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#educacao — Public Fediverse posts

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  1. Este video, que mostra o sistema de classificação de exames britânico (que continua a ser um wip com problemas), explica em 5 minutos para onde vão os exames de final de ano de todo um país, como são processados, e porque razão não é 100% automatizado ficando dependente dos professores para classificar as excepções que esse mesmo sistema não consegue processar.

    #educação

    youtu.be/4TcJZyytMiQ

  2. Este video, que mostra o sistema de classificação de exames britânico (que continua a ser um wip com problemas), explica em 5 minutos para onde vão os exames de final de ano de todo um país, como são processados, e porque razão não é 100% automatizado ficando dependente dos professores para classificar as excepções que esse mesmo sistema não consegue processar.

    #educação

    youtu.be/4TcJZyytMiQ

  3. Este video, que mostra o sistema de classificação de exames britânico (que continua a ser um wip com problemas), explica em 5 minutos para onde vão os exames de final de ano de todo um país, como são processados, e porque razão não é 100% automatizado ficando dependente dos professores para classificar as excepções que esse mesmo sistema não consegue processar.

    #educação

    youtu.be/4TcJZyytMiQ

  4. Este video, que mostra o sistema de classificação de exames britânico (que continua a ser um wip com problemas), explica em 5 minutos para onde vão os exames de final de ano de todo um país, como são processados, e porque razão não é 100% automatizado ficando dependente dos professores para classificar as excepções que esse mesmo sistema não consegue processar.

    #educação

    youtu.be/4TcJZyytMiQ

  5. +1 livro da EDUFBA em formato digital!
    📗 Os dilemas da gestão escolar: nova gestão pública no nordeste
    Download em: doi.org/10.7476/9786556309330

    #Educação #ebook #AcessoAberto

  6. +1 livro da Editora UNESP em formato digital!
    📗 Quimeras da socioeducação e o (não) lugar dos jovens: potencialidades da Educação em Direitos Humanos
    Download em: doi.org/10.7476/9786557145500

    #Educação #ebook #AcessoAberto

  7. Realidade Virtual e Arte na expressão emocional de crianças com autismo profundo -> Nova publicação

    Tenho o gosto de partilhar a publicação de um novo capítulo de que sou coautor, intitulado The Contribution of Virtual Reality and Art to Emotional Expression in Children With Profound Autism: A Case Study, integrado no livro Art History, Online Arts, Therapy, and Experiential Learning in Practice (Ed. M. Athanasekou), publicado pela IGI Global Scientific Publishing. Este capítulo surge no seguimento da investigação desenvolvida no âmbito do NAID — Núcleo de Apoio à Inclusão […]

    filipetmoreira.wordpress.com/2

  8. Realidade Virtual e Arte na expressão emocional de crianças com autismo profundo -> Nova publicação

    Tenho o gosto de partilhar a publicação de um novo capítulo de que sou coautor, intitulado The Contribution of Virtual Reality and Art to Emotional Expression in Children With Profound Autism: A Case Study, integrado no livro Art History, Online Arts, Therapy, and Experiential Learning in Practice (Ed. M. Athanasekou), publicado pela IGI Global Scientific Publishing. Este capítulo surge no seguimento da investigação desenvolvida no âmbito do NAID — Núcleo de Apoio à Inclusão […]

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  9. Realidade Virtual e Arte na expressão emocional de crianças com autismo profundo -> Nova publicação

    Tenho o gosto de partilhar a publicação de um novo capítulo de que sou coautor, intitulado The Contribution of Virtual Reality and Art to Emotional Expression in Children With Profound Autism: A Case Study, integrado no livro Art History, Online Arts, Therapy, and Experiential Learning in Practice (Ed. M. Athanasekou), publicado pela IGI Global Scientific Publishing. Este capítulo surge no seguimento da investigação desenvolvida no âmbito do NAID — Núcleo de Apoio à Inclusão […]

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  10. Realidade Virtual e Arte na expressão emocional de crianças com autismo profundo -> Nova publicação

    Tenho o gosto de partilhar a publicação de um novo capítulo de que sou coautor, intitulado The Contribution of Virtual Reality and Art to Emotional Expression in Children With Profound Autism: A Case Study, integrado no livro Art History, Online Arts, Therapy, and Experiential Learning in Practice (Ed. M. Athanasekou), publicado pela IGI Global Scientific Publishing. Este capítulo surge no seguimento da investigação desenvolvida no âmbito do NAID — Núcleo de Apoio à Inclusão […]

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  11. Realidade Virtual e Arte na expressão emocional de crianças com autismo profundo -> Nova publicação

    Tenho o gosto de partilhar a publicação de um novo capítulo de que sou coautor, intitulado The Contribution of Virtual Reality and Art to Emotional Expression in Children With Profound Autism: A Case Study, integrado no livro Art History, Online Arts, Therapy, and Experiential Learning in Practice (Ed. M. Athanasekou), publicado pela IGI Global Scientific Publishing. Este capítulo surge no seguimento da investigação desenvolvida no âmbito do NAID — Núcleo de Apoio à Inclusão […]

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  12. O avanço neoliberal está criando um novo tipo de privatização, que não se dá pela venda de instituições (privatização clássica), mas por uma privatização por dentro, que transforma os IFs em instituições estatais não-públicas. Ou seja, elas permanecem financiadas e pertencentes ao Estado, mas passam a organizar suas atividades com base em processos, estratégias e valores do mercado privado, deixando de atender a finalidades públicas para servir a interesses do capital.

    Tiago Favero. Contrarreformas neoliberais e formação para o trabalho nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: entre o público e o privado.

    #educacao #institutosfederais #politica