#generatieveai — Public Fediverse posts

In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot

In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot

In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot

In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot

In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot

Over resonantie, digitale technologie en AI
Afgelopen vrijdag was het moment dat Addy de Zeeuw na 30 jaar zijn vaste werkzaamheden bij het Consortium voor Innovatie heeft overgedragen. Als ‘vriend van het CvI’ was ik er bij. Addy had hoogleraar Stijn Neutelings gevraagd een presentatie te verzorgen. Deze presentatie heeft mij aan het denken gezet. Met deze blogpost als resultaat. #resonantie #artificialintelligence #generatieveai #digitaletechnologie #verbondenheid
https://te-learning.nl/over-resonantie-digitale-technologie-en-ai/

Over resonantie, digitale technologie en AI
Afgelopen vrijdag was het moment dat Addy de Zeeuw na 30 jaar zijn vaste werkzaamheden bij het Consortium voor Innovatie heeft overgedragen. Als ‘vriend van het CvI’ was ik er bij. Addy had hoogleraar Stijn Neutelings gevraagd een presentatie te verzorgen. Deze presentatie heeft mij aan het denken gezet. Met deze blogpost als resultaat. #resonantie #artificialintelligence #generatieveai #digitaletechnologie #verbondenheid
https://te-learning.nl/over-resonantie-digitale-technologie-en-ai/

Over resonantie, digitale technologie en AI
Afgelopen vrijdag was het moment dat Addy de Zeeuw na 30 jaar zijn vaste werkzaamheden bij het Consortium voor Innovatie heeft overgedragen. Als ‘vriend van het CvI’ was ik er bij. Addy had hoogleraar Stijn Neutelings gevraagd een presentatie te verzorgen. Deze presentatie heeft mij aan het denken gezet. Met deze blogpost als resultaat. #resonantie #artificialintelligence #generatieveai #digitaletechnologie #verbondenheid
https://te-learning.nl/over-resonantie-digitale-technologie-en-ai/

Over resonantie, digitale technologie en AI
Afgelopen vrijdag was het moment dat Addy de Zeeuw na 30 jaar zijn vaste werkzaamheden bij het Consortium voor Innovatie heeft overgedragen. Als ‘vriend van het CvI’ was ik er bij. Addy had hoogleraar Stijn Neutelings gevraagd een presentatie te verzorgen. Deze presentatie heeft mij aan het denken gezet. Met deze blogpost als resultaat. #resonantie #artificialintelligence #generatieveai #digitaletechnologie #verbondenheid
https://te-learning.nl/over-resonantie-digitale-technologie-en-ai/

Over resonantie, digitale technologie en AI
Afgelopen vrijdag was het moment dat Addy de Zeeuw na 30 jaar zijn vaste werkzaamheden bij het Consortium voor Innovatie heeft overgedragen. Als ‘vriend van het CvI’ was ik er bij. Addy had hoogleraar Stijn Neutelings gevraagd een presentatie te verzorgen. Deze presentatie heeft mij aan het denken gezet. Met deze blogpost als resultaat. #resonantie #artificialintelligence #generatieveai #digitaletechnologie #verbondenheid
https://te-learning.nl/over-resonantie-digitale-technologie-en-ai/