#konfbd25 — Public Fediverse posts

Das @OERcamp hat an die #konfbd25 angedockt. 1 Slot zu offener Bildung aber viele Sessions: Einstieg in die Thematik OER & OEP zu OER und KI (und KI und OER ☝🏽) , digitale Infrastrukturen, Lizenzen und andere rechtliche Themen. Wir haben uns OER around the WOERld angeschaut mit einem Besuch aus Slowenien und haben ein bisschen OER-Mythbusting betrieben! 💥 und es gab sogar ein kleines Mini-Speedy-BarCamp 🔥 vielen Dank an die vielen tollen Teilgeber:innen! ❤️ #oerde #KonfBD25

Das @OERcamp hat an die #konfbd25 angedockt. 1 Slot zu offener Bildung aber viele Sessions: Einstieg in die Thematik OER & OEP zu OER und KI (und KI und OER ☝🏽) , digitale Infrastrukturen, Lizenzen und andere rechtliche Themen. Wir haben uns OER around the WOERld angeschaut mit einem Besuch aus Slowenien und haben ein bisschen OER-Mythbusting betrieben! 💥 und es gab sogar ein kleines Mini-Speedy-BarCamp 🔥 vielen Dank an die vielen tollen Teilgeber:innen! ❤️ #oerde #KonfBD25

Danke #KonfBD25 für zwei inspirierende Tage in #berlin . See you in April 2027 #KonfBD27 #FediLZ

Zentraler Blocker des dt. Schulsystems: „Die schulischen Abschlüsse sind auf die ökonomische Verwertbarkeit ausgerichtet und nicht auf die individuelle Kompetenzentwicklung!“ - Udo Michallik (Generalsekretär KMK) #KonfBD25 #FediLZ

Zentraler Blocker des dt. Schulsystems: „Die schulischen Abschlüsse sind auf die ökonomische Verwertbarkeit ausgerichtet und nicht auf die individuelle Kompetenzentwicklung!“ - Udo Michallik (Generalsekretär KMK) #KonfBD25 #FediLZ

Zentraler Blocker des dt. Schulsystems: „Die schulischen Abschlüsse sind auf die ökonomische Verwertbarkeit ausgerichtet und nicht auf die individuelle Kompetenzentwicklung!“ - Udo Michallik (Generalsekretär KMK) #KonfBD25 #FediLZ

Zentraler Blocker des dt. Schulsystems: „Die schulischen Abschlüsse sind auf die ökonomische Verwertbarkeit ausgerichtet und nicht auf die individuelle Kompetenzentwicklung!“ - Udo Michallik (Generalsekretär KMK) #KonfBD25 #FediLZ

Das OERcamp.global: unsere internationalen Akteure geben Einblick zum Stand von Open Education «around the wOERld»
im Rahmen der #konfBD25 für das #OERcamp.

Wer mehr über OER im internationalen Kontext erfahren möchte: https://oercamp.de/veranstaltungen/global-2025/ informieren

#OERde #OEP #oerglobal

Das OERcamp.global: unsere internationalen Akteure geben Einblick zum Stand von Open Education «around the wOERld»
im Rahmen der #konfBD25 für das #OERcamp.

Wer mehr über OER im internationalen Kontext erfahren möchte: https://oercamp.de/veranstaltungen/global-2025/ informieren

#OERde #OEP #oerglobal

Das OERcamp.global: unsere internationalen Akteure geben Einblick zum Stand von Open Education «around the wOERld»
im Rahmen der #konfBD25 für das #OERcamp.

Wer mehr über OER im internationalen Kontext erfahren möchte: https://oercamp.de/veranstaltungen/global-2025/ informieren

#OERde #OEP #oerglobal

Das OERcamp.global: unsere internationalen Akteure geben Einblick zum Stand von Open Education «around the wOERld»
im Rahmen der #konfBD25 für das #OERcamp.

Wer mehr über OER im internationalen Kontext erfahren möchte: https://oercamp.de/veranstaltungen/global-2025/ informieren

#OERde #OEP #oerglobal

#OER und #OEP für eine bessere Welt. Was gibt es schon, was braucht es noch?
Das #OERcamp auf der #konfBD25

#OER und #OEP für eine bessere Welt. Was gibt es schon, was braucht es noch?
Das #OERcamp auf der #konfBD25

#OER und #OEP für eine bessere Welt. Was gibt es schon, was braucht es noch?
Das #OERcamp auf der #konfBD25

#OER und #OEP für eine bessere Welt. Was gibt es schon, was braucht es noch?
Das #OERcamp auf der #konfBD25

Tag 2 bei der #KonfBD25. Nach spannender Keynote von Fabian Grischkat beim schnellsten #OERcamp aller Zeiten: #minispeedybarcamp mit @joeran, Blanche Fabri und vielen anderen tollen Leuten

Tag 2 bei der #KonfBD25. Nach spannender Keynote von Fabian Grischkat beim schnellsten #OERcamp aller Zeiten: #minispeedybarcamp mit @joeran, Blanche Fabri und vielen anderen tollen Leuten

Tag 2 bei der #KonfBD25. Nach spannender Keynote von Fabian Grischkat beim schnellsten #OERcamp aller Zeiten: #minispeedybarcamp mit @joeran, Blanche Fabri und vielen anderen tollen Leuten

Schöne Grüße an unsere Kolleg:innen nach Berlin, die spannende Einblicke von der #KonfBD25 teilen. Das Kollegium in Hamburg kann die Posts im Lehrendenzimmer über die #fediwall einsehen. Tolles Projekt von @defnull https://github.com/defnull/fediwall

Schöne Grüße an unsere Kolleg:innen nach Berlin, die spannende Einblicke von der #KonfBD25 teilen. Das Kollegium in Hamburg kann die Posts im Lehrendenzimmer über die #fediwall einsehen. Tolles Projekt von @defnull https://github.com/defnull/fediwall

Was für ein inspirierender, motivierender und spannender Vortrag zum Auftakt des zweiten Tages der #KonfBD25 von Fabian Grischkat. Gemeinsam gegen Desinformationen vorgehen! Eine Geheimformel: Snackable Content (Hook | Wissen | Summary)
#FediLZ #demokratie #fakenews #desinformation #demokratiebildung #smj25 #berlin #newsfluencers

Was für ein inspirierender, motivierender und spannender Vortrag zum Auftakt des zweiten Tages der #KonfBD25 von Fabian Grischkat. Gemeinsam gegen Desinformationen vorgehen! Eine Geheimformel: Snackable Content (Hook | Wissen | Summary)
#FediLZ #demokratie #fakenews #desinformation #demokratiebildung #smj25 #berlin #newsfluencers

Moin #KonfBD25 an Tag 2. Wir starten erstmal ganz optimistisch in den Tag mit dem Motto „Keine Zukunft ist auch keine Lösung“. Fabian Grischkat (Influencer und Aktivist) teilt dazu seine Meinung. #FediLZ #demokratie #fakenews

Moin #KonfBD25 an Tag 2. Wir starten erstmal ganz optimistisch in den Tag mit dem Motto „Keine Zukunft ist auch keine Lösung“. Fabian Grischkat (Influencer und Aktivist) teilt dazu seine Meinung. #FediLZ #demokratie #fakenews

Moin #KonfBD25 an Tag 2. Wir starten erstmal ganz optimistisch in den Tag mit dem Motto „Keine Zukunft ist auch keine Lösung“. Fabian Grischkat (Influencer und Aktivist) teilt dazu seine Meinung. #FediLZ #demokratie #fakenews

Herzliches Dankeschön vor allem an die @BeruflicheSchuleITECH für das vielfältige Tooten und Teilen von der #KonfBD25 ❤️

Herzliches Dankeschön vor allem an die @BeruflicheSchuleITECH für das vielfältige Tooten und Teilen von der #KonfBD25 ❤️

Herzliches Dankeschön vor allem an die @BeruflicheSchuleITECH für das vielfältige Tooten und Teilen von der #KonfBD25 ❤️

Herzliches Dankeschön vor allem an die @BeruflicheSchuleITECH für das vielfältige Tooten und Teilen von der #KonfBD25 ❤️

Letzte session des ersten Tages blieb leider unter seinen Möglichkeiten. Was eine inspirierende Podiumsdiskussion zwischen Politik (Bildungsminister:innen von Bund und Ländern) und Wissenschaft (John Hattie) hätte werden können, entwickelte sich zum politischen Phrasen dreschen zwischen Karin Prien, Christine Streichert-Clivot und Jan Riedel. Schade! #KonfBD25 #FediLZ

Letzte session des ersten Tages blieb leider unter seinen Möglichkeiten. Was eine inspirierende Podiumsdiskussion zwischen Politik (Bildungsminister:innen von Bund und Ländern) und Wissenschaft (John Hattie) hätte werden können, entwickelte sich zum politischen Phrasen dreschen zwischen Karin Prien, Christine Streichert-Clivot und Jan Riedel. Schade! #KonfBD25 #FediLZ

Letzte session des ersten Tages blieb leider unter seinen Möglichkeiten. Was eine inspirierende Podiumsdiskussion zwischen Politik (Bildungsminister:innen von Bund und Ländern) und Wissenschaft (John Hattie) hätte werden können, entwickelte sich zum politischen Phrasen dreschen zwischen Karin Prien, Christine Streichert-Clivot und Jan Riedel. Schade! #KonfBD25 #FediLZ

„We have to teach questioning!“ - John Hattie zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die wir in Lernenden fördern müssen. Auch (aber nicht nur) im KI-Kontext. #KonfBD25 #FediLZ

„We have to teach questioning!“ - John Hattie zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die wir in Lernenden fördern müssen. Auch (aber nicht nur) im KI-Kontext. #KonfBD25 #FediLZ

„We have to teach questioning!“ - John Hattie zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die wir in Lernenden fördern müssen. Auch (aber nicht nur) im KI-Kontext. #KonfBD25 #FediLZ

"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!

"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!

"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!

Abschlussrunde: was kann Deutschland von Estland lernen? - Konstruktives Abwägen von Datenschutz und wertvoller Nutzen von Daten & Lernenden mehr individuellere Lernpfade zutrauen und ermöglichen. #KonfBD25 #FediLZ

Abschlussrunde: was kann Deutschland von Estland lernen? - Konstruktives Abwägen von Datenschutz und wertvoller Nutzen von Daten & Lernenden mehr individuellere Lernpfade zutrauen und ermöglichen. #KonfBD25 #FediLZ

Abschlussrunde: was kann Deutschland von Estland lernen? - Konstruktives Abwägen von Datenschutz und wertvoller Nutzen von Daten & Lernenden mehr individuellere Lernpfade zutrauen und ermöglichen. #KonfBD25 #FediLZ

Der entscheidende Schlüssel für den Erfolg des Bildungssystems in Estland und warum Schule in D so ist, wie sie ist? - „We BELIEVE in our students and support the autonomy of our techers.“ - Riin Saadjärv (Head of Education Technology at the Estonian Ministry of Education and Research) #KonfBD25 #FediLZ #smj25

Der entscheidende Schlüssel für den Erfolg des Bildungssystems in Estland und warum Schule in D so ist, wie sie ist? - „We BELIEVE in our students and support the autonomy of our techers.“ - Riin Saadjärv (Head of Education Technology at the Estonian Ministry of Education and Research) #KonfBD25 #FediLZ #smj25

Der entscheidende Schlüssel für den Erfolg des Bildungssystems in Estland und warum Schule in D so ist, wie sie ist? - „We BELIEVE in our students and support the autonomy of our techers.“ - Riin Saadjärv (Head of Education Technology at the Estonian Ministry of Education and Research) #KonfBD25 #FediLZ #smj25

Die Diskussion bleibt leider etwas zu allgemein. Zentrale Elemente des Bildungssystems in Estland: Miteinbezug der Eltern in die kindlichen Lernpfade durch mehr Transparenz, enge Zusammenarbeit mit #edtech Companys und mehr Zeit der Lehrenden für die Lernendenbegleitung durch Technikunterstützung. #KonfBD25 #FediLZ

Die Diskussion bleibt leider etwas zu allgemein. Zentrale Elemente des Bildungssystems in Estland: Miteinbezug der Eltern in die kindlichen Lernpfade durch mehr Transparenz, enge Zusammenarbeit mit #edtech Companys und mehr Zeit der Lehrenden für die Lernendenbegleitung durch Technikunterstützung. #KonfBD25 #FediLZ

Die Diskussion bleibt leider etwas zu allgemein. Zentrale Elemente des Bildungssystems in Estland: Miteinbezug der Eltern in die kindlichen Lernpfade durch mehr Transparenz, enge Zusammenarbeit mit #edtech Companys und mehr Zeit der Lehrenden für die Lernendenbegleitung durch Technikunterstützung. #KonfBD25 #FediLZ

Susanne Friz zu «OER-förderliche Infrastrukturen für die Schule» auf der #konfBD25 für das #OERcamp

#OERde #OEP #bildung

Susanne Friz zu «OER-förderliche Infrastrukturen für die Schule» auf der #konfBD25 für das #OERcamp

#OERde #OEP #bildung

Susanne Friz zu «OER-förderliche Infrastrukturen für die Schule» auf der #konfBD25 für das #OERcamp

#OERde #OEP #bildung