#generatieveai — Public Fediverse posts

Docenten staan het gebruik van AI-toepassingen steeds vaker in hun onderwijs toe voor specifieke taken, in plaats van dat zij het gebruik ervan verbieden. Tenminste als we Igor Chirikov van de universiteit van Berkeley mogen geloven die hierover het paper “How Instructors Regulate AI in College: Evidence from 31,000 Course Syllabi” heeft geschreven. #artificialintelligence #generatieveai #docenten #richtlijnen #edutoot
https://te-learning.nl/hoe-docenten-omgaan-met-het-gebruik-van-ai-in-hun-onderwijs/

Waarom we zeer terughoudend moeten zijn in het doen van stellige uitspraken over de impact van (Gen)AI op leerresultaten
Algemene beweringen over algemene leerwinst als gevolg van AI/LLM’s lijken voorbarig. Het huidige bewijsmateriaal is onvoldoende om onderbouwde aanbevelingen voor beleid of praktijk te ondersteunen. Dat is de conclusie van de meta-meta-analyse van Bartoš cs (2026).
#onderzoek #generatieveai #leerresultaten #artificialintelligence #edutoot
https://te-learning.nl/waarom-we-zeer-terughoudend-moeten-zijn-in-het-doen-van-stellige-uitspraken-over-de-impact-van-genai-op-leerresultaten/

Waarom we zeer terughoudend moeten zijn in het doen van stellige uitspraken over de impact van (Gen)AI op leerresultaten
Algemene beweringen over algemene leerwinst als gevolg van AI/LLM’s lijken voorbarig. Het huidige bewijsmateriaal is onvoldoende om onderbouwde aanbevelingen voor beleid of praktijk te ondersteunen. Dat is de conclusie van de meta-meta-analyse van Bartoš cs (2026).
#onderzoek #generatieveai #leerresultaten #artificialintelligence #edutoot
https://te-learning.nl/waarom-we-zeer-terughoudend-moeten-zijn-in-het-doen-van-stellige-uitspraken-over-de-impact-van-genai-op-leerresultaten/

Hoe zou pedagoog Paulo Freire gekeken hebben naar het gebruik van generatieve AI binnen het onderwijs? In een Kennisnet-podcast spreekt Remco Pijpers met mij over hoe we de invloed van generatieve AI op het onderwijs kunnen begrijpen wanneer we die bekijken door de bril van deze bekende Braziliaanse pedagoog en filosoof. #pedagogie #generatieveai #artificialintelligence #onderwijs #paulofreire #podcast #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/generatieve-ai-door-de-ogen-van-onderwijshervormer-paulo-freire-podcast/

Samenvattingen maken met behulp van AI: voordelen en risico's
Deze kritische bijdrage van Martin Weller gaat over een toepassing van generatieve AI die ikzelf dagelijks gebruik: het maken van samenvattingen. Weller ziet de waarde hiervan, maar beschrijft ook risico's (die ik weer graag deels nuanceer). #samenvatting #informationcuration #onderwijs #generatieveai #artificialintelligence #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/samenvattingen-maken-met-behulp-van-ai-voordelen-en-risicos/