#generatieveai — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #generatieveai, aggregated by home.social.
-
It’s a Bird… It’s a Plane… It’s Superman. Deze associatie kreeg ik toen ik Jon Dron’s bijdrage Some things I have learned about generative AI las. Met bovenstaande titel als resultaat. Generatieve AI is volgens Dron geen mens en geen gereedschap, maar een nieuw soort technologie die zelf gereedschap gebruikt. Een nieuw soort technologie die ook vraagt om andere keuzes op het gebied van onderwijs en beoordelen. #artificialintelligence #generatieveai #curriculum #didactiek
https://te-learning.nl/het-is-een-gereedschap-het-is-een-assistent-het-is-een-generatieve-ai-model/ -
It’s a Bird… It’s a Plane… It’s Superman. Deze associatie kreeg ik toen ik Jon Dron’s bijdrage Some things I have learned about generative AI las. Met bovenstaande titel als resultaat. Generatieve AI is volgens Dron geen mens en geen gereedschap, maar een nieuw soort technologie die zelf gereedschap gebruikt. Een nieuw soort technologie die ook vraagt om andere keuzes op het gebied van onderwijs en beoordelen. #artificialintelligence #generatieveai #curriculum #didactiek
https://te-learning.nl/het-is-een-gereedschap-het-is-een-assistent-het-is-een-generatieve-ai-model/ -
It’s a Bird… It’s a Plane… It’s Superman. Deze associatie kreeg ik toen ik Jon Dron’s bijdrage Some things I have learned about generative AI las. Met bovenstaande titel als resultaat. Generatieve AI is volgens Dron geen mens en geen gereedschap, maar een nieuw soort technologie die zelf gereedschap gebruikt. Een nieuw soort technologie die ook vraagt om andere keuzes op het gebied van onderwijs en beoordelen. #artificialintelligence #generatieveai #curriculum #didactiek
https://te-learning.nl/het-is-een-gereedschap-het-is-een-assistent-het-is-een-generatieve-ai-model/ -
It’s a Bird… It’s a Plane… It’s Superman. Deze associatie kreeg ik toen ik Jon Dron’s bijdrage Some things I have learned about generative AI las. Met bovenstaande titel als resultaat. Generatieve AI is volgens Dron geen mens en geen gereedschap, maar een nieuw soort technologie die zelf gereedschap gebruikt. Een nieuw soort technologie die ook vraagt om andere keuzes op het gebied van onderwijs en beoordelen. #artificialintelligence #generatieveai #curriculum #didactiek
https://te-learning.nl/het-is-een-gereedschap-het-is-een-assistent-het-is-een-generatieve-ai-model/ -
System One Modellen als aanvulling op large language modellen (met een belangrijk risico)
Sommige AI-modellen schrijven geen tekst meer, maar maken keuzes. Volgens Ben Dickson kan dat AI-toepassingen sneller en goedkoper maken. Dickson legt in de AlphaSignal-nieuwsbrief System One models are carving out a new layer in the AI stack uit waar zulke modellen passen. #artificialintelligence #generatieveai #systemone #ontwikkelingen https://te-learning.nl/system-one-modellen-als-aanvulling-op-large-language-modellen-met-een-belangrijk-risico/ -
System One Modellen als aanvulling op large language modellen (met een belangrijk risico)
Sommige AI-modellen schrijven geen tekst meer, maar maken keuzes. Volgens Ben Dickson kan dat AI-toepassingen sneller en goedkoper maken. Dickson legt in de AlphaSignal-nieuwsbrief System One models are carving out a new layer in the AI stack uit waar zulke modellen passen. #artificialintelligence #generatieveai #systemone #ontwikkelingen https://te-learning.nl/system-one-modellen-als-aanvulling-op-large-language-modellen-met-een-belangrijk-risico/ -
System One Modellen als aanvulling op large language modellen (met een belangrijk risico)
Sommige AI-modellen schrijven geen tekst meer, maar maken keuzes. Volgens Ben Dickson kan dat AI-toepassingen sneller en goedkoper maken. Dickson legt in de AlphaSignal-nieuwsbrief System One models are carving out a new layer in the AI stack uit waar zulke modellen passen. #artificialintelligence #generatieveai #systemone #ontwikkelingen https://te-learning.nl/system-one-modellen-als-aanvulling-op-large-language-modellen-met-een-belangrijk-risico/ -
System One Modellen als aanvulling op large language modellen (met een belangrijk risico)
Sommige AI-modellen schrijven geen tekst meer, maar maken keuzes. Volgens Ben Dickson kan dat AI-toepassingen sneller en goedkoper maken. Dickson legt in de AlphaSignal-nieuwsbrief System One models are carving out a new layer in the AI stack uit waar zulke modellen passen. #artificialintelligence #generatieveai #systemone #ontwikkelingen https://te-learning.nl/system-one-modellen-als-aanvulling-op-large-language-modellen-met-een-belangrijk-risico/ -
In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot -
In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot -
In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot -
In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot -
In gesprek met lerenden over AI in het onderwijs
Beslissingen over AI-gebruik op scholen worden doorgaans genomen door volwassenen, terwijl lerenden zelf waardevolle inzichten kunnen hebben die vaak pas achteraf worden gehoord. Dat schrijft edtech-consultant Rachelle Dené Poth in What Students Can Teach Us About AI.
https://te-learning.nl/in-gesprek-met-lerenden-over-ai-in-het-onderwijs/ #artificialintelligence #generatieveai #richtlijnen #lerende #onderwijs #edutoot