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#hitler — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #hitler, aggregated by home.social.

  1. Retrospectiva John Galliano de la Metropolitan Museum of Art din New #York a fost anulată din cauza acuzațiilor de #antisemitism și a pasiunii designerului pentru #Hitler.

    🔗 wp.me/p9KpFA-5uVc

    #Știri #Rasism

  2. Stalin – emulul lui #Hitler în relația cu evreii. Cum a luat naștere anti-sionismul, forma contemporană a #antisemitismului.

    🔗 wp.me/p9KpFA-5uSk

    #Știri #Rasism

  3. Stop comparing #Trump to #Hitler - Broken News - British #Comedy Guide

    The internet is full of people claiming that Donald Trump and #Reform #UK are following in Hitler’s footsteps. Ridiculous. Totally ridiculous. They are totally different.

    comedy.co.uk/online/videos/285

    #fascism #dictators #racism #video #USA #sarcasm #DemocracyNOW

  4. Wednesday, August 26, 2026

    Russian drone strikes border crossing between Ukraine and Moldova . . . . . "He's sort of like Hitler" — Trump's ex-Ukraine envoy Kellogg warns Putin won't stop at Donbas . . . . . US snubs joint UN rebuke of Russian strikes against Ukraine — again . . . . . and more

    activitypub.writeworks.uk/2026

  5. Hitler and Stalin Today (full lecture and readings)

    Source:
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit

    All Lectures and Readings:
    slrpnk.net/post/41032826

    ---

    ## Institution:
    University of Toronto, Munk School of Global Affairs & Public Policy
    ## Lecturer
    Timothy Snyder
    ## University Course Code
    MUN180H1-S
    ## Syllabus
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit
    ## Subject:
    #authoritarianism #colonization #colonialism #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    #20thcentury #democracyindanger #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #ukraine
    ## Year:
    2024
    ## Description:
    In **Hitler and Stalin Today (MUN180H1-S)**, Timothy Snyder examines the Nazi and Soviet responses to the new globalized world they shared. The course begins with the colonial background that made totalitarianism possible, and which remains an essential element of our politics now. Their ideologies are described as worldviews and as practical politics, with an emphasis on the reasons for their appeal. Attention to their policies of mass killing, essential events of twentieth-century history, instructs us about how "it" can happen here. The study of dissident thought helps us to see connections between historical predicaments and our own, and instructs us about possible reactions as individuals and as citizens. The course asks what we have learned from the twentieth century and what lessons we should carry forward.

  6. Hitler and Stalin Today (full lecture and readings)

    Source:
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit

    All Lectures and Readings:
    slrpnk.net/post/41032826

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    ## Institution:
    University of Toronto, Munk School of Global Affairs & Public Policy
    ## Lecturer
    Timothy Snyder
    ## University Course Code
    MUN180H1-S
    ## Syllabus
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit
    ## Subject:
    #authoritarianism #colonization #colonialism #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    #20thcentury #democracyindanger #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #ukraine
    ## Year:
    2024
    ## Description:
    In **Hitler and Stalin Today (MUN180H1-S)**, Timothy Snyder examines the Nazi and Soviet responses to the new globalized world they shared. The course begins with the colonial background that made totalitarianism possible, and which remains an essential element of our politics now. Their ideologies are described as worldviews and as practical politics, with an emphasis on the reasons for their appeal. Attention to their policies of mass killing, essential events of twentieth-century history, instructs us about how "it" can happen here. The study of dissident thought helps us to see connections between historical predicaments and our own, and instructs us about possible reactions as individuals and as citizens. The course asks what we have learned from the twentieth century and what lessons we should carry forward.

  7. Hitler and Stalin Today (full lecture and readings)

    Source:
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit

    All Lectures and Readings:
    slrpnk.net/post/41032826

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    ## Institution:
    University of Toronto, Munk School of Global Affairs & Public Policy
    ## Lecturer
    Timothy Snyder
    ## University Course Code
    MUN180H1-S
    ## Syllabus
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit
    ## Subject:
    #authoritarianism #colonization #colonialism #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    #20thcentury #democracyindanger #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #ukraine
    ## Year:
    2024
    ## Description:
    In **Hitler and Stalin Today (MUN180H1-S)**, Timothy Snyder examines the Nazi and Soviet responses to the new globalized world they shared. The course begins with the colonial background that made totalitarianism possible, and which remains an essential element of our politics now. Their ideologies are described as worldviews and as practical politics, with an emphasis on the reasons for their appeal. Attention to their policies of mass killing, essential events of twentieth-century history, instructs us about how "it" can happen here. The study of dissident thought helps us to see connections between historical predicaments and our own, and instructs us about possible reactions as individuals and as citizens. The course asks what we have learned from the twentieth century and what lessons we should carry forward.

  8. Hitler and Stalin Today (full lecture and readings)

    Source:
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit

    All Lectures and Readings:
    slrpnk.net/post/41032826

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    ## Institution:
    University of Toronto, Munk School of Global Affairs & Public Policy
    ## Lecturer
    Timothy Snyder
    ## University Course Code
    MUN180H1-S
    ## Syllabus
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit
    ## Subject:
    #authoritarianism #colonization #colonialism #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    #20thcentury #democracyindanger #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #ukraine
    ## Year:
    2024
    ## Description:
    In **Hitler and Stalin Today (MUN180H1-S)**, Timothy Snyder examines the Nazi and Soviet responses to the new globalized world they shared. The course begins with the colonial background that made totalitarianism possible, and which remains an essential element of our politics now. Their ideologies are described as worldviews and as practical politics, with an emphasis on the reasons for their appeal. Attention to their policies of mass killing, essential events of twentieth-century history, instructs us about how "it" can happen here. The study of dissident thought helps us to see connections between historical predicaments and our own, and instructs us about possible reactions as individuals and as citizens. The course asks what we have learned from the twentieth century and what lessons we should carry forward.

  9. Hitler and Stalin Today (full lecture and readings)

    Source:
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit

    All Lectures and Readings:
    slrpnk.net/post/41032826

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    ## Institution:
    University of Toronto, Munk School of Global Affairs & Public Policy
    ## Lecturer
    Timothy Snyder
    ## University Course Code
    MUN180H1-S
    ## Syllabus
    munkschool.utoronto.ca/phl/hit
    ## Subject:
    #authoritarianism #colonization #colonialism #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    #20thcentury #democracyindanger #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #ukraine
    ## Year:
    2024
    ## Description:
    In **Hitler and Stalin Today (MUN180H1-S)**, Timothy Snyder examines the Nazi and Soviet responses to the new globalized world they shared. The course begins with the colonial background that made totalitarianism possible, and which remains an essential element of our politics now. Their ideologies are described as worldviews and as practical politics, with an emphasis on the reasons for their appeal. Attention to their policies of mass killing, essential events of twentieth-century history, instructs us about how "it" can happen here. The study of dissident thought helps us to see connections between historical predicaments and our own, and instructs us about possible reactions as individuals and as citizens. The course asks what we have learned from the twentieth century and what lessons we should carry forward.

  10. New Lecture Series for the Public: "Hitler and Stalin Today" [Timothy Snyder]

    Source:
    snyder.substack.com/p/new-lect

    - **Institution:** University of Toronto
    - **Lecturer:** [Timothy Snyder](substack.com/@snyder)
    - **University Course Code:** [MUN180H1](artsci.calendar.utoronto.ca/co)
    - **Subject:** #authoritarianism #colonization #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    - **Year:** 2026
    - **Description:**
    > The first lecture in a ten-lecture series on Hitler and Stalin today.
    >
    > The first lecture (video above) is titled “What is history?” We speak often about history, but we are careless with the past. When we choose not to know what has happened before, we are also choosing not to influence what will happen after. If we don’t care about history, we find ourselves in an eternal present, denied any sort of imagination about the future, and nurtured on lies about a past in which we were innocent. History does not mean these misleading tales; it means a search for knowledge, using a certain set of tools; it means a process that enriches and humanizes, one that allows us to name things by their proper names.
    >
    > There are two readings to go along with this lecture:
    >
    > - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](librarysearch.library.utoronto)
    > - [The War on History is a War on Democracy](nytimes.com/2021/06/29/magazin)

    ---

    #20thcentury #democracyindanger #freecourse #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #universityoftoronto #uoft #freecourse #opencourselectures

    ---

    If it is inaccessible, here are other ways to read:
    - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](annas-archive.gl/md5/34bf7861a)
    - [The War on History is a War on Democracy](web.archive.org/web/2026020523)
    - [Listen](static.nytimes.com/podcasts/20)

  11. New Lecture Series for the Public: "Hitler and Stalin Today" [Timothy Snyder]

    Source:
    snyder.substack.com/p/new-lect

    - **Institution:** University of Toronto
    - **Lecturer:** [Timothy Snyder](substack.com/@snyder)
    - **University Course Code:** [MUN180H1](artsci.calendar.utoronto.ca/co)
    - **Subject:** #authoritarianism #colonization #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    - **Year:** 2026
    - **Description:**
    > The first lecture in a ten-lecture series on Hitler and Stalin today.
    >
    > The first lecture (video above) is titled “What is history?” We speak often about history, but we are careless with the past. When we choose not to know what has happened before, we are also choosing not to influence what will happen after. If we don’t care about history, we find ourselves in an eternal present, denied any sort of imagination about the future, and nurtured on lies about a past in which we were innocent. History does not mean these misleading tales; it means a search for knowledge, using a certain set of tools; it means a process that enriches and humanizes, one that allows us to name things by their proper names.
    >
    > There are two readings to go along with this lecture:
    >
    > - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](librarysearch.library.utoronto)
    > - [The War on History is a War on Democracy](nytimes.com/2021/06/29/magazin)

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    #20thcentury #democracyindanger #freecourse #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #universityoftoronto #uoft #freecourse #opencourselectures

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    If it is inaccessible, here are other ways to read:
    - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](annas-archive.gl/md5/34bf7861a)
    - [The War on History is a War on Democracy](web.archive.org/web/2026020523)
    - [Listen](static.nytimes.com/podcasts/20)

  12. New Lecture Series for the Public: "Hitler and Stalin Today" [Timothy Snyder]

    Source:
    snyder.substack.com/p/new-lect

    - **Institution:** University of Toronto
    - **Lecturer:** [Timothy Snyder](substack.com/@snyder)
    - **University Course Code:** [MUN180H1](artsci.calendar.utoronto.ca/co)
    - **Subject:** #authoritarianism #colonization #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    - **Year:** 2026
    - **Description:**
    > The first lecture in a ten-lecture series on Hitler and Stalin today.
    >
    > The first lecture (video above) is titled “What is history?” We speak often about history, but we are careless with the past. When we choose not to know what has happened before, we are also choosing not to influence what will happen after. If we don’t care about history, we find ourselves in an eternal present, denied any sort of imagination about the future, and nurtured on lies about a past in which we were innocent. History does not mean these misleading tales; it means a search for knowledge, using a certain set of tools; it means a process that enriches and humanizes, one that allows us to name things by their proper names.
    >
    > There are two readings to go along with this lecture:
    >
    > - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](librarysearch.library.utoronto)
    > - [The War on History is a War on Democracy](nytimes.com/2021/06/29/magazin)

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    #20thcentury #democracyindanger #freecourse #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #universityoftoronto #uoft #freecourse #opencourselectures

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    If it is inaccessible, here are other ways to read:
    - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](annas-archive.gl/md5/34bf7861a)
    - [The War on History is a War on Democracy](web.archive.org/web/2026020523)
    - [Listen](static.nytimes.com/podcasts/20)

  13. New Lecture Series for the Public: "Hitler and Stalin Today" [Timothy Snyder]

    Source:
    snyder.substack.com/p/new-lect

    - **Institution:** University of Toronto
    - **Lecturer:** [Timothy Snyder](substack.com/@snyder)
    - **University Course Code:** [MUN180H1](artsci.calendar.utoronto.ca/co)
    - **Subject:** #authoritarianism #colonization #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    - **Year:** 2026
    - **Description:**
    > The first lecture in a ten-lecture series on Hitler and Stalin today.
    >
    > The first lecture (video above) is titled “What is history?” We speak often about history, but we are careless with the past. When we choose not to know what has happened before, we are also choosing not to influence what will happen after. If we don’t care about history, we find ourselves in an eternal present, denied any sort of imagination about the future, and nurtured on lies about a past in which we were innocent. History does not mean these misleading tales; it means a search for knowledge, using a certain set of tools; it means a process that enriches and humanizes, one that allows us to name things by their proper names.
    >
    > There are two readings to go along with this lecture:
    >
    > - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](librarysearch.library.utoronto)
    > - [The War on History is a War on Democracy](nytimes.com/2021/06/29/magazin)

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    #20thcentury #democracyindanger #freecourse #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #universityoftoronto #uoft #freecourse #opencourselectures

    ---

    If it is inaccessible, here are other ways to read:
    - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](annas-archive.gl/md5/34bf7861a)
    - [The War on History is a War on Democracy](web.archive.org/web/2026020523)
    - [Listen](static.nytimes.com/podcasts/20)

  14. New Lecture Series for the Public: "Hitler and Stalin Today" [Timothy Snyder]

    Source:
    snyder.substack.com/p/new-lect

    - **Institution:** University of Toronto
    - **Lecturer:** [Timothy Snyder](substack.com/@snyder)
    - **University Course Code:** [MUN180H1](artsci.calendar.utoronto.ca/co)
    - **Subject:** #authoritarianism #colonization #communism #democracy #fascism #genocide #history #holocaust #politics #soviet #worldhistory
    - **Year:** 2026
    - **Description:**
    > The first lecture in a ten-lecture series on Hitler and Stalin today.
    >
    > The first lecture (video above) is titled “What is history?” We speak often about history, but we are careless with the past. When we choose not to know what has happened before, we are also choosing not to influence what will happen after. If we don’t care about history, we find ourselves in an eternal present, denied any sort of imagination about the future, and nurtured on lies about a past in which we were innocent. History does not mean these misleading tales; it means a search for knowledge, using a certain set of tools; it means a process that enriches and humanizes, one that allows us to name things by their proper names.
    >
    > There are two readings to go along with this lecture:
    >
    > - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](librarysearch.library.utoronto)
    > - [The War on History is a War on Democracy](nytimes.com/2021/06/29/magazin)

    ---

    #20thcentury #democracyindanger #freecourse #historymatters #hitler #hitlerandstalintoday #massatrocities #nazi #nazigermany #neveragain #riseofauthoritarianism #sovietunion #stalin #timothysnyder #totalitarianism #universityoftoronto #uoft #freecourse #opencourselectures

    ---

    If it is inaccessible, here are other ways to read:
    - [Tadeusz Borowski, Here in Our Auschwitz](annas-archive.gl/md5/34bf7861a)
    - [The War on History is a War on Democracy](web.archive.org/web/2026020523)
    - [Listen](static.nytimes.com/podcasts/20)

  15. #Hitler #diktatuuri #hedonism #mahdollistaminen
    Historia toistaa itseään. Pahaa-aavistamattomat ihmiset ei ensin edes huomaa mitä on tapahtumassa.

    Monet myös huudahtelevat: "Ei, en halua sotkeentua politiikkaan, antakaa minun olla rauhassa!"

    Ja jonakin päivänä oveesi kolkuttaa gestapon edustaja, joka on jo lukenut postisi, kuunnellut puhelintasi, seurannut postailujasi, urkkinut sinusta kaiken..

    Etkä uskalla enää tavata niitä sukulaisiasi joista he kyselevät, et aikuisia lapsiasikaan, et vanhempiasi, et ystäviäsi joilla on "liian radikaalit" mielipiteet..

    Onhan se helpompaa olla itsekeskeinen hedonisti.. tiettyyn pisteeseen asti kunnes..

    historianet.fi/sota/toinen-maa

  16. On this day in 1924, Adolf Hitler is sentenced to five years in prison for his role in the Beer Hall Putsch; but serves nine months. #Hitler

    On this day in 1939, General Franco proclaims victory in the Spanish civil war. #Spain

    On this day in 1948, the Faroe Islands gain autonomy from Denmark. #Faroe

    On this day in 2001, the Netherlands becomes the first contemporary country to grant equal marriage rights to same-sex couples. #EqualMarriage

    #OTD #OnThisDay #OnThisDayInEurope #Europe #History

  17. 20 Lessons from the 20th Century About How to Defend #Democracy from #Authoritarianism, According to Yale #Historian #TimothySnyder

    in History | January 20th, 2017

    "Timothy Snyder, Housum Professor of History at Yale University, is one of the foremost scholars in the U.S. and Europe on the rise and fall of #totalitarianism during the 1930s and 40s. Among his long list of appointments and publications, he has won multiple awards for his recent international bestsellers '#Bloodlands: Europe between #Hitler and #Stalin' and last year’s 'Black Earth: The #Holocaust as History and Warning.' That book in part makes the argument that #Nazism wasn’t only a #German #nationalist movement but had global #colonialist origins—in #Russia, #Africa, and in the #UnitedStates, the nation that pioneered so many methods of human extermination, #racist #dehumanization, and ideologically-justified #LandGrabs.

    "The hyper-#capitalism portrayed in the U.S.—even during the Depression—Snyder writes, fueled Hitler’s imagination, such that he promised Germans 'a life comparable to that of the American people,' whose 'racially pure and uncorrupted' German population he described as 'world class.' Snyder describes Hitler’s ideology as a myth of racialist struggle in which 'there are really no values in the world except for the stark reality that we are born in order to take things from other people.' Or as we often hear these days, that acting in accordance with this principle is the 'smart' thing to do. Like many far right figures before and after, Hitler aimed to restore a state of nature that for him was a perpetual state of race war for imperial dominance."

    openculture.com/2017/01/20-les
    #History #Histodon #Hitler #Fascism #Authoritarianism #HyperCapitalism #CorporateFascism #CorporateColonialism

  18. #tatortGeschichte #podcast
    Tatort Geschichte - True Crime meets History: Die "Nacht der langen Messer": Der "#Röhm-Putsch" 1934

    Sommer 1934 brechen die Grabenkämpfe innerhalb der NSDAP offen aus und steigern sich bald zu einem "nationalsozialistischem Bruderkrieg", der dutzende Opfer fordern wird. Allen voran der Stabschef der SA, Ernst Röhm, und weitere wichtige SA-Führer werden in der "Nacht der langen Messer" hingerichtet. Im Anschluss beginnt eine Schmutzkampagne, die ihresgleichen sucht. Im Fokus steht Röhms Homosexualität, weshalb sich bald homosexuelle Menschen im ganzen Reich nicht mehr sicher fühlen können.
    #ss #sa #nsdap #hitler #eicke

    Zum Lesen:
    Eleanor Hancock: Ernst Röhm. Hitler’s SA Chief of Staff. New York 2008.
    Peter Longerich: Die braunen Bataillone. Die Geschichte der SA. München 2003.
    Klick- und Hörtipps:

    Artikel "Die Nacht der langen Messer" bei Deutschlandfunk.de

    Webseite der Episode: br.de/mediathek/podcast/tatort

    Mediendatei: media.neuland.br.de/file/19627

  19. #tatortGeschichte #podcast
    Tatort Geschichte - True Crime meets History: Die "Nacht der langen Messer": Der "#Röhm-Putsch" 1934

    Sommer 1934 brechen die Grabenkämpfe innerhalb der NSDAP offen aus und steigern sich bald zu einem "nationalsozialistischem Bruderkrieg", der dutzende Opfer fordern wird. Allen voran der Stabschef der SA, Ernst Röhm, und weitere wichtige SA-Führer werden in der "Nacht der langen Messer" hingerichtet. Im Anschluss beginnt eine Schmutzkampagne, die ihresgleichen sucht. Im Fokus steht Röhms Homosexualität, weshalb sich bald homosexuelle Menschen im ganzen Reich nicht mehr sicher fühlen können.
    #ss #sa #nsdap #hitler #eicke

    Zum Lesen:
    Eleanor Hancock: Ernst Röhm. Hitler’s SA Chief of Staff. New York 2008.
    Peter Longerich: Die braunen Bataillone. Die Geschichte der SA. München 2003.
    Klick- und Hörtipps:

    Artikel "Die Nacht der langen Messer" bei Deutschlandfunk.de

    Webseite der Episode: br.de/mediathek/podcast/tatort

    Mediendatei: media.neuland.br.de/file/19627

  20. #tatortGeschichte #podcast
    Tatort Geschichte - True Crime meets History: Die "Nacht der langen Messer": Der "#Röhm-Putsch" 1934

    Sommer 1934 brechen die Grabenkämpfe innerhalb der NSDAP offen aus und steigern sich bald zu einem "nationalsozialistischem Bruderkrieg", der dutzende Opfer fordern wird. Allen voran der Stabschef der SA, Ernst Röhm, und weitere wichtige SA-Führer werden in der "Nacht der langen Messer" hingerichtet. Im Anschluss beginnt eine Schmutzkampagne, die ihresgleichen sucht. Im Fokus steht Röhms Homosexualität, weshalb sich bald homosexuelle Menschen im ganzen Reich nicht mehr sicher fühlen können.
    #ss #sa #nsdap #hitler #eicke

    Zum Lesen:
    Eleanor Hancock: Ernst Röhm. Hitler’s SA Chief of Staff. New York 2008.
    Peter Longerich: Die braunen Bataillone. Die Geschichte der SA. München 2003.
    Klick- und Hörtipps:

    Artikel "Die Nacht der langen Messer" bei Deutschlandfunk.de

    Webseite der Episode: br.de/mediathek/podcast/tatort

    Mediendatei: media.neuland.br.de/file/19627

  21. #tatortGeschichte #podcast
    Tatort Geschichte - True Crime meets History: Die "Nacht der langen Messer": Der "#Röhm-Putsch" 1934

    Sommer 1934 brechen die Grabenkämpfe innerhalb der NSDAP offen aus und steigern sich bald zu einem "nationalsozialistischem Bruderkrieg", der dutzende Opfer fordern wird. Allen voran der Stabschef der SA, Ernst Röhm, und weitere wichtige SA-Führer werden in der "Nacht der langen Messer" hingerichtet. Im Anschluss beginnt eine Schmutzkampagne, die ihresgleichen sucht. Im Fokus steht Röhms Homosexualität, weshalb sich bald homosexuelle Menschen im ganzen Reich nicht mehr sicher fühlen können.
    #ss #sa #nsdap #hitler #eicke

    Zum Lesen:
    Eleanor Hancock: Ernst Röhm. Hitler’s SA Chief of Staff. New York 2008.
    Peter Longerich: Die braunen Bataillone. Die Geschichte der SA. München 2003.
    Klick- und Hörtipps:

    Artikel "Die Nacht der langen Messer" bei Deutschlandfunk.de

    Webseite der Episode: br.de/mediathek/podcast/tatort

    Mediendatei: media.neuland.br.de/file/19627

  22. #tatortGeschichte #podcast
    Tatort Geschichte - True Crime meets History: Die "Nacht der langen Messer": Der "#Röhm-Putsch" 1934

    Sommer 1934 brechen die Grabenkämpfe innerhalb der NSDAP offen aus und steigern sich bald zu einem "nationalsozialistischem Bruderkrieg", der dutzende Opfer fordern wird. Allen voran der Stabschef der SA, Ernst Röhm, und weitere wichtige SA-Führer werden in der "Nacht der langen Messer" hingerichtet. Im Anschluss beginnt eine Schmutzkampagne, die ihresgleichen sucht. Im Fokus steht Röhms Homosexualität, weshalb sich bald homosexuelle Menschen im ganzen Reich nicht mehr sicher fühlen können.
    #ss #sa #nsdap #hitler #eicke

    Zum Lesen:
    Eleanor Hancock: Ernst Röhm. Hitler’s SA Chief of Staff. New York 2008.
    Peter Longerich: Die braunen Bataillone. Die Geschichte der SA. München 2003.
    Klick- und Hörtipps:

    Artikel "Die Nacht der langen Messer" bei Deutschlandfunk.de

    Webseite der Episode: br.de/mediathek/podcast/tatort

    Mediendatei: media.neuland.br.de/file/19627

  23. Israel muss aufhören, den Holocaust als Waffe einzusetzen

    Stellungnahme von Raz Segal (Siehe 2/2)

    Völkermordforscher kritisieren die gefährliche Verwendung des Holocausts zur Rechtfertigung israelischer Massengewalt gegen Palästinenser

    Präsident Joe #Biden begann seine Ausführungen in #Israel mit diesen Worten: "Die #Hamas hat Gräueltaten begangen, die an die schlimmsten Verwüstungen der Isis erinnern und die Welt mit purem, unverfälschtem Bösem überzogen haben. Das lässt sich nicht rationalisieren und nicht entschuldigen. Punkt. Die Brutalität, die wir gesehen haben, hätte überall auf der Welt tiefe Spuren hinterlassen, aber hier in #Israel sind sie noch tiefer. Der 7. Oktober, ein ... heiliger jüdischer Feiertag, wurde zum tödlichsten Tag für das jüdische Volk seit dem #Holocaust.

    "Er hat schmerzhafte Erinnerungen und Narben an die Oberfläche gebracht, die Jahrtausende des #Antisemitismus und des #Völkermord​s am jüdischen Volk hinterlassen haben. Die Welt hat damals zugesehen, sie wusste es, und die Welt hat nichts getan.

    "Wir werden nicht zusehen und wieder nichts tun. Nicht heute, nicht morgen, niemals."

    Damit bekräftigte Biden den rhetorischen Rahmen, den der ehemalige israelische Ministerpräsident Naftali #Bennett in einem Interview auf Sky News am 12. Oktober in typisch unverschämter Weise zum Ausdruck brachte: "Wir kämpfen gegen #Nazis."

    Ein mächtiger #Staat mit mächtigen #Verbündeten und einer mächtigen #Armee, der einen #Vergeltungsschlag gegen staatenlose #Palästinenser unter israelischer #Siedlerkolonialherrschaft, militärischer #Besatzung und #Belagerung führt, wird so als machtlose #Juden im Kampf gegen #Nazis dargestellt. Dieser historische Kontext rechtfertigt oder entschuldigt in keiner Weise den #Massenmord an 1.500 Israelis am 7. Oktober, der ein #Kriegsverbrechen und #Verbrechen gegen die #Menschlichkeit darstellt. Dies war das größte #Massaker an Juden seit dem Holocaust, das Juden und viele andere Menschen in der ganzen Welt zutiefst schockiert hat. Der Kontext des #Hamas-Angriffs auf Israelis ist jedoch ein völlig anderer als der des Angriffs auf Juden während des Holocausts. Und ohne den historischen Kontext des israelischen #Siedlerkolonialismus seit der #Nakba von 1948 können wir weder erklären, wie wir hierher gekommen sind, noch uns eine andere Zukunft vorstellen; Biden bot uns stattdessen das dekontextualisierte Bild des "reinen, unverfälschten Bösen".

    Diese Bewaffnung der Erinnerung an den Holocaust durch israelische Politiker hat tiefe Wurzeln. So verglich der israelische Premierminister Menachem #Begin 1982 im Zusammenhang mit dem israelischen Angriff auf den #Libanon den Palästinenserführer Jassir #Arafat in #Beirut mit Adolf #Hitler in seinem Bunker in #Berlin am Ende des Krieges. Drei Jahrzehnte später, im Oktober 2015, hat Benjamin #Netanjahu diese Bewaffnung auf ein neues Niveau gehoben, als er in einer Rede vor dem Zionistischen #Weltkongress in #Jerusalem behauptete, der palästinensische Großmufti Haj Amin al-Husseini habe Hitler die Idee zum #Judenmord eingepflanzt. Und am vergangenen Dienstag bezeichnete Netanjahu in einer Pressekonferenz zusammen mit dem deutschen Bundeskanzler Olaf #Scholz die Hamas als die "neuen Nazis".

    Der israelische Verteidigungsminister, Yoav #Gallant, sagte: "#Gaza wird nicht wieder zu dem werden, was es vorher war. Wir werden alles beseitigen." Nissim #Vaturi, Mitglied des israelischen Parlaments für die regierende #Likud-Partei, forderte, um ein weiteres Beispiel zu nennen, "den #Gazastreifen vom Angesicht der Erde zu tilgen". In den letzten Wochen gab es viele weitere Äußerungen dieser Art von israelischen Politikern und hohen #Armeeoffiziere​n. Die Fantasie des "Kampfes gegen die Nazis" treibt diese explizite Sprache an, denn das Bild der Nazis ist eines des "reinen, unverfälschten Bösen", das alle Gesetze und Beschränkungen im Kampf gegen es beseitigt. Die Täter von #Völkermord sehen ihre Opfer immer als böse und sich selbst als rechtschaffen an. So sahen auch die Nazis die Juden.

    Bidens Worte sind daher eine lehrbuchmäßige Verwendung des Holocausts, nicht um sich auf die Seite der ohnmächtigen Menschen zu stellen, die mit der Aussicht auf völkermörderische #Gewalt konfrontiert sind, sondern um einen extrem gewalttätigen Angriff eines mächtigen Staates zu unterstützen und zu rechtfertigen und gleichzeitig diese Realität zu verzerren. Aber wir sehen die Realität vor unseren Augen: Seit dem Beginn der israelischen #Massengewalt am 7. Oktober hat sich die Zahl der getöteten #Palästinenser im Gazastreifen auf über 4.650 erhöht, ein Drittel davon #Kinder, mit mehr als 15.000 #Verletzte​n und über einer Million #Vertriebene​n.

    Israel hat auch die Gewalt gegen die besetzten Palästinenser im #Westjordanland eskalieren lassen, wobei mehr als 95 Menschen getötet und die Vertreibungen, einschließlich der Zerstörung ganzer Gemeinden, intensiviert wurden. Die Hamas hat im Westjordanland keine Macht, aber die Realität, die wir alle sehen können, bedeutet den Israelis, die in ihrer Vorstellung gegen Nazis kämpfen, wenig.

    Wir haben diese Art der Verwendung der Erinnerung an den Holocaust in einem anderen Fall von Massengewalt vor nicht allzu langer Zeit gesehen. Am 24. Januar 2020 wurde der russische Präsident Wladimir #Putin eingeladen, auf dem fünften Welt-Holocaust-Forum in #YadVashem in Jerusalem zu sprechen, um den 75. Jahrestag der #Befreiung von #Auschwitz durch sowjetische Truppen zu begehen. In seiner Rede präsentierte Putin eine verfälschte Geschichte des Zweiten Weltkriegs und des Holocausts, einschließlich verfälschter Karten, die in eine russische Erzählung passten, die die nationalsozialistisch-sowjetische Allianz bei der Zerstörung #Polen​s 1939 ausblendete und Ukrainer, Letten und Litauer in erster Linie als Nazi-#Kollaborateure darstellte.

    Putin nutzte genau diese Bewaffnung der Holocaust-Geschichte, als er im Februar letzten Jahres seinen Angriff auf die Ukraine begann und ihn als eine Kampagne der "#Entnazifizierung" erklärte. Explizit und ohne Scham, genau wie Bennett. Putin benutzte also den Holocaust, um eine auf den Kopf gestellte Welt zu schaffen: #Ukraine​r, die sich einem brutalen und unprovozierten russischen Angriff ausgesetzt sahen, wurden zu Nazis.

    Aus der Geschichte des Holocausts lassen sich jedoch Lehren für das aktuelle Blutvergießen ziehen.

    Zum einen erinnert sie uns daran, die Stimmen und Perspektiven derjenigen in den Mittelpunkt zu stellen, die staatlicher Gewalt und Völkermord ausgesetzt sind. Und das Dringendste, was die Palästinenser in Gaza jetzt brauchen, ist ein #Waffenstillstand und ein Ende der israelischen #Bombenkampagne. Das wünschen sich auch zumindest einige der israelischen Überlebenden des Hamas-Angriffs und #Familienangehörige von israelischen #Zivilisten, die in Gaza getötet wurden oder in #Gefangenschaft sind. Oberste Priorität sollten jetzt die Beendigung der sich ausbreitenden Gewalt, die Rettung von #Menschenleben und die Freilassung der israelischen #Geiseln sowie hunderter palästinensischer Zivilisten, darunter 160 Kinder, sein, die von Israel unrechtmäßig, ohne #Anklage oder #Prozess, festgehalten werden.

    Die Geschichte des Holocaust zeigt auch, wie wichtig die #Rechenschaftspflicht ist, auch wenn sie nach dem Holocaust nur begrenzt war. Im Falle des israelischen Angriffs auf den Gazastreifen muss die Rechenschaftspflicht bei einem ganz eindeutigen Tatbestand ansetzen: der Anstiftung zum Völkermord, die nach Artikel 3 der UN-#Völkermordkonvention strafbar ist, auch wenn es nicht zu einem Völkermord kommt. Während die Debatte über den Völkermord bei Israels aktuellem Angriff auf Gaza zweifellos noch jahrelang andauern wird, vielleicht auch vor internationalen Gerichten, sind die israelischen Kriegsverbrechen und Verstöße gegen das humanitäre #Völkerrecht unbestritten.

    Es wird auch wichtig sein, dass die israelischen Kriegsverbrecher und die Verantwortlichen für die Verstöße gegen das humanitäre Völkerrecht während der jahrelangen Belagerung des Gazastreifens, einschließlich des aktuellen Angriffs, vor Gericht gestellt werden. Auch die palästinensischen Führer und die Palästinenser, die die #Massengräuel am 7. Oktober begangen haben, sollten zur Rechenschaft gezogen werden. Internationale #Gerichte und #Gerichtsverfahren sind wichtig, weil sie das Potenzial haben, zu einem - wenn auch begrenzten - Raum zu werden, in dem #Überlebende ihre Geschichten erzählen, ihre Menschlichkeit bekräftigen und #Wahrheit und #Gerechtigkeit fordern können.

    In der Tat gibt es keinen Wert, der im Zusammenhang mit der Erforschung des Holocaust und der Erinnerung an ihn vielleicht einen zentraleren Platz einnimmt als die Wahrheit. Keine Gerechtigkeit ist möglich, nicht kurzfristig und schon gar nicht langfristig, ohne eine wahrheitsgemäße Abrechnung darüber, wie es dazu kam. Das bedeutet, dass die lange Geschichte der israelischen Siedler- und Kolonialgewalt gegen Palästinenser seit der Nakba von 1948 vollständig anerkannt werden muss.

    (...)

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