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CURSO 26/27 – Diseño Efectivo de Aulas: Color e Iluminación Infalibles

El uso del color y la iluminación influye directamente en el aprendizaje, las emociones y el comportamiento de los niños de 0 a 6 años. Para el curso 26/27, la tendencia se enfoca en crear espacios neuroarquitectónicos: aulas que reducen el estrés visual y potencian la concentración.

Uso Estratégico del Color

El objetivo no es llenar el aula de colores brillantes, sino usarlos con un propósito pedagógico según la zona.

1. Colores de Base (60% del espacio)

• Tonos: Blanco roto, beige, gris claro o arena.
• Aplicación: Paredes principales y muebles grandes.
• Función: Aportar luminosidad, amplitud y calma visual.

2. Colores de Zona de Calma y Lectura (30% del espacio)

• Tonos: Azul celeste, verde menta o lavanda.
• Aplicación: Rincón de lectura, zona de asamblea y alfombras.
• Función: Bajar las pulsaciones, reducir la ansiedad y favorecer el foco.

3. Colores de Zona Activa y Creativa (10% del espacio)

• Tonos: Mostaza, terracota, coral o amarillo suave (evitar rojos puros o fluorescentes).
• Aplicación: Rincón de arte, juegos de construcción o material didáctico.
• Función: Estimular la creatividad y la socialización sin sobreexcitar.

Uso Estratégico de la Iluminación

La luz regula los ritmos circadianos de los niños, afectando a su energía y a su descanso.

1. Luz Natural (Prioridad Absoluta)

• Acción: Despejar las ventanas de carteles o dibujos opacos.
• Control: Usar estores traslúcidos para evitar reflejos en pantallas o pizarras.

2. Luz Artificial General

• Tipo: Luces LED de temperatura neutra (4000K).
• Distribución: Uniforme para evitar sombras duras que cansen la vista.
• Tecnología: Si es posible, instalar sistemas regulables (dimmers) para adaptar la intensidad según la actividad.

Iluminación Ambiental y de Acento

• Zona de siesta/relajación: Lámparas de mesa o guirnaldas de luces con luz cálida (2700K – 3000K).
• Rincones específicos: Focos dirigidos (downlights) para destacar el tablón de anuncios o los trabajos de los alumnos.

Plan de Acción Rápido para el Aula

• Pintura: Elige acabados mate para evitar reflejos molestos.
• Materiales: Prioriza la madera clara y las fibras naturales en el mobiliario.
• Flexibilidad: Cambia la intensidad de la luz para marcar las transiciones del día (ej. bajar la luz antes de la siesta o el cuento).

Actividades 2026-27 de la Dahlia

Iniciativa Dahlia, diumenge, 6 de setembre, a les 12:00 CEST

Estas son las propuestas de actividades para este nuevo curso

FIT-ZEN: Entrenamientos suaves con una fusión de Yoga, Pilates y Cardio. Lunes 18.30-19.30h 

LABORATORIO DE ESCRITURA: Descubrir y trabajar la propia voz, trasportándola al papel. Experimentar con la escritura los diferentes géneros e ideas que nos inspiran. Leer y pensar textos de otrxs autorxs. Encontrar un espacio propio y compartido para la escritura. LUNES 19-20h. COMIENZA EN OCTUBRE

GRUPO DE TEATRO: Cuerpo, voz, mente y emoción. Aprende teatro experimentando con el cuerpo y las emociones. Genera confianza y comunicación con el grupo. Lunes 20-21.30h PENDIENTE DE FECHA DE INICIO

LENGUA DE SIGNOS: Aprende a signar con una compi no oyente. Grupo dinámico, colaborativo y práctico donde  Pendiente de horario, posiblemente martes por la tarde.

GIMNASIO AUTOGESTIONADO: Grupo de entrenamiento de artes marciales colaborativo. Grupo pendiente de formarse. PRIMERA REUNIÓN 16 SEPTIEMBRE 19H

TELA ACROBÁTICA: Entrenamiento de iniciación a las telas acrobáticas en grupo reducido en un ambiente amable.  Jueves 18.30-19.30h. PRIMER DÍA 17 SEPTIEMBRE

MÚSICA: Taller de guitarra y música: Jueves 18-21h.

VERDULERIA SOLIDARIA: Continuamos recuperando alimentos y compartiéndolos. Viernes 10h, para cualquier otra hora, contacta. EN FUNCIONAMIENTO

BIBLIOTECA SOCIAL DE LA DAHLIA: Lee y lucha. Acceso a la colección de libros de la biblioteca de la Dahlia, organización y debate. Viernes 11h. A PARTIR DE OCTUBRE

COMEDOR POPULAR: Comida popular, porque a nadie le apetece cocinar un viernes. Si vas a venir avisa con antelación. Viernes 14.17h. COMENZAMOS EL DÍA 2 DE OCTUBRE

Todas las actividades requieren una aportación solidaria para la autogestión.

Se recomienda contactar previamente para evitar malentendidos por cambios de última hora.

Si quieres plantear alguna actividad, contacta con nosotres.

https://calendari.cc/event/actividades-2026-27-de-la-dahlia-1

Actividades 2026-27 de la Dahlia

Iniciativa Dahlia, diumenge, 6 de setembre, a les 12:00 CEST

Estas son las propuestas de actividades para este nuevo curso

FIT-ZEN: Entrenamientos suaves con una fusión de Yoga, Pilates y Cardio. Lunes 18.30-19.30h 

LABORATORIO DE ESCRITURA: Descubrir y trabajar la propia voz, trasportándola al papel. Experimentar con la escritura los diferentes géneros e ideas que nos inspiran. Leer y pensar textos de otrxs autorxs. Encontrar un espacio propio y compartido para la escritura. LUNES 19-20h. COMIENZA EN OCTUBRE

GRUPO DE TEATRO: Cuerpo, voz, mente y emoción. Aprende teatro experimentando con el cuerpo y las emociones. Genera confianza y comunicación con el grupo. Lunes 20-21.30h PENDIENTE DE FECHA DE INICIO

LENGUA DE SIGNOS: Aprende a signar con una compi no oyente. Grupo dinámico, colaborativo y práctico donde  Pendiente de horario, posiblemente martes por la tarde.

GIMNASIO AUTOGESTIONADO: Grupo de entrenamiento de artes marciales colaborativo. Grupo pendiente de formarse. PRIMERA REUNIÓN 16 SEPTIEMBRE 19H

TELA ACROBÁTICA: Entrenamiento de iniciación a las telas acrobáticas en grupo reducido en un ambiente amable.  Jueves 18.30-19.30h. PRIMER DÍA 17 SEPTIEMBRE

MÚSICA: Taller de guitarra y música: Jueves 18-21h.

VERDULERIA SOLIDARIA: Continuamos recuperando alimentos y compartiéndolos. Viernes 10h, para cualquier otra hora, contacta. EN FUNCIONAMIENTO

BIBLIOTECA SOCIAL DE LA DAHLIA: Lee y lucha. Acceso a la colección de libros de la biblioteca de la Dahlia, organización y debate. Viernes 11h. A PARTIR DE OCTUBRE

COMEDOR POPULAR: Comida popular, porque a nadie le apetece cocinar un viernes. Si vas a venir avisa con antelación. Viernes 14.17h. COMENZAMOS EL DÍA 2 DE OCTUBRE

Todas las actividades requieren una aportación solidaria para la autogestión.

Se recomienda contactar previamente para evitar malentendidos por cambios de última hora.

Si quieres plantear alguna actividad, contacta con nosotres.

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Actividades 2026-27 de la Dahlia

Iniciativa Dahlia, diumenge, 6 de setembre, a les 12:00 CEST

Estas son las propuestas de actividades para este nuevo curso

FIT-ZEN: Entrenamientos suaves con una fusión de Yoga, Pilates y Cardio. Lunes 18.30-19.30h 

LABORATORIO DE ESCRITURA: Descubrir y trabajar la propia voz, trasportándola al papel. Experimentar con la escritura los diferentes géneros e ideas que nos inspiran. Leer y pensar textos de otrxs autorxs. Encontrar un espacio propio y compartido para la escritura. LUNES 19-20h. COMIENZA EN OCTUBRE

GRUPO DE TEATRO: Cuerpo, voz, mente y emoción. Aprende teatro experimentando con el cuerpo y las emociones. Genera confianza y comunicación con el grupo. Lunes 20-21.30h PENDIENTE DE FECHA DE INICIO

LENGUA DE SIGNOS: Aprende a signar con una compi no oyente. Grupo dinámico, colaborativo y práctico donde  Pendiente de horario, posiblemente martes por la tarde.

GIMNASIO AUTOGESTIONADO: Grupo de entrenamiento de artes marciales colaborativo. Grupo pendiente de formarse. PRIMERA REUNIÓN 16 SEPTIEMBRE 19H

TELA ACROBÁTICA: Entrenamiento de iniciación a las telas acrobáticas en grupo reducido en un ambiente amable.  Jueves 18.30-19.30h. PRIMER DÍA 17 SEPTIEMBRE

MÚSICA: Taller de guitarra y música: Jueves 18-21h.

VERDULERIA SOLIDARIA: Continuamos recuperando alimentos y compartiéndolos. Viernes 10h, para cualquier otra hora, contacta. EN FUNCIONAMIENTO

BIBLIOTECA SOCIAL DE LA DAHLIA: Lee y lucha. Acceso a la colección de libros de la biblioteca de la Dahlia, organización y debate. Viernes 11h. A PARTIR DE OCTUBRE

COMEDOR POPULAR: Comida popular, porque a nadie le apetece cocinar un viernes. Si vas a venir avisa con antelación. Viernes 14.17h. COMENZAMOS EL DÍA 2 DE OCTUBRE

Todas las actividades requieren una aportación solidaria para la autogestión.

Se recomienda contactar previamente para evitar malentendidos por cambios de última hora.

Si quieres plantear alguna actividad, contacta con nosotres.

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CURSO 26/27 – Paneles Educativos para Aulas de Educación Infantil

Para un aula de educación infantil , los paneles informativos y didácticos deben ser visuales, manipulativos y flexibles. Su función principal es ayudar a estructurar el tiempo, fomentar la autonomía y reforzar rutinas diarias.

Aquí tienes los tipos de paneles esenciales organizados por su función pedagógica:

Paneles de Rutinas Diarias (Asamblea)

• Calendario dinámico: Usa piezas móviles con velcro o imanes. Debe incluir el día de la semana, el número del mes, el mes y la estación del año. Es útil usar códigos de colores para los días lectivos y los fines de semana.
• Panel del tiempo y ropa: Una ventana gráfica donde un alumno «meteorólogo» asoma una flecha hacia el clima actual (sol, lluvia, nubes). Se puede incluir un personaje interactivo al que deben «vestir» según el clima exterior.
• Asistencia y protagonistas: Fotos de los alumnos con sus nombres. Al llegar, cada niño cambia su foto del lado de «Casa» al lado de «Colegio». Permite contar de forma visual cuántos niños han faltado hoy.

Paneles de Organización y Gestión del Aula

• Horario visual con pictogramas: Una secuencia vertical u horizontal de tarjetas con dibujos que muestran las actividades del día (Asamblea, Rincones, Patio, Comedor, Siesta, Cuento). Ayuda a reducir la ansiedad y da seguridad temporal.
• Encargados del día: Lista de tareas del aula (repartir material, guiar la fila, regar las plantas, apagar la luz) con un espacio para colocar la foto del niño asignado esa semana. Fomenta la responsabilidad compartida.
• Normas del aula en positivo: Tres o cuatro reglas básicas explicadas con dibujos claros y frases cortas en positivo (por ejemplo: «Caminamos despacio» en lugar de «No correr»).

Paneles de Aprendizaje Didáctico y Centros de Interés

• El rincón de las emociones: Un mural basado en la educación emocional. Incluye caras que representen alegría, tristeza, enfado o miedo. Los niños pueden colocar su pinza con nombre sobre la emoción que sienten al entrar al aula.
• Panel de los números y conteo: Recta numérica del 1 al 10 (o al 20 para los más mayores) acompañada de representaciones visuales (puntos de dados, manos con dedos extendidos o grafías texturizadas).
• Abecedario fonético e ilustrado: Letras en mayúscula (y minúscula escolar si es para 5 años) acompañadas siempre de un dibujo cuyo nombre empiece por ese sonido. Es ideal que esté a la altura de sus ojos para que puedan tocar las letras.

Paneles de Expresión y Comunidad

• «Somos artistas» (Expositor de trabajos): Un espacio libre con cuerdas y pinzas de colores o láminas de corcho. Sirve para colgar los dibujos y creaciones recientes de los alumnos, validando su esfuerzo y compartiéndolo con las familias.
• Mural del proyecto actual: Un panel cambiante dedicado al centro de interés del trimestre (ej. los dinosaurios, el espacio, el fondo del mar). Se divide en tres zonas visuales: «¿Qué sabemos?», «¿Qué queremos saber?» y «¿Qué hemos aprendido?».

📌Agenda cultural de Carabanchel para este finde (28-31 mayo)
https://carabanchel.net/agenda-cultural-de-carabanchel-para-este-finde-28-31-mayo/
#Carabanchel #Madrid #actividades #actuaciones #agendacultural #espectaculos #finde #Flamenco #músicaclásica #Planesculturales #plazasconalma #tarot #teatro #zarzuela

📌Agenda cultural de Carabanchel para este finde (22-24 mayo)
https://carabanchel.net/agenda-cultural-de-carabanchel-para-este-finde-22-24-mayo/
#Carabanchel #Madrid #actividades #agendacultural #centrosculturales #parquedePanBendito #parquedelaEmperatrizMaríadeAustria #parquedePanBendito #parquedeSalvadorAllende #plazasconalma

Días del Rayismo ⚡ 2026 - Despedida Óscar Trejo

La Plataforma ADRV ha presentado el cartel oficial de los "Días del Rayismo" de este año, que se celebrarán del 12 al 17 de Mayo. Bajo el lema de la unión y el sentimiento por el Rayo Vallecano, el barrio disfrutará de una semana repleta de cultura, historia, música y como no, deporte.

Este año, la celebración tiene un cariz histórico y emotivo, ya coincide con la celebración y triunfo de la clasificación para la final de la UEFA Conference League y se homenajeará a Óscar Trejo, el eterno capitán, que dejará el club tras el final de la temporada.

Para conocer la agenda completa e inscribirse y participar en las actividades programadas, os invitamos a leer la noticia completa publicada en nuestra web:

https://www.portalvallecas.es/dias-del-rayismo-2026-despedida-oscar-trejo/

#DíasdelRayismo #OscarTrejo #Homenaje #RayoVallecano #Rayismo #Rayo #ADRV #ADR #Franja #Historia #Barrio #Fútbol #Actividades #Tour #EstadiodeVallecas #Torneos #Conciertos #Charlas #Vallecas #Vallekas

SAN JORGE 26 – Ideas creativas de marcapáginas para regalar

El punto de libro (o marcapáginas) es un elemento esencial en la tradición catalana de Sant Jordi (23 de abril), donde se regala un libro junto a una rosa. Simboliza la promoción de la lectura y acompaña al libro, el cual representa la cultura y la literatura (coincidiendo con la muerte de Cervantes y Shakespeare).

• Vínculo con la leyenda: La tradición dicta regalar una rosa (nacida de la sangre del dragón que mató el santo) y un libro (símbolo de la historia y el amor).
• Significado actual: El punto de libro se convierte en un obsequio típico que acompaña a los libros comprados o regalados durante esta jornada festiva en Cataluña.
• Tradición cultural: Es una forma de celebrar el día de los enamorados y de la cultura al mismo tiempo

Por eso, hoy os dejo ideas para hacer puntos de libro o marcapáginas, acordes con la celebración…

SAN JORGE 26 – El Dragón en la Leyenda de San Jorge: Símbolos y Significados

El dragón en la leyenda de San Jorge representa el mal, el miedo y el paganismo que aterrorizaba a una ciudad, siendo la bestia que el santo derrota para salvar a una princesa. Este acto simbólico de triunfo del bien sobre el mal convirtió a San Jorge en un icono de valentía y fe. 

Puntos clave sobre la relación entre San Jorge y el dragón:

• El Sacrificio: El dragón exigía sacrificios humanos diarios, llegando el turno de la princesa del reino.
• La Victoria: San Jorge, un caballero cristiano, aparece montado a caballo y atraviesa al dragón con su lanza, liberando al pueblo de la bestia.
• Simbolismo: Según el artículo de Wikipedia, Jorge representa al creyente, el caballo blanco la Iglesia y el dragón al diablo o la idolatría.
• Origen del rosal: De la sangre del dragón, nació un rosal del cual San Jorge tomó una rosa para la princesa, uniendo el mito al acto de regalar rosas el 23 de abril. 

La historia consolidó a San Jorge como patrón de lugares como Aragón y Portugal, siendo la primera gran historia de dragones y doncellas en la cultura europea.

En esta entrada, ideas de manualidades, con material diverso, de dragón…

SAN JORGE 26 – Leyenda y manualidades de dragón con cartón

Nueva semana y nueva temática, y hoy nos adelantamos en unos días, ala celebración de San Jorge, que es el próximo 23 de abril.

La leyenda de San Jorge narra cómo un valiente caballero cristiano salvó a una princesa y a una ciudad libia (Silene) de un temible dragón que exigía sacrificios humanos. San Jorge atravesó al monstruo con su lanza, liberando al pueblo y convirtiéndolos al cristianismo. De la sangre del dragón brotó un rosal, y San Jorge regaló una rosa a la princesa, tradición que motiva el intercambio de libros y rosas cada 23 de abril. 

Puntos clave de la leyenda:

• El Dragón y el Sacrificio: El dragón aterrorizaba a la ciudad, consumiendo animales y luego jóvenes doncellas, incluyendo a la hija del rey.
• La Intervención: San Jorge, un soldado romano (y mártir cristiano), apareció a caballo y enfrentó a la bestia para salvar a la princesa.
• El Simbolismo: Representa la victoria del bien sobre el mal, donde San Jorge simboliza al cristiano/caballero, el caballo blanco a la Iglesia y el dragón al demonio o el mal.
• La Rosa: La tradición cuenta que de la sangre del dragón nació un rosal de rosas rojas, origen de la tradición de regalar una rosa por el día de Sant Jordi.
• Significado Cultural: Es patrón de diversas regiones, notablemente Aragón y Cataluña en España (como Sant Jordi), así como de Inglaterra.

Durante toda esta semana, os dejare diferentes talleres, para trabajar esta celebración. Hoy comenzamos, con manualidades de dragón, en cartón:

Agenda semanal de 🏙️ Logroño.
🗓️ 9–15 de febrero, 2026.

Estilo de la imagen inspirado por el post de @rebelionoextincion de principios de semana,¹ que me pareció bien majo. ^^
(… y es particularmente apropiado ya que no caben cinco imágenes en un post… 🥴)

Bueno, al grano:

•🕯️Encuentro de bienvenida a Amnistía Internacional
🗓️ Lunes 9 🕢 19:30
📍 C/ Portales 71 {2º, 4}

• Proyecciones y coloquio para reflexionar sobre y expandir los límites asumiría del amor romántico 🎞 :flag_aromantic: :flag_polyamory:
🗓️ Lunes 9 🕢 19:30
📍 CSOA La Puerta Gótika (C/ San Gregorio 2)

• Grupo de Mujeres «A través de mí misma» ♀️
🗓️ Miércoles 11 🕟 16:30–18:00
📍  MPDL (Av. Portugal 7 {1ºI})
🔁 2º miércoles del mes
ℹ️✍️ Info e inscripciones: 📧 [email protected]

• Jornada «Por la Lucha Antagónica» 💥
🗓️ Jueves 12 🕠 17:30–22:00
📍 CSOA La Puerta Gótika
🗒️ Varias actividades: presentación de un monográfico, charla, conciertos, merienda/cena vegana…

• «Proteger la alta montaña pirenaica» e intro al congreso Canal Roya 🏔️
🗓️ Viernes 13 🕢 19:30
📍 Bib. de La Rioja (C/ Merced 1)
👥 FERIMON 👥 PDMA

¹ Post de XR:
🐘 https://social.rebellion.global/@rebelionoextincion/115999978747325627

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Día del Niño Rayista ⚡ 15 y 16 de Marzo

La Plataforma ADRV organiza para este fin de semana una nueva edición del ‘Día del niño Rayista’ con un amplio abanico de actividades para toda la familia.

La jornada festiva comenzará este sábado 15 de Marzo las 18h en el Estadio de Vallecas junto con la plantilla del primer equipo y continuara el domingo 16 a las 12h en el Recinto infantil que se ubicará en el Parque de Juan García Espartero con multitud de actividades para los más peques de Vallecas.

Para conocer todos los detalles de estas jornadas rayistas, os invitamos a leer la noticia completa en nuestra web en el siguiente enlace:

https://www.portalvallecas.es/dia-del-nino-rayista-15-y-16-de-marzo/

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🇲🇽 Les opérateurs Lockbit revendiquent une attaque informatique à l'encontre de Municipal Government of Ciudad Juáre (juarez.gob.mx) #mexico #government #city #ransomware #lockbit #gobernio #fiscal #threats #servicios #municipio #ciudadana #networks #actividades #employees #municipal #servidores #databreach #parques #trámites #servicios #facturación #municipales #urbano #predial #residencia #identidad #informatique