  7. Für die #Anglistik gibt es jetzt ein neues #Mentoring-Programm: Der Deutsche Anglistenverband will darüber "Early Career Researchers" = Promovierende und Wissenschaftler*innen in der frühen PostDoc-Phase mit erfahreneren Wissenschaftler*innen vernetzen: anglistikverband.de/aktuelles/

  8. "The Inklings Yearbook" goes #OpenAccess! It will be published in tha Library AAC's repository "The Stacks": Library AAChttps://libaac.de/home/full-view-post/detail/News/new-series-published-in-the-stacks-the-inklings-yearbook-goes-open-access/ #Inklings #fantastic #literature #film #arts #FID #Anglistik

  9. #neu​es Sprach-#Korpus fürs #Englisch​e: "ICE Nigeria: A corpus of spoken and written Nigerian English" miami.uni-muenster.de/Record/1
    #Sprachwissenschaft #Anglistik #openaccess
    "[T]he written part is avilable as text files and xml files with parts of speech tagging. For the spoken part, the eaf xml files with the text files are available. The sound files can be downloaded in a separate file. In addition, we provide the corpus manual as well as a spreadsheet with metadata (speaker age, gender, …)."

  10. #ERC #ConsolidatorGrants für Prof. Dr. Eva von Contzen und Dr. Oliver Höhn von der #UniFreiburg: #EuropäischerForschungsrat fördert Forschungsprojekte zu Wiedererzählungen in der englischen #Literatur und zu hocheffizienten #Solarzellen. ufr.link/erc-contzen-hoehn
    #inatech #anglistik

  11. #ERC #ConsolidatorGrants für Prof. Dr. Eva von Contzen und Dr. Oliver Höhn von der #UniFreiburg: #EuropäischerForschungsrat fördert Forschungsprojekte zu Wiedererzählungen in der englischen #Literatur und zu hocheffizienten #Solarzellen. ufr.link/erc-contzen-hoehn
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  12. #ERC #ConsolidatorGrants für Prof. Dr. Eva von Contzen und Dr. Oliver Höhn von der #UniFreiburg: #EuropäischerForschungsrat fördert Forschungsprojekte zu Wiedererzählungen in der englischen #Literatur und zu hocheffizienten #Solarzellen. ufr.link/erc-contzen-hoehn
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  13. #ERC #ConsolidatorGrants für Prof. Dr. Eva von Contzen und Dr. Oliver Höhn von der #UniFreiburg: #EuropäischerForschungsrat fördert Forschungsprojekte zu Wiedererzählungen in der englischen #Literatur und zu hocheffizienten #Solarzellen. ufr.link/erc-contzen-hoehn
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  14. #ERC #ConsolidatorGrants für Prof. Dr. Eva von Contzen und Dr. Oliver Höhn von der #UniFreiburg: #EuropäischerForschungsrat fördert Forschungsprojekte zu Wiedererzählungen in der englischen #Literatur und zu hocheffizienten #Solarzellen. ufr.link/erc-contzen-hoehn
    #inatech #anglistik

  15. Bin zwar schon ein paar Tage hier, aber dennoch ein paar #NeuHier-Worte:
    Ich habe mal #Skandinavistik & #Anglistik studiert, dann #ELearning gemacht & arbeite seit 2015 im Hochschulbereich. In den letzten Jahren vor allem Projekte zu #OpenAccess. Mein Interesse an #OER habe ich eher nebenberuflich verfolgt, z. B. mit einem Projekt zu #DomainOfOnesOwn an der #HOOU.