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#mathematikedu — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #mathematikedu, aggregated by home.social.

  1. #FediLZ #BlueLZ #Abitur #MathematikEdu #Mathematik

    Alle Jahre wieder…

    Online-Petition „Für faire Chancen: Anpassung der Bewertung des Mathematikabiturs 2026“:

    change.org/p/für-faire-chancen

    Eine - wie ich finde - sehr passende Einordnung von Rainer Ammel hier im folgenden #YouTube #Video

    youtu.be/hMwnmf5_UKA?is=RptIOW

    Bei der Durchsicht des Abituraufgaben für #Mathematik in #eduBW hatte ich den Eindruck, dass die Aufgaben dem Anlass „Abitur“ angemessen sind…

  2. @tewe #FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #Mathematik

    Keine Ahnung, woher das mit den Doppelpfeilen an den Koordinatenachsen kommt.

    Aber ich mache die Beobachtung, dass das einige SuS bereits in Klasse 5 so bei der Einführung des Koordinatensystems machen…

    Ich erkläre das dann so, dass wir es gewohnt sind, von links nach rechts zu lesen und deshalb die Pfeilspitze an der x-Achse nach rechts zeigt. Dann kommt natürlich der Hinweis, dass wir doch auch von oben nach unten lesen würden. (1/2)

  3. #FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #Mathematik #Mathe #GeoGebra

    Thema Vektorrechnung - Geraden im Raum

    Wer kennt Selbstlernmaterialien um SuS an die grundlegenden Funktionen des #GeoGebra 3D-Rechners heranzuführen?

    - Video-Tutorial
    - GeoGebra Book
    - …

    Ich bin für hilfreiche Tipps oder Links dankbar!

  4. #LernenmitKI
    Hörenswerter Podcast (wie immer):
    br.de/mediathek/podcast/der-ki

    Mit erneut erstaunlichen Entwicklungen rund um #MathematikEDU #MINTEDU.

    Die Bildungspolitik (aka Curriculumentwicklung) steht in Uni und Schule vor enormen Herausforderungen.

    Das zeigt auch der jüngste Blogbeitrag von Jörn Loviscach:
    j3l7h.de/blog/2025-10-26_11_55

  5. cc: #MathematikEDU

    #MINTEDU findet Anregungen via: mintapps.org/

    BTW: Wie kann ich Beiträge mit eigenem Kommentar reposten? Soll doch neuerdings möglich sein?

    @mintapps

  6. Mein #wowdw: Die Gleichung 0,6² + 0,8² = 1 inspiriert mich, gemeinsam mit meinen SuS (Jahr 10) aus pythagoräischen Tripeln Punkte zu machen, die am Einheitskreis liegen. Nächster Schritt Polarkoordinaten: r=1, der Winkel lässt sich mit arcsin/cos/tan berechnen.

    Nachmittags suche ich noch weiter ... und finde diesen Rechner, der für jeden Winkel ein pythagoräisches Tripel findet, das annähernd diesen Winkel einschließt:

    johndcook.com/pythagorean_tria

    Ich liebe meinen Beruf! 😃

    #MathematikEdu

  7. #FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #MatheEdu

    Mein #wowdw waren die erste Versuche mit der Methode des #ThinkingClassroom #denkendesKlassenzimmer im #Mathematik #Unterricht

    Die SuS stehen in kleinen Zufallsgruppen an Whiteboards und lösen Probleme.

    Viel Kommunikation, viel Diskussion, eine spannende Atmosphäre und eine willkommene Abwechslung.

    Das Ganze macht Lust auf mehr. Sogar die SuS fragten am Ende, ob wir das nicht häufiger machen könnten…

    ;-)