#onderwijs — Public Fediverse posts

"450.000 volgers, een hoogzwangere vrouw en eindexamens: leraar Roy (34) vanaf nu ook op televisie"

#onderwijs
#OnderwijsElkeDagAnders
#aardrijkskunde

Zonder paywall:
https://archive.ph/Fe53u

Paywall:
https://www.destentor.nl/binnenland/450-000-volgers-een-hoogzwangere-vrouw-en-eindexamens-leraar-roy-34-vanaf-nu-ook-op-televisie~ab5141e4/

Twee recente Nederlandse publicaties bieden elk vanuit een eigen invalshoek handvatten voor onderwijsprofessionals die zoeken naar een werkbare aanpak bij AI en toetsing. Beide stukken laten zien dat AI niet alleen de toetsvorm raakt, maar de hele keten van leerdoel tot beoordeling. In deze bijdrage bespreek ik deze bijdragen aan de hand van een aantal eerdere blogposts over dit onderwerp. #artificialintelligence #generatieveai #toetsen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/bespreking-twee-nederlandse-publicaties-over-ai-en-toetsen/

Twee recente Nederlandse publicaties bieden elk vanuit een eigen invalshoek handvatten voor onderwijsprofessionals die zoeken naar een werkbare aanpak bij AI en toetsing. Beide stukken laten zien dat AI niet alleen de toetsvorm raakt, maar de hele keten van leerdoel tot beoordeling. In deze bijdrage bespreek ik deze bijdragen aan de hand van een aantal eerdere blogposts over dit onderwerp. #artificialintelligence #generatieveai #toetsen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/bespreking-twee-nederlandse-publicaties-over-ai-en-toetsen/

Twee recente Nederlandse publicaties bieden elk vanuit een eigen invalshoek handvatten voor onderwijsprofessionals die zoeken naar een werkbare aanpak bij AI en toetsing. Beide stukken laten zien dat AI niet alleen de toetsvorm raakt, maar de hele keten van leerdoel tot beoordeling. In deze bijdrage bespreek ik deze bijdragen aan de hand van een aantal eerdere blogposts over dit onderwerp. #artificialintelligence #generatieveai #toetsen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/bespreking-twee-nederlandse-publicaties-over-ai-en-toetsen/

Twee recente Nederlandse publicaties bieden elk vanuit een eigen invalshoek handvatten voor onderwijsprofessionals die zoeken naar een werkbare aanpak bij AI en toetsing. Beide stukken laten zien dat AI niet alleen de toetsvorm raakt, maar de hele keten van leerdoel tot beoordeling. In deze bijdrage bespreek ik deze bijdragen aan de hand van een aantal eerdere blogposts over dit onderwerp. #artificialintelligence #generatieveai #toetsen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/bespreking-twee-nederlandse-publicaties-over-ai-en-toetsen/

Twee recente Nederlandse publicaties bieden elk vanuit een eigen invalshoek handvatten voor onderwijsprofessionals die zoeken naar een werkbare aanpak bij AI en toetsing. Beide stukken laten zien dat AI niet alleen de toetsvorm raakt, maar de hele keten van leerdoel tot beoordeling. In deze bijdrage bespreek ik deze bijdragen aan de hand van een aantal eerdere blogposts over dit onderwerp. #artificialintelligence #generatieveai #toetsen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/bespreking-twee-nederlandse-publicaties-over-ai-en-toetsen/

Over de beperkingen van de cognitive load theory
De cognitive load theory (CLT) is een invloedrijke theorie in relatie tot leren, opleiden en onderwijs. Volgens Peter Ellerton biedt deze theorie echter een te smalle basis voor goed onderwijs en mist daardoor wezenlijke aspecten van hoe leren werkelijk plaatsvindt. #cognitie #cognitievepsychologie #leerpsychologie #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/over-de-beperkingen-van-de-cognitive-load-theory/

Heb jij oog voor wat er speelt in technologie in onderwijs en onderzoek?

Zie je ontwikkelingen aankomen voordat ze mainstream worden of vind je het gewoon interessant om daarover mee te denken? Zet je nieuwsgierigheid in en denk mee als trendcurator.

Denk mee: https://www.surf.nl/nieuws/word-trendcurator-voor-surf-tech-trends-2028?utm_medium=social&utm_campaign=2026-05-social&utm_kwd=word-trendcurator-voor-surf-tech-trends-2028&utm_source=mastodon&utm_content=surf

#onderwijs #onderzoek

https://www.europesays.com/nl/?p=209072 Eindexamens zorgen voor klachten: van langsrijdende fatbikes tot moeilijke toets #BreakingNews #BreakingNews #Dutch #FeaturedNews #FeaturedNews #Headlines #Hoofdpunten #LatestNews #LatestNews #NBHOUMEOPDEHOOGTE #Nederland #Nederlanden #Nederlands #Netherlands #News #Nieuws #NL #onderwijs #PROVINCIEUTRECHT #TopStories #TopStories #UTRECHT #Voorpaginanieuws

Goedemorgen. Vroeg op, want ik ga zo naar één van onze locaties voor een (terugkerende) schoolbrede mbo-conferentie. Naast contact met collega’s over de inzet van technologie, is er ook een demonstratie mbt de inzet van #VR door de collega’s paraveterinair. Zij werken met een virtuele dierenartsenpraktijk, om te oefenen met zowel klantcontact maar ook met medische handelingen. Verschilt eigenlijk niet eens zo heel veel van de gewone zorg.

#EdTech
#onderwijs
#mbo

Dankzij drie pedagogisch-didactische paden, kan generatieve AI het leren ondersteunen
Wanneer lerenden hun denkwerk structureel aan AI overlaten, gaat dit ten koste van het leren. Jason Lodge en Leslie Loble beschrijven dit vraagstuk niet alleen, maar zij bieden ook een onderwijskundige oplossing die er onder meer uit bestaat dat je generatieve AI drie rollen zou moeten laten vervullen. #generatieveai #artificialintelligence #cognitie #didactiek #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/dankzij-drie-pedagogisch-didactische-paden-kan-generatieve-ai-het-leren-ondersteunen/

Dankzij drie pedagogisch-didactische paden, kan generatieve AI het leren ondersteunen
Wanneer lerenden hun denkwerk structureel aan AI overlaten, gaat dit ten koste van het leren. Jason Lodge en Leslie Loble beschrijven dit vraagstuk niet alleen, maar zij bieden ook een onderwijskundige oplossing die er onder meer uit bestaat dat je generatieve AI drie rollen zou moeten laten vervullen. #generatieveai #artificialintelligence #cognitie #didactiek #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/dankzij-drie-pedagogisch-didactische-paden-kan-generatieve-ai-het-leren-ondersteunen/

Dankzij drie pedagogisch-didactische paden, kan generatieve AI het leren ondersteunen
Wanneer lerenden hun denkwerk structureel aan AI overlaten, gaat dit ten koste van het leren. Jason Lodge en Leslie Loble beschrijven dit vraagstuk niet alleen, maar zij bieden ook een onderwijskundige oplossing die er onder meer uit bestaat dat je generatieve AI drie rollen zou moeten laten vervullen. #generatieveai #artificialintelligence #cognitie #didactiek #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/dankzij-drie-pedagogisch-didactische-paden-kan-generatieve-ai-het-leren-ondersteunen/

Dankzij drie pedagogisch-didactische paden, kan generatieve AI het leren ondersteunen
Wanneer lerenden hun denkwerk structureel aan AI overlaten, gaat dit ten koste van het leren. Jason Lodge en Leslie Loble beschrijven dit vraagstuk niet alleen, maar zij bieden ook een onderwijskundige oplossing die er onder meer uit bestaat dat je generatieve AI drie rollen zou moeten laten vervullen. #generatieveai #artificialintelligence #cognitie #didactiek #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/dankzij-drie-pedagogisch-didactische-paden-kan-generatieve-ai-het-leren-ondersteunen/

Dankzij drie pedagogisch-didactische paden, kan generatieve AI het leren ondersteunen
Wanneer lerenden hun denkwerk structureel aan AI overlaten, gaat dit ten koste van het leren. Jason Lodge en Leslie Loble beschrijven dit vraagstuk niet alleen, maar zij bieden ook een onderwijskundige oplossing die er onder meer uit bestaat dat je generatieve AI drie rollen zou moeten laten vervullen. #generatieveai #artificialintelligence #cognitie #didactiek #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/dankzij-drie-pedagogisch-didactische-paden-kan-generatieve-ai-het-leren-ondersteunen/

🚀 De Rijksuniversiteit Groningen start een pilot met het platform #EduGenAI voor veilig en verantwoord toepassen van generatieve AI in het onderwijs.

In de pilotomgeving staan #publiekewaarden en bescherming van #privacy en #data centraal. Op deze manier is het mogelijk om op een veilige manier te experimenteren met GenAI!

ℹ️ https://edu.nl/9bdqq

#GenAI #onderwijs #opensource #innovatie #digitaleautonomie #Npuls #SURF

🚀 De Rijksuniversiteit Groningen start een pilot met het platform #EduGenAI voor veilig en verantwoord toepassen van generatieve AI in het onderwijs.

In de pilotomgeving staan #publiekewaarden en bescherming van #privacy en #data centraal. Op deze manier is het mogelijk om op een veilige manier te experimenteren met GenAI!

ℹ️ https://edu.nl/9bdqq

#GenAI #onderwijs #opensource #innovatie #digitaleautonomie #Npuls #SURF

🚀 De Rijksuniversiteit Groningen start een pilot met het platform #EduGenAI voor veilig en verantwoord toepassen van generatieve AI in het onderwijs.

In de pilotomgeving staan #publiekewaarden en bescherming van #privacy en #data centraal. Op deze manier is het mogelijk om op een veilige manier te experimenteren met GenAI!

ℹ️ https://edu.nl/9bdqq

#GenAI #onderwijs #opensource #innovatie #digitaleautonomie #Npuls #SURF

🚀 De Rijksuniversiteit Groningen start een pilot met het platform #EduGenAI voor veilig en verantwoord toepassen van generatieve AI in het onderwijs.

In de pilotomgeving staan #publiekewaarden en bescherming van #privacy en #data centraal. Op deze manier is het mogelijk om op een veilige manier te experimenteren met GenAI!

ℹ️ https://edu.nl/9bdqq

#GenAI #onderwijs #opensource #innovatie #digitaleautonomie #Npuls #SURF

🚀 De Rijksuniversiteit Groningen start een pilot met het platform #EduGenAI voor veilig en verantwoord toepassen van generatieve AI in het onderwijs.

In de pilotomgeving staan #publiekewaarden en bescherming van #privacy en #data centraal. Op deze manier is het mogelijk om op een veilige manier te experimenteren met GenAI!

ℹ️ https://edu.nl/9bdqq

#GenAI #onderwijs #opensource #innovatie #digitaleautonomie #Npuls #SURF

1 op 5 jongeren wil geen homoseksuele leerkracht. 😮 Terwijl onderzoek toont: kinderen van LGBTQI+-ouders doen het net zo goed. 📊👨‍👩‍👧‍👦 Wanneer stoppen we met angst te zaaien en starten we met feiten? 🔍❤️

#LGBTQI+ #Onderwijs #Inclusie #Wetenschap #FeitenBovenFictie #OnderwijsVoorIedereen #Gelijkwaardigheid"

https://www.demorgen.be/nieuws/regenboogzebrapaden-vermijden-en-scheldwoorden-in-smartschool-lgbtqi-tolerantie-op-school-krijgt-het-lastig~b07496c2/

Volgens Thomas Ultican zal AI de belofte om het onderwijs beter te maken, niet waarmaken. Hij concludeert zelfs dat AI schadelijk is voor jongeren, en ook voor onze democratie. De risico’s van AI in het onderwijs wegen op dit moment zwaarder dan de voordelen, en scholen doen er goed aan de druk vanuit de tech-industrie te weerstaan. Op zijn betoog is echter nogal wat af te dingen. #onderwijs #artificialintelligence #generatieveai #kritiek #edutoot https://te-learning.nl/hoeven-we-geen-haast-te-maken-met-het-toepassen-van-ai-in-ons-onderwijs/

Volgens Thomas Ultican zal AI de belofte om het onderwijs beter te maken, niet waarmaken. Hij concludeert zelfs dat AI schadelijk is voor jongeren, en ook voor onze democratie. De risico’s van AI in het onderwijs wegen op dit moment zwaarder dan de voordelen, en scholen doen er goed aan de druk vanuit de tech-industrie te weerstaan. Op zijn betoog is echter nogal wat af te dingen. #onderwijs #artificialintelligence #generatieveai #kritiek #edutoot https://te-learning.nl/hoeven-we-geen-haast-te-maken-met-het-toepassen-van-ai-in-ons-onderwijs/

Volgens Thomas Ultican zal AI de belofte om het onderwijs beter te maken, niet waarmaken. Hij concludeert zelfs dat AI schadelijk is voor jongeren, en ook voor onze democratie. De risico’s van AI in het onderwijs wegen op dit moment zwaarder dan de voordelen, en scholen doen er goed aan de druk vanuit de tech-industrie te weerstaan. Op zijn betoog is echter nogal wat af te dingen. #onderwijs #artificialintelligence #generatieveai #kritiek #edutoot https://te-learning.nl/hoeven-we-geen-haast-te-maken-met-het-toepassen-van-ai-in-ons-onderwijs/

Volgens Thomas Ultican zal AI de belofte om het onderwijs beter te maken, niet waarmaken. Hij concludeert zelfs dat AI schadelijk is voor jongeren, en ook voor onze democratie. De risico’s van AI in het onderwijs wegen op dit moment zwaarder dan de voordelen, en scholen doen er goed aan de druk vanuit de tech-industrie te weerstaan. Op zijn betoog is echter nogal wat af te dingen. #onderwijs #artificialintelligence #generatieveai #kritiek #edutoot https://te-learning.nl/hoeven-we-geen-haast-te-maken-met-het-toepassen-van-ai-in-ons-onderwijs/

Volgens Thomas Ultican zal AI de belofte om het onderwijs beter te maken, niet waarmaken. Hij concludeert zelfs dat AI schadelijk is voor jongeren, en ook voor onze democratie. De risico’s van AI in het onderwijs wegen op dit moment zwaarder dan de voordelen, en scholen doen er goed aan de druk vanuit de tech-industrie te weerstaan. Op zijn betoog is echter nogal wat af te dingen. #onderwijs #artificialintelligence #generatieveai #kritiek #edutoot https://te-learning.nl/hoeven-we-geen-haast-te-maken-met-het-toepassen-van-ai-in-ons-onderwijs/

Lees tip -> Manosfeer op scholen bedreigt sociale veiligheid | Onderzoek toont dat manosfeer-invloed op scholen toeneemt en sociale veiligheid onder druk zet. | #primaironderwijs #mbo #mediawijsheid #burgerschapsonderwijs #voortgezetonderwijs #lhbtleerlingen #socialeveiligheid #IpsosI&ampO #StichtingSchool&ampVeiligheid #onderwijs #manosfeeropscholen |

https://hbpmedia.nl/manosfeer-op-scholen-bedreigt-sociale-veiligheid/

Ongelofelijk: terwijl mobieltjes in de klas worden verboden, halen scholen zelf advertentiebedrijven de school in. Bram en Noah, leerlingen van het Mondial College Nijmegen, proberen het tij te keren met een petitie https://www.schoolisgeenmarkt.nl/ #petitie #onderwijs

Ongelofelijk: terwijl mobieltjes in de klas worden verboden, halen scholen zelf advertentiebedrijven de school in. Bram en Noah, leerlingen van het Mondial College Nijmegen, proberen het tij te keren met een petitie https://www.schoolisgeenmarkt.nl/ #petitie #onderwijs

Ongelofelijk: terwijl mobieltjes in de klas worden verboden, halen scholen zelf advertentiebedrijven de school in. Bram en Noah, leerlingen van het Mondial College Nijmegen, proberen het tij te keren met een petitie https://www.schoolisgeenmarkt.nl/ #petitie #onderwijs

Ongelofelijk: terwijl mobieltjes in de klas worden verboden, halen scholen zelf advertentiebedrijven de school in. Bram en Noah, leerlingen van het Mondial College Nijmegen, proberen het tij te keren met een petitie https://www.schoolisgeenmarkt.nl/ #petitie #onderwijs

Ongelofelijk: terwijl mobieltjes in de klas worden verboden, halen scholen zelf advertentiebedrijven de school in. Bram en Noah, leerlingen van het Mondial College Nijmegen, proberen het tij te keren met een petitie https://www.schoolisgeenmarkt.nl/ #petitie #onderwijs

Maria Theresia Gerhardinger, pionierster en stichteres van de School Sisters of Notre Dame, internationale congregatie voor onderwijs om de wereld te verbeteren #heilig #inspiratie #onderwijs #geschiedenis #kerk #christendom https://www.kenteringen.nl/heilige-van-de-dag/05-heiligen-mei/09-mei/

Maria Theresia Gerhardinger, pionierster en stichteres van de School Sisters of Notre Dame, internationale congregatie voor onderwijs om de wereld te verbeteren #heilig #inspiratie #onderwijs #geschiedenis #kerk #christendom https://www.kenteringen.nl/heilige-van-de-dag/05-heiligen-mei/09-mei/

Vandaag starten we onze nieuwe reeks over Bijbelverhalen! In deze eerste video leggen we uit waarom het belangrijk is om deze verhalen ook vandaag nog te kennen.
https://youtu.be/rPRPytFiVCs
#begrepen #bijbel #godsdienst #christelijk #onderwijs

Herkenbaar en/ of kloppend mbt onderwijsconsulten?
https://www.linkedin.com/posts/rob-kruft-524120b_iedere-ambtenaar-op-enig-niveau-met-hun-dikke-ugcPost-7458520081136943104-EEbe?utm_source=social_share_send&utm_medium=android_app&rcm=ACoAAABDn3oBn_wOMqdbQCvK9D0Km9w1pgZX3XA&utm_campaign=copy_link
#onderwijs #educatie

Lees tip -> Docenten zien meer Holocaust-desinformatie in klas | Docenten zien vaker Holocaust-desinformatie in de klas. TikTok en AI spelen volgens leraren grote rol. | #desinformatie #antisemitisme #leerlingen #AI #Holocaust #docenten #geschiedenisles #onderwijs #TikTok |

https://hbpmedia.nl/docenten-zien-meer-holocaust-desinformatie-in-klas/

Lees tip -> Docenten zien meer Holocaust-desinformatie in klas | Docenten zien vaker Holocaust-desinformatie in de klas. TikTok en AI spelen volgens leraren grote rol. | #desinformatie #antisemitisme #leerlingen #AI #Holocaust #docenten #geschiedenisles #onderwijs #TikTok |

https://hbpmedia.nl/docenten-zien-meer-holocaust-desinformatie-in-klas/

Lees tip -> Docenten zien meer Holocaust-desinformatie in klas | Docenten zien vaker Holocaust-desinformatie in de klas. TikTok en AI spelen volgens leraren grote rol. | #desinformatie #antisemitisme #leerlingen #AI #Holocaust #docenten #geschiedenisles #onderwijs #TikTok |

https://hbpmedia.nl/docenten-zien-meer-holocaust-desinformatie-in-klas/

Lees tip -> Docenten zien meer Holocaust-desinformatie in klas | Docenten zien vaker Holocaust-desinformatie in de klas. TikTok en AI spelen volgens leraren grote rol. | #desinformatie #antisemitisme #leerlingen #AI #Holocaust #docenten #geschiedenisles #onderwijs #TikTok |

https://hbpmedia.nl/docenten-zien-meer-holocaust-desinformatie-in-klas/

Lees tip -> Docenten zien meer Holocaust-desinformatie in klas | Docenten zien vaker Holocaust-desinformatie in de klas. TikTok en AI spelen volgens leraren grote rol. | #desinformatie #antisemitisme #leerlingen #AI #Holocaust #docenten #geschiedenisles #onderwijs #TikTok |

https://hbpmedia.nl/docenten-zien-meer-holocaust-desinformatie-in-klas/

Over onderzoek naar het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs
Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar AI voor leren, opleiden en onderwijs. Toch lijkt de feitelijke kennisbasis dunner te zijn dan veel enthousiaste berichten doen vermoeden. Er zijn echter ook uitzonderingen. Maar er zijn vooral veel factoren die dit onderzoek complex uitvoerbaar en generaliseerbaar maken. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #edutoot @thebandb
https://te-learning.nl/over-onderzoek-naar-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/

Over onderzoek naar het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs
Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar AI voor leren, opleiden en onderwijs. Toch lijkt de feitelijke kennisbasis dunner te zijn dan veel enthousiaste berichten doen vermoeden. Er zijn echter ook uitzonderingen. Maar er zijn vooral veel factoren die dit onderzoek complex uitvoerbaar en generaliseerbaar maken. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #edutoot @thebandb
https://te-learning.nl/over-onderzoek-naar-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/

Over onderzoek naar het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs
Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar AI voor leren, opleiden en onderwijs. Toch lijkt de feitelijke kennisbasis dunner te zijn dan veel enthousiaste berichten doen vermoeden. Er zijn echter ook uitzonderingen. Maar er zijn vooral veel factoren die dit onderzoek complex uitvoerbaar en generaliseerbaar maken. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #edutoot @thebandb
https://te-learning.nl/over-onderzoek-naar-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/

Over onderzoek naar het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs
Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar AI voor leren, opleiden en onderwijs. Toch lijkt de feitelijke kennisbasis dunner te zijn dan veel enthousiaste berichten doen vermoeden. Er zijn echter ook uitzonderingen. Maar er zijn vooral veel factoren die dit onderzoek complex uitvoerbaar en generaliseerbaar maken. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #edutoot @thebandb
https://te-learning.nl/over-onderzoek-naar-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/

Over onderzoek naar het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs
Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar AI voor leren, opleiden en onderwijs. Toch lijkt de feitelijke kennisbasis dunner te zijn dan veel enthousiaste berichten doen vermoeden. Er zijn echter ook uitzonderingen. Maar er zijn vooral veel factoren die dit onderzoek complex uitvoerbaar en generaliseerbaar maken. #artificialintelligence #generatieveai #onderzoek #onderwijs #edutoot @thebandb
https://te-learning.nl/over-onderzoek-naar-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/

Lees tip -> Singapore scherpt aanpak pesten op scholen aan met 'stokslagen' | Singapore voert vanaf 2027 strengere maatregelen in tegen pesten op scholen. | #Singapore #cyberpesten #scholen #leerlingen #schoolveiligheid #onlinemeldpunt #pesten #onderwijs |

https://hbpmedia.nl/singapore-scherpt-aanpak-pesten-op-scholen-aan-met-stokslagen/

Onze decentrale souvereine opensource "cloud" trekt veel bekijks :awesome:
(Natuurlijk zou een school dat ook prima aan een lokale hoster kunnen uitbesteden)

#cloud #ThereIsNoCloud #DigitaleSoevereiniteit #opensource #onderwijs

Vandaag zijn wij op de NLUUG voorjaarsconferentie met een opensource demo omgeving voor het onderwijs.
Overstappen op opensource, en privacy-by-design? Kan gewoon 😃. Kom langs onze stand 🚀

#NLUUG #NLUUG26vj #opensource #onderwijs #privacy

𝗗𝗲 𝗡𝗲𝗱𝗲𝗿𝗹𝗮𝗻𝗱𝘀𝗲 𝘂𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲𝗶𝘁𝗲𝗻 𝗴𝗮𝗮𝗻 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝗥𝗶𝗷𝗸 𝗲𝗻 SURF 𝗼𝗽𝘁𝗿𝗲𝗸𝗸𝗲𝗻 𝗼𝗺 𝗵𝘂𝗻 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝗲 𝘁𝗲 𝘃𝗲𝗿𝘀𝘁𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻.

Rector magnificus 𝗝𝗮𝗰𝗾𝘂𝗲𝗹𝗶𝗲𝗻 𝗦𝗰𝗵𝗲𝗿𝗽𝗲𝗻 neemt namens de 𝗥𝗶𝗷𝗸𝘀𝘂𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲𝗶𝘁 𝗚𝗿𝗼𝗻𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 deel aan de 𝗰𝗼𝗺𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝗲 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗔𝘂𝘁𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝗲 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲𝗶𝘁𝗲𝗻 (𝗗𝗔𝗨) die voorstellen gaat doen voor gezamenlijke acties.

ℹ️ https://edu.nl/vd83v

#digitaleautonomie #onderwijs #onderzoek