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#nachrichtenkompetenz — Public Fediverse posts

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  1. #Pressefreiheit braucht #Nachrichtenkompetenz – Wie wir Kinder und Jugendliche für die digitale Öffentlichkeit resilient machen

    Am Do., 15.10., 19 Uhr in der Stabi.
    Auf dem Podium:

    Damla Hekimoğlu (u.a. tagesschau24)
    Hanin Kleemann (u.a. tagesschau together)
    Dr. Stephan Weichert (VOCER Institut für Digitale Resilienz)
    blog.sub.uni-hamburg.de/?p=433

  2. Kontrastprogramm: Workshop zu News und Politik auf TikTok mit Jugendlichen und RTL Nord in den ehrwürdigen Halle der Humboldt-Schule Kiel #Nachrichtenkompetenz

  3. #Pressefreiheit braucht #Nachrichtenkompetenz – Wie wir Kinder und Jugendliche für die digitale Öffentlichkeit resilient machen. Buchvorstellung und Podiumsdiskussion.
    Donnerstag, 15.10., 19 Uhr, Vortragsraum: blog.sub.uni-hamburg.de/?p=433

  4. #Pressefreiheit braucht #Nachrichtenkompetenz – Wie wir Kinder und Jugendliche für die digitale Öffentlichkeit resilient machen. Buchvorstellung und Podiumsdiskussion.
    Donnerstag, 15.10., 19 Uhr, Vortragsraum: blog.sub.uni-hamburg.de?p=43309

  5. #Pressefreiheit braucht #Nachrichtenkompetenz – Wie wir Kinder und Jugendliche für die digitale Öffentlichkeit resilient machen. Buchvorstellung und Podiumsdiskussion.
    Donnerstag, 15.10., 19 Uhr, Vortragsraum: blog.sub.uni-hamburg.de?p=43309

  6. Zwischen Followern und Fakten 👐

    Wie lernen Jugendliche und junge Erwachsene, Social-Media-Inhalte kritisch einzuordnen?
    Bei unserem Förderpartner SPREUWEIZEN werden dafür interaktive Workshops entwickelt – mit Diskussion, Reflexion und praktischem Handwerkszeug.

    Wir unterstützen SPREUWEIZEN dabei, das Format für Berufsschüler:innen anzupassen und 2026 mit 20 Gruppen in Sachsen zu pilotieren.

    Mehr: spreuweizen.de/

    #Medienkompetenz #Nachrichtenkompetenz #Demokratie #MOF4S

  7. Sehen wir uns auf der re:publica: in Berlin? Am Dienstag (18:45 Uhr) gibt es ein Meetup für alle, die sich mit dem Vermitteln von Medien- und #Nachrichtenkompetenz vermitteln. Wir freuen uns aufs Austauschen und Vernetzen.
    re-publica.com/de/session/nach
    #rp26

  8. #Medienkompetenz und #Nachrichtenkompetenz - so wichtig. Leider so wenig vorhanden.

    Viele nutzen Social Media wie Pippi Langstrumpf: ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt. Und ich gucke nur noch Videos, die meiner Meinung gefallen. Nicht echt? Echt egal!
    t-online.de/nachrichten/deutsc

  9. Kreativität entsteht aus Kontrasten :-)

    Heute Empfang für Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Hamburger Woche der Pressefreiheit im Rathaus mit
    #nachrichtenkompetenz #UseTheNews

  10. Spannendes Panel zum Thema „Fake News, Filterblasen und Demokratie“, welches noch einmal aufzeigt, wie komplex und notwendig Demokratiebildung an Schule ist!

    #KonfBD25 #FediLZ #smj25 #demokratie #medienkompetenz #debattenkompetenz #informationskompetenz #Nachrichtenkompetenz

  11. Eine interaktive #Ausstellung zum Thema #Nachrichtenkompetenz könnte wohl kaum zu einem passenderen Zeitpunkt kommen.

    Täglich wird man überschüttet von #Noise #FakeNews und versteckter #Werbung von #Influencern. Wieso es wichtig ist dies von echten #Nachrichten und #Information unterscheiden zu können, erfahrt Ihr in der

    stadtbibliothek.leipzig.de/det

    Garniert wird das Ganze im Oktober noch mit drei Workshops zu #Desinformation #Berichterstattung und #Influencing

    Danke nach #Leipzig #Sachsen für das spannende Angebot auf #Bildung

  12. Jugendliche mit Bock aufs Faktencheck und Videos produzieren gesucht: dpa sucht bis 24.09. Teilnehmende fürs Teen Fact Check Network dpa.com/de/faktencheck-teens #nachrichtenkompetenz

  13. Die Fortbildung von lernen:digital am 10. Juli befähigt #Lehrkräfte, ein fachdidaktisches Projekt zur Entwicklung eines digitalen Nachrichtenkanals im Politikunterricht durchzuführen – mit Fokus auf Quellenkritik und politischer Urteilsbildung in #socialmedia. Begleitet von aktueller Forschung bietet sie praxisnahe Impulse zur Vermittlung von #Nachrichtenkompetenz im digitalen Zeitalter.
    Hier anmelden: lernen.digital/veranstaltungen
    #FediLZ #medienkompetenz

  14. Veranstaltungstipp für #FediLZ
    #Medienbildung mit Lie Detectors: #Nachrichtenkompetenz und #Faktencheck im Klassenzimmer
    Viele Kinder & Jugendliche bekommen Falschmeldungen auf ihr Handy. Wie können sie erkennen, ob sie stimmen? Warum ist das wichtig? Fakten checken, Quellen überprüfen und Bilder im Internet richtig suchen, all das gehört zum Thema #Nachrichtenkompetenz. Interaktiver Online-Workshop von Lie Detectors mit Journalistin Ann-Kathrin Horn (120min ). 
    erasmusplus.schule/termine/ter
    #Schule

  15. In nachrichtlichen Formaten geht es darum, mich in die Lage anderer zu versetzen und zu fragen: Was ist für mein Publikum oder überhaupt für die Gesellschaft wichtig zu wissen? In Meinungsbeiträgen geht es darum, nicht einfach meinen Affekten freien Lauf zu lassen, sondern das Gemeinwohl vor Augen zu haben."

    uebermedien.de/99982/wieso-gib #newsgierig #Medien #Journalismus #Medienbildung #Nachrichtenkompetenz #Informationskompetenz

  16. #Medienbildung & #Nachrichtenkompetenz 📌 Erstes Vernetzungstreffen zwischen der dpa Deutsche Presse-Agentur GmbH und @BzKJ sowie der bei der BzKJ verorteten Stelle zur Durchsetzung von Kinderrechten in digitalen Diensten #KidD über die Bedeutung von Journalismus, Nachrichten und vertrauenswürdigen Informationen für Kinder und Jugendliche!

    #FakeNews #FaktenCheck #demoratieförderung #digitaleTeilhabe #Kinderrechte #Jugendmedienschutz #FediEltern

  17. @jimclark @tagesschau
    Stimmt auch.
    😎
    ...zumindest solange ich mich nicht verarscht fühle - was derzeit mit unseren Medien durchaus öfter vorkommt.
    Gelassen bin ich durchaus hinsichtlich der "Russischen Gefahr" oder der "chinesischen Dominanz" oder des "Klimakollapses".
    Die Gefahren liegen ganz ganz woanders und oftmals auch näher. Aber das Ablenken davon halte ich nicht für eine journalistische Leistung, sonder für Versagen!
    #DieVierteGewalt #Nachrichtenkompetenz

  18. Das Whitepaper „Ausgabe Bildung“ richtet sich an Lehrkräfte und Personen aus dem Bildungssektor, die erfahren wollen, wie Jugendliche sensibilisiert werden können für #Desinformation und wie #Informationskompetenz im Unterricht vermittelt werden kann.
    Das Whitepaper steht kostenlos zum Download zur Verfügung: usethenews.de/de/dokumente/whi
    #FediLZ #Medienkompetenz #Nachrichtenkompetenz #Schule #Medienbildung #Bildung

  19. Die Vermittlung von #Nachrichtenkompetenz ist dringender denn je. Doch wie gelingt das? Welche Formate haben sich als wirksam erwiesen?
    Die Initiative #UseTheNews, eine Allianz von Partnern aus Medien, #Bildung & Wissenschaft, hat Erkenntnisse & Anregungen für Lehrkräfte zur Vermittlung von Nachrichtenkompetenz veröffentlicht. Schulen finden darin #Unterrichtsmaterialien, bewährte Methoden & erprobte Best-Practice-Projekte.
    deutsches-schulportal.de/schul
    #FediLZ #Informationskompetenz #Medienkompetenz

  20. "Die Hälfte der Jugendlichen hält es nicht für wichtig, sich über Neuigkeiten und aktuelle Ereignisse zu informieren. Sie sind zugleich deutlich schlechter informiert als ihre Altersgenossen, die regelmäßig auch journalistische Nachrichtenquellen nutzen."

    usethenews.de/de/dokumente/stu #Nachrichtenkompetenz #Medien #Journalismus #newsgierig

  21. "Das Trust-Checking – das Prüfen der Vertrauenswürdigkeit von Informationen – ist ein Ansatz, um einer möglichst breiten Öffentlichkeit #Nachrichtenkompetenz zu vermitteln. Doch wie unterscheidet sich das Trust-Checking vom traditionellen Fact-Checking?"

    volksverpetzer.de/aktuelles/tr @Volksverpetzer #Medienbildung

  22. Der Verein "#Journalismus macht #Schule" setzt sich dafür ein, die Informations- und #Nachrichtenkompetenz von Jugendlichen zu stärken. Dazu kommen #Journalist:innen auch in Eure Klasse. (Zum Beispiel ich.)

    journalismus-macht-schule.org/ #Bildung #Medienbildung #Demokratie

  23. Noch bis zum 20. Oktober können sich Jugendliche bei dpa bewerben: "Wir suchen Teen-Faktenchecker*innen, die Social-Media-Videos produzieren wollen!" dpa.com/de/faktencheck-teens
    #nachrichtenkompetenz

  24. "Die Lernplattform @reporterfabrik will mit ihrem Projekt „Reporter4You“ helfen, die #Medien- und #Nachrichtenkompetenz von #Schülerinnen und Schülern zu verbessern: Sie vermittelt journalistisches Wissen und Handwerk an Schülerinnen und #Schüler, sie macht die Arbeit der klassischen und sozialen Medien durchschaubar und Versuche der #Desinformation erkennbar.

    🧵

  25. #UseTheNews-Workshop mit Schülerinnen und Schülern beim Newscamp in Garbsen - ready when you are (Dönerpreisbremse zieht als Schlagwort bei der Eröffnung schon mal) #nachrichtenkompetenz

  26. Ich habe an dem Tag leider keine Zeit dafür, aber was ist mit Euch aus #Medien, #Bildung, #Politik, #Wissenschaft?

    ➡️ "Informiert und engagiert: #Jugendliche durch #Nachrichtenkompetenz stark machen"

    Netzwerktreffen am 9. Oktober 2024 in Berlin

  27. Nachrichtenfaktoren visualisiert - im Aktionslabor „Redaktionelle Gesellschaft“ der Zeit-Stiftung #Nachrichtenkompetenz

  28. Diesmal ohne aktuellen Anlass - unsere Tipps für Mediennutzer:innen bei Eilmeldungen in aufgeregten Nachrichtensituationen. Hier auch zum Download auf einer Seite. usethenews.de/de/dokumente/9-t #BreakingNews #nachrichtenkompetenz #medienkompetenz #usethenews

  29. ARD und ZDF wieder in Höchstform. ARD Aktuell und die ZDF Heute Redaktion hat Feierabend, da ist nix mit einer Live Strecke und bei Phoenix ist wohl nur noch der Pförtner der Einzige der arbeitet. #Nachrichtenkompetenz #Israel

  30. War diese Woche für #UseTheNews mit einem Workshop (1x1 des Internet-Faktenchecks für Lehrkräfte) beim TIDE-Newscamp in Hamburg instagram.com/reel/C5YohMOM8wN #Nachrichtenkompetenz

  31. "Wenn TikTok zu WarTok wird, gezielte Desinformationskampagnen auf X eingesetzt werden und KI-Fakes die Runde auf Instagram und TikTok machen, dann zeigt sich, wie wichtig #Nachrichtenkompetenz ist. Insbesondere im Superwahljahr 2024."

    Isabella David-Zagratzki, Leiterin der Social-Media-Redaktion der @tagesschau

    kress.de/news/beitrag/147044-q

  32. „Gerade mal 28% der 28-34-Jährigen schenken noch dem Großteil der Nachrichten Vertrauen. 38% der Befragten dieser Altersgruppe sagen, dass man den Nachrichten eher nicht oder überhaupt nicht vertrauen könne.“ socialmediawatchblog.de/2023/0 #medienkompetenz #nachrichtenkompetenz #fedilz

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