#saladeaula — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #saladeaula, aggregated by home.social.
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Professora desabafa após ter vidro colocado em seu copo d’água: “Estão fora de controle”
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Jornal na Sala de Aula: Oficina de escrita criativa na Escola Presidente Vargas
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Oficina discute sala de aula como espaço de inovação e transformação social
- cijnusp
https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/oficina-discute-sala-de-aula-como-espaco-de-inovacao-e-transformacao-social/
#CampusRibeiroPreto #EventosRibeiro #GrupodeEstudosAvanadosemTecnologiaeInformaoemSadecomFocoemPopulaesVulnerveis #IISemanaPedaggicadaUSP #Inovaofrugal #Populaesvulnerveis #Saladeaula #TeoriaU -
Oficina discute sala de aula como espaço de inovação e transformação social
- cijnusp
https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/oficina-discute-sala-de-aula-como-espaco-de-inovacao-e-transformacao-social/
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Oficina discute sala de aula como espaço de inovação e transformação social
- cijnusp
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Oficina discute sala de aula como espaço de inovação e transformação social
- cijnusp
https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/oficina-discute-sala-de-aula-como-espaco-de-inovacao-e-transformacao-social/
#CampusRibeiroPreto #EventosRibeiro #GrupodeEstudosAvanadosemTecnologiaeInformaoemSadecomFocoemPopulaesVulnerveis #IISemanaPedaggicadaUSP #Inovaofrugal #Populaesvulnerveis #Saladeaula #TeoriaU -
Estudantes do 7º ano refletem sobre relevância social das notícias e produzem matérias próprias
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Estudantes da Emef Nereu Ramos visitam o Grupo Sinos e conhecem bastidores do jornalismo
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Sem celular: alunos reclamam de tédio, mas estudo diz que aumentou a atenção nas aulas
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Sem celular: alunos reclamam de tédio, mas estudo diz que aumentou a atenção nas aulas
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O futuro que a Meta está nos oferecendo como incrível, desejável e revolucionário me dá calafrios a ponto de eu ler o “ER” nessa imagem como EMERGENCY ROOM (“sala de emergência”).
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O futuro que a Meta está nos oferecendo como incrível, desejável e revolucionário me dá calafrios a ponto de eu ler o “ER” nessa imagem como EMERGENCY ROOM (“sala de emergência”).
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O futuro que a Meta está nos oferecendo como incrível, desejável e revolucionário me dá calafrios a ponto de eu ler o “ER” nessa imagem como EMERGENCY ROOM (“sala de emergência”).
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O futuro que a Meta está nos oferecendo como incrível, desejável e revolucionário me dá calafrios a ponto de eu ler o “ER” nessa imagem como EMERGENCY ROOM (“sala de emergência”).
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Um pouco sobre minha maneira de ensinar.
A área é introdução a programação e engenheira de software.
A teoria e prática é toda na classe invertida e a prática em sala é só na técnica dojo, originou na programação mas pode ser aplicada em quase qq área. Tudo método ativo. Ai uso o quadro as vezes quando estou revisando, repassando a teoria em sala :bugcat_awe: Além disso uso de projetos e não aplico provas somente projetos e ativadades. O projeto é verificado de forma oral.
O retorno tem sido positivo em quase 100% dos alunes :blobBone_party:
Recomendo muito esses métodos, mesmo q adaptados a cada realidade de sala de aula.
Oq os professoras daqui do #fediverso usam?? :blobcatfavboost:
#educação #salaDeAula #pedagogia #education #classroom #pedagogy
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Um pouco sobre minha maneira de ensinar.
A área é introdução a programação e engenheira de software.
A teoria e prática é toda na classe invertida e a prática em sala é só na técnica dojo, originou na programação mas pode ser aplicada em quase qq área. Tudo método ativo. Ai uso o quadro as vezes quando estou revisando, repassando a teoria em sala :bugcat_awe: Além disso uso de projetos e não aplico provas somente projetos e ativadades. O projeto é verificado de forma oral.
O retorno tem sido positivo em quase 100% dos alunes :blobBone_party:
Recomendo muito esses métodos, mesmo q adaptados a cada realidade de sala de aula.
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Um pouco sobre minha maneira de ensinar.
A área é introdução a programação e engenheira de software.
A teoria e prática é toda na classe invertida e a prática em sala é só na técnica dojo, originou na programação mas pode ser aplicada em quase qq área. Tudo método ativo. Ai uso o quadro as vezes quando estou revisando, repassando a teoria em sala :bugcat_awe: Além disso uso de projetos e não aplico provas somente projetos e ativadades. O projeto é verificado de forma oral.
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Um pouco sobre minha maneira de ensinar.
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