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#matheedu — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #matheedu, aggregated by home.social.

  1. Bitte Teilen!

    Für das Andreas-Gymnasium (AGym) in Friedrichshain wird eine neue Schulleitung gesucht:

    karriereportal-stellen.berlin.

    Frist: 22.7.2026

    Infos zum AGym:
    andreas-schule.org

    Das AGym ist eine von fünf Schulen des Berliner Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen in Kooperation mit der
    @HumboldtUni .
    Zudem hat das AGym einen starken Kulturbereich und ist eine "Deutsche Schachschule" (Deutschen Schachjugend e.V.).

    #FediLZ #BlueLZ #MINT #matheEdu

  2. Bitte Teilen!

    Für das Andreas-Gymnasium (AGym) in Friedrichshain wird eine neue Schulleitung gesucht:

    karriereportal-stellen.berlin.

    Frist: 22.7.2026

    Infos zum AGym:
    andreas-schule.org

    Das AGym ist eine von fünf Schulen des Berliner Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen in Kooperation mit der
    @HumboldtUni .
    Zudem hat das AGym einen starken Kulturbereich und ist eine "Deutsche Schachschule" (Deutschen Schachjugend e.V.).

    #FediLZ #BlueLZ #MINT #matheEdu

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    Für das Andreas-Gymnasium (AGym) in Friedrichshain wird eine neue Schulleitung gesucht:

    karriereportal-stellen.berlin.

    Frist: 22.7.2026

    Infos zum AGym:
    andreas-schule.org

    Das AGym ist eine von fünf Schulen des Berliner Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen in Kooperation mit der
    @HumboldtUni .
    Zudem hat das AGym einen starken Kulturbereich und ist eine "Deutsche Schachschule" (Deutschen Schachjugend e.V.).

    #FediLZ #BlueLZ #MINT #matheEdu

  4. Bitte Teilen!

    Für das Andreas-Gymnasium (AGym) in Friedrichshain wird eine neue Schulleitung gesucht:

    karriereportal-stellen.berlin.

    Frist: 22.7.2026

    Infos zum AGym:
    andreas-schule.org

    Das AGym ist eine von fünf Schulen des Berliner Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen in Kooperation mit der
    @HumboldtUni .
    Zudem hat das AGym einen starken Kulturbereich und ist eine "Deutsche Schachschule" (Deutschen Schachjugend e.V.).

    #FediLZ #BlueLZ #MINT #matheEdu

  5. Bitte Teilen!

    Für das Andreas-Gymnasium (AGym) in Friedrichshain wird eine neue Schulleitung gesucht:

    karriereportal-stellen.berlin.

    Frist: 22.7.2026

    Infos zum AGym:
    andreas-schule.org

    Das AGym ist eine von fünf Schulen des Berliner Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen in Kooperation mit der
    @HumboldtUni .
    Zudem hat das AGym einen starken Kulturbereich und ist eine "Deutsche Schachschule" (Deutschen Schachjugend e.V.).

    #FediLZ #BlueLZ #MINT #matheEdu

  6. @eLeMeNTe_eV Willkommen hier und nutzt gern auch den Hashtag #FediLZ oder #MatheEDU für mehr Reichweite 😉

  7. @eLeMeNTe_eV Willkommen hier und nutzt gern auch den Hashtag #FediLZ oder #MatheEDU für mehr Reichweite 😉

  8. @eLeMeNTe_eV Willkommen hier und nutzt gern auch den Hashtag #FediLZ oder #MatheEDU für mehr Reichweite 😉

  9. @eLeMeNTe_eV Willkommen hier und nutzt gern auch den Hashtag #FediLZ oder #MatheEDU für mehr Reichweite 😉

  10. Gleichungsketten: Mia ist die Freundin von Marlene ist die Freundin von Clara ist die Freundin von Anna.
    Also Mia = Anna.
    Gutes Beispiel?
    #fediLZ #matheEdu

  11. Gleichungsketten: Mia ist die Freundin von Marlene ist die Freundin von Clara ist die Freundin von Anna.
    Also Mia = Anna.
    Gutes Beispiel?
    #fediLZ #matheEdu

  12. Gleichungsketten: Mia ist die Freundin von Marlene ist die Freundin von Clara ist die Freundin von Anna.
    Also Mia = Anna.
    Gutes Beispiel?
    #fediLZ #matheEdu

  13. Gleichungsketten: Mia ist die Freundin von Marlene ist die Freundin von Clara ist die Freundin von Anna.
    Also Mia = Anna.
    Gutes Beispiel?
    #fediLZ #matheEdu

  14. Gleichungsketten: Mia ist die Freundin von Marlene ist die Freundin von Clara ist die Freundin von Anna.
    Also Mia = Anna.
    Gutes Beispiel?
    #fediLZ #matheEdu

  15. @thsauer Sowas kommt (bei allen Arten von Funktionen) im Unterricht.
    #fediLZ #matheedu

  16. @thsauer Sowas kommt (bei allen Arten von Funktionen) im Unterricht.
    #fediLZ #matheedu

  17. @thsauer Sowas kommt (bei allen Arten von Funktionen) im Unterricht.
    #fediLZ #matheedu

  18. @thsauer Sowas kommt (bei allen Arten von Funktionen) im Unterricht.
    #fediLZ #matheedu

  19. Wie eine Plattform bei der Diagnostik & Förderung im #Matheunterricht hilft
    Wie können Lernplattformen durch den Einsatz von #KI-Sprachmodellen helfen, Einblicke in die Lernprozesse der Schüler*innen zu gewinnen? Das *Schulportal* sprach mit Ulf Kröhne, @dipf_aktuell, der mit Kolleginnen der TU Dortmund alea.schule entwickelte. Sie soll es Lehrkräften erleichtern, den Lernstand ihrer Schüler*innen zu erfassen und für den Unterricht zu nutzen.
    deutsches-schulportal.de/unter
    #FediLZ #MatheEdu

  20. Wie eine Plattform bei der Diagnostik & Förderung im #Matheunterricht hilft
    Wie können Lernplattformen durch den Einsatz von #KI-Sprachmodellen helfen, Einblicke in die Lernprozesse der Schüler*innen zu gewinnen? Das *Schulportal* sprach mit Ulf Kröhne, @dipf_aktuell, der mit Kolleginnen der TU Dortmund alea.schule entwickelte. Sie soll es Lehrkräften erleichtern, den Lernstand ihrer Schüler*innen zu erfassen und für den Unterricht zu nutzen.
    deutsches-schulportal.de/unter
    #FediLZ #MatheEdu

  21. Hallo #fedlz,
    ich habe die Polygraph-Funktion von @desmosclassroom
    für mich entdeckt und bin begeistert! Das Problem mit #Desmos ist allerdings der Datenschutz. Kennt jemand eine DSGVO-konforme Alternative?

    teacher.desmos.com/activitybui

    #twlz #matheedu

  22. Ferien!
    Endlich Zeit, mal wieder an der eigenen kleinen Website zu basteln.

    Hier der Link zu einem **Mathe Escape Game**:
    drtewe.de/mathematik.html

    Es geht um **Terme und Gleichungen**, kann in RP gut gegen Ende von Klasse 7 eingesetzt werden. Ein bisschen Hardware benötigt man allerdings dafür.

    #matheEdu #FediLZ #terme #gleichungen

  23. Ferien!
    Endlich Zeit, mal wieder an der eigenen kleinen Website zu basteln.

    Hier der Link zu einem **Mathe Escape Game**:
    drtewe.de/mathematik.html

    Es geht um **Terme und Gleichungen**, kann in RP gut gegen Ende von Klasse 7 eingesetzt werden. Ein bisschen Hardware benötigt man allerdings dafür.

    #matheEdu #FediLZ #terme #gleichungen

  24. Verwendet Ihr Tabellenkalkulationsprogramme im Sek1-Unterricht? Wenn ja, wofür? Wenn nein, warum nicht?

    Grobe Ideen: Diagramme erstellen und /ent/stellen in Statistik, Simulationen für die Entwicklung des Wahrscheinlichkeitsbegriff, Zellbezüge und Funktionen für Variablen und Terme

    #FediLZ #MathEdu #MatheEdu #MathematikEdu #math #maths #mathematik #iteachmaths #mtbos

  25. Hallo #FediLZ und #MatheEdu , bei uns ist wieder Zeit, neue #Taschenrechner für die #Klassen7 zu kaufen. Erstmals müssen es #IQB-konforme sein. Was mich dabei ärgert ist, dass die Schülys keine ausgemusterten, vorhandenen #TR nutzen dürfen, weil nur fünf Modelle erlaubt sind.
    Mich stört auch das künstliche Beschneiden der Möglichkeiten. Ein TR muss nicht Gleichungen lösen können, aber Brüche in gemischte Zahlen? Why not? #KMK

  26. Ich muss zugeben: Ich kann mit ungelösten Problemen, die ich nicht aus dem Kopf bekomme, schlecht umgehen.
    Immer noch ungelöst:
    WEnn ich in GeoGebra Suite CAS eintippe
    90°-28°
    erhalte ich
    31/90 pi
    Klar, ich kann das in Grad umrechnen, ich kann auch einfach 90-28 tippen und 62 erhalten - aber bekomme ich GeoGebra nicht irgendwie dazu, das in Grad auszugeben?
    Ich weiß, dass es im Grafikrechner geht, ich weiß, dass es in Classic geht, mir geht es NUR um Suite CAS.
    #fediLZ #matheEdu

  27. Ich muss zugeben: Ich kann mit ungelösten Problemen, die ich nicht aus dem Kopf bekomme, schlecht umgehen.
    Immer noch ungelöst:
    WEnn ich in GeoGebra Suite CAS eintippe
    90°-28°
    erhalte ich
    31/90 pi
    Klar, ich kann das in Grad umrechnen, ich kann auch einfach 90-28 tippen und 62 erhalten - aber bekomme ich GeoGebra nicht irgendwie dazu, das in Grad auszugeben?
    Ich weiß, dass es im Grafikrechner geht, ich weiß, dass es in Classic geht, mir geht es NUR um Suite CAS.
    #fediLZ #matheEdu

  28. Update: Danke, geklärt. Siehe Thread.

    Frage zu Mathematik Klasse 12 NRW. Dort ist die Rede von "orientierten Flächen", wenn ich mich recht entsinne, ist schlicht das Integral gemeint, z.B.

    \integral_-1^1 x dx = 0.

    Wenn ich nun den Flächeninhalt zwischen Graph und x-Achse bestimmen soll, muß ich das Integral beim Schnittpunkt (0,0) natürlich auftrennen und die Beträge der Seiten addieren.

    \integral_-1^0 x dx + \integral_0^1 x dx = ½+½ = 1

    Mein Mathelehrer sagte damals, so etwas wie negative Flächen gibt es nicht. Erschien mir logisch.

    Daher meine Fragen:
    - Habe ich "orientiere" Flächen in diesem Kontext richtig verstanden ("nur" Integral)?
    - Seit wann wird das so erklärt?
    - Warum wird das so erklärt?

    #fedilz #matheedu

  29. Update: Danke, geklärt. Siehe Thread.

    Frage zu Mathematik Klasse 12 NRW. Dort ist die Rede von "orientierten Flächen", wenn ich mich recht entsinne, ist schlicht das Integral gemeint, z.B.

    \integral_-1^1 x dx = 0.

    Wenn ich nun den Flächeninhalt zwischen Graph und x-Achse bestimmen soll, muß ich das Integral beim Schnittpunkt (0,0) natürlich auftrennen und die Beträge der Seiten addieren.

    \integral_-1^0 x dx + \integral_0^1 x dx = ½+½ = 1

    Mein Mathelehrer sagte damals, so etwas wie negative Flächen gibt es nicht. Erschien mir logisch.

    Daher meine Fragen:
    - Habe ich "orientiere" Flächen in diesem Kontext richtig verstanden ("nur" Integral)?
    - Seit wann wird das so erklärt?
    - Warum wird das so erklärt?

    #fedilz #matheedu