home.social

#note — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #note, aggregated by home.social.

fetched live
  1. CW: Note: L'Aqüeducte Romà de les Ferreres

    Of all the architecture with which the devil is (per legend) credited with the construction, L’Aqüeducte Romà de les Ferreres might be the most impressive.Nice work, Satan. ×
    Read more: danq.me/2026/08/12/laqueducte-

    #note #archeology #mythology #romans #spain #travel

  2. Of all the architecture with which the devil is (per legend) credited with the construction, L'Aqüeducte Romà de les Ferreres might be the most impressive.

    Nice work, Satan.

    #note #archeology #spain #travel #romans #mythology

    Via: 🔗 danq.me/2026/08/12/laqueducte-

  3. Of all the architecture with which the devil is (per legend) credited with the construction, L'Aqüeducte Romà de les Ferreres might be the most impressive.

    Nice work, Satan.

    #note #archeology #spain #travel #romans #mythology

    Via: 🔗 danq.me/2026/08/12/laqueducte-

  4. noteの記事がAI翻訳で英語バージョンに切り替えられる機能が追加されるという話は知っていたんだけど、実際に自分の記事に適用されていることに今日気がついて、表示してみた。
    タイトルも英語になるんだなぁ。

    You can choose the visibility of your posts [Fedibird]|月音
    note.com/tukinekitune/n/nf92b1

    未収載→Unlistedとか、控えめな公開→Quiet publicみたいな用語もちゃんと翻訳されていて、この辺はさすがAI翻訳って感じ。

    #note #まったり部

  5. A ‘Mount Fuji Clip’ that lets you admire Mount Fuji by clipping it onto paper.

    Aug 08, 2026 18:30:00 Sunstar Stationery kindly provided us with the ‘ Mount Fuji Clip ,’ a fun stationery item that reveals Mount Fuji when clipped to paper, as a pr…
    #Japan #JP #MountFuji #anime #blog #food #Game #Gigazine #hardware #internet #IT #mobile #MountFujiNews #news #Note #software #webservice #富士山
    alojapan.com/1522315/a-mount-f

  6. alojapan.com/1522315/a-mount-f A ‘Mount Fuji Clip’ that lets you admire Mount Fuji by clipping it onto paper. #anime #blog #food #Game #Gigazine #hardware #internet #IT #mobile #MountFuji #MountFujiNews #MountFuji #news #Note #software #WebService #富士山 Aug 08, 2026 18:30:00 Sunstar Stationery kindly provided us with the ‘ Mount Fuji Clip ,’ a fun stationery item that reveals Mount Fuji when clipped to paper, as a prize for GIGAZINE’s summer giveaway campaign .

  7. 我一生中绝大多数时间都可以随心所欲地行动。我一直都选择活在优美的环境之中。所以对我而言,现在的问题是:所有的这些美景对我有什么用呢?美难道不是另一种消费品吗,像葡萄酒一样?人们把它喝下去,把它喝光,能得到一丝短暂的、愉悦的、陶醉的感觉,可是留下了什么呢?恕我直言,酒的残渣不过是尿。美的残渣是什么呢?它有什么好处?美能让人变得更好吗?”

    📖 道德故事集 (【南非】J.M.库切)
    🔄 readmomo.com/h/2b344cd

    #reading #quote #note #livre

  8. 我一生中绝大多数时间都可以随心所欲地行动。我一直都选择活在优美的环境之中。所以对我而言,现在的问题是:所有的这些美景对我有什么用呢?美难道不是另一种消费品吗,像葡萄酒一样?人们把它喝下去,把它喝光,能得到一丝短暂的、愉悦的、陶醉的感觉,可是留下了什么呢?恕我直言,酒的残渣不过是尿。美的残渣是什么呢?它有什么好处?美能让人变得更好吗?”

    📖 道德故事集 (【南非】J.M.库切)
    🔄 readmomo.com/h/2b344cd

    #reading #quote #note #livre

  9. Free “Just Heavy :)” Air Conditioner in Brooklyn

    Reporting on a free air conditioner with note seen in Carroll Gardens, Brooklyn.

    thenewleafjournal.com/free-jus

    #AirConditioner #Note #Free #Brooklyn #NYC

  10. 恐慌适宜在吊诡的气氛中生长。就像小时候听妖魔鬼怪的故事,真正害怕了,不是鬼哭狼嚎的时候,而是大家都不作声了,直了眼,平了脸,悄没声地朝人多处挤。到得故事完了,各自散去,暗夜小巷中,独自走在回家的路上,那恐慌便到了极点。

    📖 如焉 (胡发云)
    🔄 readmomo.com/h/0e01b63

    #reading #quote #note #book

  11. 恐慌适宜在吊诡的气氛中生长。就像小时候听妖魔鬼怪的故事,真正害怕了,不是鬼哭狼嚎的时候,而是大家都不作声了,直了眼,平了脸,悄没声地朝人多处挤。到得故事完了,各自散去,暗夜小巷中,独自走在回家的路上,那恐慌便到了极点。

    📖 如焉 (胡发云)
    🔄 readmomo.com/h/0e01b63

    #reading #quote #note #book

  12. 恐惧,恐惧……一个民族,苦不怕,难不怕,饥不怕,寒不怕,如果人人心中都有某种莫名的恐惧,才是最可怕的。便是今天,吃好了,穿暖了,那心中的恐惧却远远没有消失掉。穷有穷的恐惧,富有富的恐惧,贱民有贱民的恐惧,权贵有权贵的恐惧,写文章的有写文章的恐惧,连读文章的,也有读文章的恐惧。

    📖 如焉 (胡发云)
    🔄 readmomo.com/h/0e01b63

    #reading #quote #note #book

  13. 恐惧,恐惧……一个民族,苦不怕,难不怕,饥不怕,寒不怕,如果人人心中都有某种莫名的恐惧,才是最可怕的。便是今天,吃好了,穿暖了,那心中的恐惧却远远没有消失掉。穷有穷的恐惧,富有富的恐惧,贱民有贱民的恐惧,权贵有权贵的恐惧,写文章的有写文章的恐惧,连读文章的,也有读文章的恐惧。

    📖 如焉 (胡发云)
    🔄 readmomo.com/h/0e01b63

    #reading #quote #note #book

  14. 后来达摩多次思虑,一个在强大的国家机器和铺天盖地的宣传中长大的人,一个自己与家族都非常纯正驯良的人,为什么会被一个老鼠一样活着的罪人轻易地征服了?

    📖 如焉 (胡发云)
    🔄 readmomo.com/h/0e01b63

    #reading #quote #note #book

  15. 后来达摩多次思虑,一个在强大的国家机器和铺天盖地的宣传中长大的人,一个自己与家族都非常纯正驯良的人,为什么会被一个老鼠一样活着的罪人轻易地征服了?

    📖 如焉 (胡发云)
    🔄 readmomo.com/h/0e01b63

    #reading #quote #note #book

  16. CW: Note: No green wine gums

    No green and only two black wine gums in this bag? Feeling robbed.
    Read more: danq.me/2026/08/05/no-green-wi

    #note #food #sweets

  17. CW: Food (sweets)

    No green and only two black wine gums in this bag? Feeling robbed.

    #note #food #sweets

    Via: 🔗 danq.me/2026/08/05/no-green-wi

  18. CW: Food (sweets)

    No green and only two black wine gums in this bag? Feeling robbed.

    #note #food #sweets

    Via: 🔗 danq.me/2026/08/05/no-green-wi

  19. CW: Food (supermarket; packaged)

    Sainsburys grapes confuse me.

    500g of white grapes are £2. 500g or red grapes are £2.20. So you'd expect 500g of half-red, half-white grapes to be... £2.10, right? But no, that's £2 too.

    So buying 500g of white grapes and 500g of red grapes is cheaper if you buy the mixed packs and then separate them. Why!?

    #note #supermarkets #food #shopping

    Via: 🔗 danq.me/2026/08/03/sainsburys-

  20. CW: Food (supermarket; packaged)

    Sainsburys grapes confuse me.

    500g of white grapes are £2. 500g or red grapes are £2.20. So you'd expect 500g of half-red, half-white grapes to be... £2.10, right? But no, that's £2 too.

    So buying 500g of white grapes and 500g of red grapes is cheaper if you buy the mixed packs and then separate them. Why!?

    #note #supermarkets #food #shopping

    Via: 🔗 danq.me/2026/08/03/sainsburys-

  21. 針ノ木岳縦走の二日目です。予想通り長い一日で大変な区間もありましたが、最後はおいしいご褒美があり生き返りました。

    ⛰️針ノ木サーキット縦走 ― 夏山の稜線を歩き抜き扇沢へ下る | Day2|アト note.com/atwight0201/n/n115495

    #note

  22. 🔖 Выложил в официальный каталог Obsidian свой плагин — Note publisher.

    🖥 community.obsidian.md/plugins/

    ➡️ Публикует одну заметку вместе с картинками и формирует публичную ссылку, которую можно кому-то отправить. Ссылка — это только UUID, без имени файла и без информации о структуре вашего вольта.

    ➡️ Без бэкенда: только воркер в Cloudflare и GitHub repo

    Буду рад, если потестируете и поделитесь замечаниями или багрепортами.

  23. 🔖 Выложил в официальный каталог Obsidian свой плагин — Note publisher.

    🖥 community.obsidian.md/plugins/

    ➡️ Публикует одну заметку вместе с картинками и формирует публичную ссылку, которую можно кому-то отправить. Ссылка — это только UUID, без имени файла и без информации о структуре вашего вольта.

    ➡️ Без бэкенда: только воркер в Cloudflare и GitHub repo

    Буду рад, если потестируете и поделитесь замечаниями или багрепортами.

    #obsidian #plugin #note #publish #notepublisher #cloudflare #selfhosted

  24. 一年前の山行記録です。初めて登った頃は"針ノ木サーキット"という呼び名はありませんでした。一泊二日の一日目の記録です。

    ⛰️針ノ木サーキット縦走 ― 種池山荘から新越山荘へ | Day1|アト note.com/atwight0201/n/n553c9c

    #note

  25. Olen huomannut joissain tooteissa tykkäyksen kiepsauttavan samalla myös tehostus-laskuria. Mikä lie poikkeava asetus jossain? Sellaisista tooteista en jatkossa tykkää. Haluan valita omat reaktioni.

    #mastodon #toot #like #boost #note

  26. Olen huomannut joissain tooteissa tykkäyksen kiepsauttavan samalla myös tehostus-laskuria. Mikä lie poikkeava asetus jossain? Sellaisista tooteista en jatkossa tykkää. Haluan valita omat reaktioni.

    #mastodon #toot #like #boost #note

  27. #note : a brief written record

    - French: note

    - German: die Note

    - Italian: nota

    - Portuguese: nota

    - Spanish: nota

    ------------

    Guess the next word of the hour @ 24hippos.com

  28. CW: Note: Shipslasher

    I want to write a successful YA fiction where all the characters are boats. Just ‘cos I want to see people ‘shipping ships.Also, one of my characters will be called Slash.
    Read more: danq.me/2026/07/29/shipslasher/

    #note #book #books #fanFiction #funny #reading

  29. I want to write a successful YA fiction where all the characters are boats. Just 'cos I want to see people 'shipping ships.

    Also, one of my characters will be called Slash.

    #note #fanFiction #funny #book #books #reading

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/29/shipslasher/

  30. I want to write a successful YA fiction where all the characters are boats. Just 'cos I want to see people 'shipping ships.

    Also, one of my characters will be called Slash.

    #note #fanFiction #funny #book #books #reading

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/29/shipslasher/

  31. noteを更新しました。
    八ヶ岳の横岳と硫黄岳を登った際の山行記録です。花が咲き誇り、意外と時間がかかった山行でした。

    ⛰️八ヶ岳・横岳を最短で歩く ― 杣添尾根から辿る夏山の稜線|アト note.com/atwight0201/n/n648619

    #note

  32. CW: Note: Chuck Wagon

    Apparently, zero of the imagineers building this Disneyland Paris cafe conceived that “Chuck Wagon” sounds like what a cowboy would call a wheeled vomit trough. 😂 ×
    Read more: danq.me/2026/07/24/chuck-wagon/

    #note #france #funny #themePark #travel

  33. Apparently, zero of the imagineers building this Disneyland Paris cafe conceived that "Chuck Wagon" sounds like what a cowboy would call a wheeled vomit trough. 😂

    #note #travel #france #themePark #funny

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/24/chuck-wagon/

  34. Apparently, zero of the imagineers building this Disneyland Paris cafe conceived that "Chuck Wagon" sounds like what a cowboy would call a wheeled vomit trough. 😂

    #note #travel #france #themePark #funny

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/24/chuck-wagon/

  35. Idée innovante : L’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV) | En finir avec la triche IA et redonner du sens aux notes


    L’intelligence artificielle générative a bouleversé le monde éducatif. Aujourd’hui, un élève peut rédiger une dissertation complète ou résoudre un problème complexe en quelques secondes. Face à cette facilité, les devoirs à la maison et certains devoirs de classe ne reflètent plus le niveau réel des étudiants, faussant les moyennes et dévaluant le mérite.

    Pour contrer cette fraude invisible et reconnecter l’étudiant avec son véritable niveau, il est temps d’innover dans nos méthodes d’évaluation. La solution ne consiste pas à interdire l’IA, mais à transformer la validation des compétences grâce à l’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV).

    Le concept : L’oral et le QCM en face-à-face

    L’idée est simple mais radicale : ne plus accorder une note finale uniquement sur la base d’un travail écrit qui a pu être sous-traité à une machine.

    Pour valider sa note ou son cycle de devoirs, chaque élève doit passer par un double filtre de vérification, en présentiel, directement devant son professeur :

    1. Le Devoir Oral Express (3 à 5 minutes) : L’élève se présente devant l’enseignant et répond spontanément à une série de questions ciblées sur le contenu du devoir rendu. S’il a lui-même rédigé son travail et compris la logique, l’exercice est une formalité. S’il a simplement copié-collé un texte généré par IA, l’écart de maîtrise saute immédiatement aux yeux.
    2. Le QCM de Contrôle Instantané : Immédiatement après l’échange oral, l’élève traite un questionnaire à choix multiples (QCM) sur table ou tablette, sous la supervision directe du professeur. Ce test valide l’assimilation des concepts clés de la leçon.

    Pourquoi c’est une innovation indispensable ?

    • L’alignement des moyennes : Ce système permet de s’assurer que l’élève est en phase avec ses notes. Un étudiant qui affiche 18/20 de moyenne aux devoirs écrits mais s’avère incapable d’expliquer sa démarche à l’oral verra son évaluation corrigée.
    • Le retour de l’effort personnel : Sachant qu’ils devront défendre leur travail de vive voix, les élèves ne pourront plus utiliser l’IA comme un outil de paresse, mais éventuellement comme un tuteur pour comprendre le sujet avant l’oral.
    • Le développement des compétences clés : En plus de vérifier les connaissances, cette méthode prépare les étudiants aux compétences indispensables du monde professionnel : l’expression orale, l’esprit de synthèse et la réactivité.

    Relever le défi de la mise en œuvre

    Le principal obstacle à cette méthode est le temps de gestion pour les enseignants. Pour rendre ce dispositif viable, plusieurs pistes sont envisageables :

    • Le ciblage aléatoire : Tirer au sort une partie de la classe à chaque devoir pour passer l’oral.
    • Le ciblage sur anomalie : Convoquer en priorité les élèves dont la qualité du devoir écrit est en rupture totale avec leur niveau habituel en classe.

    Conclusion

    L’éducation ne peut plus évaluer en 2026 comme elle le faisait avant l’arrivée des modèles de langage. L’Épreuve Complémentaire Vocale redonne au professeur son rôle de mentor et de vérificateur, tout en garantissant l’équité entre les élèves. L’IA doit rester un outil d’apprentissage, pas un substitut à l’intelligence humaine.

    Qu’en pensez-vous ? Ce double système de validation orale et écrite est-il applicable dans nos établissements ? Discutons-en dans les commentaires !

    Une idée de Rody

    #AI #dailyprompt #dailyprompt2829 #devoir #ecole #ECV #Education #epreuve #ia #note #oral #QCM
  36. Idée innovante : L’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV) | En finir avec la triche IA et redonner du sens aux notes


    L’intelligence artificielle générative a bouleversé le monde éducatif. Aujourd’hui, un élève peut rédiger une dissertation complète ou résoudre un problème complexe en quelques secondes. Face à cette facilité, les devoirs à la maison et certains devoirs de classe ne reflètent plus le niveau réel des étudiants, faussant les moyennes et dévaluant le mérite.

    Pour contrer cette fraude invisible et reconnecter l’étudiant avec son véritable niveau, il est temps d’innover dans nos méthodes d’évaluation. La solution ne consiste pas à interdire l’IA, mais à transformer la validation des compétences grâce à l’Épreuve Complémentaire Vocale (ECV).

    Le concept : L’oral et le QCM en face-à-face

    L’idée est simple mais radicale : ne plus accorder une note finale uniquement sur la base d’un travail écrit qui a pu être sous-traité à une machine.

    Pour valider sa note ou son cycle de devoirs, chaque élève doit passer par un double filtre de vérification, en présentiel, directement devant son professeur :

    1. Le Devoir Oral Express (3 à 5 minutes) : L’élève se présente devant l’enseignant et répond spontanément à une série de questions ciblées sur le contenu du devoir rendu. S’il a lui-même rédigé son travail et compris la logique, l’exercice est une formalité. S’il a simplement copié-collé un texte généré par IA, l’écart de maîtrise saute immédiatement aux yeux.
    2. Le QCM de Contrôle Instantané : Immédiatement après l’échange oral, l’élève traite un questionnaire à choix multiples (QCM) sur table ou tablette, sous la supervision directe du professeur. Ce test valide l’assimilation des concepts clés de la leçon.

    Pourquoi c’est une innovation indispensable ?

    • L’alignement des moyennes : Ce système permet de s’assurer que l’élève est en phase avec ses notes. Un étudiant qui affiche 18/20 de moyenne aux devoirs écrits mais s’avère incapable d’expliquer sa démarche à l’oral verra son évaluation corrigée.
    • Le retour de l’effort personnel : Sachant qu’ils devront défendre leur travail de vive voix, les élèves ne pourront plus utiliser l’IA comme un outil de paresse, mais éventuellement comme un tuteur pour comprendre le sujet avant l’oral.
    • Le développement des compétences clés : En plus de vérifier les connaissances, cette méthode prépare les étudiants aux compétences indispensables du monde professionnel : l’expression orale, l’esprit de synthèse et la réactivité.

    Relever le défi de la mise en œuvre

    Le principal obstacle à cette méthode est le temps de gestion pour les enseignants. Pour rendre ce dispositif viable, plusieurs pistes sont envisageables :

    • Le ciblage aléatoire : Tirer au sort une partie de la classe à chaque devoir pour passer l’oral.
    • Le ciblage sur anomalie : Convoquer en priorité les élèves dont la qualité du devoir écrit est en rupture totale avec leur niveau habituel en classe.

    Conclusion

    L’éducation ne peut plus évaluer en 2026 comme elle le faisait avant l’arrivée des modèles de langage. L’Épreuve Complémentaire Vocale redonne au professeur son rôle de mentor et de vérificateur, tout en garantissant l’équité entre les élèves. L’IA doit rester un outil d’apprentissage, pas un substitut à l’intelligence humaine.

    Qu’en pensez-vous ? Ce double système de validation orale et écrite est-il applicable dans nos établissements ? Discutons-en dans les commentaires !

    Une idée de Rody

    #AI #dailyprompt #dailyprompt2829 #devoir #ecole #ECV #Education #epreuve #ia #note #oral #QCM
  37. CW: Note: Can't sleep, too much fire

    An unexpected start to the kids’ and I’s glamping weekend last night when the static caravan behind our dome burned to the ground. We spent most of our night half way down a field watching the fire crews tackle the blaze. (Nobody was injured; the residents were able to escape out of a window.)×
    Read more: danq.me/2026/07/18/cant-sleep-

    #note #abnib #camping #disaster #fire #heatwave

  38. CW: House fire (no injuries)

    An unexpected start to the kids' and I's glamping weekend last night when the static caravan behind our dome burned to the ground. We spent most of our night half way down a field watching the fire crews tackle the blaze.

    (Nobody was injured; the residents were able to escape out of a window.)

    #note #camping #fire #heatwave #disaster #abnib

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/18/cant-sleep-

  39. CW: House fire (no injuries)

    An unexpected start to the kids' and I's glamping weekend last night when the static caravan behind our dome burned to the ground. We spent most of our night half way down a field watching the fire crews tackle the blaze.

    (Nobody was injured; the residents were able to escape out of a window.)

    #note #camping #fire #heatwave #disaster #abnib

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/18/cant-sleep-

  40. A hundred and fifty one days since we were flooded out of our house, and I needed to visit to meet a contractor. The garden's starting to get a little wild, this summer: we've been periodically visiting to mow the lawn, but our hedge seems to have decided that this could be the year that it will consume the gate once and for all...

    #note #gardening #houses #nature

    Via: 🔗 danq.me/2026/07/14/f-day-plus-