#fluidite — Public Fediverse posts
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« Aucune #démocratie ne survit à long terme si ses #citoyens confondent la fluidité d’un énoncé avec sa #vérité. Or la #fluidité, désormais, est gratuite. […] Les #institutions qui forment des esprits capables de résister à cette saturation – qui apprennent à peser, à douter, à réviser – jouent donc un rôle civique que l’on ne peut pas sous-traiter. L’#université est la première de ces institutions, non par privilège, mais par #fonction. »
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« Aucune #démocratie ne survit à long terme si ses #citoyens confondent la fluidité d’un énoncé avec sa #vérité. Or la #fluidité, désormais, est gratuite. […] Les #institutions qui forment des esprits capables de résister à cette saturation – qui apprennent à peser, à douter, à réviser – jouent donc un rôle civique que l’on ne peut pas sous-traiter. L’#université est la première de ces institutions, non par privilège, mais par #fonction. »
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« Aucune #démocratie ne survit à long terme si ses #citoyens confondent la fluidité d’un énoncé avec sa #vérité. Or la #fluidité, désormais, est gratuite. […] Les #institutions qui forment des esprits capables de résister à cette saturation – qui apprennent à peser, à douter, à réviser – jouent donc un rôle civique que l’on ne peut pas sous-traiter. L’#université est la première de ces institutions, non par privilège, mais par #fonction. »
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« Aucune #démocratie ne survit à long terme si ses #citoyens confondent la fluidité d’un énoncé avec sa #vérité. Or la #fluidité, désormais, est gratuite. […] Les #institutions qui forment des esprits capables de résister à cette saturation – qui apprennent à peser, à douter, à réviser – jouent donc un rôle civique que l’on ne peut pas sous-traiter. L’#université est la première de ces institutions, non par privilège, mais par #fonction. »
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« Aucune #démocratie ne survit à long terme si ses #citoyens confondent la fluidité d’un énoncé avec sa #vérité. Or la #fluidité, désormais, est gratuite. […] Les #institutions qui forment des esprits capables de résister à cette saturation – qui apprennent à peser, à douter, à réviser – jouent donc un rôle civique que l’on ne peut pas sous-traiter. L’#université est la première de ces institutions, non par privilège, mais par #fonction. »