#konfbd25 — Public Fediverse posts

Zentraler Blocker des dt. Schulsystems: „Die schulischen Abschlüsse sind auf die ökonomische Verwertbarkeit ausgerichtet und nicht auf die individuelle Kompetenzentwicklung!“ - Udo Michallik (Generalsekretär KMK) #KonfBD25 #FediLZ

Das OERcamp.global: unsere internationalen Akteure geben Einblick zum Stand von Open Education «around the wOERld»
im Rahmen der #konfBD25 für das #OERcamp.

Wer mehr über OER im internationalen Kontext erfahren möchte: https://oercamp.de/veranstaltungen/global-2025/ informieren

#OERde #OEP #oerglobal

#OER und #OEP für eine bessere Welt. Was gibt es schon, was braucht es noch?
Das #OERcamp auf der #konfBD25

Tag 2 bei der #KonfBD25. Nach spannender Keynote von Fabian Grischkat beim schnellsten #OERcamp aller Zeiten: #minispeedybarcamp mit @joeran, Blanche Fabri und vielen anderen tollen Leuten

Schöne Grüße an unsere Kolleg:innen nach Berlin, die spannende Einblicke von der #KonfBD25 teilen. Das Kollegium in Hamburg kann die Posts im Lehrendenzimmer über die #fediwall einsehen. Tolles Projekt von @defnull https://github.com/defnull/fediwall

Moin #KonfBD25 an Tag 2. Wir starten erstmal ganz optimistisch in den Tag mit dem Motto „Keine Zukunft ist auch keine Lösung“. Fabian Grischkat (Influencer und Aktivist) teilt dazu seine Meinung. #FediLZ #demokratie #fakenews

Herzliches Dankeschön vor allem an die @BeruflicheSchuleITECH für das vielfältige Tooten und Teilen von der #KonfBD25 ❤️

Letzte session des ersten Tages blieb leider unter seinen Möglichkeiten. Was eine inspirierende Podiumsdiskussion zwischen Politik (Bildungsminister:innen von Bund und Ländern) und Wissenschaft (John Hattie) hätte werden können, entwickelte sich zum politischen Phrasen dreschen zwischen Karin Prien, Christine Streichert-Clivot und Jan Riedel. Schade! #KonfBD25 #FediLZ

„We have to teach questioning!“ - John Hattie zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die wir in Lernenden fördern müssen. Auch (aber nicht nur) im KI-Kontext. #KonfBD25 #FediLZ

"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!

Abschlussrunde: was kann Deutschland von Estland lernen? - Konstruktives Abwägen von Datenschutz und wertvoller Nutzen von Daten & Lernenden mehr individuellere Lernpfade zutrauen und ermöglichen. #KonfBD25 #FediLZ

Der entscheidende Schlüssel für den Erfolg des Bildungssystems in Estland und warum Schule in D so ist, wie sie ist? - „We BELIEVE in our students and support the autonomy of our techers.“ - Riin Saadjärv (Head of Education Technology at the Estonian Ministry of Education and Research) #KonfBD25 #FediLZ #smj25

Die Diskussion bleibt leider etwas zu allgemein. Zentrale Elemente des Bildungssystems in Estland: Miteinbezug der Eltern in die kindlichen Lernpfade durch mehr Transparenz, enge Zusammenarbeit mit #edtech Companys und mehr Zeit der Lehrenden für die Lernendenbegleitung durch Technikunterstützung. #KonfBD25 #FediLZ

Susanne Friz zu «OER-förderliche Infrastrukturen für die Schule» auf der #konfBD25 für das #OERcamp

#OERde #OEP #bildung

Jöran Muuß-Merholz für das #OERcamp auf der #konfBD25 mit seinem Talk: «Was KI mit OER macht – und was OER mit KI macht»

#OERde #OEP #KI #lehren #lernen

Fabian Rack zu #KI, #OER und Lizenzpraxis auf der #konfBD25 auf der #OERcamp Bühne
#OERde #OEP

Andrea Schlotfeldt zu CC-Lizenzen und was damit alles umgesetzt werden kann, unter anderem Materialen für die @hoouhamburg.bsky.social
#OERde #OEP #offfeneLizenzen
Das #OERcamp auf der #konfBD25

Spannendes Panel zum Thema „Fake News, Filterblasen und Demokratie“, welches noch einmal aufzeigt, wie komplex und notwendig Demokratiebildung an Schule ist!

#KonfBD25 #FediLZ #smj25 #demokratie #medienkompetenz #debattenkompetenz #informationskompetenz #Nachrichtenkompetenz

Detlef Reuter zur #OERstrategie im Rahmen der #konfBD25 mit dem #OERcamp

Endlich mal @leschi3000.bsky.social live! Auf der #KonfBD25 - was für ein Feuerwerk! Danke Dir 🤩 Gerade geht es um Chatstarter als gute Ausgangsbasis!

Martin Fugmann (Heraeus Bildungsstiftung) & Dr. Norbert Kreutzmann: Voraussetzungen für Digital Learning Leadership (#DLL) Haltung, Fehlerkultur und ein schulweiter Konsens für agiles Handeln. #KonfBD25 #FediLZ #smj25

Das #OERcamp auf der #konfBD25 Ein Talk zum Einstieg zu unseren Lieblingsthemen #OER und #OEP
Am Mikrofon: Frank Homp

#OER #OffeneLizenz

Roundtable „Digital Learning Leadership“ - Experten aus Schulpraxis, Zivilgesellschaft und Bildungssteuerung diskutieren, wie schulische Führung digitale Transformation nachhaltig und systemisch voranbringen kann. #KonfBD25 #FediLZ

Aktuell: Spannende Diskussion zu Medienkompetenz vs digitale Souveränität im Zusammenhang mit nich existenten digital Natives
#konfBD25

Markus Beckedahl holt zum Rundumschlag aus: Lizenzfalle monopolistischer TechRiesen in Schulen, jahrzentelanges bildungspolitisches Versagen zur Schaffung digitaler Infrastrukturen und das Ziel deutscher, quelloffener KI-Lösungen. Kooperativ & selbstbestimmt. #KonfBD25 #FediLZ

These von Prof. Dr. Caja Thimm: „Regulierung der Märkte und Digitale Souveränität sind wesentliche Voraussetzungen für gesellschaftliche Teilhabe der Zukunft - und damit auch für unsere Demokratie“ #KonfBD25 #FediLZ #smj25

Gefühlt meine ganze Bildungs-Bubble ist zurzeit auf dem Weg nach Berlin zur #KonfBD25
Ich nicht. Stattdessen beratschlage ich bis Freitag mit Kolleg*innen der Deutschen Rentenversicherung zu KI, was auch sehr spannend ist. Trotzdem habe ich etwas #Fomo 😢
Ich wünsche euch allen viel Freude! 🙂

Heute geht das „Klassentreffen“ auf der #KonfBD25 weiter! Mein Programm steht fast, am Nachmittag würde ich mich gerne klonen, und den Abend lassen wir mit Schule 2035 ausklingen. #BlueLZ @forumbildig.bsky.social

Auf zur #KonfBD25 in der Urania in Berlin. Vermutlich wird das Panel mit John Hattie nur eines der Highlights der zwei Tage! #FediLZ
https://www.forumbd.de/veranstaltungen/konfbd25/